人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

會(huì)飛的雞小學(xué)想象作文篇一

軍隊(duì)組成a軍，執(zhí)法軍，維和軍。a軍擁有最強(qiáng)的防御軍事基地。

美國統(tǒng)治著51個(gè)國家，其他的資料不知……

其余的國家失蹤……

就在交戰(zhàn)的時(shí)候，接近1千萬的軍隊(duì)在附近駐扎，而這一千萬人，個(gè)個(gè)有機(jī)甲。中國和美國知道消息，美國大吃一驚，因?yàn)?千萬軍隊(duì)正在美軍管轄區(qū)。這些軍隊(duì)似乎對(duì)美軍做出的回應(yīng)不感興趣。

后來，那個(gè)軍隊(duì)宣布他們的國家是叫星帝國，并說這里的軍隊(duì)還不足我國的億分之一，中國與美國的高層領(lǐng)導(dǎo)聽了，被嚇得半死一千萬乘于一億！天哪！

而星軍后來宣布的話讓中國和美國都開心也都不開心。星軍說他們誰都會(huì)幫……

會(huì)飛的雞小學(xué)想象作文篇二

書架上的書吵架了，它們要選一個(gè)書中之王。

歷史書驕傲的說：“我象一面鏡子，鮮活、真切，有血有肉，讓人們重溫先人的世界，我才是書中之王?！?/p>

童話書撒嬌的說：“我象一根魔棒，能讓小朋友知道什么是善良與邪惡，我能在純真的心靈撒下愛的火種，我才是書中之王?！?/p>

調(diào)皮的小日記說：“你們不要自以為是了，主人每天都把自己的秘密告訴我，我還是小主人的回憶錄，我才是書中之王?！?/p>

書架上的書吵的不可開交，這時(shí)小主人來到它們身邊說：“你們每本書都讓我學(xué)到了不同的知識(shí)，都是我的老師，我愛你們。”

書架上的書聽到這些話慚愧的說：“我們應(yīng)該互相幫助，再也不爭(zhēng)吵了?！?/p>

會(huì)飛的雞小學(xué)想象作文篇三

南方已經(jīng)是陽春三月了，可我們這里還是白雪一片。鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了整整一夜。早晨起來，大樹換上了銀裝，大地鋪上了一層銀色的地毯。

來到學(xué)校，旁邊水泥路上的野山桃樹和杏樹的枝條上全是皚皚白雪，像穿著盛裝，特別漂亮。在那條小路上還有許多老師在照雪景。有些雪花飄下來，忽然，又被風(fēng)吹到了天上；有些雪花悠閑地落到了地上，太美了。

中午時(shí)分，雪停了，太陽公公從烏云中露出了笑臉，雪就開始化了。

雪化得非?？欤谝恍┑胤?，都能看到裸露的土地，大操場(chǎng)還有許多小朋友在堆雪人，打雪仗，這些小朋友可能心里都在想：這是今年的最后一場(chǎng)雪，我們不能不過一過最后的雪癮。

雪化得可真快呀！中午回家休息的時(shí)候，公路上的雪早就變成了水。等到了家時(shí)，我的校褲早就被水濺濕了半截。

這場(chǎng)春雪下得可真大呀！

會(huì)飛的雞小學(xué)想象作文篇四

我奶奶家門前到處都生長(zhǎng)著一種植物——蒲公英。

春天，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)剛剛吹來，蒲公英就以它頑強(qiáng)的生命力破土而出，第一個(gè)向人們報(bào)告；春天來了！你看那“漫山遍野“嫩綠的葉子，仿佛給山野披上一層碧綠的地毯．

夏天，蒲公英開花啦！遠(yuǎn)看蒲公英那黃色的小花就像一層黃金；那白色的小花朵就像撒在綠地毯上的白銀．近看，蒲公英的花瓣隨風(fēng)顫動(dòng)，猶如少女美麗的多層裙．

秋天，蒲公英那美麗的花瓣，奇跡般地變成了一團(tuán)小絨球，那綠色的花莖也變成了黃色．秋風(fēng)乍起，小絨球就變成了小傘兵漫天飛舞起來，隨風(fēng)飄落到另一個(gè)地方去生根、發(fā)芽．

冬天，蒲公英的種子不怕風(fēng)雪嚴(yán)寒，身披潔白的披紗，靜靜地躺在大地母親的懷抱里養(yǎng)靜蓄銳，準(zhǔn)備明年再為綠化做貢獻(xiàn)！

我愛蒲公英！它有頑強(qiáng)的生命力，它最早向人們報(bào)告春的信息，它為大地添加了無限生機(jī)！

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