在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績(jī)篇一

浮華若世，與你相隨。

撩起封面，畢業(yè)照上五十六張?zhí)煺娴男δ槪诹胰障掠痴粘鲆环N獨(dú)特的美。那美，徹人心骨。我仔細(xì)打量著每張面孔，抑或熟悉，疑惑陌生，抑或早已記不起。其實(shí)，我們只是曾熟悉過。

翻過畢業(yè)照，第一個(gè)名字竟那般陌生，我記得那是放在第一張的那個(gè)是和自己關(guān)系最好的，而現(xiàn)在，我連她都記不起，突然發(fā)覺自己的好笑。其實(shí)，友誼哪有什么貴賤之分。

魂?duì)繅?mèng)繞，鎖你心扉。

“銘記我們攜手過的流光溢彩的年華，人生難得一知己，謝謝你的存在，讓我在孤單時(shí)有可以回憶的美好……”“不論是否能在這菁菁校園里看到你，都因你喜而喜；因你樂而樂；因你悲傷而悲傷；因你怎樣而怎樣……”“記憶，任誰都無法取代，因?yàn)樵谀侵g，有種濃得化不開的香，容曉……”“我們已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)初中畢業(yè)，就在轉(zhuǎn)眼間?？墒?，卻才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間真的不等任何人，多以，不要讓自己有來不的那一瞬間?！薄鞍族\無紋香爛漫，玉樹瓊苑堆雪。萬化參差誰信道，不與群芳同列。那分明是一株梨花，綻放在塵世之間，倔強(qiáng)而美麗?！薄安涣私庥秩绾?；針對(duì)國(guó)有如何；陌生了又如何；熟悉了又如何，須知，陌生與縫隙也能構(gòu)造之美天地，陽光才會(huì)照進(jìn)來，回頭，便是春暖花開”“相識(shí)時(shí)，你我之間是一張白紙，時(shí)光與友誼翩舞，留下了多少感動(dòng)與絢爛多姿……”“默默地分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱；短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼那份永恒的喜悅?！?/p>

我一頁(yè)頁(yè)的翻著“好友留言”，淚水不爭(zhēng)氣的落下，落在臉上，落在紙上，落在心上。那時(shí)的我，第一眼看到這些時(shí)，也曾這樣哭過，其實(shí)，友情的世界里不存在期限。

繁華陌落，終有你陪。

一個(gè)真實(shí)的微笑，一個(gè)熟悉的記憶，把擁有的思念重新凝望。

命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起歡笑，一起成長(zhǎng)……無數(shù)個(gè)從縱情歡樂的白天，無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻。

因?yàn)橛鲆娔銈儯业纳畈辉倏菰餆o味；因?yàn)橛鲆娔銈儯颐靼琢俗约合胍脑瓉砭惯@樣簡(jiǎn)單平凡；因?yàn)橛鲆娔銈?，我懂得了快樂與幸福的涵義。

謝謝你們的友誼，那么讓人舍不得忘。

高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績(jī)篇二

寂寞是歡笑后的思念，孤獨(dú)是月下的徘徊。

我默默地躺在場(chǎng)上，聽著憂傷的《葬花吟》，望著沒有星星的夜空，拉開窗簾，月光傾瀉于床前，秋夜的涼意一絲絲的涌進(jìn)房間，孤獨(dú)悄然從角落中走來。

一個(gè)七八十平米的房間里，殘弱的燈光只照亮了我一個(gè)人的身影，我無目的地按著電視機(jī)的遙控器，嘈雜的噪音令我十分煩躁，索性關(guān)掉電視，靜靜地躺會(huì)兒吧。外面的喧鬧都屬于他們，屬于我的，我想只有現(xiàn)在的一份孤獨(dú)吧！

