無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
離別時(shí)的題目 離別文章題目篇一
一周前，外婆走了。雖然多少有些心理準(zhǔn)備，但我還是覺得這一天來(lái)得突然，來(lái)得有些早。十天前，我和母親還包餃子給她吃，過(guò)些天，我還準(zhǔn)備再像往年一樣寄一張紅色喜慶的賀卡給她，如今卻沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
這個(gè)冬天一直溫暖晴朗，送別外婆的那天降下了近兩個(gè)月來(lái)的第一場(chǎng)雨，陰冷的天氣更讓人倍感悲傷。在內(nèi)地的親友大都來(lái)了，年過(guò)古稀花甲的姨媽舅舅也趕來(lái)了，還有哥哥姐姐。也許是因?yàn)槲易钚?，也許是大人們覺得我會(huì)害怕，送別的時(shí)候，他們總是讓我離得最遠(yuǎn)。但是后來(lái)，我做了一件他們沒(méi)想到也不知道的事。
離開告別廳后，根據(jù)殯儀館的規(guī)定和安排。家屬簽字確認(rèn)后將不再能見到逝者遺體。我沒(méi)有跟隨大人們?nèi)サ鞜z物，卻走到了火化室。在靠近門口的平車上，我再一次也是最后一次單獨(dú)近距離地看外婆。衷心感謝入殮師的工作，他/她讓外婆顯得那樣安靜慈祥，一如既往的淡定、從容、洋氣——細(xì)而彎的眉毛，小而翹的鼻子，嘴角似乎還掛著一絲淺淺的笑，戴著平日她常用的棕紅色帽子，真的宛若熟睡。
幾位工人師傅過(guò)來(lái)，要把外婆送到“最遠(yuǎn)的地方”去了，在他們推走平車的時(shí)候，我突然說(shuō)：“請(qǐng)等一下，”然后走上前俯下身去，在外婆的額上留下我的吻。那種冰涼的體溫我是第一次感受到，也永遠(yuǎn)忘不了?！爸x謝！麻煩你們了?！睅煾祩兛赡軟](méi)想到我會(huì)在這里，更沒(méi)想到我會(huì)這么做，略顯詫異并安慰地說(shuō)：“不麻煩，放心吧。”那時(shí)，屋里只有我，幾位工人師傅，還有一排排平車和遺體……
在這個(gè)四世同堂的大家族中，我是最小的第三代，在我看來(lái)，外婆的一生就像一個(gè)很長(zhǎng)故事，可故事的具體內(nèi)容是什么，很多我卻不知道，我想聽，可是沒(méi)有人對(duì)我講了。
送走外婆的第二天，我們這里降了溫，下了雪。
外婆，我的吻您收到了嗎？愿您帶著它能在另一個(gè)世界感受到一絲暖意。
離別時(shí)的題目 離別文章題目篇二
7月18日那天我終生難以忘懷。朝夕相處了四年多的同學(xué)們都在那一天與我分別了。因?yàn)槟翘煳译x開了我生活了四年多的土地，回到了四年未歸的家鄉(xiāng)。
“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美?！笔前?，天下哪有兩全其美的事?。咳f(wàn)物有得必有失。我回到家鄉(xiāng)了，得到了的事期盼已久的親情，得到的越大，失去的也將越大，我得到了親人，但我失去了我的朋友，同學(xué)。這讓我既高興又悲痛欲絕。試想一下，如果一個(gè)人在突然間與他朝夕相處的朋友離別了，心里會(huì)有一股什么樣的滋味？
命運(yùn)就是如此愛捉弄人，幾年前讓我們陌生的聚在了以起，幾年后又讓我們戀戀不舍的分開?？墒钦l(shuí)叫“天下沒(méi)有不上的宴席?！蹦兀?/p>
就在我坐車回家鄉(xiāng)時(shí)，車經(jīng)過(guò)我的母校，我含著深情看了我的母校最后一眼，忽然間，我發(fā)現(xiàn)母校變得那么可愛……
經(jīng)過(guò)我一路上的心里掙扎，我到家了。
家變得那么陌生，一幢幢高樓大廈拔地而起。街上買東西的討價(jià)還價(jià)聲比比皆是，路上的汽笛聲一聲比一聲響亮……
離別時(shí)的題目 離別文章題目篇三
“天下沒(méi)有不散的宴席”，每個(gè)相識(shí)的人終會(huì)有一天分離。
今天是一個(gè)特殊的日子。同學(xué)們正津津有味地聽著數(shù)學(xué)楊老師講《基礎(chǔ)訓(xùn)練》上的題目，在這之前楊老師講了一句話驚起了我的猜想：今天有一個(gè)重要的宣布要告訴你們，先說(shuō)題目。我心想：是不是春游要露營(yíng)；是不是因?yàn)槲覀兊盟坏娜硕嗔艘Ｕn幾天休息……
后來(lái)，校長(zhǎng)走到我們班門口，準(zhǔn)備講些什么，可是被楊老師攔住了，輕聲地說(shuō)：“最后一節(jié)課了?！边@句話又驚起了我的猜想：不會(huì)楊老師要到別的學(xué)校教書了吧？不帶我們數(shù)學(xué)了嗎？我的好奇心沖破了我的腦海。終于，班主任洪老師來(lái)了，楊老師正準(zhǔn)備宣布什么，忽然跑出了教室，洪老師讓一位同學(xué)出去送餐巾紙，楊老師進(jìn)來(lái)時(shí)，臉上通紅，也流出了熱淚，我們覺得很奇怪。楊老師一邊擦眼淚一邊說(shuō)：“本來(lái)這節(jié)課是洪老師的，但我還是要來(lái)了，因?yàn)檫@節(jié)課是我給你們上的最后一堂課。這是學(xué)校要求的，我和洪老師也做出了努力，但還是白費(fèi)功夫?！?/p>
這句話猶如晴天霹靂打了下來(lái)，同學(xué)們都傷心至極地哭著，湯若邊哭邊舉手說(shuō)：“我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，才能報(bào)答楊老師的教育之恩?！?/p>
王馨宇又站起來(lái)說(shuō)：“我本來(lái)不喜歡數(shù)學(xué)的，是楊老師把我一步一步拉了上來(lái)，現(xiàn)在成績(jī)好了點(diǎn)，可是接下來(lái)?xiàng)罾蠋熅筒唤涛覀兞?。”我們班慢慢地哭的聲音越?lái)越大，班級(jí)沉浸在傷心的海洋中。
同學(xué)們哭泣的聲音漸漸消失，時(shí)間不斷地流逝，楊老師這幾年來(lái)的教育之恩我們銘記在心，印在腦海。楊老師，謝謝您！
離別時(shí)的題目 離別文章題目篇四
