人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

伸出自己的手作文字篇一

風(fēng)箏不大，但每根線都是經(jīng)過(guò)精密測(cè)量裁剪的。上面還印著畫(huà)兒。飛在空中，像是濺起了一道道彩色的漣漪。東方的地平線上，漸漸透出了一派紅光，照得天紅紅的，男孩的臉也紅紅的。中間的男孩手里握著風(fēng)箏，瘋狂地在草地上跑，腳下像是裝著彈簧，嘴里還高聲的唱著歌。那雙有神的眼睛，忽閃著明亮而喜悅的光芒。

那男孩正飛快地跑過(guò)一棵棵樹(shù)，“嚓”的一聲脆響，風(fēng)箏死死地卡在了樹(shù)杈頂端的縫隙里。那男孩回頭一看，頓時(shí)木然了。他眼睛圓了，嘴巴也圓了，這可是新買(mǎi)的風(fēng)箏啊！此時(shí)，天空上的白云越來(lái)越低，越來(lái)越厚，讓人壓抑得喘不過(guò)氣來(lái)，感覺(jué)下一秒就會(huì)“嘩”一下壓到人身上。

那棵樹(shù)的樹(shù)干交錯(cuò)在一起，直沖云霄。那斑斕的風(fēng)箏在這棵大樹(shù)上似乎只成了小小的黑色的一點(diǎn)，盡管瞇起了眼，用了力，那也看不太清。

男孩眉頭緊鎖著，呆呆地望著那只仍懸掛于樹(shù)上的風(fēng)箏，眉眼間凝結(jié)著一團(tuán)陰云。

正思索著，一位年輕人走了過(guò)來(lái)，蹲在男孩邊上，小心翼翼的說(shuō)：“怎么了？小弟弟，需要我?guī)兔γ?？”“嗯，”那男孩的身軀突然挺直了，便指了指那懸掛在樹(shù)上的風(fēng)箏，“那是我新買(mǎi)的風(fēng)箏，掛在那兒了！呃……能幫我取一下嗎？”

年輕人把衣袖往上一摞，輕輕一躍，便攀住了樹(shù)。那么高的樹(shù)，在年輕人面前，好像沒(méi)那么高似的。

取下了風(fēng)箏，年輕人走到男孩們面前，緩緩說(shuō)道：“風(fēng)箏，給你們。之前我也遇到過(guò)這樣的事情，一位老者向我伸出了援手。今后你們也要在別人尋求幫助的時(shí)候，伸出手去。”

那群男孩都看回自己的手，他們似乎都明白了似地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

伸出自己的手作文字篇二

稚氣的大眼睛，卻充滿彷徨；肚子如皮球，卻骨瘦如柴；水已淹沒(méi)膝蓋，卻無(wú)處容身。饑餓、貧窮、災(zāi)荒折磨著這些非洲孩子，他們的肩膀太稚嫩，卻要早早承受這磨難，令人心酸，這時(shí)的你，是否會(huì)伸手？

龜裂的土地，荒蕪的原野，干枯的河床，枯竭的水井，熾熱的太陽(yáng)依舊炙烤著這已未下雨的大地。夕陽(yáng)下，農(nóng)民的身影被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，淚水劃過(guò)他們的臉龐，整整三年了，廣袤的黃土大地何時(shí)能成活一株麥苗，何時(shí)能讓孩子們喝夠水？這時(shí)的你，是否會(huì)伸手？

“爺爺，山的外面是什么？”在每一個(gè)山里孩子的心中，都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是到大山外面去看一看。這，僅僅是一個(gè)夢(mèng)，大山，令他們望而卻步。當(dāng)繁華都市中的孩子們坐在現(xiàn)代化的教室里讀書(shū)，他們卻只能在破舊的甚至露天的“教室”跟著支教老師學(xué)習(xí)“我愛(ài)中國(guó)，我愛(ài)北京天安門(mén)”，可是，他們卻不知道天安門(mén)是什么樣子。這時(shí)的你，是否會(huì)伸手？

