在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

對(duì)老師說(shuō)字篇一

上英文課時(shí)，校長(zhǎng)利用廣播器來(lái)叫各班主任開(kāi)會(huì)。老師便匆匆忙忙地吩咐了所要做的功課后，便出去開(kāi)會(huì)了。很多頑皮的同學(xué)等老師走遠(yuǎn)后，便開(kāi)始搗蛋。

有很多同學(xué)在課室里玩追追、拿一張紙折成指飛機(jī)后拿去丟、四處走動(dòng)、談天…… 簡(jiǎn)直把課室弄得亂七八糟，快要把整間課室給拆了。但有些文靜的同學(xué)乖乖的，拿起一本書(shū)來(lái)閱讀和溫習(xí)功課?？墒悄且恍╊B皮的同學(xué)一直在那里大吵大鬧，影響到他們專心閱讀。

班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)一直喊 “安靜”?？伤麄兒暗胶韲刀忌硢×说€是沒(méi)有效果。他們便只好把名字抄進(jìn)記錄簿里，然后把名字交給班主任。

突然，有一個(gè)同學(xué)因?yàn)樾犹谵D(zhuǎn)彎處失去 “控制” 而撞到桌腳。當(dāng)場(chǎng)流了很多血。班上的同學(xué)看到這一幕，都不知所措。正著時(shí)候，班主任回來(lái)了。班主任看到這一幕，連忙叫班長(zhǎng)把它帶到校長(zhǎng)室搽藥。過(guò)后，班主任便處罰那些頑皮搗蛋的同學(xué)。

經(jīng)過(guò)這件事情后，很多同學(xué)都很守紀(jì)律，不會(huì)再那樣了。

對(duì)老師說(shuō)字篇二

明天就是教師節(jié)了，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”

老師我有很多很多話想對(duì)你說(shuō)。老師你對(duì)我們的教誨我們永遠(yuǎn)記在心里，我們的不足今后一定改正。

時(shí)間過(guò)得真快啊！一轉(zhuǎn)眼我們都五年級(jí)了，我們不是一二年級(jí)的小孩子了，而是被他們叫做哥哥姐姐的人了。

雖然我們的老師換了很多個(gè)，但是我最愛(ài)的還是岳老師，岳老師比較和藹，喜歡講道理。

這學(xué)期競(jìng)選班干部時(shí)，因?yàn)槲液土硪粋€(gè)同學(xué)成績(jī)不相上下，又因?yàn)橐郧爱?dāng)過(guò)小組長(zhǎng)，所以我的職位沒(méi)有了，我有一點(diǎn)傷心，甚至哭了。老師知道后，溫和地安慰著我，并鼓勵(lì)我積極面對(duì)挫折。

老師剛剛來(lái)到我們班，還不太了解我們，但接下來(lái)的兩年，您會(huì)跟我們一起生活學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在您已經(jīng)為我們操了不少的心了，您放棄休息時(shí)間給我們批改作業(yè)，不辭辛苦的給我們補(bǔ)習(xí)，讓我們多學(xué)知識(shí)。老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了，以后，我一定努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，不讓您失望。

教師節(jié)快到了，祝全部老師節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！

對(duì)老師說(shuō)字篇三

親愛(ài)的老師，在學(xué)習(xí)上，您是那么關(guān)心我，在生活中，您是那么體諒我，在我豐富多彩的小學(xué)四年級(jí)生活中，我有一些煩惱，又不敢面對(duì)您說(shuō)，我只好用這種方式告訴您。

從小學(xué)一年級(jí)起，到四年級(jí)，我在您的印象中一定是那種玩皮、愛(ài)惹事、愛(ài)打架的小孩，每次惹事，您都給了我機(jī)會(huì)，可我還是要犯，但每次都不全是我的錯(cuò)。

記得二年級(jí)上學(xué)期，我和后面的同學(xué)總是吵吵打打，可是，明明是她挑起的事端，為什么總是我擔(dān)責(zé)任？我不明白，我們都在同一個(gè)教室里，為什么如此不公平，我在心里暗暗地下決心：以后，無(wú)論誰(shuí)怎么招惹我，我再也不理會(huì)。可有時(shí)也控制不住自己情緒，被別人激怒，但老師們總是相信女孩子，女孩子的眼淚為什么總是讓人相信她？是怕家長(zhǎng)會(huì)找老師麻煩？還是可憐她們？可這樣對(duì)我們不公平??！

