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      校長述職報告題目優(yōu)秀(3篇)

      格式:DOC 上傳日期:2023-05-26 06:25:33
      校長述職報告題目優(yōu)秀(3篇)
      時間:2023-05-26 06:25:33     小編:文友

      隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的報告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

      校長述職報告題目篇一

      教學是學校的中心工作,是學校的生命線,作為教學管理者,責任重,深知自身的業(yè)務能力、管理水平的好壞對學校發(fā)展的影響,為此,我長期以來堅持在教學的第一線,在教育教學中探索與研究。量閱讀有關教育教學參考資料,參加各級教育職能部門舉辦的教育講座和培訓,以擴自己的知識面和業(yè)務水平。同時加強與兄弟校的聯系,及時捕捉教學動態(tài)與信息。向身邊的老師和學生學習,深入教師和學生隊伍中,虛心接受他們的意見和建議,使得自己在引領方向、思路等方面真正具有有效的、良好的策劃能力。

      新時期,學生的心理、思想、行為、習慣都發(fā)生了許多新變化。對我們教師提出了更新與更高的要求。學校教育必須緊跟教育發(fā)展形勢,學習新的教育思想,新觀念,掌握教育的發(fā)展動態(tài)。本學期教積極倡導自主、合作、探究式課堂教學模式,注重兵教兵的力量,強調學生能力培養(yǎng),使教師逐步對教學各環(huán)節(jié)的有效性及教育教學規(guī)律有了更進一步的認識,并組織教師學習相關文章,不斷的向老師們傳達新的教學理念和對教學的新要求。通過學習,逐步提高了老師們的思想認識、理論水平和實踐能力。

      教學時間的縮短對我校的教學提出了更嚴峻的挑戰(zhàn)。提高課堂教學效率,構建新的課堂教學模式,提高教師課堂教學水平更是今年的工作重點。為此我積極深入課堂,深入教師中間,及時了解課堂教學常態(tài),充分了解教與學的實際情況,針對性的進行課堂指導。一年來。我深入課堂,深入教研組聽評課近200節(jié),通過一系列的課堂研究活動,將聽評改有機的結合起來,使每次的聽評課都成為教師學習、改進的平臺,提升了學??傮w教育教學水平。

      為了做到常規(guī)工作的有效性,我們以對話交流的形式進行,每周集體備課時,在參與集體備課的同時,檢查下一周礁,每兩周檢查作業(yè)、測試及學生學習常規(guī),針對存在的問題及時溝通,并提出改進意見。對各年級考試進行及時分析,與備課組和任課教師溝通饋,使每一位教師能夠及時掌握學生的學習情況和自己的教學情況并及時調整自己的教學。

      20xx年3月以來,各學科組課題研究取得了很進展。語文學科、數學學科、物理學科、化學學科、學科、歷史學科、地理學科的課題都已上報結題,其中學科、歷史學科、物理學科的課題作為呼倫貝爾市優(yōu)秀課題,申報到自治區(qū),語文學科的課題成為自治區(qū)基礎教育十二五規(guī)劃課題的子課題。

      通過教師們積極有效的工作,我校教學工作取得了顯著成績:

      1、學業(yè)水平測試成績在全呼倫貝爾市28所高中,全區(qū)246所高中高中行列中,我校地理、歷史、生物、物理、化學、、語文、數學、物理平均分成績在全盟排名分別為:8、19、21、9、16、14、20、20、21名,在全區(qū)排名分別為50、87、133、34、78、56、130、134、171名,在全盟、全區(qū)都位居中、上游水平。

      2、今年我校高考本科上線75人。

      3、在今年的各級教學賽活動中,10位教師分別獲得內蒙古自治區(qū)級、呼倫貝爾市級、扎蘭屯市級教學能手稱號或基本功賽優(yōu)質課比賽一、二、三等獎。

      1、進一步加強理論學習,不斷提高理論水平。

      2、進一步在“落實”上做好文章,不斷提高學校競爭力。

      3、不斷提高創(chuàng)新意識,逐步完善學校教科研制度,強化“科研興?!币庾R。

      校長述職報告題目篇六

      各位領導,老師們:

      大家下午好!