這個(gè)時(shí)代的光輝照耀不到世界的所有角落，科技的觸角卻預(yù)知不到災(zāi)難的發(fā)生，但是如果伸出我們的手，拉近心與心的距離，懷著一顆樂(lè)然好施的心，幫助窘困中的人走出困境，這時(shí)，你平凡的花草世界，閃耀著人性光芒，歷久彌香。

你的伸手一幫，不但會(huì)解決困者的當(dāng)務(wù)之急，甚至還會(huì)成就他們的夢(mèng)想。拜倫，上學(xué)期間層伸手為同學(xué)擋過(guò)板子，就是這一擋，成就了卡林斯基，讓他成為了一代政界的佼佼者，他為波蘭人民重塑了失去的尊嚴(yán)，給波蘭人民帶來(lái)了深沉的慰藉，殊不知，小善，亦可立國(guó)。巴郎，一個(gè)普普通通賣(mài)羊肉串的小販卻當(dāng)選感動(dòng)中國(guó)十大人物之一，成了人們心中的義俠。他盡自己的氣力，順手一幫，讓百名失學(xué)兒童重新走進(jìn)校園，讓他們重新體會(huì)到這世間的至情至愛(ài)，雖是小百姓，卻有如此義舉，怎能不讓人感動(dòng)？正因?yàn)橐活w顆火熱滾燙的心，才讓世人懂得，這個(gè)世界不冰涼，還有好多可愛(ài)的靈魂，溫暖心靈。

伸出我們的手，共譜人類的壯歌，拉近心與心的距離，讓愛(ài)灑滿人間，幸福之花，便會(huì)處處開(kāi)放。

伸出自己的手作文字篇三

在我的記憶里，有許多只手，溫暖的手，勤勞的手，善良的手，幫助的手……其中，我最感激的就是我的小學(xué)語(yǔ)文談老師的那只溫暖的手。

那還是一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，只記得第一節(jié)是語(yǔ)文課，鈴聲響后，走進(jìn)來(lái)一位看起來(lái)很慈祥的老師，用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“小朋友們好，我是教你們語(yǔ)文的談老師……”具體后面講了什么已經(jīng)記不清了，只記得當(dāng)時(shí)感覺(jué)這位阿姨好溫柔，就像自己的媽媽一樣。

談老師不僅溫柔，還寫(xiě)得一手好字。

二年級(jí)開(kāi)設(shè)了習(xí)字課，我們開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字，只是當(dāng)時(shí)我因?yàn)樽謱?xiě)得不好，習(xí)字這一門(mén)成績(jī)總是良好或合格。談老師見(jiàn)我很想寫(xiě)好字，于是在午休抽出時(shí)間來(lái)專門(mén)教我寫(xiě)字。

我走進(jìn)辦公室，老師笑著對(duì)我招了招手，說(shuō)：“來(lái)，坐這里?！蔽易煤?，談老師拿出我的作業(yè)本，耐心地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你的筆畫(huà)寫(xiě)得不錯(cuò)，只是結(jié)構(gòu)需要調(diào)整。”說(shuō)著，拍了拍我的肩膀，“放心，你只要堅(jiān)持練，就一定可以寫(xiě)好的，你挺認(rèn)真的?！闭f(shuō)著，談老師拿出一張?zhí)镒指窦垼盟募t筆寫(xiě)了一個(gè)“天”字給我作范本。只見(jiàn)老師的手就像有魔力一樣，一筆一畫(huà)的位置恰到好處，字方方正正的，就像個(gè)小士兵立正在紙上。

幼小的我看到老師可以寫(xiě)這么好，看急地模仿著畫(huà)了一個(gè)，我努力地想把“天”寫(xiě)好，但是寫(xiě)完后一看，唉，筆畫(huà)還是歪七扭八，就像“鬼畫(huà)符”一樣，“天”的兩條腿高低不平，仿佛腿瘸了一般。談老師見(jiàn)狀，笑著對(duì)我說(shuō)：“不要著急，慢慢來(lái)?！闭f(shuō)著用那只溫暖的大手握看我的小手在紙上寫(xiě)了一個(gè)“天”。那只手真的很溫暖，感覺(jué)就像冬日里的暖陽(yáng)，讓我身心舒展開(kāi)來(lái)，練字的信心又重新燃了起來(lái)。漸漸地，我的字有了起色，不再是“鬼畫(huà)符”了，并且小有成就，談老師笑著說(shuō)，我的字都快趕上她了。通過(guò)練字，我對(duì)語(yǔ)文也產(chǎn)生的濃厚的興趣。