小學(xué)畢業(yè)即將來(lái)臨，盡管心里有萬(wàn)分舍不得，但該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，學(xué)校，聚集了我們這一群人，卻又分散了我們，我不知道畢業(yè)了，大家會(huì)不會(huì)再見，但我知道有緣終會(huì)再見，現(xiàn)在要珍惜這最后的時(shí)光，一起盡情瘋，盡情鬧！雖然在學(xué)校里經(jīng)常會(huì)發(fā)生矛盾，但大家的心還是連在一起的，畢竟這么多年的同學(xué)情了。
雖然有過(guò)爭(zhēng)吵，但隔上一會(huì)就又忘了。我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了六年的時(shí)光，馬上就會(huì)分離，
大家在一起有過(guò)笑，有過(guò)淚，有過(guò)苦，有過(guò)傷，但這么多年的情可不是搭的。
語(yǔ)文老師教了我們六年，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人原因離開過(guò)我們。
數(shù)學(xué)老師教了我們五年，有高血壓，身體不太好，雖然我們老是氣您，但在我們心里，你還是一位好老師。
英語(yǔ)老師教了我們?nèi)?，我們學(xué)不好英語(yǔ)，老師每次都說(shuō)不管我們，可哪次不是盡心的教我們。
女同學(xué)們老師聚在一起八卦，雖然分成了兩個(gè)分派，大家卻還是同學(xué)，盡管不是朋友，卻還是能彼此寬容，不會(huì)背后捅刀子。
男生們總是成群結(jié)隊(duì)的，他們有很多兄弟，從來(lái)不會(huì)欺負(fù)女生，雖然有時(shí)候會(huì)打架，但那也是為了我們班。
女生和男生相處得很好，雖然口頭上過(guò)不去，但其實(shí)當(dāng)老師誤會(huì)他們時(shí)，女生們會(huì)站出來(lái)為他們辯護(hù)，當(dāng)女生做累活時(shí)，男生會(huì)幫女生。
我們班就是一個(gè)大家庭，它把我們不同性格的人聚在一起，讓我們彼此認(rèn)識(shí)，成為朋友。
謝謝母校了！
這就是我們班，一個(gè)普通的班，卻承載著一群人的夢(mèng)想。
離別之際，我想對(duì)大家說(shuō)；“我們成為同學(xué)，就是因?yàn)橛芯?，雖然畢業(yè)后可能見不到了，但我相信，有緣終會(huì)再見的，讓我們一起珍惜這最后的時(shí)光吧。畢業(yè)了之后，我是會(huì)想你們的！”
離別時(shí)的題目 離別文章題目篇五
最后一個(gè)燦爛的微笑，和最后一個(gè)犀利的眼神，在我的心頭不經(jīng)意的觸摸，這可能是一種暗示，但我卻全然不知。
那一段微笑后，隱藏的是命運(yùn)的無(wú)奈。
那一瞄眼神后，暗喻的是刺傷的火花。
在那個(gè)充溢著唉聲嘆氣的冬天，雪花四處飄蕩，營(yíng)造出的浪漫誰(shuí)又想把它變?yōu)橐欢蔚膽n愁！在這即將轉(zhuǎn)折的時(shí)候，又失去了兩位知己，我無(wú)奈地看著昔日那些陽(yáng)光燦爛的面孔，此時(shí)都好似帶上枷鎖，被牢牢的禁錮一般。
難道說(shuō)這該死的學(xué)習(xí)真的會(huì)叫人斃命？我無(wú)奈地用筆在作業(yè)本上寫畫，留下了一段充滿苦味的痕跡。我想事實(shí)可以證明一切，有逼走了兩位同學(xué)，迄今為止，我們這個(gè)班集體一共走了16位。16，一個(gè)讓我覺得哀傷的字眼。
在我的電話本上，又增加了兩個(gè)很長(zhǎng)的電話號(hào)碼，使得本身凌亂不堪的電話薄更加誘發(fā)怨氣。用充滿血絲個(gè)皺紋的手翻翻，那種熟悉且愜意的感覺，再次油然而生，但我很討厭這種再一次的感覺，討厭這種失去的感覺。
充滿爆發(fā)的字眼是不是可以化解心中濃郁的憂愁？現(xiàn)在我可以確定這種想法，因?yàn)樗荒埽荒軗崞轿倚闹械膫?，離別失去的痛苦。
我想在數(shù)年之后，我可能會(huì)慢慢淡忘這段同學(xué)的情誼，會(huì)被時(shí)間沖刷的一干二凈，但那多愁善感的思想，卻永遠(yuǎn)在我心中根深蒂固，直到永遠(yuǎn)。
再次回想你們，我能做的也只是一段惋惜的回憶，和一段深沉的懷念。
再次用文字為你們熱情詘歌！
離別時(shí)的題目 離別文章題目篇六
晚秋的小雨，纏纏綿綿，攪人心緒。我喜歡這晚秋的小雨，它給人帶來(lái)纏綿的同時(shí)，又給人帶來(lái)感傷的回憶。我喜歡在晚秋的小雨中整理我的思緒，讓我的記憶回到那淡淡的憂傷中。
還記得玉米沒(méi)有成熟的季節(jié)嗎？我們走在兩邊高大的玉米秸形成的小路上，心中有一種思緒在飛揚(yáng)，望著玉米秸那高大的身影，在看玉米個(gè)個(gè)長(zhǎng)得又大又飽滿，它們就象無(wú)名的衛(wèi)士，在大地里形成了天然的屏障。
人們走在里面，簡(jiǎn)直就是一個(gè)世處桃園，談情說(shuō)愛的來(lái)到里面，靜靜地述說(shuō)著各自的情話，沒(méi)人打擾，只有天上的星星偷偷地眨著眼睛、窺視著大地的一切，默默地給人們點(diǎn)亮顆顆心燈。偶爾，微風(fēng)吹過(guò)，搖動(dòng)一樹枝葉，嘩嘩作響，然后便又是無(wú)邊的靜謐。就這樣我們靜靜地享受大自然的親密接觸。
如今，走在晚秋的田地里，望著低飛的蜻蜓，看著收割的莊稼，以前的美好都隨蝴蝶飛走了，腦海中你的背影漸漸淡去了，心中不知是喜、是憂，有一種淡淡的愁緒縈饒?jiān)谛念^，你就象爬行的螞蟻，啃嗜了我的筋骨，你就象秋后的蚊子，偷吸了我的血，然后逝去，可你的“毒素”卻深深留在我的血、肉里，每次想起心中就有一種淡淡的痛，一種抹不去的痕已烙在我的身體上。
晚秋的小雨，帶著一絲涼、一絲冷，飄落下來(lái)，它給人們帶來(lái)纏綿、帶來(lái)涼意，也給人們的心里帶來(lái)絲絲憂傷，飄飛的小雨帶走了我的思緒、也帶走了我的惆悵，一切情絲化做小雨隨風(fēng)飛走了。
相逢的美好，只是一瞬間，轉(zhuǎn)眼就成為過(guò)眼云煙，一切都成為泡影消失了，好象什么都沒(méi)發(fā)生，什么痕跡都沒(méi)留下，又仿佛做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒以后什么都淡忘了，什么都不存在了，就象秋后的花瓣凋零了、謝落了，一切都回到從前生活的軌道，還是從前的你我。
