無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)作文手工制作活動(dòng)課堂 小學(xué)生作文手工篇一

今天下午，我去上美術(shù)課。今天是手工課，大家都很開(kāi)心，因?yàn)槲覀冏钕矚g手工課。

一開(kāi)始老師讓我們選自己喜歡的紙，有黃紙黑紙，我選黃紙。我們跟著老師一步一步走，不一會(huì)兒，粽子就做好了。再拿一根線，用彩繩綁好。我們每個(gè)人都可以選擇三種不同的顏色。我們都被綁起來(lái)了。然后拿到閃閃發(fā)光的珠子。它們是黃色的。每個(gè)人最多能拿兩個(gè)。我們把珠子放在線上，打個(gè)結(jié)，然后把流蘇綁在線上，打個(gè)結(jié)，最后做出來(lái)。老師很滿意，我們開(kāi)心地笑了。

（二年級(jí)作文，）

手工藝班

本周三，我們上美術(shù)課的時(shí)候，老師給我們布置了“時(shí)間告訴我”的題目。所有的學(xué)生都很開(kāi)心，好像被下藥了一樣。

我開(kāi)始做了。我先用剪刀把一張長(zhǎng)方形的紙剪成正方形，然后把正方形的紙對(duì)折，再折成小正方形。然后我把我準(zhǔn)備的膠水粘在一只又舊又沒(méi)用的手表的卡環(huán)上，涂上顏色，在小方塊上寫下時(shí)間，釘上釘子，最后掛上時(shí)針、分針和秒針。這樣，看看鐘面上是多少個(gè)小時(shí)。經(jīng)過(guò)我的努力，我的創(chuàng)意終于完成了。

雖然我的手工對(duì)別人來(lái)說(shuō)很普通，但我從這個(gè)手工藝班學(xué)到，人要付出才能有所收獲。

（四年級(jí)，200字）

今天手課，老師教大家剪小動(dòng)物的尾巴。老師先做了個(gè)測(cè)試。她一手拿著紙板，一手拿著剪刀，教我們剪不同動(dòng)物的尾巴。大家都認(rèn)真聽(tīng)著。老師一講完，大家都迫不及待地剪了。過(guò)了一會(huì)兒，各種尾巴都剪了。有同學(xué)剪了孔雀的尾巴，像一把漂亮的扇子。有的剪松鼠的尾巴，像月亮，有的剪兔子的尾巴，像棉花…

老師看著學(xué)生的手工作品，臉上露出了滿意的笑容。最后老師表?yè)P(yáng)了大家的匠心。今天的手工藝課真的很有趣。

（一年級(jí)作文，）

小學(xué)作文手工制作活動(dòng)課堂 小學(xué)生作文手工篇二

我們?cè)缫呀?jīng)把小組工作分配好了，女生負(fù)責(zé)粘花男生負(fù)責(zé)粘草，于是我們開(kāi)始認(rèn)真的做了起來(lái)。一開(kāi)始，我們遇到了一點(diǎn)麻煩，就是一個(gè)膠不夠用，怎么辦呢？我們小組的胡子涵想出了一個(gè)辦法，把一些膠放在塑料紙上，這樣就可以用兩個(gè)膠了

過(guò)了一會(huì)兒，阿姨開(kāi)始催促我們了，說(shuō)我們做的有點(diǎn)慢，有的小組都已經(jīng)做完了，于是我們開(kāi)始快速進(jìn)展工程。女生們做的花好漂亮，五彩繽紛的！男生們也不甘落后，把小草的每一個(gè)部位都粘得仔仔細(xì)細(xì)的。

阿姨又過(guò)來(lái)了，說(shuō)我們做得好。我們的心里就像吃了蜜一樣甜，我心里想：這不就是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果嗎？

通過(guò)這節(jié)手工課，我明白了，要學(xué)會(huì)分擔(dān)家務(wù)，而且團(tuán)隊(duì)之間也不要有矛盾，要齊心協(xié)力，共創(chuàng)一片新天地。

這節(jié)課，張芮函媽媽也講的很好。給我們講了，父母很辛苦，要我們幫父母多分擔(dān)一下家務(wù)，多體諒一下父母。主動(dòng)幫忙，自己的事情自己做。

這節(jié)課我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還學(xué)到了，團(tuán)隊(duì)之間要合作，不能鬧矛盾。這節(jié)課真是一節(jié)有趣的課呀！

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