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愛國作文字 愛國作文字左右篇一

在街上，每家店的門口都插著一面鮮艷的五星紅旗。微風(fēng)吹拂，一面面紅旗迎風(fēng)招展，顯示著中國人的威信。一家家的商店看得我眼花繚亂，可是每一家店唯一不變的就是為慶國慶而優(yōu)惠。家家戶戶有放鞭炮有唱歌的，每家和和融融地慶祝著國慶。

一路上我看到很多汽車開來開去。馬路兩邊掛著紅燈籠，還有非常好看的花燈、工廠、商店門口都掛著彩旗，那里熱鬧極，有綠色的草坪，還有五顏六色的花朵，人們都在那里拍照留念。我也拍一張留作紀(jì)念。人民公園里的晚上更加美觀熱鬧，公園門口停滿車子。

人們紛紛來這里看表演，人山人海，熱鬧極!

當(dāng)人們洋溢著歡笑的時候，有人比我們笑得更舒心，他們身上還有傷、還有痛，心中還有振興中華的信念。他們是那些為“今天”而流血犧牲的愛國將領(lǐng)，是真正的英雄!國慶，是祖國母親的生日，也是他們真正意義上的生日。

今天我很開心，而且我會相信祖國的明天一定會更加美好。

愛國作文字 愛國作文字左右篇三

這個少年雖然穿的衣衫襤褸，但是非常熱愛自己的祖國。

他回到自己的國家后，比原來在西班牙時更窮了，自己的國家也非常落后，因為他們的祖國被外國侵略了，那個少年很氣憤，他去當(dāng)了兵，當(dāng)兵時他非?？炭?，后來意大利和外國打起仗來，這位少年也參加了打仗。本是他們贏了，狡猾的外國人看到這種情景時在受不了，外國人給意大利發(fā)了一枚炸彈，少年在外國人的炸彈下英勇的犧牲了。

當(dāng)他快要離開人間時，對他的親人說：“要是我們有祖國能解放的話，人們一定要去告訴我。”親人們都激動地留下眼淚，有的人還說：“這可真是個愛國的孩子，我們都要向他學(xué)習(xí)。”

不久這個感人的故事，在人們中間傳開了。

意大利終于解放了，大家都不約而同的來到這個少年的墳?zāi)骨?，告訴他我們的祖國解放了。

讓這位愛國少年永遠(yuǎn)留在我們心中。

愛國作文字 愛國作文字左右篇四

愛是分享，快樂與人分享就會增加一份，痛苦與人分享便會減少一倍。

愛是力量，8.0級大地震震不碎人們的`心，強(qiáng)烈的臺風(fēng)吹不垮人們的意志。

愛是承擔(dān)，承擔(dān)國家的未來，若干年之后，看今天的中國少年各領(lǐng)風(fēng)騷。

愛是榮耀，神舟飛船直沖云霄，中國在海內(nèi)外揚(yáng)眉吐氣。

模仿《開學(xué)第一課》中的片段，我和媽媽也做了個小游戲：我背對媽媽往后倒下，媽媽在后面將我接住。我的心里其實是忐忑不安的，生怕瘦弱的媽媽支撐不住我，不禁擔(dān)心地回頭看了媽媽一眼，然而這一瞥我看到了媽媽充滿愛的微笑和堅定的眼神，我沒再猶豫，然后我感覺到媽媽暖暖的胳膊、肩膀堅強(qiáng)地托住了我，那一刻我感受到媽媽對我深深的愛，那一刻，我感慨萬分：當(dāng)你成為“前面”的人時，都希望“后面”的人可以伸出援助之手；當(dāng)你成為“后面”的人時，你是否也能伸出你的手去幫助別人呢？當(dāng)你得到別人的關(guān)愛你是否能銘記心中，學(xué)會感恩，學(xué)會回報呢？

學(xué)會感恩，才能學(xué)會愛，帶著感恩的心和同學(xué)友好相處，尊敬每一位老師，努力學(xué)習(xí)，幫父母做力所能及的家務(wù)……這樣我們才可以無愧地說:我愛你，中國！

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