在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

科幻作文字 科幻作文字初中生篇一

來(lái)人是一個(gè)模樣古怪的外星人：臉是正方形的，眼睛是兩顆黑玻璃，沒(méi)有鼻子和耳朵，嘴是一條拉鏈。

“你就是地球唯一幸存的人魯科嗎？”拉鏈突然拉開(kāi)了。

“是的?！濒斂苹卮稹?/p>

只見(jiàn)那外星人的兩顆黑玻璃眼珠一轉(zhuǎn)，閃出一道刺眼的光芒，拉鏈又拉開(kāi)了：“你每天躲在家里，你可知道外面河水干涸，樹(shù)木枯萎，地球到處一片荒蕪？”

魯科點(diǎn)點(diǎn)頭無(wú)奈地說(shuō)：“知道，可是我能怎么辦呢？我沒(méi)有能力阻止人類的互相殘殺，又沒(méi)辦法保護(hù)自然資源?！?/p>

外星人鄭重地說(shuō)：“我就是來(lái)幫助你挽救地球的星球神兵，我們已經(jīng)調(diào)查過(guò)了，地球會(huì)變成這樣，是可惡的s星球人搞的鬼，他們給人類輸入黑暗記憶，讓人類互相殘殺，破壞環(huán)境，他們是要徹底毀滅地球。現(xiàn)在只有你能拯救地球，我要送你一把超光速雷彈槍，一艘飛船，你應(yīng)該知道怎么做了吧？”魯科接過(guò)雷彈槍，也接下了這個(gè)艱巨的任務(wù)。

他們駕駛著飛船來(lái)到了s星球，對(duì)方已經(jīng)做好了迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備，星球神兵按下了一個(gè)電鈕，飛船里走出了一群機(jī)器人。戰(zhàn)斗開(kāi)始了，對(duì)方首領(lǐng)射出了兩顆炮彈，對(duì)準(zhǔn)魯科和星球神兵，魯科側(cè)身一閃，和炮彈擦身而過(guò)，回敬了對(duì)方一顆雷彈，對(duì)方首領(lǐng)也不是蓋的，只見(jiàn)他往上一躍，一個(gè)后空翻躲過(guò)了。雙方的槍林彈雨把對(duì)方的機(jī)器人軍隊(duì)全數(shù)消滅了，只剩下魯科、星球神兵和對(duì)方首領(lǐng)。魯克射出了六顆雷彈，對(duì)方首領(lǐng)都躲過(guò)了，正當(dāng)他得意忘形時(shí)，魯科向他的腦門(mén)射了一發(fā)，正中，對(duì)方首領(lǐng)倒下了。魯科沖到了s星球的黑暗實(shí)驗(yàn)基地，用超光速雷彈槍把這個(gè)罪魁禍?zhǔn)讱缌恕?/p>

大獲全勝，魯科和星球神兵乘著飛船回到了地球，在神兵的幫助下，魯科克隆了各種生物，重建了家園，地球又變得生機(jī)勃勃了。

科幻作文字 科幻作文字初中生篇二

時(shí)間：20xx年11月23日地點(diǎn)：火星

人物：我和兩個(gè)朋友乘坐工具：“熒惑號(hào)”觀光車(chē)

任務(wù)：旅游

乘太空穿梭機(jī)離開(kāi)我們的地球，經(jīng)過(guò)3。5小時(shí)的行程，跨越了5500萬(wàn)千米太空，我們一行三人終于來(lái)到了這顆有著橘紅色外表，別名叫做“熒惑”的星球——火星。

我們穿著最新研制的“隱形牌”型太空服，迫不及待的從穿梭機(jī)中跳下來(lái)，爭(zhēng)著在火星表面留下自己的腳印。這時(shí)導(dǎo)游愛(ài)因斯坦博士開(kāi)著“熒惑號(hào)”觀光車(chē)來(lái)了，我們的火星之旅就正式開(kāi)始了。

我們先去奧林匹斯山登記處辦理通行證。愛(ài)因斯坦博士給了那個(gè)漂亮的售票員阿姨三張“銀河幣”，同學(xué)betty好奇地問(wèn)道：“愛(ài)因斯坦博士，為什么您不用辦理通行證?”愛(ài)因斯坦博士笑著答道：“呵呵，因?yàn)槲乙呀?jīng)辦理了火星居民證，是這里的居民，所以我不用辦理通行證?！痹捯粑绰洌燮眴T阿姨拿了三張微縮通行證給我們，說(shuō)：“希望你們玩得開(kāi)心!”