自從那次以后，我成了同學(xué)們惡作劇的對(duì)象，她們經(jīng)常捉弄我，讓我在同學(xué)面前出丑，給老師留下壞印象。

還有一次，我們下樓做操，姚鵬飛一會(huì)兒踢我，一會(huì)兒抓我衣服，一會(huì)兒又罵我，我回頭對(duì)付他，隊(duì)列就亂了，可您只發(fā)現(xiàn)了我在打他，我委屈極了，可我又不敢說(shuō)，因?yàn)槲矣X(jué)得說(shuō)出來(lái)也沒(méi)用。

也許有些事我有錯(cuò)，但也不全是我的責(zé)任。我多么希望您的理解?。?/p>

對(duì)老師說(shuō)字篇四

敬愛(ài)的陳老師，您好!我們雖然常常在一起，可以無(wú)話不說(shuō)?？墒牵谖业男睦飬s有很多話想對(duì)您說(shuō)，但是因?yàn)槟懶?，而不敢?duì)您說(shuō)。

老師，您是那樣慈祥，使我們的學(xué)習(xí)離不開(kāi)您。有時(shí)候我在想：老師是偉大的嗎?現(xiàn)在，我明白了，老師是偉大的。在這里，我對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝!”

老師，我想對(duì)您說(shuō)，有時(shí)我們不懂事，在課堂上總是惹您生氣，深感對(duì)不起您。有時(shí)在課堂上，有些同學(xué)在說(shuō)悄悄話，您看見(jiàn)了就用目光提示他們，讓他們注意，別講話，仔細(xì)聽(tīng)講，否則學(xué)不到知識(shí)，那些說(shuō)悄悄話的同學(xué)立刻閉上嘴，仔細(xì)聽(tīng)講。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：是您給了我學(xué)習(xí)的自信;是您給了我生活的勇氣，是您給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您給了我奔向好前程的希望。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;您是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：如果沒(méi)有您，或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有您，或許我就會(huì)那么沉迷下去。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：感謝您風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝您冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝您對(duì)我的培育之恩;感謝您對(duì)我的知遇之情。

老師，我衷心地向您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了!”

對(duì)老師說(shuō)字篇五

老師，你是辛勤的園??；老師，你是燃燒自己照亮他人的蠟燭；老師，你是照亮我們心靈的導(dǎo)航燈；老師，你是天底下最燦爛的一片陽(yáng)光……

可有時(shí)，老師卻不是那么讓人喜愛(ài)。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”悅耳的下課鈴聲已響起，這原本輕松的聲音卻讓人感到幾分郁悶――老師又要拖堂了。下課鈴聲對(duì)老師似乎不起什么作用，真正的下課鈴聲其實(shí)在老師心里。

為此，我常常在想：因?yàn)槔蠋煕](méi)有安排好教學(xué)時(shí)間，所以拖堂了。這影響了我們的課間休息，而且對(duì)下一堂課的學(xué)習(xí)也有了一定的影響。當(dāng)然，我也知道老師拖堂是為了我們好，想讓我們充分理解和掌握課堂知識(shí)。

記得四年級(jí)時(shí)，有一次上午第四節(jié)課結(jié)束，已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間?？衫蠋熯€是喋喋不休講個(gè)不停，我們的肚子早已唱起了“空城計(jì)”，咕咕直叫。

就這樣一直講到了11點(diǎn)50分，終于可以吃飯了，可我餓過(guò)頭了便沒(méi)有什么胃口了。

我想對(duì)老師們說(shuō)：拖堂給我們帶來(lái)了很多不便，我想其他同學(xué)跟我一樣，也很想準(zhǔn)時(shí)下課吧！

對(duì)老師說(shuō)字篇六

今日，我班之主楊老師，因氣憂憤，張榜求醫(yī)，故做此文。

卻說(shuō)，氣者，疾病之源也，初之氣猶可以緩，平心靜氣，勿以火氣沖擊，可以愈。待發(fā)展成疾，雖不病入膏肓，亦不好醫(yī)治。若此時(shí)，氣初生起，切勿使增，調(diào)正心態(tài)，氣自然去矣。雖時(shí)長(zhǎng)，但此乃調(diào)制之法也。