孤獨(dú)并不是孤單，不是寂寞，但包含寂寞；不是空虛，又游離著幾絲空虛；不是無聊，卻融入了幾度無聊。我想，孤獨(dú)是一種享受，是心理充實(shí)脫俗的一種境界，是精神世界的一片凈土，是積極的思想。我并不害怕孤獨(dú)，當(dāng)孤獨(dú)使人害怕時(shí)，其實(shí)那只不過是一種感覺，而當(dāng)孤獨(dú)能讓人期盼時(shí)，它才是一種事實(shí)。孤獨(dú)是與眾不同，鶴立雞群的，它是荒漠中的一抹綠，是綠叢中的一朵紅，與其認(rèn)為孤獨(dú)是人生中的坎坷，不如認(rèn)為孤獨(dú)是人生中一道美麗的風(fēng)景線。孤獨(dú)是一種感覺；孤獨(dú)是一種心態(tài)，孤獨(dú)更是一種境界。

我靜靜地躺在床上，捧起一本書，品味人生的香濃，感悟人生真諦；獨(dú)享著孤獨(dú)，聽著高雅的天籟之音，心中十分舒暢。我整天忙忙露露，患得患失；在忙碌中遺忘了還有一種美，叫孤獨(dú)。沉醉于繁華的物質(zhì)生活中，也不會(huì)欣賞到這種脫俗，高雅的美。只有在夜深人靜，燈火闌珊時(shí)，保持一顆清凈心，才會(huì)體會(huì)到這種美，這種真正的美。

我靜靜地躺在床上，思索繼續(xù)進(jìn)行著。

孤獨(dú)的世界中，是沒有聲音的，沒有繁華的，沒有喧鬧的，沒有人生中的喜、愁、哀、懼，沒有紅塵中的是是非非，一切都是那么自然，一切都是那么靜謐，一切都默默地在寂寥中感悟人生。在孤獨(dú)的世界中看世間繁華都是虛幻的夢(mèng)，夢(mèng)醒后，一切任然是空，在孤獨(dú)的世界中，世界的錢、權(quán)、房、車都變成了一縷青煙，飄入云霄。

我們與其害怕孤獨(dú)，不如享受孤獨(dú)。

風(fēng)在輕輕地吹著，窗外的樹林中依稀傳來飄渺的聲音，我想，那便是孤獨(dú)在我心靈深處的歡唱。

高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績(jī)篇三

寒冷的季節(jié)，一雙溫暖的手可以醞釀感動(dòng);失落中的日子，無微不至的關(guān)懷可發(fā)酵感動(dòng);孤寂的時(shí)光，不變永恒的友誼讓感動(dòng)而流淚。

寒風(fēng)吹來的感動(dòng)

高中生活，我離開我溫暖的家，來到學(xué)子求學(xué)的殿堂。漸漸的忽略了故鄉(xiāng)的消息。每當(dāng)看到別的孩子與家長(zhǎng)在一起有說有笑的暢談，我總選擇逃避。“為什么不來看我”，我一個(gè)最簡(jiǎn)單的想法總是變?yōu)榕萦啊．?dāng)一個(gè)星期六的下午我回到了家，外面已刮起寒冷的風(fēng)，媽還沒有回家，我坐在門前咯嚷起來。寒風(fēng)抓撕我蒼翠的臉，連落葉都笑我似的。天漸黑，不遠(yuǎn)處看到了車的光亮，我高興的撲過去卻失落的走回來，原來看錯(cuò)了，忽然我看見了媽媽蹣跚的身影，她笑了笑，仿佛在為她的晚來而滿到歉意，手里卻提著魷魚片。那天我才知道，爸爸去了杭州，沒有開車去商城，媽媽一個(gè)人走到快關(guān)門的魚市讓師傅一定要賣魷魚片給她，風(fēng)刮起，車也沒了，她自己走了那么多的路回來，她手開縫的毛病因寒風(fēng)又犯了，她卻一直在說讓我久等了。那天晚上我和媽媽兩個(gè)人單坐著，吃著我最愛的魷魚片，即使咸了點(diǎn)，我也覺得香極了。即使她讓我久等或不去學(xué)校等我，我也不會(huì)有怨言，因?yàn)閶寢屪顐ゴ蟆?/p>

