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迎接元旦的文案篇一
今年的元旦節(jié)是美麗的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹,仿佛像仙境一般。
也許元旦也是熱鬧的。你看廟會(huì)也開了,有的在賣熱乎乎的油茶,香甜可口的三大炮,還有香辣的羊肉串……吸引了多少顧客??!
元旦節(jié)又是幸福的。透過玻璃窗一看,在溫暖的火爐旁男女老少圍著桌子在吃年夜飯,看起來是那么的溫馨、那么的熟悉。
元旦節(jié)還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的煙花,大人也可以和長(zhǎng)輩們一起說笑。
元旦節(jié)還是彩色的。你看公園里燈會(huì)開始了,有的燈像龍,有的燈向小魚,還有的燈像小老鼠……
我喜歡過元旦節(jié)!
時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來了一個(gè)新的歲月,開始了人們的又一段旅程。我睜開了向20xx年尋視的雙眼。
我們班舉行了歡慶20xx年的元旦活動(dòng),在開始之前我們老師再三叮囑同學(xué)黑板一定要裝飾好,我們今天的班隊(duì)活動(dòng)才能開始。主持人宣布5(8)班,慶元旦活動(dòng)開始。先是由48號(hào)那組的《扇子舞》,在扇子舞中她們一個(gè)個(gè)翩翩起舞,好像一位位仙子……
迎接元旦的文案篇二
今天是20xx年的最后一天,下午,思品課上,華老師帶領(lǐng)大家一起玩飛花令,吃餃子和吃菜園里的蔬菜,最后,華老師還讓我們學(xué)包餃子。
飛花令的規(guī)則是:裁判出一個(gè)字,四個(gè)組同學(xué)搶答,按舉手順序來回答還有這個(gè)字的古詩(shī)。
比賽開始,華老師說:花。頓時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,一首首古詩(shī)從我左耳進(jìn)右耳出,我的大腦卻一片空白,什么也想不起。我的心在號(hào)啕大哭,第一、二組已經(jīng)有30分了,而我們組還是一個(gè)圓滾滾的0。這時(shí),從我腦海里浮現(xiàn)出了一首詩(shī)《贈(zèng)汪倫》李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。這里不是有一個(gè)花字嗎?想完,我立刻舉起了手來。好,第四組有人舉手了,來!我勇敢地背完了,華老師說:好,有桃花!我是我們組打頭陣的。比賽越來越激烈,最后我們組和第二組都是冠軍組,我們都十分開心!
吃餃子啦!叔叔阿姨們手里拿著一盤餃子和一個(gè)勺子,每人2個(gè),別急,別急,都有叔叔阿姨們不停地重復(fù)著說,因?yàn)槲覀兠咳硕荚跔?zhēng)著要,李褚一麟都已經(jīng)跪下來求叔叔阿姨們了。有一點(diǎn)遺憾,王昱智與幾個(gè)男同學(xué)把我們組吃了餃子的碗全部往垃圾袋里扔,害得我們組的人都沒吃到蔬菜,最后,還是熱心的莊駿藝爸爸給我們每人發(fā)了一個(gè)小碗,我們組的人才吃上了自己菜園里的蔬菜。
吃完餃子,終于輪到我們學(xué)包餃子了。我們每個(gè)人包的都不同,有的鼓鼓的,有的扁扁的,有的像麥穗。
包完了餃子,也到了放學(xué)時(shí)間,我們依依不舍地離開了校園。
迎接元旦的文案篇三
耳邊回響著他們的聲音,竟使我有些迷惘了。
七歲的小侄子高興地拍著手說“我又大了一歲了!”
表姐望著鐘擺似乎嘆了口氣,“我又老了一歲了。”
而奶奶卻笑著說:“離100歲又近一步了。”
我卻苦笑著說:“離高考又近一步了。”
他們有他們的快樂,對(duì)新年的期盼,對(duì)未來的美好憧憬無(wú)不占據(jù)著那顆顆熱情洋溢著的心。他們有他們的悲傷,對(duì)年齡的害怕,對(duì)前途未知迷惘的惆悵,年華的逝去無(wú)不折磨著他們,包括我。
一個(gè)又一個(gè)元旦,隨著時(shí)間流逝,帶走了我的過去,推搡著把我擠到下一站,即使再害怕,再抵抗,步伐卻不聽使喚地向前邁著,即使我知道,那里很恐怖。時(shí)間的力量,誰(shuí)能抵抗?
