范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

昆蟲活動(dòng)作文三年級(jí)篇一

一天，我去他家里玩，一進(jìn)門，我就看見很多蟲子，可把我嚇一大跳，然后他便拿著一個(gè)大盒子走了進(jìn)來(lái)。他看見我來(lái)了，高興的說(shuō):“哈哈!我就知道你會(huì)來(lái)，我?guī)憧匆幌挛业姆块g?！闭f(shuō)完，他帶我來(lái)到了她房間的門口，他打開了房門，“啊!”我叫了起來(lái)，桌子架子上面全是昆蟲，幸好他們都在玻璃瓶里，不然多嚇人呀!

這時(shí)他說(shuō):“嘿，不如我們?nèi)プ嚼ハx吧!”

我看了看就答應(yīng)了。因?yàn)槲铱刹幌氪谌慷际窍x子的地方。

他帶我來(lái)到了一個(gè)大花園里，這時(shí)我們看見了一只小蜜蜂，我一看見蜜蜂，一下跑到了旁邊，但他一點(diǎn)都不害怕，而是一個(gè)大跳抓住了蜜蜂，放進(jìn)了玻璃瓶里，還拿給我看。真厲害呀!

這就是我的昆蟲好朋友——昆蟲迷洋洋。

昆蟲活動(dòng)作文三年級(jí)篇二

我有一個(gè)多年未見的表哥，他非常喜歡昆蟲。

他家養(yǎng)了很多很多的昆蟲，比如螞蚱螳螂的等。

有一次我到他家玩，我發(fā)現(xiàn)了一只螳螂，我嚇得尖叫，把表哥喊過(guò)來(lái)：“表哥，快來(lái)我這，有只螳螂?！敝灰娝幌伦佑檬职严x子捂住，然后慢慢地把手松開，可剛松開手，正準(zhǔn)備裝進(jìn)瓶子的時(shí)候。突然蟲子跑到了十萬(wàn)八千里，我看見蟲子逃跑了嚇得到處跑，生怕又被蟲子襲擊。別忘了，我表哥可是昆蟲迷，他豈能罷休讓昆蟲就這樣逃跑。

他找啊找，在一個(gè)隱蔽的角落找到了蟲子，等到了蟲子又不動(dòng)的時(shí)候，突然用手捂住了蟲子，然后松開手用手捏住蟲子，再把蟲子放進(jìn)他的瓶子里，這個(gè)過(guò)程一氣呵成，我在旁邊看的心驚膽戰(zhàn)的。

抓到蟲子后他就一直在觀察蟲子，叫他吃飯他也不肯。

哎，他可真是個(gè)昆蟲迷呀。

昆蟲活動(dòng)作文三年級(jí)篇三

我到媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個(gè)放大鏡，仔細(xì)地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分。頭上有一對(duì)觸角，還有兩個(gè)圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧！

螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細(xì)，前四只肢長(zhǎng)在它的胸兩邊，后兩只長(zhǎng)在胸和腹之間。

我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的。所以，我扔了幾塊餅干屑在它們家門口，等待著它們出現(xiàn)。

這是，一些螞蟻爬過(guò)來(lái)了，動(dòng)著觸角，好像在說(shuō)：“快來(lái)看！我們有東西吃了！”

它們有的把餅干屑咬成圓形，給它滾回家；有的力氣大，一下子背了兩塊餅干屑；還有的卻在一旁偷懶；得意地看著別人。我又扔了一塊較大的餅干，它們一個(gè)搬不動(dòng)，兩個(gè)也搬不動(dòng)。最后，反有的螞蟻一起出動(dòng)，終于搬回了那塊餅干。

我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰(zhàn)勝。

觀察螞蟻真有趣。

昆蟲活動(dòng)作文三年級(jí)篇四

昆蟲，是一種奇妙、有趣的動(dòng)物。

今年夏天，媽媽給我買了一只蟈蟈，我高興極了，便給它準(zhǔn)備了一個(gè)精致的籠子。

別看這只蟈蟈個(gè)頭不大，腿卻很長(zhǎng)，可機(jī)靈了！它三番五次的想來(lái)個(gè)大逃亡。有一次它鉆出籠子跳到紗窗上，只差一步之遙就勝利逃亡，可惜被我媽抓住了。于是我又在它的籠子上加了幾層護(hù)欄。

暑假的一天早上，我正在睡覺。突然，爸爸跑到我房間大聲地說(shuō)：“快起來(lái)，大勢(shì)不妙！蟈蟈不見了？！”“什么？”我“騰”地從床上跳起來(lái)跑到陽(yáng)臺(tái)上?！鞍职?，你快來(lái)抓，它就在陽(yáng)臺(tái)門那！”“好，我來(lái)抓！”

就在爸爸抓到蟈蟈的一瞬間，不幸的事發(fā)生了。爸爸用力太猛，把蟈蟈的腿拉斷了，我傷心極了。當(dāng)我去拿它的腿時(shí)，驚訝得瞪大了眼睛，我發(fā)現(xiàn)，蟈蟈的血竟然是綠色的。