我真誠(chéng)地感謝談老師的關(guān)心和幫助，是她用那只溫暖的大手，讓我寫(xiě)好字，也燃起了我對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)。謝謝您，談老師！

伸出自己的手作文字篇四

終于又盼到了周末，能夠回家和父母一起坐在電視機(jī)前吃晚飯是我住校以后覺(jué)得最幸福的事情。

可是吃完飯以后母親看著我的眼神讓我不得不裝可憐：“媽，我現(xiàn)在一周才回來(lái)一次您還要讓我洗碗呀？”我一邊幫著母親將碗筷收拾到廚房，一邊可憐巴巴的繼續(xù)說(shuō)：“您知道我最討厭洗碗的?！?/p>

“很多事情不是你不喜歡就可以不做的，再說(shuō)你一周就回來(lái)一次也不幫幫我嗎？”果然母親根本就不吃我那一套。一計(jì)不行我只好再想一計(jì)，快速跑到客廳拉過(guò)正在看電視的父親的手笑著道：“爸爸，把你的手給我看看。”本來(lái)我是想假意看看父親的手，然后告訴他我手上有傷口不能碰洗碗水，他的手好好的，讓他去洗碗?？墒?，在我看到他的那雙手的時(shí)候，徹底的愣住了。

這是怎樣的一雙手呀，老繭和新繭布滿了整個(gè)手掌，而這些繭上面的裂口縱橫交錯(cuò)，像極了長(zhǎng)年不下雨的干枯的滿是裂痕的山地。怪不得有好幾次父親洗手時(shí)會(huì)用廢舊的牙刷使勁刷，那個(gè)時(shí)候我還笑他太愛(ài)干凈了，竟然連洗手都要用刷子。怪不得上次他幫我從田里摘玫瑰花回來(lái)的時(shí)候連枝桿上的刺都不剔除就那樣一手握了一大把給我，害的我的手被扎出了好幾個(gè)血印子，為此我還生氣的吼了他。原來(lái)是這些厚厚的繭子使得他的手麻木了，根本就不會(huì)疼了。突然內(nèi)心波濤洶涌，眼底有藏不住的浪潮要噴薄而出。父親還在認(rèn)真的看著電視，即便手被我抓著。看著他鬢角的白發(fā)，我的眼前浮現(xiàn)出了這樣的情景：在烈日下，父親弓著背埋頭認(rèn)真的干著活，巨大的汗珠從頭上滴落，身上的背心已經(jīng)被汗水浸濕到可以擰出水來(lái)了，而那雙手卻依然沒(méi)有停下來(lái)，因?yàn)樵谒募缟嫌兄覀冋麄€(gè)家。

眼淚終于決堤而出，不想被父親看到，我放下他的手轉(zhuǎn)身擦干了眼淚，回來(lái)廚房準(zhǔn)備將碗洗了，進(jìn)去的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)洗好了。那一刻我的心情復(fù)雜極了。

我明白父母有著他們的責(zé)任，對(duì)家庭對(duì)子女的責(zé)任。而我的責(zé)任呢？我想至少要讓他們能夠永遠(yuǎn)看得到希望！

伸出自己的手作文字篇五

有一種伸手，是挽回一個(gè)生命的幫助?！}記

伸出一雙援助之手，可以讓一座平凡的城市多了一個(gè)簡(jiǎn)樸的背影那個(gè)背影充滿尊嚴(yán)的神像。

熾熱的驕陰，無(wú)情地烘烤著大地，一場(chǎng)在街道上的_追逐賽_l拉開(kāi)了序幕。彩旗飄揚(yáng)，兩旁行人吆喝聲響成一片，宛如一只驚弓之鳥(niǎo)的叫聲。