風(fēng)對(duì)樹葉低聲喃語(yǔ)，只有樹葉聽懂它的語(yǔ)言，花對(duì)枝葉述說(shuō)它的情懷，只有花香表達(dá)它的美好，秋雨帶走了所有的憂傷，一切美好又在秋雨中誕生。
離別時(shí)的題目 離別文章題目篇七
“沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)，就無(wú)法懂得離別，無(wú)法懂得思念。”不知從何處看到這句話，只知道當(dāng)時(shí)對(duì)這句話是嗤之以鼻的，以為離別就是離別，平平談?wù)?，友誼也僅僅是“君子之交淡于水”，以為畢業(yè)僅僅是人生中的小插曲。
畢業(yè)之前，不知離別為何物，連籌備畢業(yè)晚會(huì)時(shí)也是一樣，畢業(yè)晚會(huì)時(shí)還笑得前俯后仰，等到一切過(guò)去，等到操場(chǎng)上開始播放《同桌的你》，直到有人微笑的來(lái)找我簽名時(shí)，才感到心中少了點(diǎn)什么。等到感到那是對(duì)離別的思念時(shí)，已經(jīng)遲了。再來(lái)到操場(chǎng)，只有清風(fēng)刮過(guò)臉頰，只有小草還在生長(zhǎng)。
六年的時(shí)光就像飛流直下三千尺的瀑布一樣，絢爛一時(shí)，懷念一世，想要回去卻早已不能。一次偶然路過(guò)曾經(jīng)的教室，打開曾經(jīng)的后門，卻物是人非，教室里只剩下36張空空如也的課桌椅，再也沒(méi)有以前的歡聲笑語(yǔ)了。
六年……仿佛就在昨天。發(fā)生過(guò)的每一件事，做過(guò)的所有“惡作劇”，都記憶猶新。這種思愁平時(shí)無(wú)法感受到，或許只有在一個(gè)人靜靜發(fā)呆時(shí)，這種情緒才會(huì)縈繞心頭。
離畢業(yè)已經(jīng)過(guò)去四個(gè)月了，但是卻仍無(wú)法釋懷?；蛟S現(xiàn)在還能見到一兩個(gè)老同學(xué)，還能與一兩個(gè)老師扯幾句家常，開幾個(gè)玩笑，但是以往的那種感覺卻不能再現(xiàn)。
仔細(xì)想去，其實(shí)古人早已將“離別”二字表現(xiàn)得淋漓盡致：“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，母親對(duì)游子的慈愛只能用秘密的針線來(lái)表達(dá)；“君向?yàn)t湘我向秦”，深深的惆悵，深深的無(wú)奈埋沒(méi)在字里行間……
失去前從未想過(guò)失去，失去前從未想過(guò)珍惜，或許等到現(xiàn)在再來(lái)感嘆，到現(xiàn)在再來(lái)珍惜，可能……真的已經(jīng)太遲了。
很快……又將是一個(gè)炎熱的夏天，那時(shí)再回首，那美好的回憶一定會(huì)一幕幕呈現(xiàn)吧。永遠(yuǎn)記得這份友誼，心中溫暖依舊。
離別是惆悵的，又是悲傷的。但是離別帶給我們了太多太多真情，也正是離別讓我們成長(zhǎng)，每次離別之后，我們都能懂得友誼的真諦。
或許離別到來(lái)時(shí)，我們可以少一點(diǎn)惆悵，少一點(diǎn)兒女情長(zhǎng)，嘗試感謝離別，嘗試?yán)斫狻颜x的真諦。
離別時(shí)的題目 離別文章題目篇八
石榴花開，開了，便是離別，便是成長(zhǎng)。
——題記
過(guò)了今天，同窗六年的我們，就真的離別了。
我家門前六年前栽的石榴樹，熬了六年，終于開花了。每片小花瓣玲瓏剔透，或微傾，或半立，或嬌羞顏面，或隨風(fēng)微顫。恬淡安然，簡(jiǎn)約靈動(dòng)。晨風(fēng)拂過(guò)我的面頰，石榴花像一位位正值豆蔻年華的少女，翩翩起舞。與此同時(shí)，我注意到，有一朵花里，滾出了一粒露珠，落在地上，也落進(jìn)我的心里。
階梯教室里，巨大的投影屏幕道出了我們六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，于是，記憶便定格在了六年前。
六年前，當(dāng)石榴樹的葉片轉(zhuǎn)為深綠色時(shí)，我便上小學(xué)了。第二年，楊老師寧老師指揮我們排好隊(duì)時(shí)的一張張?zhí)貙戠R頭，使我們的目光都轉(zhuǎn)移到他們身上。寧老師臉上的皺紋更多更深了，楊老師好像也更成熟自信了呢。下面是我們二年級(jí)時(shí)一張張的笑臉，擺脫不了稚氣，還有……我們像石榴花一樣，漸漸地長(zhǎng)大了。
有一首歌叫“感恩的心”，歌詞，沒(méi)有太多華麗的語(yǔ)言，卻爛熟于心。現(xiàn)在，階梯教室里正在回蕩著的，就是這首歌。再熟悉不過(guò)的旋律，在這種氣氛下，竟堆積成了傷感。之前說(shuō)好的要堅(jiān)強(qiáng)，淚水卻肆意地布滿臉頰，沒(méi)有抽噎的聲音，眼里流著淚，嘴里唱著歌。大家就這么默默地哭了。
六年來(lái)的記憶，全都被這絕了堤的淚水打濕了，淹沒(méi)了，沉進(jìn)了心底。我們默默地拿出同學(xué)們發(fā)的、在書包里放了很久、很厚的同學(xué)錄，默默地填，默默地填……紙上盛開的、蒼白的石榴花，被淚水滋潤(rùn)著，成長(zhǎng)。
下課了，離別了，我們笑了?？捱^(guò)了，笑過(guò)了，成長(zhǎng)著呢。其實(shí)，沒(méi)有什么好哭的，大家相識(shí)了六年，也該分別了啊……
“呵呵……”我撫摸著石榴花苦笑著。我真不知道這是痛苦還是高興的淚水。我對(duì)自己說(shuō)，其實(shí)我很久就在盼望這一天了，為了更充實(shí)的初中生活，我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
離別時(shí)的題目 離別文章題目篇九
快要畢業(yè)了，也即將告別我親愛的母校。這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬(wàn)個(gè)舍不得。但我們?nèi)匀皇悄唛_了。