為什么會(huì)這樣呢？我查了資料才明白，綠色的血里含有銅，而我們紅色的血里有鐵。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)許多昆蟲的血都是綠色的。

喲，昆蟲，真是一種奇妙、有趣的動(dòng)物。

昆蟲活動(dòng)作文三年級(jí)篇五

今天中午，我在小區(qū)里玩耍，發(fā)現(xiàn)了一只小蛐蛐。

我把小蛐蛐放到一個(gè)袋子里，然后把它帶回家觀察。可是我一把它放出來(lái)它就亂蹦亂跳，我好不容易才又抓住它。

我發(fā)現(xiàn)它是綠色的，有六只腳，它很喜歡住在草地里。

最后我看見了它的觸角，我想：“蛐蛐的觸角有什么用呢，是不是象螞蟻一樣是用來(lái)對(duì)話呢/”？我就去問(wèn)爸爸：

“蛐蛐的觸角有什么用呀”？爸爸說(shuō)：“蛐蛐的觸角有觸覺功能，還有味覺功能，也就是不用嘴巴嘗，用觸角一點(diǎn)，蛐

蛐就能知道這個(gè)東西能不能吃了”。

蛐蛐到底是吃什么東西呢？我問(wèn)爸爸，爸爸不知道，我又問(wèn)媽媽，媽媽也不知道，到底是吃什么呢？我想了很久，就想到了我的外婆，我去問(wèn)她，她肯定知道的。我問(wèn)外婆：“外婆，蛐蛐是吃什么呢”？外婆說(shuō)：“好象是吃黃瓜吧，還有吃草．．．．．．”

經(jīng)過(guò)這次觀察，我知道了一個(gè)道理：只要善于觀察，就有答案．

昆蟲活動(dòng)作文三年級(jí)篇六

什么？鬼臉天蛾。叫什么名字不好，偏偏叫一個(gè)這么奇葩的名字，太恐怖了！

它身上的顏色基本上是黑色和黃色，背面有一張如同幽靈一般的“臉”，這是它得名的原因吧。它的翅膀與蝴蝶很像，動(dòng)起來(lái)讓人眼花繚亂。尾部一道黑一道黃的，像老虎的斑紋。

聽同學(xué)們說(shuō)這是在地上捉到的，它是得了老年癡呆癥掉下來(lái)了，還是體力不支飛不動(dòng)了？后來(lái)經(jīng)過(guò)觀察才知道，它是因?yàn)閬G了觸角才飛不成了。

我和同桌想比一比誰(shuí)的膽子大，我倆商量好看誰(shuí)盯住鬼臉天蛾的那張鬼臉看的時(shí)間長(zhǎng)？

開始了，我緊盯著鬼臉。也不知道是鬼臉天蛾在動(dòng)的原因，還是感覺出了問(wèn)題，那張臉會(huì)變化，越看越看越覺得恐怖，不大會(huì)兒，我就頭暈眼花敗下陣來(lái)。同桌呢，也在不住地揉眼睛，打冷戰(zhàn)。這鬼臉天蛾，真邪門了。

好恐怖的鬼臉天蛾呀！

昆蟲活動(dòng)作文三年級(jí)篇七

國(guó)慶放假，我乘車回了老家。

一下車，原來(lái)表姐表哥早到了。下面，我們的秘密行動(dòng)正式開始。

表哥又氣又恨，拿了一個(gè)裝著水的瓶子把臭板蟲丟了進(jìn)去，更沒想到，臭板蟲還是游泳健將呢，只見它目中無(wú)人的樣子，在水中滑來(lái)滑去。表哥又抓了一只兩根鋼筆那么長(zhǎng)的蜈蚣，準(zhǔn)備讓它吃掉臭板蟲，他一進(jìn)水里，就縮成一團(tuán)。不久蜈蚣展開了尾巴，向臭板蟲撲去，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)你死我活的廝殺，臭板蟲被蜈蚣吃掉了。

我們又放了幾只小螞蟻，看看會(huì)怎么樣。雖然捉的這些螞蟻的窩不一樣，但是它們它們很快向蜈蚣?xì)?lái)，它們左咬右啃，蜈蚣防不勝防，被螞蟻當(dāng)成了一頓美餐。

哦，原來(lái)蜘蛛怕臭板蟲，臭板蟲怕蜈蚣，但蜈蚣也怕螞蟻呀！

大自然太奇妙了，值得我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>

昆蟲活動(dòng)作文三年級(jí)篇八

靜靜地，我被一只色彩斑斕地小蟲，所吸引了。慢慢地，我融入到了甲蟲的世界。

早上，我在草坪上發(fā)現(xiàn)了一只小甲蟲。我細(xì)細(xì)地觀察它，發(fā)現(xiàn)它的家，就在前面不遠(yuǎn)出。我跟著它的步伐。走著走著，突然，那只甲蟲后面還有兩個(gè)跟班。再看看那只小甲蟲，它驕傲的走著，仿佛，它是公主一樣 。

它的家是在茂盛的草叢里，彎彎曲曲的草，成了它們的屋頂，許多小蟲趴在樹葉上睡覺。那只小甲蟲一進(jìn)草叢，許多甲蟲排著隊(duì)，就連睡覺的甲蟲都爬了起來(lái)。它們排著整齊的隊(duì)伍。歡迎那只小甲蟲歸來(lái)。