然而元旦,又讓我從新的起點(diǎn)開始,縱然我要面對(duì)不盡的艱險(xiǎn),但其他人也這么過了,我也必須經(jīng)歷。興許洗去舊跡,能讓我煥發(fā)新的活力,從而可以微笑著看著未來,大聲喊上一句:“新年快樂”。
日出日落,在365個(gè)循環(huán)后,元旦站在路邊等你。這365個(gè)循環(huán)中,失敗了什么,成功了什么,元旦不在乎。元旦永遠(yuǎn)在等你,希望你從他身旁經(jīng)過,好為你拍拍灰塵,換身衣服,加點(diǎn)干糧,鼓勵(lì)你繼續(xù)走下去,你也不僅愁眉苦臉,該笑著迎接元旦的洗禮,并告訴他你很快樂,別忘了一句“謝謝”。
“咚”,元旦的的鐘聲,不久又會(huì)響起。那時(shí),又會(huì)怎樣呢?
迎接元旦的文案篇四
時(shí)間匆匆地流過,眨眼間,又迎來了新的一年!
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,迎接新年,我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽!
今天應(yīng)該是同學(xué)們過的最開心的一天了。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上歡樂的歌唱著,有嫻熟的音樂伴奏著,吸引著會(huì)場(chǎng)的每一位同學(xué),演唱的同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過得開心,快樂,他們都很認(rèn)真地唱著整個(gè)會(huì)場(chǎng)像是一片歡樂的海洋,同學(xué)們都沉浸在其中!
在這次元旦比賽中,有幾位同學(xué)的演唱給我留下了深深的印象,其中,我認(rèn)為最棒的是--七年級(jí)一班--劉帥同學(xué)。這次比賽參賽的男生人數(shù)很少,女生是男生的9他唱的雖然跑調(diào)了,但他是最棒的,雖然高潮沒唱上去,但他勇氣可嘉,敢于挑戰(zhàn)自我,面丟同學(xué)們的嘲笑,諷刺和挖苦,他仍然堅(jiān)持的唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應(yīng)該像他那樣,敢于挑戰(zhàn)自我,堅(jiān)持就是勝利!作文
在節(jié)目快要結(jié)束的時(shí)候,我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌,都很棒,深藏不露?。?/p>
我認(rèn)為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功,他給了同學(xué)們表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),娛樂了同學(xué)們的生活,使同學(xué)們都?xì)g樂的度過了元旦,展現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌!作文
今天是我最開心的一天了!
迎接元旦的文案篇五
今年的元旦是我最高興的一天!
那天,我和爸爸。媽媽。哥哥邁著輕快的腳步來到南寧看花燈。
我們來到南湖公園。四條紅。黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾,火龍全身閃著金光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛四條出海蛟龍,飛騰在寬闊的鼓樓廣場(chǎng)上。四周的彩燈五顏六色,簡(jiǎn)直就像燈的海洋,仿佛是銀河落到了人間,我也如同步入了天堂。
我們穿過了熙熙攮攮的人群,好不容易擠到了前面,仔細(xì)觀看,只見兩條巨龍手舞足蹈,圍著一個(gè)大火球舞著,跳者……他們昂首挺立,露出兩排尖硬潔白的牙齒,舞弄著漂亮的身驅(qū),在天空飛著。那晶瑩透明的身子,又像水晶寶石一樣閃閃發(fā)光。大扇子似的尾巴高高翹起,仿佛是為祖國(guó)巨大的成就而感到無(wú)比驕傲和自豪。遠(yuǎn)處還有一對(duì)雙龍戲珠呢!四條龍載歌載舞,好相正和我們一起歡度著元旦佳節(jié)。啊!十億人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江河,我們偉大的祖國(guó)文化大業(yè)不正像這歡騰的巨龍嗎?
看花燈,可真好看呀,每年的元旦我都要來看花燈!
這個(gè)元旦,我過得非常開心!
