無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象作文評(píng)語(yǔ)篇一

暑假里的一天，我正在看書(shū)，突然書(shū)慢慢變大，里面射出一道亮光，不一會(huì)兒，亮光慢慢擴(kuò)散，一下子把我吸了進(jìn)去，就像哈利波特與湯姆。里德?tīng)柕娜沼洷疽粯拥那樾巍?/p>

恍恍惚惚間，感覺(jué)我的腳落地了。睜開(kāi)眼睛一看，啊，這不正是趙國(guó)趙孝成王的未央宮嗎？那個(gè)穿著黃色的龍袍，戴著黃色帽子的，應(yīng)該就是趙孝成王了吧。收回目光，發(fā)現(xiàn)在他前面還跪著一個(gè)人，噢，那個(gè)人我也知道的，是藺相如，但是聽(tīng)不見(jiàn)他在向趙孝成王說(shuō)什么，輕輕的。

旁邊還有幾個(gè)大臣都在說(shuō)，“秦國(guó)就是怕讓年輕有為的趙括帶兵，廉頗老了，不中用了，眼看就快投降了”。趙括？難道就是那個(gè)“紙上談兵”的家伙？那么，藺相如應(yīng)該是在勸趙王了，我也去勸勸。

我走上前，說(shuō)：“大王，您千萬(wàn)不要中范睢的反間計(jì)，他想把廉頗調(diào)走，這樣就能打敗趙國(guó)了。您一定要相信我的話??！”你看，不愧是大名鼎鼎的朱子涵啊，一下子就把趙孝成王說(shuō)服了。這下好了，趙國(guó)不僅打敗了王龁，還抓獲了7萬(wàn)俘虜，戰(zhàn)果不小啊。正當(dāng)我高興的時(shí)候，我不由自主地往后退。忽悠，我又回到了書(shū)桌旁。翻翻放在邊上的《中國(guó)通史》，呀？書(shū)上本來(lái)寫(xiě)的是趙括打敗，怎么變成朱子涵大勝了呢？可能是我剛才的穿越改變了歷史吧，哈哈。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，一陣電話鈴聲把我吵醒，原來(lái)是南柯一夢(mèng)啊，還好還好。

想象作文評(píng)語(yǔ)篇二

這是3000年前的時(shí)候，最有名的樂(lè)器制作家王安他發(fā)明了一件非常神奇的樂(lè)器，現(xiàn)在我來(lái)介紹一下吧。

這件樂(lè)器它的形狀很有趣是心形的，心形上面有很多的按紐。

紅色的按紐是將你唱的歌錄下來(lái)，紅色的一半就是放音。

橙色的按紐是為明星寫(xiě)不出歌詞的一點(diǎn)提示。

黃色的按紐是唱出你最喜歡的明星的歌，唱出來(lái)一切病都好了。

綠色的按紐是給貧困人家捐出你想要的東西的。如：冰箱、電視、熱水器等各種東西。綠色的按紐還有一種特殊功能。比如：東西在冰箱放久了，就會(huì)發(fā)出你喜歡的明星的歌曲；如果你離電視近他就會(huì)放出一首歌。

青色的按紐是針對(duì)那些喜歡音樂(lè)但沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費(fèi)買(mǎi)樂(lè)器的人，不用擔(dān)心只要一按青色的按紐一切問(wèn)題就都解決了。

藍(lán)色的按紐，只要不高興，有煩惱一按馬上就全沒(méi)有了。藍(lán)色的按紐還有一種功能，只要你做作業(yè)的時(shí)間超過(guò)了45分鐘，你一按就會(huì)唱出一首消除疲勞的歌。

紫色的按紐你可以和它訴說(shuō)你的困難，它就會(huì)唱出幫你解決困難的歌。

還有一種按紐就是把樂(lè)器上所有的按紐都按一下，就出現(xiàn)一座彩虹，還會(huì)放一首美妙的歌。

你看，它神奇嗎？這就是那件神奇的樂(lè)器。

想象作文評(píng)語(yǔ)篇三

我們家人口越來(lái)越多了，小小的家雖然很溫馨，但有點(diǎn)擁擠。

我開(kāi)始幻想一個(gè)新的大房子，一個(gè)新的家，一個(gè)屬于我自己的房間，一個(gè)擁有自己的空間，跟爸爸、媽媽、哥哥和妹妹一起住，那該有多好??！于是，叭豆建筑師要開(kāi)始設(shè)計(jì)我的夢(mèng)想之家了。

我要找個(gè)空曠、舒適又冬暖夏涼的地方。高高的地勢(shì)，一點(diǎn)也不用擔(dān)心淹水的問(wèn)題。我設(shè)計(jì)的是獨(dú)棟的'透天樓，連地下室共有五層樓。不想爬樓梯？沒(méi)關(guān)系，旁邊有透明玻璃的電梯。

地下一樓是書(shū)房，書(shū)架上有整排的烹飪書(shū)，那是爸爸的最?lèi)?ài)。我愛(ài)看的漫畫(huà)書(shū)、還有大家都愛(ài)看的小說(shuō)，整整齊齊的放置在書(shū)架上，根本就是一個(gè)最棒的小小圖書(shū)館了。

一樓是廚房和客廳，二樓是我、哥哥和妹妹的房間，三樓是爸爸和媽媽的房間，每個(gè)人都有自己的天地，誰(shuí)都不會(huì)被打擾。

四樓是活動(dòng)房。有wifi、電視、玩具、勞動(dòng)工具和好多好玩的東西，在這里是全家人放松的所在，可以隨心所欲的盡情玩耍。

在頂樓有露天泳池，加上溫泉，當(dāng)然也透明的防霧罩，這樣就不用擔(dān)心會(huì)下雨，而且也可以看風(fēng)景。

這么夢(mèng)幻的房子，只有我叭逗的天才腦袋才想得出來(lái)，好想實(shí)現(xiàn)這樣的夢(mèng)想哦！

想象作文評(píng)語(yǔ)篇四

我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師。

假如我是老師，我一定要做到非常優(yōu)秀。當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上，面對(duì)著幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，我會(huì)大大方方地把自己介紹給他們，并且要告訴我的學(xué)生：“希望你們努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！?/p>

假如我是老師，我會(huì)在課堂上多讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，讓課堂充滿笑聲，在游戲中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。班中無(wú)論大小事情，我都會(huì)盡力去做好，解決好。

假如我是老師，不會(huì)將調(diào)皮搗蛋的學(xué)生調(diào)到后排角落去“面壁思過(guò)”；不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就通知家長(zhǎng)“來(lái)學(xué)?？赐麅鹤印?；不會(huì)隨意地批評(píng)或體罰學(xué)生，更不會(huì)誤解或冤枉他們，不讓他們幼小的心靈蒙上可怕的陰影。我會(huì)對(duì)學(xué)生說(shuō)：來(lái)吧，把心事告訴老師，我們一同想辦法解決。

假如我是老師，我不會(huì)給學(xué)生布置太多的作業(yè)，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，要求他們靈活地掌握學(xué)到的知識(shí)，不要求他們?nèi)巳硕伎几叻?，只要求他們盡力而為就是最棒。我會(huì)給他們充足的時(shí)間，根據(jù)各自的情況，發(fā)展自己的特長(zhǎng)。

假如我是老師，我要像現(xiàn)在教我們的幾位老師一樣：像青老師一樣幽默風(fēng)趣、和藹可親、善解人意；像李老師一樣嚴(yán)格要求學(xué)生；像徐老師一樣干凈利索；像何老師一樣積極主動(dòng)。

但愿我能夢(mèng)想成真！

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