      我做校長的第三個任期已經屆滿,今天,按照全縣中小學校長任期考核工作的安排,我在這里把自己的思想和工作情況向全體教師報告如下:

      這么多年來,在各級教育主管部門的正確領導下,我校全體教職員工同心同德、腳踏實地、奮力拼搏,學校的各項工作一年一個新的臺階,受到了各級領導和社會群眾的廣泛好評。

      當我們舉步維艱、磕磕絆絆、富有成效地走過來,一切的喧囂都平靜下來之后,回過頭去重新審視那些曾經的人和事的時候,我們就會有很多感慨、很多發(fā)現、很多思考,對于我來說,更多的是感動!感動于老師們的盡心盡力,感動于老師們的默默奉獻。當我聽到張老師因為學生成績暫時還不理想表示愧疚的話語時,當我看到許老師為了教育轉化一個不聽話的學生而焦急得掉眼淚的時候,當我發(fā)現杜老師、許老師、陳老師、劉老師、李老師、范老師等許多老師帶著傷病、忍著病痛還堅守在工作崗位時,當學生家長和好多學生把感謝范老師、張老師的明信片送到我的辦公桌上時,我的內心怎么也不能平靜。我欣慰,欣慰于有這樣一個好的的教師團隊,大家都能守住自己寧靜的心靈,把塵世的浮躁拋在了腦后;我不安,不安于老師們不顧身體的傷痛,還時時不忘他的學生們,把個人的健康置之度外;我感謝,感謝于老師們對待工作的極端熱忱,經常行走在學生中間,把愛心和責任牢牢記在心中。

      說實話,我當了九年的校長,老師們的表現讓我感動了九年。因為感動,我信心百倍;因為感動,我干勁十足;因為感動,我要不負眾望。

      我寫過一篇文章,題目是“找個好的校長當老師”,表面上看,我是在提醒老師們只有在好校長領導下做老師,才能有一個好的成長環(huán)境。實質上,我是在告誡我自己一定要做一個好的校長,不能因為我的工作失誤而影響老師們的發(fā)展,不能因為我的無能而讓老師們受到委曲。盡管很多事實證明,我不能算是一個好的校長,但我一直在努力的追求著。

      一個好的校長,必須有一個完整的辦學思想體系。

      這么多年來,我們學校辦學的總體思想是:

      圍繞一個中心:全面提高教育教學質量。

      抓住兩個關鍵詞:執(zhí)行力和有效性。

      依據三個基本命題:人是有感情的;人是有需求的;人是有潛能的。

      貫徹四種理念:德育為首,學生為主體,面向全體,全面素質。

      落實五項常規(guī):德育常規(guī),課堂常規(guī),教研常規(guī),隊伍建設常規(guī),后勤管理常規(guī)。

      在這個總體思想指導下,我們回歸常態(tài)抓管理,尋求一點一點的不同和突破,雖然沒有轟轟烈烈,但是我們扎扎實實。我們把別人想到了,而沒有做到的事情做好了,我們把假的、空的、沒有實際意義的事情拒絕了,我們行走在改革、創(chuàng)新的道路上,離新課程精神的要求越來越近了。“貫徹四種理念,追求辦學水平的均衡提高”在全市初中校長會上交流;“樹立整體德育觀念,實現全面育人目標”“運用非理性思想,改進教師隊伍管理”“改革學習評價,促進全面發(fā)展”“培育主動精神,走文化管理之路”“以研究的方式抓常規(guī)管理”等經驗在全縣交流、推廣。同時,也引起了不少兄弟學校的關注,近兩年來,有近二十所初中的領導和老師來到我校實地參觀學習。

      校長述職報告題目篇十一

      尊敬的領導、親愛的同事們:

      大家好!

      夜深人靜,坐在昏暗的燈光下去回憶那些匆匆流過的歲月。想到即將離別,一股失落感就爬上了心頭。也唯有用樸實的文字去記錄鎏金歲月。

      6月27號中午吃飯,意外地接了兩個來自家長的電話,詳細的咨詢培訓班的事,并問什么時間能報名。當時由于沒想到還沒下市場就有人報名,我也隨口告訴她明天報名。然后想想明天才下市場,萬一家長明天早上去沒人怎么辦。所以說第二天就急切地要下市場。

      第二天清晨,帶上準備好的行李匆匆下市場了。坐在到目的地——沙集的車上,心中無法平靜。第一年當校長,害怕招不到人,下邊的老師怎么辦,怎么處理與園長的關系??傊泻芏鄦栴}縈繞在腦邊。

      當校區(qū)外面五顏六色的墻慢慢映入眼簾時,心反而平靜下來。作為校長,要始終站在最前面,去迎接任何困難,去解決任何問題。永遠都要堅強。打開車門,踏上沙集的土地,我們美好的40天生活就開始了,同樣艱苦又充滿挑戰(zhàn)的十天招生期也就拉開了序幕。