再曰，為何有氣？此乃我等之過(guò)也。因我等皆不依法管，私動(dòng)他人物品卻還不服罪，所以氣。接上所說(shuō)，我等有罪，可以改也，若氣成病，不可改也。雖管我等，又何為氣？退萬(wàn)步講，我等有過(guò)，管之，為氣又有何用？為氣者，不可管，不可以使管成。所以曰，不可為氣。

三者，乃我等之過(guò)也。我等不服法管，不尊法行，視法如草芥，此乃大逆不道之事也。我等必須改之。應(yīng)尊法行事，愛(ài)己敬他，做一士。首應(yīng)敬師，如不敬師，竟敬他人？敬人之后，再做己事，敬己愛(ài)己，可為士也。

四者，切不可氣。為何？因?yàn)闅猓瑧n憤成疾，不可來(lái)，豈不負(fù)我等及眾人之望哉！

吾此文，可謂鄙文也，不知是否可以使君用。如有不好之處，不當(dāng)之處，不該之處，請(qǐng)君明察，謂我。想君必不負(fù)我望。

對(duì)老師說(shuō)字篇七

老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了。”

您教會(huì)了我們寫(xiě)作文、讀書(shū)、寫(xiě)字和做手工。您就像正在燃燒的蠟燭，給了我們光亮。

二年級(jí)下冊(cè)的評(píng)價(jià)冊(cè)上，您提醒我說(shuō)：“尹彥哲小朋友，你是對(duì)板凳有意見(jiàn)嗎？”其實(shí)，我對(duì)板凳沒(méi)有意見(jiàn)，只是坐久了，就感覺(jué)屁股癢癢的。我想我上了三年級(jí)會(huì)有改善的。

讀書(shū)的時(shí)候，我有的地方讀錯(cuò)了，同學(xué)們笑我，我就沒(méi)了自信。這時(shí)，老師您溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次?！?/p>

我發(fā)言的時(shí)候，有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù)的，老師您每次都鼓勵(lì)我。

地震的時(shí)候，其他老師都跑下樓去了，您卻走進(jìn)教室，叫我們快點(diǎn)跑出去，等我們都下樓了您才最后下樓。

肖老師，我有好多感謝想對(duì)您說(shuō)，我想把我的感謝融進(jìn)小小的音樂(lè)卡里，優(yōu)美的音樂(lè)就是我對(duì)你無(wú)盡的感激。

肖老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，真的辛苦了?！?/p>

對(duì)老師說(shuō)字篇八

親愛(ài)的楊老師：

您好！

我是您的學(xué)生，李潤(rùn)鈺，有些話我很長(zhǎng)時(shí)間都藏在心底，今天我要一吐為快。

還記得，我在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候就是您在教我、關(guān)心我、引導(dǎo)我的，我慢慢的開(kāi)始喜歡上了您，好像您是我的母親一樣，一直在關(guān)愛(ài)我。您一直都在關(guān)心著我們的班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生，我們做錯(cuò)了，您批評(píng)我們，我們做的very good的時(shí)候，您鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)我們，這個(gè)時(shí)候您最漂亮，因?yàn)槟哪樕下冻隽诵θ?。但您生氣的時(shí)候很“恐怖”，我們大家都喜歡您微笑的樣子，所以您千萬(wàn)不要生氣，否則，可能我們?nèi)噙B發(fā)出“sos”的求救信號(hào)都發(fā)不出去了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)被您生氣的樣子嚇的over了。而且生氣對(duì)身體不好，所以呢，老師您可千萬(wàn)別生氣！

您還記得有一次您生病了，看上去很難受，但您仍然帶病給我們上課。放學(xué)回到家，我還再想，老師怎么樣了？吃藥了嗎？老師在干什么？…我滿腦子都是問(wèn)題。不過(guò)我懂得了我長(zhǎng)大以后不管從事什么職業(yè)，一定會(huì)象楊老師一樣愛(ài)崗敬業(yè)的！