我們乘坐“熒惑號(hào)”經(jīng)過(guò)水手號(hào)峽谷時(shí)，看見(jiàn)有一大群人圍在一起，我們?nèi)齻€(gè)同學(xué)同愛(ài)因斯坦?fàn)敔斠黄鹣萝?chē)，走向人群，發(fā)現(xiàn)這里正在舉行“努力就有獎(jiǎng)”活動(dòng)，“游戲獎(jiǎng)項(xiàng)”上寫(xiě)道：

一等獎(jiǎng)：火星純金精美紀(jì)念章一枚。(3名)

二等獎(jiǎng)：火星純銀紀(jì)念章一枚。(8名)

三等獎(jiǎng)：火星銅質(zhì)紀(jì)念章一枚。(30名)

參與獎(jiǎng)：火星精美紀(jì)念郵票一套。(無(wú)限)

我和兩個(gè)同學(xué)見(jiàn)了，連忙去登記口報(bào)了名，做光梯(這里的光梯不是像電梯一樣用電做能源，而是用光做能源)來(lái)到峽谷谷底。一到谷底，膽小的lucy同學(xué)就顫抖著聲音說(shuō)：“我們不參與了吧!這太黑了!我們趕快乘光梯上去吧!”說(shuō)完小聲地哭了起來(lái)。我安慰瞪了曉秋一眼，說(shuō)：“這有燈!”我打開(kāi)了燈，谷底一下變得明亮起來(lái)，照得比白天還亮。我們一下有了勇氣順著一條紅繩索向上爬，終于，我們以15分29秒的成績(jī)?nèi)〉昧艘坏泉?jiǎng)。我們捧著純金紀(jì)念章，心里跟抹了蜜一樣甜!

我們又和愛(ài)因斯坦博士去火星原居民區(qū)探訪外星朋友。我們一進(jìn)居民區(qū)，就看見(jiàn)幾個(gè)外星人路過(guò)，lucy嚇得渾身發(fā)抖!因?yàn)椋庑侨碎L(zhǎng)著蟒蛇的腦袋，大象的耳朵，豬的鼻子，烏龜?shù)难劬Γ忯~(yú)的嘴巴，兔子的齙牙，猩猩的體型，還有野豬的蹄子……真嚇人!愛(ài)因斯坦?fàn)敔敻嬖V我們：“雖然這些外星人長(zhǎng)得丑，但性情溫順，他們是不會(huì)傷害我們的。放心吧你們?！甭?tīng)完愛(ài)因斯坦?fàn)敔數(shù)倪@段話，我們抑制住了心中的恐懼，和這些外星人握了握手。一個(gè)貌似首領(lǐng)的外星人眼睛里閃著淚光，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)：“唉，別的人見(jiàn)到我們就會(huì)害怕，只有你們不怕我們，接受我們，我們真是太感動(dòng)了!”說(shuō)完他就掉下了幾顆雞蛋大的眼淚。這些外星人熱情地招待了我們，我們跟著他們學(xué)舞蹈，學(xué)唱歌，可快樂(lè)了!之后，我們回了“火星賓館”睡了美美的一覺(jué)。

在乘太空穿梭機(jī)即將離開(kāi)火星之際，愛(ài)因斯坦博士對(duì)我們說(shuō)：“如果下次再來(lái)，你們一定要帶上爸爸媽媽到我家做客哦!我永遠(yuǎn)歡迎你們!再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”我們揮了揮手，上了太空穿梭機(jī)。

火星，下次再見(jiàn)!