清晨我獨(dú)自漫步在母校，細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落。初三，再見了作文
這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來(lái)。柳枝很自然的垂落到地上??我陶醉了，讓我回想起：春風(fēng)中，我們?cè)谶@里嬉戲，玩耍。
踏進(jìn)和我們共同度過(guò)六年的教室。進(jìn)門，目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來(lái)，我沒(méi)少抄過(guò)，為此碩果，我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容！
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著黑板出神，臉還帶著一絲歡樂(lè)的神情，似乎在認(rèn)真聽老師講課，而且十分專注的樣子??許久，我才從幻想中醒悟過(guò)來(lái)。慢慢站起來(lái)，邁著沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。
校園里回蕩著我的腳步聲。
隨步來(lái)到操場(chǎng)，這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過(guò)我們的辛勤培育，長(zhǎng)得很茂盛。這是我們播種下的希望，但愿它茁壯成長(zhǎng)。
想想自己，想想這些樹，不是很相似嗎？它們不論嚴(yán)寒酷暑，總是那樣生長(zhǎng)著，我們是跨世紀(jì)的新一代，要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)，深造祖國(guó)，成為祖國(guó)的有用之才。何況說(shuō)：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹。
我望著校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗深情地說(shuō)了句：謝謝你，母校！再見了！
此刻我覺得自己精神煥發(fā)，是那樣輕松，同時(shí)也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子，離去了??
離別時(shí)的題目 離別文章題目篇十
它們，是我家狗狗的第一胎，一共有六只。
剛生下來(lái)的時(shí)候，真的不敢恭維它們長(zhǎng)得可愛。一個(gè)個(gè)都沒(méi)有軟軟的毛，緊閉雙眼，小耳朵也密密的貼著皮膚。它們很小，小到兩只手指就可以?shī)A住它們。雖然是這樣，但我和弟弟還是在每天放學(xué)后看上幾眼。
就這樣，它們就在我們的一天天期待中長(zhǎng)大。
直到有一天，它們的眼睛睜開了!弟弟非常激動(dòng)的望著那些小東西，然后伸出手想去撫摸，突然，他頓住了。他回過(guò)頭來(lái)小心翼翼的問(wèn)我說(shuō)：“姐姐，它們還很小，對(duì)嗎?”
“對(duì)啊，它們還不滿半個(gè)月呢?！?/p>
“啊，那我摸摸它們可以嗎?”
“可以，不過(guò)要小心哦”
他信誓旦旦的點(diǎn)點(diǎn)頭，那模樣真是讓人忍俊不禁。
就這樣，在我們?nèi)业南ば恼樟舷?，漸漸長(zhǎng)大。一個(gè)個(gè)胖乎乎的，可愛極了。時(shí)間卻也毫不留情的流淌著，不知不覺，它們滿月了。
12月27日，我家少了5位小成員。同樣是在爸爸媽媽的組織下，一個(gè)個(gè)與我們分別了。滿月，意味著即將離去。也許，離開后他們依然很好;也許，這樣消失。絕對(duì)的絕對(duì)，我們?cè)僖矡o(wú)法相見。難以忘記，那日的分別。我清清楚楚看見它們那顫抖的身影，也看得見我家狗狗按耐不住的急慮。它是一個(gè)母親，即使不是人，卻也知道自己的孩子即將與自己分別。它的眼睛似乎要冒出火來(lái)，恨不得立刻撲上去咬上一口?？墒?，結(jié)果的結(jié)果，依然是沒(méi)能留住。
這一瞬間，我想起了空巢老人。覺得他們很像，卻又不像。空巢老人的子女出去了，可是還會(huì)回來(lái)，盡管次數(shù)不多，卻也能見面。可是狗狗的孩子走了，也許就再也回不來(lái)了?？赡苣程煜嘁娏?，也是陌生。
我站在它的身邊，做著無(wú)聲的安慰，卻見它低下了頭，又抬頭與我對(duì)望一眼，然后緩緩的離開。不知怎的，我仿佛看見了它的無(wú)可奈何，還有那轉(zhuǎn)身瞬間的辛酸，面對(duì)它，我總覺得做了對(duì)不起它的事，可那不是我做的，我也沒(méi)阻攔。
一個(gè)月，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。一個(gè)月足以讓我們記住它們;一個(gè)月也讓我們分別，可是一個(gè)月做不到的是：忘記它們的可愛。
它們，我家的六個(gè)小成員。一個(gè)月，難忘了，分別了。
離別時(shí)的題目 離別文章題目篇十一
連雨不知春去，一晴方覺夏深。題記我們?cè)诔跚锵嘤?，在初夏離別，彈指一揮間，大家口中的三年一轉(zhuǎn)眼便匆匆而至。
三年前的初秋仿佛就在眼前，走進(jìn)陌生的校門，踏入陌生的教室，看著一張張陌生的臉龐，老師讓大家在黑板上寫下的陌生姓名誰(shuí)也不曾想過(guò)在這三年里的朝夕相處，會(huì)使我們從初見的陌生到如今的熟悉。
教室里傳出的歡聲笑語(yǔ)，走廊上追逐打鬧的身影，操場(chǎng)上加油吶喊的鼓勵(lì)女生們下課約的廁所，男生們下課約的小賣部，都在初中三年的校園時(shí)光里，留下了各自的足跡。
夏天我們抱怨天氣的炎熱，冬天我們吐槽天氣的寒冷，這三年來(lái)的冬夏，少不了的總是那一句：“電教委員開空調(diào)啊！”
總有幾個(gè)人會(huì)在課堂上逗得大家哈哈大笑，總有幾個(gè)人在會(huì)課下奮筆疾書只為功成名就，總有幾個(gè)人成為了自己初中三年故事里的主人公。