它們其中一隊(duì)把翅膀張開，快速拍打。另一隊(duì)，好像在唱著歡迎歸來(lái)的歌。

那只小甲蟲慢慢地走上去。這是，我觀察到，這只甲蟲與別的甲蟲的裝扮更耀眼，更漂亮。

這時(shí)手機(jī)響了，這下才把我的心收了回來(lái)！

昆蟲活動(dòng)作文三年級(jí)篇九

我問(wèn)蟑螂：“蟑螂先生，你為什么老是在我們家神出鬼沒，就算媽媽把所有出水孔都用膠布貼起來(lái)，你還是可以攜家?guī)Ь斓膩?lái)我們家開舞會(huì)呢？”

蟑螂先生說(shuō)：“那是因?yàn)槟銈儼倜芤皇?，總有地方?huì)忘了貼，所以我就不客氣，呼朋引伴的到你們家來(lái)作客啦！”

我問(wèn)螞蟻：“螞蟻小姐，你為什么愛來(lái)我們家吃糖，難道糖里加了什么仙藥，讓你這樣依依不舍？”

螞蟻大笑說(shuō)：“仙藥是沒有啦！不過(guò)你們吃東西時(shí)，不是掉面包屑，就是掉菜渣，經(jīng)常讓我們兄弟大飽口福，所以我們才會(huì)在你們家長(zhǎng)年居住哇！”

我問(wèn)蚊子：“蚊子大哥，你那細(xì)長(zhǎng)的針為什么要長(zhǎng)在嘴上，怎么不模仿蜜蜂大哥長(zhǎng)在尾巴呢？”

蚊子小聲地回答：“我這根細(xì)長(zhǎng)的針是要吸你們?nèi)祟惖难?，蜜蜂大哥是用?lái)防御敵人，你叫我把針長(zhǎng)在尾巴上，豈不是要把我活活餓死嗎？”

昆蟲活動(dòng)作文三年級(jí)篇十

聽說(shuō)有昆蟲展，媽媽毫不猶豫地帶我和妹妹去了。媽媽認(rèn)為，這是我接受科學(xué)、學(xué)習(xí)知識(shí)的好機(jī)會(huì)。

走進(jìn)展廳里，只見人潮涌涌，擠得水泄不通。我覺得很驚奇：竟然有這么多喜愛昆蟲的人!

我們先看了昆蟲的作用的介紹。我驚訝地了解到：黃衣能治貧血性頭痛、頭暈等癥;蟬蛻下的皮能從根本上治療濕疹。

接著，我們看到了一幅用蝴蝶的翅膀做成的畫。那幅畫五彩繽紛，是我見過(guò)的最美的一幅畫?？墒俏蚁耄阂枚嗌僦缓拍茏龀蛇@幅畫呢?再看價(jià)值，1080元!天哪，這不是在害蝴蝶嗎?還說(shuō)什么要保護(hù)蝴蝶!我都覺得這幅畫沒那么美了。

最后，我們?nèi)チ私饬艘幌吕ハx的進(jìn)化階段。那里陳列著真正的變色龍、巨蝎和毒蜘蛛。它們是那么丑陋，惡狠狠地?fù)]舞著自己的武器。我嚇得捂住了雙眼，不敢看，吵著讓媽媽趕緊帶我們離開了展覽廳。

當(dāng)然，離開之前，我們沒忘記買兩張昆蟲介紹圖留作紀(jì)念。

昆蟲活動(dòng)作文三年級(jí)篇十一

從同桌身旁的窗外飛進(jìn)了一只大馬蜂，它是從欄桿之間的空隙中飛進(jìn)來(lái)的。

我和同桌嚇得想尖叫，又怕老師批評(píng)，忍住了。突然，馬蜂箭一般的速度沖過(guò)來(lái)，要狠狠咬我們一口的樣子，我們驚恐得尖叫起來(lái)。

其他人聽到尖叫聲，轉(zhuǎn)頭來(lái)看，以為怎么了。我趕快指了指空中的馬蜂，大家異口同聲：“啊——大馬蜂！”女生們像一只只小蝸牛，害怕地縮成了一團(tuán)。男生強(qiáng)忍住害怕，“繼續(xù)”聽課。

也許今天是昆蟲“開大會(huì)”吧？馬蜂飛走了，大螳螂?yún)s來(lái)了。這只大螳螂趴在墻上，一雙大鉗子咬著一根頭發(fā)。呀，我的頭發(fā)，它飛進(jìn)來(lái)時(shí)還牽走了我的一根頭發(fā)！

同學(xué)們有的扔紙盒，有的扔蓋子，有的扔筆頭打它，老師此時(shí)也沒有什么意見。大螳螂受不了我們的“攻擊”，又牽了根小帥哥鄭歡的頭發(fā)，順勢(shì)飛走了。

“昆蟲大戰(zhàn)”終于結(jié)束，我們也回過(guò)了神，繼續(xù)聽課?？蛇@時(shí)，下課鈴聲響了。

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