科幻作文字 科幻作文字初中生篇三

那日，陽(yáng)光明媚，氣候宜人，蔚藍(lán)的天空中看不見(jiàn)任何大氣產(chǎn)物。偶爾幾架“大頭鷹”緩緩滑過(guò)，發(fā)出陣陣沉悶的響聲。

海德教授伸了伸脖子，盯著那飛行物看了會(huì)兒，臉上露出一絲輕微的笑容。

正值春季，萬(wàn)物復(fù)蘇，處處洋溢著勃勃生機(jī)，踏著軟軟的天然綠地毯，聽(tīng)著不時(shí)變換的清脆鳥(niǎo)鳴聲，聞著清新怡人的干爽空氣，海德教授的步子不由邁得愈發(fā)輕快，一邊吹起了口哨。

一會(huì)兒，他又想起此行的目的，不由得，一絲不安和忐忑在心頭掠過(guò)，同時(shí)蔓延的，還有些許莫名的神秘和激動(dòng)。

這兒是一座著名國(guó)際大都市的西郊，離市中心有段不小的距離，沒(méi)什么噪音污染，也沒(méi)有旺盛的人氣。一路上，東拐西拐了好幾個(gè)彎。不過(guò)看起來(lái)，海德教授對(duì)這兒非常熟悉。

不多時(shí)，他來(lái)到一幢體積不大但精致漂亮的小屋前，剛伸手想按門(mén)鈴，卻又有些猶豫，縮回了手。在門(mén)口來(lái)回踱了幾步，心跳有些快，深深地吸了口氣，清了清嗓子，正了正衣冠。最后鼓起很大勇氣似的，終于按響了門(mén)鈴，同時(shí)，心幾乎要跳出嗓子眼。

很快，門(mén)被打開(kāi)了。一個(gè)穿著考究，但頂著凌亂頭發(fā)的英俊少年出現(xiàn)在門(mén)口，深褐色的眼珠里帶著青澀，又充滿了驚奇。海德見(jiàn)他如此看著自己，便沖他一笑，自我介紹道：“我是你姑媽請(qǐng)來(lái)的韋恩先生，s城的牧師。聽(tīng)你姑媽說(shuō)最近階段來(lái)，你的情緒十分多變，心情欠佳。我此行，是想為你解決心病。”

說(shuō)到這兒，海德頓了頓，敏感地抓住了少年懷疑而又不屑的目光，有些尷尬，便放緩了口氣，繼續(xù)說(shuō)道：“我知道，你向來(lái)不喜歡牧師，從不相信他們的一言一行。但是，我保證你一會(huì)兒就會(huì)信任我，因?yàn)槲业牡诹杏X(jué)能洞察你的心靈…… 如果不介意，先讓我進(jìn)屋，可以嗎？”他始終保持微笑，在努力地博取年輕人對(duì)他的好感。

“哼，也就牧師才會(huì)這么神經(jīng)兮兮，不可理喻！”少年聽(tīng)著他的一段莫名其妙的話，心里默默念叨。不過(guò)，他的容貌他的眼神又像極了他敬愛(ài)的卻在不久前剛逝去的父親，心里不免又涌入點(diǎn)點(diǎn)親切。于是遲疑了一下，欠了欠身子，讓海德進(jìn)了屋。

“你說(shuō)你能洞悉我心靈，是嗎？那咱們?cè)囋嚳?，我身上有……”?jiàn)海德很隨意地在一處沙發(fā)上坐下，少年有些不快，冷冷地看著他，開(kāi)口道。

“你左手腕部上3英寸處，有你兩個(gè)月前與同學(xué)發(fā)生糾紛后留下的長(zhǎng)約4英寸、深0.5英寸的大傷口，并傷了肌腱，總共縫了12針。目前傷口還未完全愈合。不知我說(shuō)得對(duì)不對(duì)？”海德教授自信鎮(zhèn)定地看著少年，慢慢說(shuō)道，同時(shí)拉下了半卷起的左手衣袖，扣好扣子。這個(gè)動(dòng)作，少年并沒(méi)注意。

