無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)贈言 畢業(yè)紀念冊篇一

歲月侵蝕，我們卻聽到時間磨損的聲音。

我們似乎還能記得，開始的開始，走進來時那帶點茫然帶點緊張的眼神。

來不及回首，在我們喘息的傷感里，我們又不得不走了。

踱下教學樓，走過操場，穿過食堂，經(jīng)過綠樹紅墻、歡聲笑語，流連在路的盡頭，我們一再回望。

這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個角落。 也不曾忘記，那次激情澎湃的運動會。是誰一次又一次征服那看似高不可及的橫桿，最終勇奪桂冠?又是誰在長跑途中不幸岔氣，以至于沖過終點后便一下子栽倒在地上，躺在地上，氣喘吁吁?

畢業(yè)贈言 畢業(yè)紀念冊篇二

距小學畢業(yè)那天，不知不覺，已經(jīng)過了一個多月。

記憶中，我們的笑聲一直是那么響亮；我們的腳步聲永遠是那么整齊一致；我們的班級永遠是那么團結(jié)。

朋友，六年來，每當我在學習上有了疑慮，生活中遇到了挫折，總是你的聲音在耳畔邊響起，于是疑惑迎刃而解，一切挫折化為動力。

那時我們有好多歡聲笑語，一這么多同學一起無憂無慮，那是我們最快樂的時光。我曾天真的以為我們永遠都不會分開，我們以為我們時時刻刻都會在一起?？烧l也沒想到這樣的日子會那么快就結(jié)束，以至于我們都來不及思考。

回想到第一次踏入校門幼稚地哭，與告別小學生涯時好似暮年回首般的眷戀?；叵肫鹜拢叶嗝床簧?；想到同學，我會含淚；想到老師，我要感謝六年的諄諄教導，想到母校，過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，學校中的一景一物，深深的烙印在心中的最深處。

那年，我們相識是一個美麗的故事，請記住那個夏天，因為那來之不易，因為那揮之不去。

不管是現(xiàn)在，以后還是將來，我們永遠都是朋友，不會因為時間而改變我們的關(guān)系?；蛟S，在未來的某一天，我們還會在一起，慢慢回憶著往事……

畢業(yè)贈言 畢業(yè)紀念冊篇三

我們像海鷗與波濤似的

初識了；走近了

海鷗飛走，波濤滾滾流開

我們也分別了

————引子

走出校園的一刻，我意識到，我的小學生活被畫上了句號。

同學，老師，這些伴我五年的人都將與我離別。幸運的，我們還能再一起讀書；否則，有可能各奔東西。

我們在小學相識，然后相知，成為朋友，甚至形影不離，卻終要離別。待到離別之時，內(nèi)心有一絲遺憾和期待。遺憾五年時光竟如此匆匆，期待在新的校園見到熟悉的身影。等待著幾年，或幾十年后的同學會，所有人再次歡聚一堂。

也許很久以后，會忘記許多事，但小學的時光，一定是我最美的回憶。憂傷也好，歡笑也好，煩惱也好，有著同學們的陪伴和祝福，帶著這些，不斷成長，不斷進步。哪怕再老，不變的，是心底那純真的笑容，留下的美好永存心底。

時光匆匆，分分合合，人生也只是重復著這些。分離并不可怕，因為有回憶永遠在心里，即使無法憶起，也只是在等你去挖掘，將那些美好從心底挖掘出來?？傆幸惶?，它會重現(xiàn)光彩...... 等我們再見面時，我們會重新找回那只屬于我們的——純真年代......

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