一日復(fù)一日，一年又一年，曾經(jīng)親密無(wú)間的同學(xué)，終將會(huì)在某一日離開，三年來(lái)的朝夕相伴，也終將會(huì)在這個(gè)夏季迎來(lái)尾聲。就像現(xiàn)在，再有寥寥數(shù)日，大家都將各奔東西，誰(shuí)也說(shuō)不清如今，道不出將來(lái)。或許下一次，熟悉的教室里，就不再是我們這群熟悉的人。
離別的真正意義大概就是我沒(méi)有如期而至，你也沒(méi)有如期歸來(lái)。如果不去想，離別是不是就從未存在，即使懂得“天下沒(méi)有不散的筵席”的道理，但也曾想擁有蘇軾那“人生如逆旅，我亦是行人”的豁達(dá)?！缎⊥踝印防镎f(shuō)：如果你想要制造羈絆，就得承擔(dān)流淚的風(fēng)險(xiǎn)。離別之日在即，然而我們最終卻只能選擇將最美好的祝福送給對(duì)方。
瀑布的水逆流而上，蒲公英的種子從遠(yuǎn)處飄回，聚成傘的模樣，畢業(yè)照上的我們，伴隨著相機(jī)的一聲“咔嚓”，回到了三年前的那個(gè)秋季。
離別時(shí)的題目 離別文章題目篇十二
今天的月好圓，我們就是在這樣的圓月下相聚，又同樣在這里離別；那片草地好綠，我們就是在這片綠草上相聚，今夜同樣在這里離別！今夜的景好美，我們就在這樣的美景下相聚，又同樣在這里離別！一切都像６年前的那天，6年前我們?cè)谝黄饡诚胛磥?lái)，6年后我們?cè)诨貞涍^(guò)去！
我不想說(shuō)“光陰似箭，日月如梭”的陳詞濫調(diào)，卻無(wú)奈感慨時(shí)光飛逝，這6年的日子是漫長(zhǎng)的瞬間，當(dāng)你明白它的珍貴時(shí)，它已經(jīng)變成了抹不掉的記憶。往事歷歷在目，這些年里，有苦有甜，有喜有憂，有笑有淚，但所有的都值得去細(xì)細(xì)回味。可曾經(jīng)的歲月已經(jīng)變成了塵封的記憶，它留給我們的是復(fù)雜的心情與感悟。
剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，老師就意味深長(zhǎng)給我們講“緣分”這東西，“你們天南地北的４０多人聚在一起不容易，要珍惜，別等畢業(yè)了才會(huì)哭天喊地的要挽留！”當(dāng)時(shí)聽起來(lái)只覺得肉麻，這無(wú)謂是些套話，或是讓我們好好相處，老師也省得管理。小學(xué)都過(guò)來(lái)了，也沒(méi)覺得怎么樣！現(xiàn)在真的好想說(shuō)：“讓我重新來(lái)過(guò)，我一定會(huì)珍惜！”
我們相處的并不和睦，吵吵鬧鬧是家常便飯！大打出手也會(huì)錦上添花！吵得不可開交又能如何，轉(zhuǎn)眼我們又是勾肩搭背了。打得翻天覆地又怎樣？轉(zhuǎn)瞬我們又是稱兄道弟了?！昂?，你得畢業(yè)盼到了，終于可以避開我這張討厭的臉了！”惠文的話語(yǔ)打斷我零亂的思緒！那是即將畢業(yè)時(shí)和她吵架，脫口而出一句話：“真想早點(diǎn)畢業(yè)，避開你討厭的臉！”現(xiàn)在畢業(yè)了，可以避開了，對(duì)這張“討厭”的臉又有點(diǎn)戀戀不舍！
每一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們都分外努力，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)，場(chǎng)下我們搖旗吶喊，撞線的那一剎那我們一起歡呼雀躍！這塵土中、這吶喊中、這歡呼中充滿著我們的情！辯論會(huì)上激烈的爭(zhēng)辯，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上甜蜜的笑容，運(yùn)動(dòng)會(huì)上揮灑的汗水，沖進(jìn)我的記憶，增添我的留戀！
隨同高考到計(jì)時(shí)進(jìn)入班級(jí)的時(shí)刻起，我們每個(gè)人都明白，我們也即將隨著畢業(yè)而離開，我們相聚的日子也進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段！我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)中考，突如其來(lái)的高考讓我們有些驚慌失措，題海戰(zhàn)術(shù)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，同學(xué)間得話語(yǔ)少得許多，但那相視的一笑，濃濃的情誼絲毫不減。天下無(wú)不散之宴席，隨著那倒計(jì)時(shí)的牌子翻到最后一頁(yè)，我們的聚會(huì)也該散了……
風(fēng)停止了吹拂，是怕吹亂了我們的記憶嗎？鳥停止的歌唱，是怕打擾了我們的回憶嗎？月亮躲藏了起來(lái)，是不愿看到我們憂傷的樣子嗎？夜好幽靜，在這靜夜中傳來(lái)微微的啜泣之音，說(shuō)好的我們不哭，可是淚水為何在每個(gè)人臉上走過(guò)？
記得有一句話這樣說(shuō)：該來(lái)的總會(huì)來(lái)，該走的總會(huì)走，如果留戀就將過(guò)去記在心上，是啊，記在心上！在心中輕輕的重復(fù)，成為永久美好的回憶！
離別時(shí)的題目 離別文章題目篇十三
“劉泓杉，你的生日是什么時(shí)候??？”“我的生日是9月14日，你要我的生日干什么？”“我們?cè)谕嬉粋€(gè)生日花的游戲，不同的生日就會(huì)有不同的生日花，比如說(shuō)我的生日在9月3日，我的生日花就是蘭花?！彼f(shuō)。“那你可以看看我的生日花是什么嗎？”“喏，你的是櫻花?！薄澳憬小俊薄拔医信四?，看到你很多次，就是沒(méi)有認(rèn)真和你說(shuō)過(guò)一次話?！?/p>
那天我認(rèn)識(shí)了坐在我后面同學(xué)——潘娜。潘娜是一個(gè)大大咧咧的女孩兒，很陽(yáng)光，也很活潑。她也常常幫助，比如說(shuō)在學(xué)習(xí)上不懂的題目，她總是耐心的給我講解。那時(shí)候的我剛從老家來(lái)到貴陽(yáng)，轉(zhuǎn)到了南實(shí)四小的三（2）班，陌生環(huán)境里認(rèn)識(shí)的人不是很多，也不愛說(shuō)話。但就在這次，我覺得潘娜這個(gè)人很好，于是就決定以后都跟定她了。
