在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

壁虎給人們的啟示篇一

那是一天放學(xué)后的下午，剛下過(guò)雨，太陽(yáng)出來(lái)了，照在大地的每一個(gè)角落，一切都顯得那么青翠，微風(fēng)吹來(lái)，葉子上的水珠在陽(yáng)光的照射下，一閃一閃的，多么像一顆顆鉆石?。∥矣L(fēng)，哼著歌，走在回家的路上，心情別提有多高興了。

走著走著，走到一棵樹(shù)下，我忽然看見(jiàn)一只灰色的小壁虎正在樹(shù)叢中棲息，一動(dòng)不動(dòng)。于是，我停住了腳步，想看個(gè)究竟。小壁虎似乎也覺(jué)察到我的存在了，他虎頭虎腦的一蹦就蹦到了另一棵很高的樹(shù)上，調(diào)皮的朝我搖搖腦袋，甩甩尾巴，很快地消失在我的視線里。

回到家里，頭腦里始終有一個(gè)疑問(wèn)，壁虎為什么能輕而易舉的在樹(shù)上爬來(lái)爬去，人類(lèi)為什么不可以呢？

后來(lái)，我通過(guò)查百科全書(shū)才明白，原來(lái)壁虎腳掌上有很多很多的非常細(xì)小的肉柱，這些肉柱在壁虎的腳爪跟其它物體的表面接觸時(shí)能夠貼得很緊，像個(gè)小小的吸盤(pán)能夠支撐壁虎的重力，使得它可以身體很輕，來(lái)去自如的行走，這就是壁虎能夠爬上樹(shù)的原因所在。

通過(guò)今天的發(fā)現(xiàn)，我忽然腦子中冒出了一個(gè)奇思妙想，我將來(lái)要發(fā)明一雙“吸盤(pán)鞋”，那樣的話，那些工人們?cè)诮ǚ孔訒r(shí)，只要穿上“吸盤(pán)鞋”，那就方便多了，就可以不用長(zhǎng)梯子，只需要貼著墻上走著就ok了，這樣既不會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)，又能很方便地完成建設(shè)任務(wù)，不是一舉兩得嗎！

大自然生物是有趣的，給我們帶來(lái)了許多啟示。只要我們多讀科學(xué)書(shū)籍，多學(xué)習(xí)科普知識(shí)，多研究大自然的奧秘，多探險(xiǎn)，多動(dòng)腦，勤發(fā)明，人們的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

壁虎給人們的啟示篇二

有一次，我放學(xué)回家，跟院子里的小伙伴一起玩捉迷藏。我躲到了偏僻潮濕的角落，突然，看見(jiàn)有什么東西在我眼前爬過(guò)。我抬頭一看，原來(lái)是一只黑青色的小壁虎，它的身上還有許多棕色的斑點(diǎn)，真好看。

于是我趕緊叫上小伙伴們一起來(lái)這里觀察這只可愛(ài)的小壁虎，大家左看右看，也沒(méi)有看出什么蹊蹺。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小伙伴們說(shuō)：“小時(shí)候，媽媽給我講過(guò)一個(gè)小故事，叫《小壁虎的尾巴》”。聽(tīng)說(shuō)它為了保護(hù)自己會(huì)切斷自己的尾巴，也不會(huì)疼痛，馬上又會(huì)長(zhǎng)出新的尾巴。不如我們拿鋸葉草把小壁虎的尾巴鋸掉一點(diǎn)點(diǎn)，看看它是怎么長(zhǎng)尾巴的?！边@一想法得到了他們的一致贊同。說(shuō)干就干，果果拿起壁虎放在了地上，我拿起鋸葉草輕輕鋸掉了一點(diǎn)點(diǎn)它的尾巴尖，現(xiàn)在可以開(kāi)始觀察它了。

我們把它放在一個(gè)盆子里。首先，它先是扭動(dòng)了一下，接著，它便趴在盆底不動(dòng)了。就這么左等右等，過(guò)來(lái)半個(gè)小時(shí)，正當(dāng)我們不耐煩的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)壁虎的后尾突出了一點(diǎn)兒，接著，嫩肉上面又長(zhǎng)出了青底棕點(diǎn)的皮膚。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，壁虎的尾巴就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的往外長(zhǎng)，最后恢復(fù)了原樣，大自然太神奇了??！

為了弄明白這一點(diǎn)，我上網(wǎng)查了資料。原來(lái)壁虎斷尾巴是生物的特性。壁虎為了逃脫它的敵人，就會(huì)斷掉尾巴逃跑，因?yàn)樗鼈兊纳眢w里歐一種激素，這種激素能再生尾巴。當(dāng)壁虎斷尾的時(shí)。它便會(huì)分泌那種叫“成長(zhǎng)素的”激素使尾巴很快就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。

通過(guò)這些特點(diǎn)，我有了很多新奇的想法。我想設(shè)計(jì)一套房子，它的家具上都涂有一種像“成長(zhǎng)素”的激素，每當(dāng)家具壞時(shí)。它便會(huì)自動(dòng)修補(bǔ)，是不是很巧妙??！

所以說(shuō)，大自然是人類(lèi)的老師，人類(lèi)可以通過(guò)這面“鏡子”，照見(jiàn)自己的不足，仿照一些動(dòng)物的特性來(lái)發(fā)明更多對(duì)人類(lèi)有幫助的設(shè)備。當(dāng)然我們也要保護(hù)好大自然，保護(hù)好我們的家園——地球。

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