感動(dòng)在行動(dòng)中

又是一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試的結(jié)束，我最不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，總是考得一鍋漿糊，我狠了狠心去學(xué)數(shù)學(xué)，拿起本子就跑到了數(shù)學(xué)辦公室，到了下班時(shí)間了，數(shù)學(xué)老師被我的突如其來打消了下班的念頭，我們共同扎根于數(shù)學(xué)問題中，因?yàn)槲夷X子笨，想問題很慢，總是要數(shù)學(xué)老師反反復(fù)復(fù)地講，換了我，我一定煩透了，但他仍用最易接受的方法改變題型，我一點(diǎn)一點(diǎn)地明白了，但我的明白是讓他幾番費(fèi)力的.有用功的表現(xiàn)，他額上泛著細(xì)汗，可見度極強(qiáng)，別的老師都回來要上課了，唉，老師今晚的自習(xí)要餓肚子了。

原來行動(dòng)可以讓人感動(dòng)。

不寄名的感動(dòng)

清晨的宿舍有些涼，寒冷的小風(fēng)有點(diǎn)刺骨，伸伸懶腰還要不想起床，忽然開始打噴嚏，一連好多聲，一看暖瓶沒有水了，好不爽，慢慢拖拖起來，拖著鞋，拿上了臉盆出去了，洗手間的涼水涼極了，但我依舊與涼水嬉戲，當(dāng)回到宿舍去，我桌上的杯子里正冒熱氣，也不知誰這么好心。用自己的小涼手捧著熱茶，雖反差有些大，但我感動(dòng)極了。

唉，生活在感動(dòng)中，心情輕快。生活中處處都可制造感動(dòng)，感動(dòng)反應(yīng)在我心中欲動(dòng)，感動(dòng)真好。

高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績(jī)篇四

我總固執(zhí)的認(rèn)為時(shí)間是沉重的枷鎖，它囚著我，讓我疲憊。

我終究覺得筆尖與白紙之間有著如同星河般的距離，被永遠(yuǎn)阻隔在兩個(gè)世界。

父親是一個(gè)老實(shí)的生意人，他總是那么善良。然而他的霸權(quán)卻讓我心生恐懼。他的獅吼足夠讓我淚流滿面。我清楚我們之間始終隱藏著一條繩索，成為永遠(yuǎn)無法逾越的距離。他總是像統(tǒng)治者般規(guī)劃我的人生，囚禁我的自由。

打開記憶的閘門，我總能看到在父親的肩頭扛著弱小的我。他的笑顏像冬日的旭陽，讓人溫暖。他的大手那么厚實(shí)，有足夠的力量為我撐起所有的艱難。我就是這么堅(jiān)信著，堅(jiān)信我會(huì)有一個(gè)幸福的家，堅(jiān)信我能擁有最完美的人生。

可是父親卻出乎我的意料，他塞給了我一串沉重的枷鎖。讓我步履艱難，鮮血幾乎染紅了我走過的崎嶇的路?？墒俏业母赣H他依然那么執(zhí)著的認(rèn)為枷鎖可以為我創(chuàng)造一片華美的風(fēng)景，那里春暖花開，鮮活的如同陶淵明筆下的桃源。

他卻忘記桃源是虛有的。

我多么渴望自由，渴望在遼闊的草原上如同野馬般瘋狂的奔馳，而不是成為被人飼養(yǎng)的家畜。故然有錦衣玉食，對(duì)我而言也不過是塵土，毫無用處。

他總是習(xí)慣性的懷疑我的成就，將假定的罪名作為我的絆腳石。我優(yōu)秀的成績(jī)?cè)谒劾飬s成為偷竊來的財(cái)務(wù)，充滿穢物。他的厲聲責(zé)罵讓我放棄了掙扎，我只能認(rèn)命，這是我該有的人生。他不斷的將我送入高等學(xué)府，似乎那些有些榮耀的樓房能夠成為顏料，助我完成最精致的圖畫。但是，他卻忘了我真的很疲憊。

他喜歡高傲的站在我的前面，昂首說，他已經(jīng)幫我鋪平了道路，剩下的路很平坦。他的話就那么無意的又刺痛了我渴望自由的心。他依然用他自認(rèn)為最無暇的愛將我與他之間的距離越拉越遠(yuǎn)。遠(yuǎn)得我甚至恐懼他的眼睛，不敢靠近他哪怕短小的一厘米。