      到目前為止,沙集分校共招232人。這232人是我們校區(qū)十二個兄弟姐妹口水,淚水和汗水的結晶??偨Y我們校區(qū)所取得成績,我認為以下幾點至關重要。

      第一,良好的團隊氛圍。我們校區(qū)招生期共有11名教師。來自4個學校,這其中有大學同班同學,有高中同學,大學室友,關系也是很復雜。這樣很容易形成小團體。為了避免這種情況出現,在人員搭配,吃飯的時候,開會的時候,把握好全局不要讓一個人被冷落,讓大家做到彼此熟悉了解,做到關系融洽。其次良好的團隊氛圍還包括高昂的團隊激情。沙集的激情永遠是那么高昂。高昂的激情給我們持續(xù)不斷動力。招生期難免遇到困難和挫折,而且天氣炎熱,一天不停走路解說。任何人都會感到疲倦。為了避免疲倦傳染,無論私下聊天,吃飯還是開會去講一些招生趣事和一些感動的事。再者就是女生體質差,女生要輪著做固定組。還有就是開會和第二天出發(fā)前我們一起加油。總之感情是基礎,團隊里面的人只要彼此信任彼此大家就會全力以赴,只要時刻充滿激情,就會攻無不克。

      第二,制定合理的招生范圍,來之前就要打印好目的地地圖,招生的時候都要問問具體的地方。同時這個合理的范圍也要實地考察一番,村莊的大小及密集度村莊的富裕程度都在考察范圍之內。根據你這些因素劃定一個合理的范圍。我們校區(qū)制定了一個方圓六里的范圍。制定合理的范圍才不會浪費過多時間和人力。

      第三,宣傳戰(zhàn)略,這些宣傳方式也是依據總校培訓所講的,早上在鎮(zhèn)上跑步是一個很有影響力的宣傳方式。我們用我們的激情去感動家長。十天的招生期分三個階段,前兩三天全面撒網,把劃定的范圍發(fā)一遍傳單,不錯過一戶人家,目的是讓家長有知道暑假補習班這件事。讓它成為家長茶余飯后談話的話題。第二個階段重點撈魚,對那些有意愿進行詳細的解說。記住他們的詳細信息。第三個階段,也就到了招生后期,查漏補缺。對劃定的區(qū)域漏網的學生做最后的解說。也可以向稍微遠的地方在發(fā)傳單。

      第四,人員的合理分配及運用,講到人員合理的運用,就不得不說有經驗老師的運用。我們校區(qū)的王老師干過一年畢竟很有經驗,她在招生中起著至關重要的作用,如果沒有她,是絕對沒有沙集的今天,真的很感謝她。對于她的運用,讓她分別帶著新的老師去招生,把經驗都傳授給他們。開會的時候,也讓她講講經驗個技巧,對于人員的分配采取差異化,招生過程中主要針對兩種,一種是家長,另一種是學生,所以說在分配人員的時候,把分別對家長和學生有親和力的老師分在一組,這樣工作就容易做好。說到這,就得提起號稱“中年婦女殺手”的張老師,他是我大學的同班同學,感情相當的深,至于說到能和家長聊得來這方面,他真的讓我大吃一驚,并給了我一個很大的驚喜,他和家長一聊就是兩三個小時,往往聊的家長心服口服,當即點頭同意報名。雖然他有事提前離開了沙集,走的那天天空飄著小雨,大家哭的稀里嘩啦,連這小雨都為他的提前離開而傷心落淚,我們剩下的兄弟姐妹們也會深深的想念他。想想大家就快要分別了,我們都會彼此記住對方?有時候不得不相信時間會沖淡一切,所以說真心希望我們多聯系,多走動。

      第五,好的招生技巧和方法。就像我們去招生講到孩子學習,孩子智商差不多,那為什就學不好,那就是沒用好的學習方法。反過來說招生,招生同樣需要方法,每天都要開會將招生遇到問題,然后針對這些問題提出解決辦法,比如遇到留守兒童,他想去,爺爺奶奶坐不了主。說要打電話問孩子家長。遇到這種情況可以當時把電話撥過去。總之招生需要很多方法,通過學生招學生,鼓動家長幫忙招。

