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快樂的圣誕節(jié)手抄報(bào)篇一

今天是12月25日，圣誕節(jié)。

一大早，我和爸爸、媽媽互相說：“merry chrismas!”爸爸說，西方國家的人過圣誕節(jié)就像我們中國人過春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開電腦查閱了“圣誕節(jié)”、“圣誕樹”和“圣誕老人”的來歷及傳說。我覺得很好奇，也很有趣！

我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛的禮物。爸爸高興地連聲說：“thank you! thank you!”還把我抱起來了呢！我開心極了！

下午，媽媽帶我去漕運(yùn)廣場買圣誕樹。那里的人真多呀！媽媽給我買了許多禮物，有會(huì)唱“jingle bell”的玩具圣誕老人，有傳說中神奇的魔術(shù)棒……雖然媽媽沒有給我買圣誕樹，但是我已經(jīng)很滿足了。

回到家后，我把禮包打開，把圣誕老人放在地上，只見他邊跑邊唱“jingle bell，jingle bell……”我們都被逗樂了。爸爸提醒我說：“禮物要好好珍惜哦！”我說：“好，一定！”

今天，真是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)！

快樂的圣誕節(jié)手抄報(bào)篇二

記得剛上五年級的時(shí)候，教我們語文的馬老師給我們頒發(fā)了一條紅星制度，這個(gè)紅星制度是為了更好的鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，比如說：如果作業(yè)寫得好的話，就可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星；作文獲獎(jiǎng)了或刊登在報(bào)紙上的話獎(jiǎng)勵(lì)五顆紅星；早午讀被表揚(yáng)一次獎(jiǎng)勵(lì)兩顆紅星······但如果作業(yè)連續(xù)不好的話，就會(huì)畫一顆黑星，一顆黑星等于兩顆紅星。如果誰先獲得100顆紅星就獎(jiǎng)勵(lì)誰東西。

過了一段時(shí)間，有兩個(gè)同學(xué)夠了，老師獎(jiǎng)勵(lì)給她們一人一本書，又過了一段時(shí)間，許多同學(xué)都夠了（包括我），老師說：“過兩天是圣誕節(jié)，大家把自己的一個(gè)愿望寫下來（想要的一本書），我盡全力說服家長，幫你們實(shí)現(xiàn)愿望?！?/p>

過了幾天，圣誕節(jié)到了，老師為我們專門舉辦了一個(gè)活動(dòng)，名字就叫做“愿望實(shí)現(xiàn)會(huì)”。內(nèi)容就是給我們夠100顆紅星的同學(xué)實(shí)現(xiàn)愿望。

剛開始，老師把大屏幕放了下來，找了一張圖片，緊接著老師依次念我們的名字，然后就給我們發(fā)書，書上老師還為我們寫了一條讀書名言，臺下的同學(xué)就一直鼓掌。我得到的書是《少年兒童百科全書》，讀書名言是：讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。

通過這次活動(dòng)，我感覺我的作業(yè)速度和效率都提高了許多，作文水平也提高了許多。

這個(gè)圣誕節(jié)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘，因?yàn)槲也粌H收獲了快樂，還收獲了一個(gè)良師益友——那就是書。

快樂的圣誕節(jié)手抄報(bào)篇三

終于來到讓我期盼已久的圣誕節(jié)了，在我們小記者中間也舉辦了好玩熱鬧的聯(lián)歡活動(dòng)，主題叫做“游戲也瘋狂”。

說到游戲，大家指定特別喜歡了，這不，老師給準(zhǔn)備的游戲就特別多，有踩氣球、開火車、猜字謎，還有看題做動(dòng)作、接水傳杯等等。我參加了三個(gè)游戲，其中最好玩的游戲要數(shù)接水傳杯了。

在接水傳杯的游戲環(huán)節(jié)，老師把我們分成兩組，然后要求第一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)倒水，最后一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)接水，中間4個(gè)同學(xué)用嘴挾著紙杯傳接水，在規(guī)定的時(shí)間里比賽，哪一組接的水最多，哪一組就是勝者。我被分在第一組，站在中間負(fù)責(zé)傳遞水。

這個(gè)游戲看起來簡單做起來難啊。按照老師提示的方法，我把紙杯的邊沿重疊了一點(diǎn)，然后用嘴咬住，這樣紙杯就有了硬度，接起水來也就很方便。在我前邊負(fù)責(zé)接水的是張安妮小記者，她個(gè)子高，每次都可以接好多水，但給我傳接、倒水的時(shí)候，需要彎下腰，我卻需要踮起腳，但最終還是撒到地上不少。