他喜歡傳輸一些他人生的艱難，告訴我人生總是那么多災(zāi)難，如何的不堪。讓我越發(fā)覺得自己的未來沒有了方向。

他酷愛用犀利的言語諷刺我的“完美”，恨不得將其變成無數(shù)細(xì)小的碎片，成為雪花漫天。

我甚至從噩夢(mèng)中驚醒，抹著不知何時(shí)掉下的眼淚。心痛不已，我只能自言自語般對(duì)著天空呼喊我真的希望自由。

直到有一天深夜，我起床聽到莫明的聲響，于是我推開了一扇微開的門。

我可以耳聞筆觸碰白紙，發(fā)出的動(dòng)人的沙沙聲。在那么寂靜的夜里，顯得如此突兀。就如同驚雷，震動(dòng)了山河。它們之間沒有距離。這樣低頭的姿勢(shì)已經(jīng)變成雕塑，哪怕風(fēng)雪來?yè)?，也無法搖擺。我的父親，滿頭銀發(fā)，他就那樣在微弱的燈光下，為我寫著長(zhǎng)長(zhǎng)的讀書計(jì)劃。那火焰般灼熱的文字可以是最絢爛的風(fēng)景。就那樣消除了我們十七年的距離。

突然之間我好像是剛從夢(mèng)中清醒，我似乎能明白父親與我之間筆與白紙般微妙的距離。原來這距離之微小，已經(jīng)模糊了我的視線，已然分不清那掩埋已久的感情！

高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績(jī)篇五

到現(xiàn)在，我已經(jīng)過了14個(gè)年，而每次過年，都有著不同的味道。有高興，有喜悅，有憤怒，有悲傷……令我最深刻的一次是去年過年的時(shí)候。

年三十的頭一天晚上，我和妹妹放完了火炮，躺在沙發(fā)上，大人坐在凳子上，看著電視。過了一會(huì)兒，爺爺累了，便去床上躺著看電視。那時(shí)的爺爺，嘴里起了幾個(gè)泡，已說不出話來。到了十二點(diǎn)左右，我突然聽到一種聲音，但沒過多久就消失了，我也就沒在意。過了一會(huì)兒，隱隱約約聽見爺爺喊了爸爸一聲，爸爸過來問我們，要不要吃宵夜。非常難說出話的爺爺，居然為了問我們餓不餓，而喊答應(yīng)了我的爸爸。想到這里，不由得一陣心酸。盡管那一聲極其微弱，卻震撼了我。

看了一會(huì)兒電視，帶著內(nèi)疚，我和妹妹們兩家人離開爺爺家，各自回到自家屋里去。

大年三十的團(tuán)員飯桌上，長(zhǎng)輩們趁著高興，開始教育我和妹妹：在生活中，要以禮待人；在學(xué)習(xí)上，要努力……我清楚的記得爺爺對(duì)我說：“孩子，你和妹妹要好好相處。以后出身社會(huì)，就要靠你們自己，你們兩個(gè)見不得又離不得的性格要改。姐姐要愛護(hù)妹妹，妹妹要尊重姐姐，知道嗎？”我聽后，不高興了，覺得爺爺說我不愛護(hù)妹妹，便撅著嘴，丟下碗筷，反駁到：“有一回，她們班的同學(xué)欺負(fù)她，我還到她們班上去了的呢，我怎么不愛護(hù)她了？”爺爺笑著說：“這就對(duì)了，就要這樣互相尊重，互相愛護(hù)……”爺爺現(xiàn)在已經(jīng)離開我們了，雖然我和妹妹之間還是有小矛盾，并沒有完全改變我們的性格，但我們會(huì)努力改變自己，讓姐妹之間和睦，沒有矛盾，會(huì)永遠(yuǎn)記住爺爺?shù)倪@一番話。

