人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

科技海洋作文 如何保護(hù)海洋作文篇一

剛走進(jìn)海洋館，就有一只大鯊魚出現(xiàn)在我的面前，，我被嚇得心跳加速，趕緊躲在了媽媽的后面。媽媽笑著說：“膽小鬼，一只假鯊魚你都怕，真沒用！”“我只是下來一跳，沒有害怕！”我為自己辯解道。又走進(jìn)去一點(diǎn)，一只小北極熊和一只大北極熊引入我的眼簾，我跑了過去，好奇的趴在玻璃上看，小北極熊也好奇的跑了過來趴在玻璃上看我，我嚷著要媽媽幫我拍照，小北極熊不知道怎么辦，一會(huì)兒看我，一會(huì)兒看看媽媽。

我又看到了幾只海豚，他們總是蹦出水面，跳出時(shí)，細(xì)小的水珠在陽光的照射下，猶如一顆顆晶瑩剔透的鉆石在海豚身旁，美麗極了，我也趁機(jī)拍了幾張照片。海豚們也很喜歡趴在玻璃上，眼睛里充滿了回到大海的欲望，我露出了同情的表情。

看了許多的海洋生物，也拍了許多的照片，我開心極了。突然，廣播“說話”了：“各位顧客大家好，現(xiàn)在有海獅和海豚的表演，相關(guān)看的請(qǐng)上4樓！”我和媽媽跑上4樓，搶到了一個(gè)第一排最中間的位置。我們看完了海豚的表演，到了看海獅的表演時(shí)，主持人說道：“現(xiàn)在請(qǐng)一位小朋友來和海獅一起配合表演，誰敢來？”媽媽對(duì)我說：“舉手，等下如果被選到，我?guī)闳ヒ粋€(gè)更好玩的地方！”我趕忙把手舉得高高的。主持人也請(qǐng)到了我，我走了上去，和海獅做了算術(shù)題、玩對(duì)顛球、拋球……

散了場(chǎng)，我和海獅拍了張照片，拍完后，還是把我壓在了地上，等我站起來后，它又舔了我，我全身不僅濕漉漉的，我的臉上還全是它的口水。

回到家，我洗了完澡，拿出了和海獅拍的照片，也情不自禁的笑了起來。

科技海洋作文 如何保護(hù)海洋作文篇二

聽，水拍擊礁石的聲音；看，海上壯麗的景色。大自然賦予了海的美麗，也正是這樣，它的美讓我心醉。

日出的時(shí)候，坐在海邊靜靜地看，太陽緩緩從地平線升了起來，把蔚藍(lán)的海洋照成了一片火海，那通紅通紅的顏色，仿佛輕輕地摸一下就會(huì)被燙著似的。讓人既不敢接近又有一種想親近的欲望。

中午，鳥兒們蘇醒了，在海面上自由地展翅飛翔。但此時(shí)，一向快樂的海似乎沉寂了下去，浪花一陣陣地拍打著沙灘，構(gòu)成一幅和諧的畫卷。

到了日落，靠在椰子樹旁，細(xì)細(xì)品味這海洋的美好。太陽由火紅變成了玫瑰色，跳進(jìn)海里洗了個(gè)澡，把海也染上了玫瑰的顏色，像飲了葡萄酒一樣，醉醺醺地舞蹈，也把天的情緒帶動(dòng)起來，海天一色，是天中有海，海中有天，感覺上給人一種歡愉。

夜晚，上了小船，趴在甲板上，海的波浪涌起，小船一起一伏。恰巧，海風(fēng)吹來，就更加清爽。用手輕輕撫摸海水，柔美、恬靜，是任何事物都無法比擬的。

回到小屋中，坐在窗前看海。此時(shí)天空烏云密布，有雷電交加，狂風(fēng)大作，驟時(shí)下起傾盆大雨。此時(shí)的海也猶如一個(gè)發(fā)脾氣的小孩子，不如意地大哭大鬧，攪得海面翻天覆地，狂躁起來了。

第二天早上，暴雨早已停止，留在天際的是一道彩虹，與海洋相輝相映，昨夜的戾氣消散，現(xiàn)在的海又風(fēng)平浪靜了。

呵，海，雖然你的性格很難捉摸，雖然你時(shí)而柔和，時(shí)而狂躁，但你的遼闊讓天地變得渺小，你的壯麗讓古今的美人自嘆不如。

你的美，無法用語言來形容，只有在切身體會(huì)到的時(shí)候，才能真真實(shí)實(shí)地表達(dá)出來。這樣的美，怎能不讓我心醉呢?