話音剛落，少年一陣緊張，隨即臉漲得通紅?！澳翈熣f(shuō)得分毫不差！”暗暗嘀咕道。

原來(lái)，這個(gè)傷口是兩個(gè)月前，為了一個(gè)暗戀了很久的漂亮女孩，與另一個(gè)比他強(qiáng)壯很多的男孩干了一架，被丟來(lái)的鋼椅上的螺絲劃傷。事后，雖被幾個(gè)要好的兄弟恭維“英雄救美”，但卻留下了可能一輩子都不會(huì)褪去的大傷口。而此事，也僅有幾位同學(xué)知道，老師、姑媽并不知情?！八趺磿?huì)知道得如此清楚，位置、大小一點(diǎn)不差，難道真是……”他緊緊地注視著眼前的長(zhǎng)者，不屑的目光變得有些警惕，心中滿是困惑，卻又不知如何回應(yīng)，目光交流片刻后，少年低下了頭。

海德教授注意著他的神情，暗暗好笑，他朝四周熟悉的家具擺設(shè)看了一會(huì)兒，又忽然想起什么，說(shuō)道：“我還知道你一個(gè)秘密，杰爾斯·海德！”聽(tīng)牧師叫出他的全名，少年又抬起頭。海德和藹地笑笑，繼續(xù)道，“如果沒(méi)算錯(cuò)的話，三個(gè)星期前，你的朋友喬治送給你五顆彩色玻璃彈墜，你怕姑媽發(fā)現(xiàn)會(huì)扔掉，便藏在了那兒。我來(lái)拿！”說(shuō)著， 他來(lái)到床頭，對(duì)著一個(gè)很隱蔽的小按鈕按了一下，床邊便彈出來(lái)一個(gè)精致的小盒，打開(kāi)，取出五顆彈墜，沖少年一笑，交到了他手里。

此刻的少年，愈發(fā)驚訝了。這個(gè)秘密機(jī)關(guān)是他自己設(shè)計(jì)研究制作的，從構(gòu)思到成型歷時(shí)兩個(gè)月，才做好不久，連他家人都不知道，何況一個(gè)從未謀面的陌生人！“難道他真能洞察我的心靈！他還知道些什么？”一時(shí)出神，傻傻地望著海德教授發(fā)呆，各種猜測(cè)飛過(guò)心頭。

“韋恩先生，那你能否告訴我，我在兩個(gè)星期后升大學(xué)的考試中能否成功？”少年終于小心翼翼地開(kāi)口了，“你能預(yù)測(cè)嗎？能不能告訴我，這對(duì)我很重要！”依然通紅著臉，有些懇求地問(wèn)道。

“聽(tīng)著，杰爾斯，我不是牧師，我也不叫韋恩。我的名字叫杰爾斯·海德。是不是覺(jué)得挺巧的，與你同名！”聽(tīng)少年這么一問(wèn)，海德感覺(jué)話入正題了，便嚴(yán)肅了神情，眼睛里充斥著期許的亮光，看著少年，“噢，別那樣看著我，你得認(rèn)真聽(tīng)好接下來(lái)我要講的一段故事。其實(shí)，我們并不只是同名，事實(shí)上——我就是五十年后的你，當(dāng)然，換句話說(shuō)，你就是我五十年前的我！

“五十年前，因?yàn)槟承┰?，在考大學(xué)的測(cè)試中失敗了，后來(lái)又接連重考了兩年，都沒(méi)有成功。于是便決定放棄讀大學(xué)，自學(xué)——靠自己努力去干一番事業(yè)。

“因?yàn)橐恢睂?duì)物理學(xué)有濃厚的興趣，便在朋友們的幫助下，兩年后，建立了屬于我自己的實(shí)驗(yàn)室。從此不分晝夜，始終待在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，通過(guò)大量文獻(xiàn)資料閱讀和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)積累，掌握了不少經(jīng)典物理理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù)。這樣熬了大約五、六年時(shí)間，一次偶然機(jī)會(huì)，我被招聘到原子物理研究所工作，因?yàn)樗锏耐聜兌际谴T士、博士學(xué)位，我自知差距甚遠(yuǎn)，便一直勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。不久，便幸被所長(zhǎng)看好，認(rèn)為我是可造之材，開(kāi)始重點(diǎn)栽培我，希望有一天，我能為物理學(xué)再添奇跡。后來(lái)他退休了，我成了所長(zhǎng)。從此，更發(fā)奮學(xué)習(xí)、工作，同時(shí)培養(yǎng)出不少物理學(xué)領(lǐng)域的新秀，我也成為了學(xué)界的權(quán)威人士。那年，年僅46歲。