五分鐘的時(shí)間很快就過去了，我們只收到了小半杯水，很慘的，結(jié)果可想而知，而另一組卻接了一大杯水，我們理所當(dāng)然地被淘汰出局了。

在這次游戲中，我們雖然輸?shù)袅吮荣?，但卻贏得了團(tuán)隊(duì)合作的精神，重在參與嘛，關(guān)鍵是我們所有小記者都在這次活動(dòng)中得到了莫大的快樂，這才是我們這個(gè)圣誕節(jié)最為開心的事兒。

快樂的圣誕節(jié)手抄報(bào)篇四

下午，我背著書包，輕松地來到學(xué)校。來到教室，我歡天喜地地拿著圣誕卡，欣喜若狂地笑著，心想：今天下午放學(xué)就要去大龍英語過圣誕節(jié)玩游戲嘍！

我過身子，看見許多同學(xué)都在目不睛地盯著自己的圣誕卡，還有些同學(xué)在耀武揚(yáng)威地炫耀著自己的圣誕禮物。

終于放學(xué)了，我心急如焚地向大龍英語奔去，在路上撞到了不少人。

來到大龍英語，看到的是一片空蕩蕩的大廳。時(shí)間過得飛快，十分鐘就這樣過去了，現(xiàn)在看到的是一片人山人海，車水馬龍的景象。

我?guī)е鴼g快的步子，走向名叫《愿者上鉤》的游戲走去，“哇，人那么多，還要排隊(duì)，隊(duì)伍排地像長龍一樣，要等多久?。俊辈恢挥X地過去了二十分鐘，終于輪到我了，我和一個(gè)大哥哥比，我吃驚地坐在椅子上發(fā)呆。我走到水盆旁邊，拿起魚網(wǎng)鉤，撲定了那只大魚，“呼”水面濺起浪花，可惜，還是那位大哥哥勝利了。我垂頭喪氣地往外走，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)，《百發(fā)百中》這個(gè)游戲，于是我興高采烈地往那走去。進(jìn)入游戲，我的敵人是我的好朋友，于是我不客氣地向地投了一發(fā)，幸運(yùn)的是，乒乓球在地上打了個(gè)滾，又蹦進(jìn)了椅子里，我勝利了，心里驚嘆不已。

游戲玩完了，我來到獎(jiǎng)品處領(lǐng)了一個(gè)獎(jiǎng)品—書簽后，我又戀戀不舍地離開了大龍英語。

快樂的圣誕節(jié)手抄報(bào)篇五

在上個(gè)星期六的早上，我一直睡到九點(diǎn)半才醒來，我一起床媽媽就開始嘮叨了：“天氣溫度下降了，別感冒了，感冒了就不能上學(xué)了，還有……”我連忙穿上媽媽指定的衣服，然后去洗漱。

只見我的媽媽給我端來了香噴噴的紅薯粥，我連忙去拿筷子。之后，我和媽媽便吃起了“豐盛”的早餐。我還沒吃，媽媽又開始嘮叨了：“小心燙著，先從旁邊吃起，這樣才不會(huì)燙，然后……”我不想和媽媽頂嘴——因?yàn)槲业囊痪湓捘芤龐寢尩氖湓挕?/p>

到了中午十一點(diǎn)，我和媽媽去上英語課。在英語課的中間“巧克力”老師給我們先選一些禮物我選的是一個(gè)記錄本，然后，老師給我們吃巧克力，我也贈(zèng)送老師一個(gè)愛心巧克力。最后我們都回家了。

我和媽媽先是在歲寶百貨里買東西，買完東西，我們?nèi)プ赓M(fèi)巴士。在車上，我碰到了朱曉娟和她的媽媽也是到歲寶百貨買東西的。我還送給朱曉娟一個(gè)氣球，我很開心！

下午，我在家里寫作業(yè)，我把英語、數(shù)學(xué)寫完時(shí)候，我想下去玩，可是，被媽媽給制止了：因?yàn)樘鞖夂芾?，媽媽怕我著涼，所以，我就不能下去玩。唉！真一個(gè)無聊的圣誕節(jié)！

晚上，我還在寫作業(yè)，語文全部寫完了之后，我可以開始玩了。唉！今天真是又無聊又快樂的圣誕節(jié)?。?/p>

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