馬超，他算好時(shí)間，行色匆匆地過(guò)來(lái)參加這場(chǎng)馬拉松比賽，然后再坐火車踏上故鄉(xiāng)的路。

伴隨著槍聲一響，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，仿佛像離弦之箭一樣，屏住呼吸地往前沖。緊張高漲的氣氛彌漫在每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的臉上，馬超尋找著超越的機(jī)會(huì)，一氣呵成，他越跑越快，距離越來(lái)越遠(yuǎn)。每個(gè)人的額頭上都冒出豆大的汗珠，在陽(yáng)光的照耀下像一顆顆耀眼的鉆石。更像護(hù)國(guó)將軍一樣雄心壯志，又活力四射。

緊迫的步伐將臨近結(jié)束，就在馬超離勝利一步之遙，眼見(jiàn)沖線的時(shí)候，他回頭看了一下，不看不要緊，一看不得了，看到窮追不舍的一位隊(duì)員身體搖搖欲墜，臉色不對(duì)勁，眼看就要倒下，如果這時(shí)候不扶住，如果倒下，如果后果不堪設(shè)想，他不管三七二十一，救人要緊。

于是，他轉(zhuǎn)頭往回一沖，伸出一雙溫暖的手，扶住了來(lái)不及倒下的同伴，退出了這場(chǎng)比賽，等待救護(hù)人員的到來(lái)，護(hù)送他上救護(hù)車。這一幕被旁邊的教練和觀眾的一清二楚，在大伙的嘆氣和枉惜聲中，他默默地回到教練身旁。結(jié)果在大家的呼叫聲中，出乎馬超的意料之中，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上高音喇叭叫聲，第一名竟然是他，一愣，他的元神都不知道飛那里去了，傻傻愣愣地往領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)走去。

雖然他沒(méi)跑完最后一步，雖然他錯(cuò)過(guò)了那一趟火車，但是他還是得到了他應(yīng)該得到的東西（獎(jiǎng)杯）。

今天中秋節(jié)是他和他媽媽約好回家的，但是錯(cuò)過(guò)了最后一班火車，他無(wú)耐的笑了笑，他邁著輕捷而又歡快步伐走了，因?yàn)樗?，自己的身旁伸出無(wú)數(shù)雙默默無(wú)聞地?fù)纹鹗澜绾推胶桶踩碾p手。

火車可以再等，但時(shí)間和生命是有限的，不能再等。萬(wàn)物雖好，但愿你我他（她），共同撐起這片藍(lán)天。

伸出自己的手作文字篇六

伸出手，給予對(duì)方力量；伸出手，伸出一份信任；伸出手，創(chuàng)造團(tuán)結(jié)力量。

在太陽(yáng)最熱的時(shí)候，我們班上體育課，在烈日的強(qiáng)烈照*下班里的同學(xué)似乎都失去了平時(shí)的動(dòng)力，正在人們懶散的時(shí)候老師讓我們做一個(gè)體力游戲.。把男女生分開(kāi)，放在兩地區(qū)域間女生要把男生從他們的區(qū)域背到女生的區(qū)域里.。

這是個(gè)女生背男生的游戲，有的女生開(kāi)始嘆氣了，似乎很不情愿，但又有什么辦法呢，老師說(shuō)的必須要做呀。于是，我們紛紛走向男生，我們都選和自己體重差不多的，互相背起來(lái)。漸漸地，男生都被轉(zhuǎn)移了陣地，只有一個(gè)人除外，那就是我們班一個(gè)不受歡迎的人。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝著，老師看著表說(shuō)抓緊時(shí)間了。女生們一個(gè)個(gè)左右看看，遲遲不愿邁出一步，我不禁對(duì)女生的模樣翻了個(gè)白眼，嘆出一口氣，大步向前走著。望著坐在地上的他，伸出手說(shuō)道：“走吧，我背你。”

暖風(fēng)輕輕的撫摸臉頰，隨著烈日的照*，我的臉上漸漸布滿了汗珠。背上正背著比我沉的他，每踏出一步似乎是一片萬(wàn)丈深淵，前方同學(xué)的鼓勵(lì)是那樣的大聲，但我累得毫無(wú)顧忌。我不知道我現(xiàn)在是怎樣的姿態(tài)行走，我只知道我的背彎成了駱駝?！昂簟?，每走一步，都隨之呼出一口熱氣。不行了，似乎要堅(jiān)持不住了，背上突然像一座巨山壓上來(lái)，“*”，手掌接觸到地面，隨之*一聲他從我背上摔了下去。我大口喘著粗氣，從地上爬起來(lái)，重新拉起倒在地上的他說(shuō)：“對(duì)不起”。于是繼續(xù)背著他走著……