迎接元旦的文案篇六
一年付出的汗水,一年美好的時(shí)光,一年煎熬的黑暗,都化成了一滴滴晶瑩的水珠,然后又一點(diǎn)一點(diǎn)匯成了大海,匯成了“元旦”這一原本富有年味的節(jié)日。
元旦,在我們看來,可能只是比雙休日多放了一天假,可在我心中并不是,它是新的一年,代表著我們又成長(zhǎng)了。而20xx年對(duì)我來說,也擁有非凡的意義:我將步入初中的殿堂,認(rèn)識(shí)不同的老師、同學(xué),學(xué)習(xí)并不了解的知識(shí)……
可原本一個(gè)充滿年味的節(jié)日,在作業(yè)的堆壓,期末的來臨,爸媽、老師的教導(dǎo),同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng),讓節(jié)日漸漸失去了原有的韻味,失去了原有的快樂,失去了原本歡欣迎接元旦的心情。
我漫步在大街上,一些地方已掛上了燈籠,貼上了窗花……我眼中看到的一切喜氣洋洋卻早已在心中化成了作業(yè)的難題,這題該怎么解,臨近期末我準(zhǔn)備好了嗎?
于是,我沉浸在書與知識(shí)的海洋之中,讓我享受解題后的快感,讓我獲得了知識(shí),讓我在學(xué)習(xí)中更進(jìn)一步。
有時(shí),想起今天是元旦,心中不免有一些不適與寒酸,可我還是為自己許下了心愿:對(duì)一切事一切事物,都要以平靜的心情去對(duì)待?!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長(zhǎng)久。千里共嬋娟。”人生路總不是一帆風(fēng)順,遇到挫折,遇到困難,不低頭,學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)獨(dú)立。
在學(xué)習(xí)上,并不是毛毛躁躁地走馬觀花,而應(yīng)花更多的時(shí)間去鉆研,去學(xué)習(xí)。
元旦,表示新的一年即將到來,這在我的檔案上又劃上了一橫。
迎接元旦的文案篇七
20xx年邁著輕快地腳步來了,我們班上舉行了熱鬧的元旦聯(lián)歡會(huì)。這次,學(xué)校還邀請(qǐng)了部分學(xué)生家長(zhǎng)來參加聯(lián)歡會(huì),真是太讓同學(xué)們高興了!
我榮幸地被選為了聯(lián)歡會(huì)的主持人,我心里既興奮又有一點(diǎn)兒緊張。不過,當(dāng)我看見老師對(duì)我微笑,彩帶為我鼓掌,頓時(shí)覺得輕松了許多,信心十足。
“開門紅”節(jié)目是由我、小萱和小玥表演的英文歌曲聯(lián)唱。我們手拿沙錘,一邊唱一邊搖,“觀眾們”也都被我們感染了,和著節(jié)拍有規(guī)律地為我們鼓掌伴奏,真有氣氛!我的心里樂開了花!
最讓我開心的是,我的媽媽今天也來我們班參加聯(lián)歡會(huì)了!她和同學(xué)們一起其樂融融地玩了《水果蹲》的游戲。同學(xué)們都把小手舉得老高,都迫切地想?yún)⒂谶@個(gè)有趣的游戲。游戲時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)反應(yīng)都及其迅速,教室里充滿了歡樂的小音符!
最有看點(diǎn)的就是家長(zhǎng)們的“踩氣球”游戲了!媽媽們捂著耳朵,笑著在游戲區(qū)里跑來跑去,努力想踩破對(duì)手腳上綁的氣球。教室里一片沸騰,加油聲,喝彩聲,此起彼伏。不一會(huì)兒,許多家長(zhǎng)的氣球都稀里嘩啦地掉了下來,一陣“劈劈啪啪”,氣球就被踩爆炸了。我的媽媽把腳上的氣球綁得緊緊的,就憑借這一點(diǎn),足夠壓倒對(duì)手們,最后獲得了比賽的冠軍!我的心里美滋滋的,教室里又充滿了興奮的小音符!
在聯(lián)歡會(huì)上,還有“踢水瓶”,“猜謎語(yǔ)”等許多有趣好玩的游戲,每一個(gè)人的臉上都笑開了花!
元旦聯(lián)歡會(huì)真快樂呀!
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