記得有一次我因?yàn)楹芏囝}不會(huì)，被老師狠狠的罵了一頓，回到教室后，我一直趴在桌子上不敢抬頭?！皠迹阍趺戳?？”我聽到了潘娜叫我的聲音，但我沒(méi)有答應(yīng)她，繼續(xù)在桌子上趴著。潘娜好像看我不開心，看到了桌子上流的淚水，于是給我拿了一張紙，安慰我，我將頭抬了起來(lái)，淚水一滴一滴的從睫毛上流下來(lái)，潘娜拿著紙輕柔的幫我擦拭淚水。那一刻，本來(lái)陰暗的天空頓時(shí)明亮了起來(lái)，燦爛的陽(yáng)光灑下，照在身上，暖暖的像媽媽的手撫摸著我一樣讓人安心。
還有一次，我在學(xué)校發(fā)燒了，潘娜看我頭昏腦脹，臉越來(lái)越紅，她用手背貼著我的額頭：“天哪，你發(fā)燒了！”潘娜驚訝的張開了嘴。于是她趕緊扶我到老師辦公室，所有的人都圍著我，都在問(wèn)我怎么了，潘娜更是焦急的守候著我，陪著我……
自從認(rèn)識(shí)潘娜之后，我從內(nèi)向變得更開朗、更陽(yáng)光了。潘娜是我最好的朋友，有時(shí)還像大姐姐一樣照顧我，保護(hù)我，安慰我。
潘娜，你現(xiàn)在在新的學(xué)校怎么樣呢？你放心吧，我很好。雖然我們很久都沒(méi)有見面了，很久都沒(méi)有聯(lián)系過(guò)了，但我還是你的好朋友。
今天的風(fēng)很冷，路邊的樹木無(wú)精打采的，懶洋洋的，人們穿上了厚厚的衣裳。雨還在嘩嘩的下著，滴答滴答的。希望我們還能見面，希望我們?cè)僖娒鏁r(shí)大家都沒(méi)變。
離別時(shí)的題目 離別文章題目篇十四
今天是和好朋友分別的日子！也是個(gè)難忘的日子，更是個(gè)心酸的日子！
語(yǔ)文自習(xí)時(shí)間，老師向我們宣布了一個(gè)消息——胡天博下星期一要轉(zhuǎn)到遙遠(yuǎn)的廣西去上學(xué)了。我們被這突如其來(lái)的消息驚呆了，教室里一片沉默。接著，老師布置了作業(yè)，同學(xué)們開始做了起來(lái)，老師也在批改作業(yè)。
不一會(huì)兒，我的同桌推了我一下，然后指了指老師。我一看，老師竟然雙眼通紅，正在默默流淚，不時(shí)還拿起紙巾擦擦流下的淚水?？赡懿幌胱屛覀兛吹剑蠋熒钗豢跉?，平靜一下心緒，把依依不舍之情深深地埋藏在了心底。頓時(shí)，我感到鼻子酸酸的，眼前的事物漸漸模糊了起來(lái)。很快，淚水嘩嘩流淌。
坐在我后面的向家林也傷心極了，他說(shuō)：“我從小就和胡天博是好朋友，平時(shí)和他吵吵鬧鬧，雖然也是常有的事，但現(xiàn)在，他要走了，我真是舍不得他呀！”說(shuō)完，淚水就從他眼角流了下來(lái)。雖然男主角胡蘿卜同志并沒(méi)有哭，但看得出來(lái)，他是在努力克制自己內(nèi)心的分離之痛。胡天博是個(gè)特別愛搞惡作劇的人，有仇必報(bào)，有恩一天就忘。盡管以前我也被他整過(guò)很多次，但畢竟我們擁有五年的同窗情誼呀！現(xiàn)在說(shuō)要分離，還真有點(diǎn)舍不得呢！
批了一會(huì)兒作業(yè)，闕老師對(duì)胡天博說(shuō)：“胡天博呀，在我?guī)愕倪@一年半時(shí)間里，你之前總是調(diào)皮搗蛋，給我添了不少麻煩，這學(xué)期眼看著你有了令人驚喜的進(jìn)步，卻要走了，真舍不得你??！”老師的眼睛里隱隱約約閃動(dòng)著淚光，她走過(guò)去，跟胡天博深情地?fù)肀В髯詈蟮母鎰e。好多同學(xué)看到這一幕，淚水再也忍不住了。一些男同學(xué)也過(guò)去和胡天博擁抱。我問(wèn)向家林：“你怎么不去？”“我不敢去。我害怕一抱，就更舍不得他走了?！笨吹贸觯闹谐錆M了離別的傷感。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。雖然我們分別了，也許再也不會(huì)相聚，但我們的童年友情，卻會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心底……
離別時(shí)的題目 離別文章題目篇十五
人的一生，要面對(duì)很多次的離別，朋友的離別，親人的離別，戀人的離別，俗語(yǔ)說(shuō)的好，天下無(wú)不散之宴席，有聚就有分，這是無(wú)法避免的，也是必然的，但又是那么的無(wú)奈！每一次的離別是那么的黯然惆悵、令人心碎！但是，這對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那么的陌生。哥哥要返校了，他在外地的高中上學(xué)，我和舅舅一起把哥哥送到校車等待點(diǎn)。這，是我第一次感受離別。
到了集合的時(shí)間，車已經(jīng)在等學(xué)生們了，有初中的，也有高中的。家長(zhǎng)們都來(lái)送，他們都是笑容滿面，并沒(méi)有像電視上那樣哭的稀里嘩啦，我和舅舅也一樣。慢慢的，學(xué)生們都上車了，哥哥也上去了?？吹礁绺缟宪嚨哪且凰查g，突然感到有些沉重，“這就是離別的感受嗎，怎么怎么有點(diǎn)想哭呢？”心里好亂，好想哭，但是沒(méi)有。
“哥哥，好好學(xué)習(xí)”這是我看著大巴離去時(shí)心里想的最后一句話。
大車遠(yuǎn)去，載著離別，留下背影，留下悲傷。或許是因?yàn)槊β荡蠹彝鼌s了離別的痛苦，又或許有人們只是把悲傷埋在心底，想讓離去的人帶上那美好的笑容出發(fā)吧。
多年后的我，也會(huì)跟媽媽分別吧。那時(shí)的我還會(huì)如現(xiàn)在一般難過(guò)嗎，還是會(huì)比現(xiàn)在更難過(guò)？我知道那時(shí)的我會(huì)比現(xiàn)在成熟，會(huì)比現(xiàn)在淡定，會(huì)比現(xiàn)在更能接受這一切。但是，我還是沒(méi)有答案。多年后的事，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料。