      以上五點相當重要,沙集校區(qū)還有以下做得不足。

      第一,后勤做的不是很好。老師得住。到了教課期才知道老師睡覺經常被熱醒。以前問過老師住宿情況??赡鼙容^害羞沒有提出來,自己也沒有深入了解。很愧疚半個月在悶熱的環(huán)境睡覺??傂iL說過校長就是全職的保姆。管著老師的衣食住行,只有后勤做得好,工作才能做好

      第二,沒有深入了解每個人,吃飯的時候也只是聊聊開心事,開會的時候也只是講講問題。作為校長,沒有深入了解他們和他們聊聊,是一個失誤。感覺深入的溝通很有必要,溝通有助于增加團隊凝聚力。

      這些就是招生期的大致總結。同樣工作中時刻充滿著感動。六月二十九號總校長來慰問我們校區(qū),給我們帶來了豐盛的慰問品。第一天我們沒有招到人,心中壓力很大。大家才下鄉(xiāng)一天,就被曬得黑黝黝的,想想大家付出那么多卻還沒有看到回報。當吃飯的時候還剩下幾塊肉,大家都不吃。這時吳師給我加了一塊肉,說“校長,這塊肉你吃?!边@一刻被感動了。有一種想哭的感覺。自己受到他們的尊重,心痛著他們受的苦。李老師和陳老師為了一個厭學的孩子和家長深入交流孩子的教育問題,談到感人時,一副四人對泣的場面深深出動了我的心。我們不是為招生而招生,我們要改變我們遇到的每個孩子。當陳老師和張老師為了一個很愿意上補習班但家長不同議解說到深夜時那種精神讓我感動,雖說沒說服家長,但我們盡我們最大努力。陳老師和朱老師中午休息那種工作精神讓人感動。張校長和于老師在夜里回學校的路上依然對路邊乘涼進行解說也深深觸動了我。招生期每個人感動著彼此,正是這種感動讓我們相扶前行。十天的招生期從不認識到熟悉,再到了解,感情一步步升華。那些激情跑操隊伍,那些曬得黝黑的面龐,那些被汗水浸透衣衫,那些背靠大樹午休的情景,那些夜里回來騎著自行車得身影已經被定格。成為過去,但感情還在延續(xù)。

      七月十號開學了。教課期就正式開始了。已經三星期過去了。突然感覺教學效果沒那么好。總結一下教課期,

      第一,安全始終放在第一位?!鞍倌甏笥?,安全第一”為了保障學生安全,下課老師也要注意這學生,制止危險舉動,同時開得也有安全教育課加強學生的安全意識。

      第二,教育方面做得不足。一些孩子的單獨輔導沒做到位。對孩子的學習情況沒有隨時了解,就剩下一星期,整個校區(qū)都要緊張起來,提高教學效率,做到每節(jié)課都要有人督查。

      第三,對于提升孩子積極性,開展課外活動做得也不是很足。自在第三周開展朗誦比賽。我校區(qū)的體育課感覺還是有吸引力的。我們的陳老師從沒有把體育課當副課教,他自己對四周的體育課做精心的安排。讓他們學不少東西。同樣,我們的音樂課也相當不錯。

      第四,做好家訪工作。第三星期的家訪是對孩子在學校情況的匯報同時也是對教學意見的收集。做到一個學生也不能落下。

      平穩(wěn)的教課期我們迎來了兩位老師,張老師和李老師,張老師是個實干的人經常很少說話,不管誰值班,她也會仔細的干。李老師剛來兩三天,雖沒有深入溝通,但從他教課可以看出是個很有激情的人。

      平穩(wěn)的教課期也有觸動人心的事,王老師回家?guī)淼碾u,熬的雞湯讓我們美美吃了一頓。其實王老師雖說只經歷一天招生期,但就這一天就曬黑了好多,回家父母很是心疼,勸她不要來了。但她依然來了,還帶了一只雞。李老師學生帶來的西瓜是對我們老師的認可。三個星期中,老師的生日讓我們夢回在校生活。好久沒有放開自己大吃大喝了??傊?,教課期就是平穩(wěn)不失歡快。

      這些天,我感覺成熟了很多,有些方面沒達到總校要求。剩下的一個星期,全力以赴,做好完美的結局。

      這些天,認識了很多人,感激每個人。幼兒園的園長及做飯的姨都給予了很大的幫助,無論是幫忙招生還是在教課期提的建議。真心的感激她們。

      四十天,我們校區(qū)兄弟姐妹一起生活的日子。這其中的酸甜苦辣,我將珍藏,畢生難忘。

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