科技海洋作文 如何保護(hù)海洋作文篇三

有一種愛，比海洋還深。

——題記

我家的墻壁上鑲嵌著一張充滿著溫馨氛圍的照片。照片上，一個(gè)稚嫩的小孩子被父母高高地舉上肩膀，孩子開心地笑著，一家三口其樂融融。那個(gè)小孩是便是3歲時(shí)的我。從出生到現(xiàn)在，父母的愛像大海一樣一直緊緊包圍著我。

難以忘懷六年前那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我發(fā)燒達(dá)40度之高。因?yàn)楹ε麓蜥?，再加上天氣?shí)在不好，所以一整天我一直忍受著，甚至到晚上都沒有跟父母說。

夜深了，細(xì)心的父母最終還是覺察了我的異樣，我也確實(shí)扛不住了，便哭著向父母說明了我患病的一切情況。

“快，去醫(yī)院！”父親二話沒說背起正在哭泣的我走出了家門。“我也去?！蹦赣H拿起外衣緊隨其后。

那晚，天公也不作美。風(fēng)刮得樹木東倒西歪，一會(huì)兒，竟然又下起了瓢潑大雨。風(fēng)中還夾雜著豌豆般的雨珠，接連不斷地向人砸來。一路上傳入我耳朵的是狂風(fēng)的咆哮聲，是雨點(diǎn)落在衣服上的“啪啪”聲。伏在爸爸背上的我清晰地感受到父母急促的呼吸聲。漸漸地，我不知不覺地睡著了，夢(mèng)中我的病痊愈了，和爸爸媽媽一起在草坪上快樂地玩耍。

不知過了多久，一縷溫暖的陽光輕撫我的臉，我伸了個(gè)懶腰，慢慢地睜開了雙眼。扭頭一看，發(fā)現(xiàn)母親守在床邊，不知何時(shí)已經(jīng)睡著了。我小心翼翼地看著她，卻猛然發(fā)現(xiàn)她的眼眶竟一直是黑的，我鼻子一酸，留下了淚水……

出院時(shí)的我已是活力四射，但父母卻呈現(xiàn)出一副病怏怏的模樣。他們?yōu)檎疹櫸乙咽侨烊箯匾刮疵?。唉，我親愛的父母啊，你們真是為我操碎了心！回到家里，看到家中亂七八糟的樣子，母親剛想開始收拾時(shí)我趕緊說：“媽，讓我來吧?！备赣H先是一愣，又欣慰地笑了笑說：“兒子長(zhǎng)大了，懂事了?！蹦赣H的眼中似乎閃著淚光。

世界上有一種愛比海洋還深，那就是來自父母的愛。父母愛子女，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過愛自己。作為子女，我們要用感恩之心，用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們的愛！

數(shù)周后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。

科技海洋作文 如何保護(hù)海洋作文篇四

有一片海，它孕育著中國！

——題記

一顆種子，寄托著生命的希望；

一淙甘泉，滋潤(rùn)著萬物的根系；

一汪海洋，孕育著中國的未來。

那片海，無邊無際；

那片海，深不可測(cè)；

那片海，流進(jìn)千千萬萬炎黃子孫的心里。

這海里，滿是五光十色的珍寶：甲骨文、篆書、史記、詩經(jīng)、論語……我稱之為文化海洋。

文化：人們的精神支柱。

人生在世，除了吃喝拉撒，總還需要精神支柱吧！人也不僅滿足于物質(zhì)生活，更是追求這雅致的生活。我認(rèn)為，雅的源泉便是文化。文化增強(qiáng)人的素質(zhì)，文化促進(jìn)人的精神世界，文化為人的雅致生活著實(shí)加了不少養(yǎng)料。