當(dāng)我走到終點(diǎn)時(shí)，我覺(jué)得我一生的力氣都用完了，身上背上都大汗淋漓，同學(xué)都鼓著掌，老師也說(shuō)：“任務(wù)完成了，那一瞬間，我覺(jué)得自己做的都值了。

伸出自己的手，你會(huì)有所收獲；伸出自己的手，你會(huì)幫助他人；伸出自己的手，你會(huì)變得更加樂(lè)于助人。

伸出自己的手作文字篇七

一只手雖小，但能給予他人的實(shí)在是太多了，它能給在寒冷中的人帶來(lái)溫暖，給在黑暗中的人帶來(lái)一絲陽(yáng)光，世界上無(wú)數(shù)發(fā)明物都需要手去完成，只要每個(gè)人都伸出手，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)獲得成功。

我們總是在忽視手的存在，忘記了手的重要*，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中最重要的就是協(xié)作精神，每一個(gè)成員，都需要搭起手來(lái)，搭建步向成功的橋梁，少一只都不可以，也唯有這種堅(jiān)固的道路，才能使步向成功的途徑更加穩(wěn)固。

別人向你伸出一只手，可能沒(méi)什么，但如果你向處在困難中的人伸出援助之手，他們便會(huì)看到希望，從而勇敢地重新站起來(lái)，他們會(huì)萬(wàn)分感激你向他們伸出的手。

無(wú)數(shù)的科學(xué)家奔走在危險(xiǎn)的邊緣，用一雙雙手和物件在創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的不可能，使我們的國(guó)家飛快發(fā)展著，進(jìn)步著。

光有一顆斗志昂揚(yáng)的心是不夠的，必須要有一雙巧手，一句歌詞延用至今??“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，還記得看過(guò)這個(gè)視頻，一個(gè)女孩和她的團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都在不停地獻(xiàn)愛(ài)心，她們幫助人時(shí)雖然十分艱苦，但當(dāng)被幫助的人和她們說(shuō)謝謝和露出真誠(chéng)的微笑后，心里是無(wú)比的溫暖。也許我們每個(gè)只需要一個(gè)小小舉動(dòng)，但做了便能讓整個(gè)社會(huì)增添愛(ài)心，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)。

還記得那次發(fā)洪水中的人墻，個(gè)人力量微不足道，但大家凝聚在一起便可排山倒海。

所以讓我們一同伸出手來(lái)，匯滴成河，讓愛(ài)充滿整個(gè)世界，用一雙雙小手去填充，讓社會(huì)不再有黑暗，充滿更多的愛(ài)！

伸出自己的手，給世界奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，那么我們將收獲一片愛(ài)的藍(lán)天；伸出自己的手，用關(guān)愛(ài)溫暖一顆心，那么我們將收獲一份真誠(chéng)的友誼；伸出自己的手，用愛(ài)呵護(hù)地球母親，那么我們將收獲一個(gè)美麗的家園……

伸出自己的關(guān)愛(ài)之手

外公陪我乘公交車去參加比賽。因?yàn)椴皇巧习嘧鍌兊母叻宥?，車上陸陸續(xù)續(xù)地上來(lái)幾個(gè)人，又下去幾個(gè)人。稀稀落落的，車上的人不是很多。因?yàn)楸荣惖攸c(diǎn)不是很近，我坐在車上，看著窗外一路的風(fēng)景。

突然，一聲“老人您好”引起了我的注意。轉(zhuǎn)頭一看，一個(gè)頭發(fā)花白、年逾七旬的老奶奶上了車，她找了個(gè)空座位坐了下來(lái)，正好坐在了我前面。過(guò)了5、6分鐘的時(shí)間，廣播里響起了“xx站到了”的聲音，老奶奶站起身來(lái)，離開(kāi)了座位，想必是要下車了吧！她剛沒(méi)走幾步，公交車突然一個(gè)急剎車，停了下來(lái)。我連忙扶住沒(méi)站穩(wěn)、要摔倒的老奶奶，老奶奶微笑地對(duì)我示意，安全地下了車。