“在我52歲那年，忽然想到是否能發(fā)明一種機(jī)器，讓人們回到過(guò)去，那樣一定會(huì)有很多驚喜。此后，這種想法越來(lái)越強(qiáng)烈。通過(guò)超音速飛機(jī)的啟示、愛(ài)因斯坦的相對(duì)論和霍金的黑洞學(xué)說(shuō)，我想到，只要超光速，就意味著時(shí)光倒流，也就是人們可以回到過(guò)去。

“嗯，這你可能不太懂了，我跟你簡(jiǎn)單解釋一下，杰爾斯。”海德教授見(jiàn)小海德聽(tīng)得入迷，興趣也便愈發(fā)大增。

“超音速飛機(jī)就是飛行速度大于聲音的傳播速度。坐在行駛的超音速飛機(jī)中，你不會(huì)聽(tīng)到任何聲音，是絕對(duì)安靜的。因?yàn)樾旭偹俣缺嚷曇艨欤簿褪菍⒙曇魭伒搅撕竺?，聲音趕不上飛機(jī)，在機(jī)艙中就不存在任何聲響。同樣道理，我們是用日出日落來(lái)計(jì)算時(shí)間的流逝，日出日落是視覺(jué)上的感受，是太陽(yáng)光的照射現(xiàn)象。一旦將光速拋到后面，就將日出日落拋到了后面，原本在地球上看到的幾次日出日落，在超光速機(jī)器中就只能看到一次或者更少，這就意味著——時(shí)光倒流。

“所以，根據(jù)這個(gè)原理，我潛心研究了近15年，終于有了結(jié)果，制成了一個(gè)機(jī)器，可以用調(diào)節(jié)速度來(lái)選擇時(shí)光倒流的年代。速度越快，時(shí)代就越早。而這個(gè)機(jī)器，被我命名為‘時(shí)光機(jī)’。

“雖然如今，我已取得了令人矚目的成績(jī)，但因沒(méi)有過(guò)硬的文憑，在成功道路上走了不少?gòu)澛?，而且還時(shí)常感到自卑。所以，我此行的目的，就是希望你能改變我46歲以前的歷史，能順利地考上耶魯大學(xué)，然后考研——碩士、博士，再名正言順地進(jìn)入原子物理研究所工作。那樣，我覺(jué)得，我們的一生就沒(méi)有遺憾了。

“這里的幾份材料，是考大學(xué)、考研，一次次重要升學(xué)考試的試卷，你拿去，我希望你能改變我的歷史！時(shí)間到了，我先走了……”

說(shuō)完，海德教授留下一疊厚厚的紙質(zhì)資料，也留下了一臉疑惑、云里霧里的小海德，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

此刻的小海德，像是做了一場(chǎng)夢(mèng)，又驚又喜。這天降的神奇，讓他有些不知所措。他反復(fù)回味著海德教授的話，開(kāi)始想象美好的未來(lái)：耶魯大學(xué)、碩士、博士、原子物理研究所所長(zhǎng)、發(fā)明“時(shí)光機(jī)”、無(wú)比的榮耀和無(wú)上的權(quán)威……

想著想著，爆發(fā)出一陣狂笑。

再說(shuō)，海德教授回到時(shí)光機(jī)上，按下了“公元2120年”的按鈕，泡了一杯咖啡，想到會(huì)擁有更加完美的一生，由衷地笑了。

但是，忽然地，感到一陣熱，讓他脫下了帽子、手套、外衣。卻不知，越來(lái)越熱，他開(kāi)始感覺(jué)到了自己正在熔化。

猛然想起老所長(zhǎng)多年前的肺腑之言：“如果將來(lái)能有幸發(fā)明超越時(shí)光的機(jī)器，頂多回去看看，萬(wàn)萬(wàn)不可改變歷史，歷史是威嚴(yán)、明正的！”

這一刻，強(qiáng)烈的悔意席卷而來(lái)，無(wú)比切膚地感覺(jué)到虛榮心像是一雙惡魔的手，迅速伸向他的咽喉！來(lái)不及掙扎，身體已經(jīng)無(wú)法控制地熔化了，熔化了……

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