每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
一年級(jí)作文夏天來了篇一
這個(gè)故事很簡(jiǎn)單。大意是:小鼴鼠在草地玩耍的時(shí)候看到了一只掉在地上的小雛鳥。等了半天也不見鳥媽媽來找,小鼴鼠太愛這只小鳥了,就把它帶回了家,當(dāng)起了自己的寵物鳥。他天天把小鳥捧在手心里,寸步不離,因?yàn)樗珢鬯?。?dāng)小鳥的翅膀開始硬一些的時(shí)候,它撲撲翅膀想飛翔了。鼴鼠的爸爸媽媽勸小鼴鼠把小鳥放飛,小鼴鼠才不想呢,因?yàn)樗珢鬯?!他還給小鳥做了一個(gè)漂亮的籠子,讓它呆在里面。鼴鼠的爺爺把他帶到野外的高山上,看到高遠(yuǎn)的天空,茂密的森林,小鼴鼠竟然也有了想飛翔的欲望。回到家,小鼴鼠看到呆在籠子里悶悶不樂的小鳥,他終于明白小鳥真正想要什么了。當(dāng)看到小鳥快樂的在森林里自由的飛翔與歌唱的時(shí)候,小鼴鼠從心里感到了真正的快樂!
鼴鼠與小鳥,家長(zhǎng)與孩子,我們?cè)鯓咏o孩子真正的愛呢?
當(dāng)家長(zhǎng)過分關(guān)注孩子,含在嘴里怕化了,拿在手里怕掉了的時(shí)候,孩子感到的是一種窒息的愛;當(dāng)家長(zhǎng)時(shí)時(shí)處處包辦代替孩子做事的時(shí)候,其實(shí)是在剝奪孩子的動(dòng)手動(dòng)腦的能力;當(dāng)家長(zhǎng)怕孩子出事,而不放手讓孩子游戲的時(shí)候,這在孩子的心里就多了一個(gè)無形的牢籠……
長(zhǎng)期身處籠子里的小鳥即便是放飛也是無法自由翱翔于天空的。用進(jìn)廢退的進(jìn)
化原則會(huì)讓剛剛豐腴的翅膀漸漸萎縮,最后徹底地成為籠中鳥。
放手讓孩子自己去飛翔,也許會(huì)跌跌撞撞,也許身體會(huì)有傷,但經(jīng)過生活磨礪的孩子,只會(huì)越來越堅(jiān)強(qiáng)。
走進(jìn)大自然,深入社會(huì)生活,孩子才能放飛自己的想象。讓孩子多一次經(jīng)歷,就為孩子的人生儲(chǔ)存了一次財(cái)富。
風(fēng)箏的線拉得太緊,就有斷線的可能。牽的太松,風(fēng)箏就無法飛上天空。松松緊緊的調(diào)控中,我們都在成長(zhǎng)。
愛一個(gè)人就要給他自由,給他快樂,給他呼吸的空間。
前幾天,周馬奇凡的媽媽發(fā)來了班里孩子們?cè)谖逡还?jié)自由組合去福利院的照片。這也是一種愛的體驗(yàn)吧。
一年級(jí)作文夏天來了篇二
兒子已經(jīng)長(zhǎng)大,終要離開母親的翅膀,獨(dú)自飛翔!昨天我和兒子的博客分開了家!把原來他寫文章搬家到他的博客名下了!
媽媽博客昵稱:鑠鑠媽媽 媽媽博客名:愛的記憶
兒子博客昵稱:鑠鑠小屋 兒子博客名:幸福的鑠鑠
博客是我替他開通的,名字是他自己起的。昨天晚上我鄭重的告訴兒子,我們各自有自己的博客了,以前是媽媽替他經(jīng)營(yíng)著他寫的博客,從現(xiàn)在開始他的博客就靠他自己經(jīng)營(yíng)了。告訴他怎樣寫博客,怎么樣發(fā)表,怎么樣讓自己的博客看上去漂亮……最重要的是怎么樣去看別人的文章,看完之后對(duì)這篇文章有什么樣的看法,評(píng)論別人的文章,真樣才能擁有更多的朋友,才有人去看你的文章,評(píng)你的文章。其實(shí)經(jīng)營(yíng)自己的博客和他原來經(jīng)營(yíng)自己的摩爾莊園一樣,經(jīng)營(yíng)的好壞,看你付出了多少。當(dāng)然媽媽有空的時(shí)候會(huì)替你經(jīng)營(yíng)著,最主要的還是看他自己了,因?yàn)閷懖┦强孔约旱模?/p>
當(dāng)晚兒子很興奮,立馬就要寫一篇,二年級(jí)的學(xué)生,寫作能力畢竟有限,寫的東西總是簡(jiǎn)短的很。不過有了開始,相信會(huì)越來越好的。
還是告訴兒子要想寫出好的文章,腦袋里要有很多的東西,寫作的時(shí)候才能意如泉涌。怎樣讓腦袋里有東西呢,平時(shí)就需要多看書了,多看別人寫的東西,學(xué)會(huì)從不同的視角看事物,發(fā)現(xiàn)生活中處處存在的美!
孩子有懶惰的時(shí)候,我們大人也是一樣的,其實(shí)我總覺得自己不算一個(gè)很合格的媽媽,總是會(huì)有懶惰的時(shí)候,孩子不去看書,也不想過多的去引導(dǎo)。其實(shí)很多時(shí)候,我們只要稍加引導(dǎo),就能把孩子帶入書的世界,例如早兩天孩子換讀回來了兩本書,我說讓他去看書,他不愿意了,寫完作業(yè)了,我就對(duì)他說,來媽媽給你讀書,就拿起其中一本《狗來了》,還告訴他媽媽發(fā)音不準(zhǔn),你給看著點(diǎn),隨時(shí)糾正哦!當(dāng)我繪聲繪色的給他讀了幾頁(yè),他已經(jīng)被里面的故事吸引了,還不是的幫我看著那里讀錯(cuò)了,那里發(fā)音不準(zhǔn)了,這時(shí)候我告訴他媽媽累了,明天再看吧,他已經(jīng)等不到明天了,自己會(huì)捧著書有味的讀下去。這時(shí)候我會(huì)在心里會(huì)心的笑了。這兩本書很快用這種方式讀完了,這也算是媽媽的一點(diǎn)小計(jì)謀吧。
現(xiàn)在和孩子分開了博客,分了家,真的希望他能把文章越寫越好,能看到更多優(yōu)秀的文章。能夠做到“讀萬卷書,行萬里路”,不斷開闊自己的視野,對(duì)寫作產(chǎn)生極大的興趣,這就是媽媽的心愿了!
【本文地址:http://www.zhuhaihb.com/zuowen/3026934.html】