伸出自己的手，給世界奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，那么我們將收獲一片愛(ài)的藍(lán)天！

伸出自己的友誼之手

西塞羅說(shuō)過(guò)，世界上沒(méi)有比友誼更美好、更令人愉快的東西了，沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)。鵲橋是為牛郎和織女搭建的橋梁，那么手便是搭建友誼的橋梁。伸出自己的友誼之手，給別人一份關(guān)愛(ài)。

在朋友跌倒的時(shí)候，伸出自己的友誼之手；在朋友傷心的時(shí)候，伸出自己的友誼之手，對(duì)于朋友，那便是一劑最好的良*……

伸出自己的手，用關(guān)愛(ài)溫暖一顆心，那么我們將收獲一份真誠(chéng)的友誼！

伸出自己的環(huán)保之手

最近幾天，災(zāi)難席卷著全球：泥石流、地震、洪水、*川融化……隨著各種災(zāi)難的降臨，電影《2012》中的情景將不再只是虛幻，而是現(xiàn)實(shí)。這讓我們不得不反思了！“低碳生活”這個(gè)概念逐漸地深入到了人們的心中。

伸出自己的環(huán)保之手，撿起地上的垃圾；伸出自己的環(huán)保之手，關(guān)掉滴水的水龍頭……

伸出自己的手，用愛(ài)呵護(hù)地球母親，那么我們將收獲一個(gè)美麗的家園！

伸出自己的手，奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)！

伸手，填平凹陷的不完整；伸手，為夜幕綴上零星；伸手，拂去眼前的渺茫。留下一串串潔白無(wú)瑕的印記，在記憶中飄蕩。

雨天，伸手

傾盆大雨刷刷地落著，席卷大地，雨幕中一切都朦朧了?！昂么笥臧。趺椿丶野?？”她說(shuō)這便往雨中跑去。地上的積水被濺起，濺到我的心上，我立即跑過(guò)去，把傘撐向了她。我笑笑“一起走吧?！彼仁且汇?，繼而便有點(diǎn)不好意思地說(shuō)了聲“謝謝?！痹谇宕嗟挠曷曋校@束聲音在空中盤(pán)旋。

晴天，伸手

“喂，快點(diǎn)跟上?。　迸茉谇懊娴奈覍?duì)她喊道。她氣喘吁吁地說(shuō)“我……我不行了?！闭f(shuō)著她就彎下了腰，雙手撐著膝蓋，停了下來(lái)。我又跑回去拉起她“你行的，快，還有一點(diǎn)就跑完了！”落日的余輝灑在我們身上，在*場(chǎng)上留下兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。汗水就在兩個(gè)影子中凝固了。

記憶的篇章一飄三轉(zhuǎn)，伸手捕捉，只撫摸到軀殼。雖然人生的道路坎坷不平，雨天會(huì)有泥濘，晴天會(huì)異常赤熱，但伸手能將烏云抹去，能將赤熱拂去。

在他人遇上黑夜時(shí)，我愿意伸出自己的手，將自己的光明與他人分享，黑夜便是因此才顯得格外動(dòng)人。在他人感到渺茫時(shí)，我愿意伸出自己的手，與他人一起并肩同行。道路便是因此才顯得特別寬闊。

贈(zèng)人玫瑰，手留余香。無(wú)論是處于晴天還是雨天，都請(qǐng)不要吝嗇伸出自己的手。因?yàn)橛晏鞎?huì)因?yàn)槟愕纳焓肿兊酶利?，晴天?huì)因?yàn)槟愕纳焓肿兊酶鼱N爛。

讓那些美麗的印記充盈我們的生命，在生命中奮飛，留下更多的美好。

伸出自己的手作文字篇八

傳說(shuō)魚(yú)的記憶極為短暫，只有區(qū)區(qū)的七秒。魚(yú)說(shuō)，記憶都是黑色的，記憶都是代表著無(wú)盡的壓力與無(wú)休止的痛苦。