老師，我最后想告訴您一聲：老師，您辛苦了！

此致！

您的學(xué)生：羽翼天使

20xx-3-23

對(duì)老師說(shuō)字篇九

老師，這一年以來(lái)，我有很多話想對(duì)您說(shuō)說(shuō)，今天就借此機(jī)會(huì)跟您訴說(shuō)吧！

老師，您就像辛勤的園丁， 哺育著我們這些祖國(guó)的花朵；老師，您就像一盞啟明燈，為我們照亮前進(jìn)的道路，老師，您辛苦了！

記得有一次，您得了重感冒，還穿著單薄的衣服，冒著刺骨寒風(fēng)來(lái)給我們上課，你上課的一聲咳嗽和一陣陣哆嗦都使我很心痛，我?guī)状蜗肷锨案阏f(shuō)“休息一天，回家吧！”可我知道你一定會(huì)這樣說(shuō)：“感冒是小事耽誤了學(xué)習(xí)是大事?！崩蠋?，您永遠(yuǎn)那么善解人意，永遠(yuǎn)都在為我們著想。

已經(jīng)深夜了一點(diǎn)鐘了，人們?cè)缫赃M(jìn)入了甜密美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。而您呢？還在臺(tái)燈下備寫(xiě)明天的教材，為我們批改作業(yè)。您為我們付出的實(shí)在是太多，太多……

每當(dāng)您批評(píng)同學(xué)，同學(xué)們總是迷惑不解；其實(shí)我知道，這是您愛(ài)的流露，是您關(guān)心同學(xué)們的表現(xiàn)，您就好比是我們的母親，天下人都知道，有哪個(gè)母親不為我們這些兒女著想呢？

老師，您為了我們的成長(zhǎng)，操碎了心；您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈溫泉，潤(rùn)育我們情操的美果。謝謝您，親愛(ài)的老師，我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的付出。

老師，您辛苦了！

對(duì)老師說(shuō)字篇十

一直以來(lái)，我們就在關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大，你溫柔的呵護(hù)我們，關(guān)懷總是無(wú)微不至的存在著。

同學(xué)們情同手足的幫助，這份似曾相識(shí)的感覺(jué)使我更加思念您的關(guān)懷，您的幫助，您的教學(xué)。真想快快長(zhǎng)大好好地報(bào)答老師您。

在我的腦海里，許多在校園發(fā)生的事都深深記在我心里。

記得有一次考試時(shí)，我考的七十分，我很傷心，但老師您說(shuō)：xxx沒(méi)有關(guān)系，只要努力好好學(xué)習(xí)，我相信你一定能取得好的成績(jī)，你要加油??！我聽(tīng)了老師的話上課認(rèn)真聽(tīng)，回家認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷思考，看書(shū)。到了考試，我考試竟然得了一百分，我高興極了！老師的話真是太好了，只要努力學(xué)習(xí)，成績(jī)就不斷地上升。

經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，使我知道學(xué)習(xí)需要更多的精力，才能得到更多的回報(bào)，才會(huì)得到更多的知識(shí)。老師今后我會(huì)更加認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考得更好的成績(jī)。謝謝您親愛(ài)的老師。

祝您永遠(yuǎn)開(kāi)心，健健康康！

對(duì)老師說(shuō)字篇十一

老師，在今天我要借助這次機(jī)會(huì)，敞開(kāi)心窗，把我所有的心里話都說(shuō)出來(lái)！ 古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰始淚干?！边@句名言已經(jīng)流傳千古了。

老師，歲月悠悠，我們始終忘不了你那慈祥的目光，你那諄諄教誨。

在課上，你總是用慈祥的目光望著著全班同學(xué)，只要誰(shuí)有小動(dòng)作你總是不會(huì)輕易放過(guò)他們，就這樣很多同學(xué)在背后說(shuō)你壞話，但我知道你那么嚴(yán)肅對(duì)待我們都是想我們好，正所謂：嚴(yán)師出高徒嘛！