大年初一，我迫不及待地穿上新衣服，拉著妹妹，往爺爺家跑去，因?yàn)槠牌糯饝?yīng)我們，今天帶我們?nèi)ビ^音廟上香?？蓜偟蕉帜莾?，爺爺?shù)泥従泳痛螂娫捳f，爺爺不行了。我們往爺爺家沖去，可因?yàn)榕懿粍?dòng)，沒能夠見到爺爺?shù)淖詈笠幻?。?dāng)我和妹妹到家時(shí)，爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)的閉上了眼睛，再也看不見他的家人了。當(dāng)時(shí)的我呆了，感覺好像天塌了一樣。而妹妹不敢面對(duì)這一事實(shí)，一個(gè)人在門外蹲著，悄悄的哭泣。我呆坐在椅子上，看著床上爺爺?shù)倪z體和床邊大聲哭泣的婆婆，眼淚不自自主的流了出來。眼淚流進(jìn)了嘴里，知道了眼淚是咸的，還帶有一絲不易察覺的苦。

爺爺離開我們有兩年時(shí)間了。每次過年，我都會(huì)想起爺爺，耳畔會(huì)響起爺爺沙啞的關(guān)切的話語。

高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績(jī)篇六

“喂，你身后好像有有個(gè)人，他滿頭大汗，口里喘著粗氣，嘴角似有一絲甜甜的笑。”

努力找著“他”走過的印記，我好像看見“他”了，“他”在那里······

來自瑞典的蓮娜·瑪利亞，三歲開始學(xué)游泳；四歲開始拿針刺繡；五歲完成了第一幅十字繡作品，并開始學(xué)裁縫；中學(xué)時(shí)縫制了第一件洋裝；十五歲進(jìn)入瑞典國(guó)家游泳隊(duì)；十八歲參加世界冠軍杯比賽，打破了世界紀(jì)錄，并以蝶式勇奪多面金牌；十九歲拿到駕照；她還是全球知名演唱家，獲得瑞典皇后的特別接見······

知道蓮娜多才多藝后，你是否能夠想象：蓮娜生來就沒有雙臂，左腿只有右腿一半長(zhǎng)。

當(dāng)在蓮娜身后找到“他”時(shí)，我并不覺得奇怪抑或有什么不明白。

很多人會(huì)很疑惑她是怎樣做到的，如果你天生沒有雙臂，兩只腿不一樣長(zhǎng)，你敢說出“凡事我寧愿看它的光明面，而不是黑暗面。我從不把問題變得很復(fù)雜，我勇于自己嘗試也勇于自己發(fā)問”這樣的話嗎？她對(duì)生活充滿了好奇和期待，她只是一直在告訴自己每個(gè)人天生就會(huì)不一樣。

如果你天生沒有雙臂，兩只腿不一樣長(zhǎng)，你會(huì)不會(huì)抱怨自己的父母？她不會(huì)，相反她感謝她的父母，他們幫助她成功，教她接受失敗，給她提供一個(gè)安全的避風(fēng)港。她的父母認(rèn)為，他們的女兒蓮娜碰巧只是個(gè)殘障的孩子，而不是一個(gè)智障的女兒。

如果你天生沒有雙臂，兩只腿不一樣長(zhǎng)，我想你會(huì)感到迷茫，不知所措，抑或?qū)ι罡械綗o力。她也曾對(duì)生活質(zhì)疑，她會(huì)去問為何會(huì)有這么多苦難、麻煩、病痛和阻礙，但也許只有經(jīng)歷了這些磨難才會(huì)塑造一個(gè)人吧。從那時(shí)起，她開始盡自己的能力為父母做上一頓飯；她開始去上各式各樣的培訓(xùn)班；在屢遭同伴的嘲笑時(shí)她也只是一笑而過，她只是在用行動(dòng)證明她和正常人沒有兩樣；她只是一直堅(jiān)信不管自己是誰，長(zhǎng)成什么樣子，都自有存在的價(jià)值。

她的價(jià)值是由內(nèi)而生的，也創(chuàng)造了屬于她的奇跡······

當(dāng)我看見“他”站在蓮娜身后，流著大汗，喘著粗氣，但那一絲甜甜的笑足以記在心里，停留很久很久…

奇跡的背后有汗水有微笑，有家人的陪伴，自己的信仰，還有一些旁人不識(shí)趣的嘲笑。平凡人不會(huì)明白創(chuàng)造奇跡之人的世界，在那個(gè)有追逐有汗水有奇特事件的世界里，每天總會(huì)有些許人大口喘著氣微笑著。

“啊呀！我看見‘他’正朝我的身后走來······”

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