在我夢(mèng)中，一直有著那么一雙手，它鋪滿了一層密密麻麻的繭子，如砂紙般的手感。就是這么一雙手，就是這一雙連摸起來(lái)都覺(jué)得扎人的一雙手。卻總是緊緊包裹著另一雙小小的手，便溫暖了那顆小小的心。

你身上那淡淡的泥土香，總是能讓聒噪的我，安分下來(lái)。每當(dāng)我迷失在黑暗之中，分不清方向，被那些形形色色的外表所迷惑，找不到回家的路時(shí)，我總會(huì)不知所措，逃避著選擇，寧愿站在分岔口前站著不動(dòng)。

微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉，夾雜著一股專屬于田間的泥土香。我知道，你來(lái)了，你來(lái)找我了。

你總是溫柔地牽起我的手，總能帶領(lǐng)我找到正確的方向，總能帶著我回到熟悉的家。這樣的一雙手，總能給我足夠的安全感，總可以第一時(shí)間撫平我那極其矛盾的情緒，好像只要有你在，頭頂上屬于我的那片天空，就永遠(yuǎn)不會(huì)塌下來(lái)。這樣的一雙手，就如同寺廟那些被供奉的神佛，被鑲嵌了一層薄薄的金箔，雖然只是微弱的光，但足以照亮我的世界，趕走籠罩在前方的迷霧。

這條路仿佛永遠(yuǎn)走不到盡頭，我們走啊走啊，走過(guò)了變化的季節(jié)，走過(guò)了從稚嫩到成熟的蛻變。

時(shí)間從指間偷偷溜走，溜到你那高大的背上，流過(guò)你那堅(jiān)韌的臉上，藏進(jìn)了你那烏黑的發(fā)絲之中，最后躲進(jìn)了你那結(jié)實(shí)的身體中。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。路還是記憶里那條路，并沒(méi)有多大變化，只是你變了。

低垂的腰，滿臉的風(fēng)霜，一頭銀白色的頭發(fā)，如同雪天飛舞的小精靈，一身病根，整個(gè)人瘦得好像只剩下一副骨架子。

你就像完成了最后打磨的藝術(shù)品，整個(gè)人散發(fā)出的是歲月的滄桑，是人生的感悟。

我的記憶，不單單是黑色的，而是彩色的，就像暴風(fēng)雨后的彩虹，給人希望。

路還是記憶里那條路，只是走這條路的人變了。奶奶，接下去的路，讓我牽著你的手走下去。

伸出自己的手作文字篇九

粗糙、干瘦、骨眼膨大突出。自打我記事起，奶奶的手就是這個(gè)模樣。

記憶中的童年，好像全是這雙泛黃的手。那時(shí)私家車還未盛行，出行全靠家中唯一的一輛摩托。奶奶不會(huì)騎車，父母忙時(shí)，奶奶便帶著年幼的我搭公交：上姑姑家，進(jìn)縣城。對(duì)年幼的我來(lái)說(shuō)，等待公交車的過(guò)程很是漫長(zhǎng)，奶奶總是鉆進(jìn)那間不大的便利店，出來(lái)時(shí)，手上總是變戲法似的多出了一些零食：一根水果棒棒糖、一瓶小巧的啤酒豆、一支“小布丁”雪糕。零食五顏六色的包裝袋和奶奶那雙在色彩下愈顯枯黃的手，深深地烙進(jìn)了我的腦海。

有了零食，那漫長(zhǎng)的等待時(shí)間好像轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。公交車挨著路肩停下，碧綠的大口張得很大，人們擁著擠著滾入車內(nèi)。奶奶就站在我的前面，一手緊緊地拉著我，用瘦小的身體為我開(kāi)辟了一條路，含著棒棒糖的我總是放心地把小手交給奶奶，交給那只瘦小卻有力，粗糙卻溫暖的手。