放學(xué)后，你有擔(dān)心我們不認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，三兩下把作業(yè)馬虎對(duì)待；又怕我們?nèi)ネ嬗?jì)算機(jī)，玩的失魂落魄，廢寢忘食；又怕我們?nèi)フ衣闊ゴ蚣堋?/p>

老師，你把美好的青春獻(xiàn)給我們我們有一切的好成績(jī)都是凝聚著你辛勞的汗水，你那汗水澆綠了多少棵柔弱的樹(shù)苗，你用心血染紅了多少朵花。

老師你是辛勤的園丁，我們是嬌小的花兒；你是滔滔江水，我們是水中魚(yú)兒；你是明燈，我們是迷途羔羊；你是。 老師最后我說(shuō)一句：“你是我第二個(gè)母親，我愛(ài)你?！?/p>

對(duì)老師說(shuō)字篇十二

教師節(jié)那天，我好多次都想對(duì)老師。

上課前，我等待老師走進(jìn)教室。因?yàn)槲易蛲韺?duì)著鏡子，練了一句話：“老師，今天是您的節(jié)日。祝老師教師節(jié)快樂(lè)！”老師來(lái)了，慢慢地走進(jìn)來(lái)，還穿著漂亮的紅裙子。老師，好美！我只有自言自語(yǔ)，卻不好意思大聲說(shuō)。

上課了，老師站在講臺(tái)前，有聲有色地朗誦。老師，像個(gè)播音員?？晌抑挥行睦锟滟?，卻不敢站起來(lái)說(shuō)。

下課了，老師轉(zhuǎn)身離開(kāi)教室的時(shí)候，我很想跑過(guò)去說(shuō)：“老師，這節(jié)課上得真快啊，是不是學(xué)校的鈴聲壞了，提早打鈴……”可我的腳，不聽(tīng)使喚，深怕小伙伴門(mén)取笑我！

走到門(mén)口的老師，突然一個(gè)轉(zhuǎn)身，漂亮的紅裙子閃到了我的面前：“王婧雅，你有事嗎？”我抬頭看著老師，只覺(jué)得臉上火辣辣的。老師輕輕柔柔的聲音，卻怎么也撬不開(kāi)我半個(gè)字?！巴蹑貉?，你的皮膚好漂亮啊，白里泛紅！”老師的眼睛也是細(xì)細(xì)地瞇成了一條縫?？晌疫€是輕輕地?fù)u了搖頭，又低下了頭。

紅裙子慢慢地離開(kāi)了。望著老師的背影，我很想對(duì)老師說(shuō)：“祝愿老師節(jié)日快樂(lè)！”

對(duì)老師說(shuō)字篇十三

親愛(ài)的洪老師，雖然我們?cè)谖迥昙?jí)才“相遇”，但是，回想起這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，你對(duì)我的關(guān)心、教導(dǎo)，對(duì)我傾注的心血，我總感激不已，我心里有多少話想對(duì)您說(shuō)！

洪老師，我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝。這半個(gè)學(xué)期來(lái)，您不僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我人生的道理。在老師您的指導(dǎo)下，我的作文也有很大的進(jìn)步，我的成績(jī)也漸漸提高。

為了教我們寫(xiě)好作文，您引導(dǎo)我們細(xì)心觀察生活。觀察花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、花草樹(shù)木等自然景物，還給我們查找書(shū)籍，提高我們的寫(xiě)作水平。

終于，您的努力并沒(méi)有白費(fèi)。同學(xué)們的習(xí)作像雪花一樣飛落到您的窗臺(tái)。

然而，您并沒(méi)有在成功里獲得喜悅。為了教我們寫(xiě)出更高水平的作文，您日夜操勞著。同學(xué)們的作文也終于有了明顯的改變。

有人說(shuō)，老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；也有人說(shuō)，老師就像春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲。可我要說(shuō)，老師是園藝師，在老師身邊，千萬(wàn)棵幼苗正在茁壯成長(zhǎng)。

??！王老師，我要對(duì)您說(shuō)的太多太多，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情。那么，就讓我為您唱一首深情的歌！

【本文地址：http://www.zhuhaihb.com/zuowen/3069574.html】