文化，流淌于盲人的血脈里，從內(nèi)向外地?zé)òl(fā)著光芒；

文化，洋溢于聾人的耳朵里，能傾聽動(dòng)人的樂譜；

文化，旋轉(zhuǎn)在啞巴的嘴里，無聲的話語傳遞溫暖。

讓我們好好學(xué)習(xí)，將文化在我們這一輩手中薪火相傳。

文化：國家的軟實(shí)力

文化軟實(shí)力，在國與國之間是很重要的一種衡量物，更是一個(gè)國家是否強(qiáng)大的重要標(biāo)志。試想，一個(gè)國家沒有了文化，那將會(huì)是多么野蠻，多么原始；而一個(gè)國家有了文化作支撐，那將會(huì)是多么地文明，多么地和諧。這樣的國家，我想是被普遍接受的吧！

文化，既豐富了人們的精神世界，又增強(qiáng)了國家的綜合實(shí)力，我們?yōu)槭裁床灰曃幕癁閭€(gè)人的奮斗目標(biāo)呢，以文化的高度來測(cè)量人的高度呢？這樣的話，中國將會(huì)是一個(gè)祥云繚繞的文化強(qiáng)國。

文化：世界的調(diào)味劑

從某一方面講，文化造成國與國之間的落差，可能會(huì)引起戰(zhàn)爭(zhēng)等。如果，每個(gè)國家都有很強(qiáng)的文化底蘊(yùn)，那么隨之而來的和平意識(shí)也就提高了不少吧！我們以文化之水為泉，那回報(bào)大自然的必然會(huì)是以文化為主的副產(chǎn)物而決非那些對(duì)它們傷害的毒物。就讓我們肩并肩、心連心地學(xué)習(xí)，共同營造一個(gè)美好的星球。

這片海，蒸蒸日上。

這片海，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

這片海，碧波蕩漾。

科技海洋作文 如何保護(hù)海洋作文篇五

去年暑假里的一天，我和爸爸媽媽懷著無比激動(dòng)的心情來到了大連圣亞海洋公園。來到了圣亞海洋公園，人山人海，來游玩的人絡(luò)繹不絕。爸爸買好票，我們進(jìn)入了游覽區(qū)。

首先，我們來到了“極地世界”，我看到了南極和北極的動(dòng)物朋友們。我最喜歡的就是北極的企鵝了。它們有的搖搖擺擺地走著，看上去傻傻的，有的爬上了用雪堆積成的“寶塔”，然后嗖的一聲滑下來，還有的在和它的好朋友們打招呼呢！在參觀企鵝的'地方，還有一條“企鵝之路”，上面詳細(xì)地介紹了各種品種的企鵝的一些資料。

接著，我們來到了“珊瑚世界”，哇！那琳瑯滿目的珊瑚，大小不一，形狀千奇百怪。有的像綻開的花朵，有的像一根根樹枝，有的像一個(gè)個(gè)可愛的小人，有的像小魚，身上長(zhǎng)滿了刺，真是有趣極了。

然后，我們走進(jìn)了“深海世界”，看到了深海里的動(dòng)物。如：海牛、鯨魚、鯊魚等。隨后，我們參觀了亞洲最長(zhǎng)的海底通道。在這里，到處都是海里的動(dòng)物，一個(gè)個(gè)都在游動(dòng)，真好玩呀！

最后，我們游覽了“深海傳奇”，我們先來到了“萬丈深淵”，我乍一看，啊！真的會(huì)掉下去呀！我又仔細(xì)地看了看，原來是有玻璃擋著的。我平安無事地走了過去。接著是“深陷泥潭”，我用腳碰了碰，咦？沒什么感覺呀？我大膽地走了上去，結(jié)果陷下去了！其實(shí)，這條路是用海綿鋪成的。緊接著，我們來到了“時(shí)光隧道”，走進(jìn)時(shí)光隧道會(huì)有暈眩的感覺，幸好兩旁有扶手。我緊緊地抓著扶手，不停地大叫。終于到了！我覺得真好玩呀，于是又玩了一次。大連圣亞海洋公園的游覽就結(jié)束了。

到了下午，我和爸爸媽媽依依不舍地離開了大連圣亞海洋公園。大連圣亞海洋世界真好玩！

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