漸漸的，我長(zhǎng)大了，出落成一個(gè)大姑娘。奶奶便不再牽著我，不再用手給我遞零食，不再用那雙布滿老繭的手摩娑著我的背了。但那雙手似乎變得更忙，變得更靈巧了。偶爾去見(jiàn)奶奶，就好像是去別人的家中做客似的，大家都坐在木沙發(fā)上聊天，談天論地，而奶奶從未坐下，她的雙手不停地忙碌著，一會(huì)兒抹個(gè)桌子，一會(huì)兒洗個(gè)水果。到了飯點(diǎn)，奶奶就不停地端出飯菜往桌上擱。那雙手啊，很是厲害，做出的紅燒大排骨、黃金炸雞翅、麻辣小龍蝦，讓我垂涎三尺，直吮手指。我們一邊吃著，一邊招呼奶奶一起吃，奶奶連連答應(yīng)，卻仍是站著，笑著，看著我們。笑得那么慈祥，那么天真，兩只眼睛都瞇了起來(lái)，兩撇眉毛飛上了天。而那雙手似乎也變得高興起來(lái)，不停地蹭著舊了的花衣裳。

就是這樣的一雙手，干瘦、枯黃、丑陋；就是這樣的一雙手，溫暖、有力、靈巧；就是這樣的一雙手，保護(hù)和陪伴著我，伴我度過(guò)美好的童年時(shí)光。

今后，還會(huì)是這雙手，伴我長(zhǎng)大成人；今后，還會(huì)是這雙手，讓我伴它一生，直到永遠(yuǎn)。

伸出自己的手作文字篇十

當(dāng)我被生活的坎坷絆倒時(shí)，一雙手伸向我面前；當(dāng)我因命運(yùn)的不公委屈地掉下眼淚時(shí)，一雙手搭在我的肩上，當(dāng)我被勝利的光環(huán)籠罩得失去自我時(shí)，一雙手輕輕拍打著我的頭。我知道，那是母親的手。

有人說(shuō)，愛(ài)情可以化永恒為云煙，一去不復(fù)返，友情也會(huì)因承受不起任重道遠(yuǎn)的重負(fù)撒手而去，唯有母愛(ài)是亙古不變的，就算你用憤怒、張狂、無(wú)知把它傷害得遍體鱗傷，它依然不改變初衷，做你生生世世的守護(hù)者。

不知是什么原因，最近老覺(jué)得媽媽很煩，整天嘮叨著，也不知在說(shuō)些什么。早晨起來(lái)，媽媽看我頭發(fā)太厚了，說(shuō)幫我扎頭發(fā)，當(dāng)她冰冷而粗糙的手碰到我的頸時(shí)，我就像出于慣性一樣，用手往后面一抹“不要啦！”我翹起了嘴巴。梳子也被我打落了。我低頭撿梳子，從鏡子中我看到媽媽的眼睛紅了。媽媽走出了房間。我突然十分內(nèi)疚了起來(lái)，目光凝聚在墻上的一張老照片上，我的思緒飄回了兒時(shí)。

由于一場(chǎng)疾病，我過(guò)了學(xué)走路的年齡，仍然不會(huì)走路，鄰居們看著我整天在地上爬來(lái)爬去都笑話我。媽媽于是辭掉工作，下定決心讓我學(xué)會(huì)走路，由于爬慣了，我的膝蓋處肌肉發(fā)育很好，而小腿部位則沒(méi)怎么長(zhǎng)，醫(yī)生說(shuō)這樣很容易引起骨折；當(dāng)然醫(yī)生也教了一套方法來(lái)訓(xùn)練我。由于小腿支撐不住全身重量，媽媽每天抱著我，只讓腳在地下踩，再慢慢地輕輕托住我，這一過(guò)程就用了半年，當(dāng)我能自己獨(dú)立走路時(shí)，媽媽在路的盡頭等著我，我急切地走過(guò)去，媽媽伸出手，“咔嚓”，記下了這難忘的一幕，照片上那雙手是那么光滑有力。而如今，歲月的痕跡已明顯地出現(xiàn)在母親的手上。冬天，那一個(gè)個(gè)血紅的裂口，已把母親原來(lái)光滑的手弄得面目全非。而這一切，都是因?yàn)槲摇?/p>

為了自己的一雙兒女，母親的手從早到晚不停地動(dòng)，做飯，洗衣，拖地……平凡而瑣碎的事情讓母親一天天老去，讓母親的手一天天粗糙起來(lái)。

真想對(duì)母親說(shuō)聲“對(duì)不起”，真想讓她的手光滑起來(lái)。

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