無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

勤奮的意思篇一

這篇文章主要講了華羅庚從小喜歡數(shù)學(xué)，學(xué)習成績很好，但因家庭經(jīng)濟困難，只好退學(xué)。在逆境中，他沒有放棄讀書，而是一邊幫父親看雜貨店，一邊自學(xué)。他在十九歲那年發(fā)表了《蘇家駒之代數(shù)的五次方程不成立理由》的論文，得到清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任的稱贊，邀請他到清華大學(xué)當教授。

看完這篇文章后，我深刻地體會到了“聰明在于勤奮”的含義。

記得四年級第二學(xué)期數(shù)學(xué)考試，我只得了“良、優(yōu)、優(yōu)”，但我不反思成績不好的原因，是耍了點小聰明，向同學(xué)借紅筆改成了“優(yōu)、優(yōu)、優(yōu)”。放學(xué)回家，爸爸發(fā)現(xiàn)后狠狠地批評了我：“學(xué)知識不得來半點虛假，只有勤奮刻苦才能攀上知識的高峰……”

現(xiàn)在想來，父親對我的教育更深了。比起少年華羅庚那種勤奮，我真感到慚愧啊！今后我一定要像華羅庚爺爺那樣：學(xué)一樣，愛一樣，鉆一樣，朝著自己心中的目標不斷奮斗，不斷探索，做一個學(xué)有所成的新時代的少年。

“聰明在于勤奮，天才在于積累”，我一定要加倍努力！

勤奮的意思篇二

愛迪生說：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”要想學(xué)好課文，必須要做到以下幾 點： 課前預(yù)習是學(xué)好課文不可缺少的一環(huán)。

一定要養(yǎng)成上課前對即將要學(xué)的課文進行預(yù)習的習慣，預(yù)習時，要邊閱讀邊思考，把內(nèi)容的重點、難點標上記號，寫下自己的看法或不懂的地方這樣能提高學(xué)習效率。

上課時認真聽：聽課時一定要做到有目的地解決問題外，集中注意力全神貫注地聽講。

課后做練習：課后做練習一定要邊閱讀材料邊回憶聽課內(nèi)容，不懂的問題一定要弄懂。

課后復(fù)習：如果有題目經(jīng)過很長時間解答，還是不懂，就問問老師或同學(xué)。

勞逸結(jié)合：學(xué)習非常需要勞逸結(jié)合，下課時放松一下自己，緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上課時更有精神。

郭沫若說過：“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮”是的，勤奮是金，不管你是天才還是神仙，沒有勤奮你不可能成功，時刻努力著，時刻努力著，所謂的“天才”就是勤奮，就是汗水，就是你付出的努力！

只有你自己才是決定成敗的主宰者，付出多少努力就有多少收獲，這句話沒錯。以上幾點就是我的學(xué)習經(jīng)驗。

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