離別，讓人難捉摸，人們不知道離別時(shí)會(huì)是什么樣，也想不到。雖然離別是苦的，但是也是甜的，因?yàn)樗惨馕吨俅蔚膱F(tuán)聚。當(dāng)我們真正體會(huì)離別時(shí)，才會(huì)感覺到，原來(lái)離別是苦中帶甜，甜中帶苦的。
在所有的情緒中，離別，應(yīng)該算是一種凄美絕侖的感受吧。
離別時(shí)的題目 離別文章題目篇十六
一縷淡淡的鄉(xiāng)愁，我在這頭，你在那頭。曾經(jīng)，在這里所發(fā)生的一切，你我都用刀子在路上的石板上刻下了永的記憶。在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，但愿我們有緣能夠再一次重逢。
——題記
她，一個(gè)可愛的女孩兒，和我在小學(xué)同窗了五年。今年我升入了六年級(jí)，但是她也隨著某種原因的不允許，離開了我，離開了我們的學(xué)校，離開了我們的城市，去了長(zhǎng)沙生活。
她走了以后，我總是盼望著能夠再見到她，心里也挺想她的?？墒亲詮乃吆?，我就再也沒(méi)有見到她了，最多只能在qq上聊聊天。一直到前天，她因?yàn)橛惺?，回到了我們的城?她在這里還有房子)，她沒(méi)有忘記我們，來(lái)到了我們的學(xué)校，回到了我們的身邊，哪怕只是幾個(gè)鐘頭。
那是一個(gè)陰天，下午第一節(jié)是體育課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都來(lái)到了操場(chǎng)上。體育老師像往常一樣，讓我們跑了幾個(gè)圈，就可以自由活動(dòng)了，過(guò)了一會(huì)兒，快下課了，老師就叫我們集合。正當(dāng)我們準(zhǔn)備去集合的時(shí)候，忽然，不知誰(shuí)叫了一聲：“陳馨兒(她的名字)來(lái)拉!”大家都朝校門口看了過(guò)去，令我們驚訝的是，陳馨兒真得來(lái)拉!盡管老師已經(jīng)下了命令，讓我們?nèi)ツ沁吋?。但是因?yàn)槲倚睦锾?dòng)了，還是義無(wú)返顧地朝陳馨兒跑去，我們倆兒熱情地?fù)肀Ю?。又過(guò)了一會(huì)兒，下課拉，幾乎全班女同學(xué)都圍上了陳馨兒，問(wèn)這個(gè)，問(wèn)那個(gè)的，隨后我們又帶她去見了教了我們五年，在第六年級(jí)離開的秦老師，還有教我們語(yǔ)文的代老師，我們就這樣跟著陳馨兒東奔西走著，就好像她是明星，我們都是她狂熱的歌迷一樣?？旆艑W(xué)的時(shí)候，她還介紹了一下她在那邊的情況呢!
可是天下沒(méi)有不散的宴席，我們最終還是分開了，可是我們的心將會(huì)永遠(yuǎn)在一起。我祝福你能夠幸福!你要記住，在遠(yuǎn)方，還有一個(gè)朋友在祝福你。
隨著時(shí)間的流逝，一切都變了，但愿我們的友誼永遠(yuǎn)不變。
你悄悄地走了，正如你悄悄來(lái)了。
離別時(shí)的題目 離別文章題目篇十七
從來(lái)沒(méi)有想到離別會(huì)提前一年。根本就沒(méi)有來(lái)及準(zhǔn)備。很多時(shí)候都是這樣。事情總是很突然。根本不會(huì)有時(shí)間讓你準(zhǔn)備。
我從來(lái)沒(méi)有想到物理老師會(huì)走的這么快我以為是畢業(yè)后在走，如果是畢業(yè)后再走的話，我想我會(huì)平靜的接受，因?yàn)槟菚r(shí)候沒(méi)有理由留下。因?yàn)楫厴I(yè)。而且早都準(zhǔn)備好離別了。而現(xiàn)在提前了一年。
當(dāng)數(shù)學(xué)老師和我們說(shuō)這一件事情的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)就情不自禁的流下了眼淚。我不是一個(gè)憂傷的人。但是我喜歡哭泣。數(shù)學(xué)老師說(shuō)，物理老師是因?yàn)樯眢w不好，還有初三的壓力。
壓力太大？我不相信，因?yàn)楫?dāng)初她還對(duì)我們說(shuō)初三也沒(méi)有什么可怕的，只不過(guò)是時(shí)間緊了些。我只好把數(shù)學(xué)老師說(shuō)的當(dāng)做一個(gè)玩笑，一個(gè)不大不小的玩笑，可是我知道數(shù)學(xué)老師什么時(shí)候不到最后她是不會(huì)通知我們的。
而，當(dāng)物理課再次到來(lái)時(shí)，站在講臺(tái)上的再也不是曾經(jīng)的那個(gè)李老師的時(shí)候，心里真是說(shuō)不出的感覺。所有的幻想都破滅了。只有接受事實(shí)了。我不得不承認(rèn)。新來(lái)的物理老師很好，但我想，我不會(huì)特別喜歡她的，我更喜歡的是以前的物理老師，沒(méi)有什么理由。
記得，有一次，他當(dāng)了幾天的裁判，回來(lái)后都變成了大熊貓，我們班同學(xué)都在笑，他風(fēng)趣的說(shuō)：我都變成卡西莫多了隨后我們班同學(xué)又大笑，只見他又冒出一句：雖然容貌丑陋，但是心地善良?。?！嘿嘿！
記得，我去辦公室送作業(yè)的時(shí)候，走路總是很輕，經(jīng)常把物理考試嚇一跳，每次物理老師都不得不感嘆。還有一次，由于作業(yè)很多。我和另外一個(gè)同學(xué)去辦公室送作業(yè)，走的還是很輕，物理老師對(duì)著歷史老師發(fā)感嘆：她們走路都輕飄飄的，嗯，還有門口的她也是嘿嘿，然后我和同學(xué)笑的走了，沒(méi)有想到，那竟然是最后一次，那樣的感嘆了。
記得，物理老師對(duì)魯迅等人的書籍，思想是很都研究，經(jīng)常從物理題目上聯(lián)想開去，侃起來(lái)了。我們都聽得如癡如醉，而且都敬佩不已，從其中我們收獲了除物理之外的知識(shí)。我們都經(jīng)常感嘆。物理老師不去當(dāng)哲學(xué)家簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)人才。
記得。他說(shuō)的“移植再生”“阿原定律”“老大，老２，老３……的公式?！薄按笞匀蛔罟降亩Y尚往來(lái)”“平分秋色”……他總是把所學(xué)的知識(shí)賦予生動(dòng)的名稱。
記得，有一次，我們班同學(xué)都十分沉默，物理老師說(shuō)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默總死亡，魯迅不是說(shuō)嗎？你們呢？”結(jié)果我們一部分同學(xué)很大聲的回答：死亡老師扶了扶眼鏡說(shuō)：“哎?。≌娓悴欢銈?？！”
記得……
物理老師，你既是我們的老師又是我們的朋友，一年的時(shí)間，讓我們相互了解，相互學(xué)習(xí)……
真的不想你離開，舍不得……講臺(tái)上再也聽不見你的話語(yǔ)。以后的日子，真是不敢想象……
而又有什么辦法呢？
一切都成為回憶了。
請(qǐng)?jiān)徫覍懙娜绱肆銇y，因?yàn)樗枷氡緛?lái)就很亂……
離別時(shí)的題目 離別文章題目篇十八
在我們生活中少不了生死離別，我們每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)離別，也慢慢懂得離別給我們每個(gè)人帶來(lái)的痛苦與思念。
從古至今，不少詩(shī)人寫過(guò)離別，如：李白告別孟浩然在廣陵寫的“故人西醉黃鶴，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流?！币皇姿蛣e詩(shī)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》流傳千古。王維送朋友離別時(shí)寫的《送元二使安西》，白居易送朋友時(shí)寫的《賦得古原草送別》……我也經(jīng)歷過(guò)一次離別。
一天晚上，媽媽第二天一早去火車站，要坐火車到廣州。那個(gè)晚上，我非常珍惜，甚至連覺都不舍得睡，生怕一覺醒來(lái)媽媽不見了。
我和媽媽躺著床上，我依偎在媽媽的懷里，緊緊的拉著媽媽的袖子，好像怕媽媽跑了似的，我問(wèn)媽媽：“你可不可以不去廣州?”媽媽笑了笑摸了摸我的臉：“不行啊，媽媽要到廣州做生意賺更多的錢，讓你的生活變得更加好……”我沒(méi)等媽媽說(shuō)完便一個(gè)勁地?fù)u頭：“我不要媽媽走，我也不要好生活，我只想要媽媽!”
說(shuō)著說(shuō)著，眼淚如水晶般不爭(zhēng)氣地落下來(lái)，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去怕被他看見。媽媽還是看見了，用手輕輕地擦了擦我眼角的淚水：“傻孩子，我們有錢才能供你上一所好的學(xué)校，將來(lái)才能成為社會(huì)有用的人才來(lái)報(bào)答媽媽，快點(diǎn)睡吧!”
第二天來(lái)臨了。我們一家到車站為媽媽送行。我到車站時(shí)已經(jīng)泣不成聲了。淚水像斷了線的珍珠一個(gè)勁的往下掉，很快媽媽的車來(lái)了，我突然猛地沖了上去，緊緊地與媽媽抱在了一起，“我會(huì)想你的?！薄拔乙矔?huì)想你的。”無(wú)奈之下我只能放開媽媽?？粗鴭寢屵h(yuǎn)去的背影逐漸變小，我明白了當(dāng)初朱自清寫《背影》的感受。
原來(lái)這種思念與痛苦放在一起就是離別的感受。
離別時(shí)的題目 離別文章題目篇十九
學(xué)校廣播里，主管畢業(yè)考試的李校長(zhǎng)一聲“考試結(jié)束”，教學(xué)樓六樓上，頓時(shí)一聲共鳴“yeah!”猶如暴雨前的一聲驚天雷鳴。
剎那，同學(xué)們像離弦的箭，沖出考室，匯聚在走廊上。歡騰的同學(xué)把帽子、紙張紛紛拋向上空;同學(xué)甚至把書、本子也向空中拋去;文靜一點(diǎn)的女生面帶笑容，揮舞著紅領(lǐng)巾。
五顏六色的帽子、紙張?jiān)诳罩酗w啊、舞啊;同學(xué)們心中那個(gè)喜啊、樂(lè)啊……
“同學(xué)們”廣播里又傳來(lái)了李校長(zhǎng)的聲音，“趕快回各自教室，舉行畢業(yè)聯(lián)歡吧!”歡騰的嘎然而止。
教室里，出奇的靜，同學(xué)們的目光都聚焦在講臺(tái)上班主任老師的笑臉上。
“同學(xué)們”，班主任老師側(cè)過(guò)身，用教鞭指著黑板上的那一行美術(shù)體的大字，念著“祝同學(xué)們?cè)诟叩钠瘘c(diǎn)上騰飛?！碑?dāng)班主任側(cè)過(guò)身來(lái)，我傾刻，老師的那副笑臉?biāo)坪醪粚こ?，剎時(shí)，我從老師那副不尋常的笑臉中看出了一絲不一樣的眼神……
我高興地從班主任手中接過(guò)優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書，舉起右手必恭必敬地給老師行了個(gè)隊(duì)禮。當(dāng)我手捧優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書轉(zhuǎn)身離開講臺(tái)的瞬間，我鼻子一酸，眼眶噙滿了淚水。剎時(shí)，我讀懂了老師的眼神，老師那不一樣的眼神表達(dá)了和我一樣的心思，離別之苦。
接著，科任老師一一走上講臺(tái)，微笑著，還不如說(shuō)是苦笑著，給了同學(xué)們離別贈(zèng)言。數(shù)學(xué)老師、副班主任講著講著，那副略帶娃娃像的臉上干脆流下了兩行淚水。
教室里，女生控制不住，嗚嗚地哭出聲來(lái)了。當(dāng)我用濕巾紙檫淚時(shí)，我又轉(zhuǎn)過(guò)頭去掃視了一下全班，看見班幾個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的男生也在用濕巾擦淚。
這時(shí)，我擦去淚的眼眶又噙滿了淚水……
同學(xué)們贈(zèng)送禮品，簽寫同學(xué)錄......
最后，在班主任、副班主任的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)，排好了最后一次路隊(duì)。當(dāng)路隊(duì)跨出學(xué)校大門的瞬間，哭聲再起......
同學(xué)們?nèi)齼蓛膳腔苍谛ｉT外，時(shí)不時(shí)回頭望著校內(nèi)，久久不肯離去。
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