每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

下雪四年級(jí)作文字篇一

早上，雪停了，太陽出來了?？匆姶巴夂窈竦姆e雪，我高興地從床上蹦了起來：“吔，可以打雪仗了！”

背上書包，我興沖沖地走出家門。一陣寒風(fēng)吹得我直打寒戰(zhàn)，好冷！我咬咬牙，硬著頭皮向前走。

地上的雪已結(jié)成了冰，行走十分困難。汽車的車頂都堆著潔白的“大奶油”，車輪在冰面上打轉(zhuǎn)。騎車的人格外小心，都縮著脖子，雙手緊張地把持著龍頭，可還是不斷有人摔倒。

我看到屋檐下、樹枝上都掛著晶瑩透亮的冰條，長(zhǎng)的.短的，粗的細(xì)的，在陽光下真是好看。

大街上的人們?nèi)即┲窈竦拿抟拢麄€(gè)頭部被帽子、口罩和圍巾捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只露出兩個(gè)眼睛。車站里擠著好多等車的人，有的鼻尖被凍得紅紅的，不停跺著腳；有的嘟著嘴，不住地往手心呵氣，然后快速而用力地搓手；有的孩子把手伸進(jìn)大人的衣服里取暖……

我的腳趾也被凍得發(fā)痛，似乎就要失去知覺。風(fēng)刮在臉上隱隱作痛，我趕緊加快腳步往學(xué)校走去。

啊，今天真是一個(gè)大冷天！

下雪四年級(jí)作文字篇二

春節(jié)過后，那鵝毛般的大雪便來了。

清晨，我還在睡夢(mèng)中，奶奶把我叫醒說：“張紳，快起來呀，外面下雪了?！蔽乙还锹蹬榔饋?，一邊穿衣服，一邊奔到門外。呵！雪下的真大?。∫灰怪g，整個(gè)世界銀裝素裹，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！?/p>

雪花翩翩地、輕盈地飄下來，像仙女撒下的無暇碎玉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑地從天而降；又像一群群純潔的小天使，不斷地變換著各種舞步；一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，猶如百花仙子撒下的銀花玉葉。

雪花真是千變?nèi)f化?。『龆窨|縷棉絮在微風(fēng)中無拘無束地漫天飛舞，忽而像朵朵蘆花前赴后繼地游蕩著，忽而像千萬朵臘梅花瓣從長(zhǎng)空左翻右滾地降落下來。景色十分絕佳！

放眼望去，屋檐下，掛著大小不一狀如象牙明如玻璃的冰棱。電線桿上，仿佛帶了一頂精致的白帽。大雪落在遠(yuǎn)處的樹枝上，亮晶晶、沉甸甸的，整個(gè)樹木被打扮成銀裝寶塔。院子里，也變得白雪皚皚，軟綿綿、平坦坦的，好像鋪上了一層厚厚的鵝毛絨被。這里簡(jiǎn)直變成了粉妝玉砌的世界。

雪是世界的“美容師”，更是我們小孩子的好伙伴。幾個(gè)小朋友沖出家門，在樂園中玩耍，堆雪人、打雪仗……歡快地奔跑著，追逐著，嬉戲著……

下雪四年級(jí)作文字篇三

今天下的雪還真不小呢！

地上，一片潔白。

我背著沉甸甸的書包來到學(xué)校，看到各班的老師正在打掃校園里潔白的雪花。值日生也跟著一起干。我好羨慕值日生們啊！

下課了，終于下課了，終于熬過了那本來短暫在今天卻又十分漫長(zhǎng)的50分鐘。當(dāng)老師天籟般的“下課”聲響起時(shí)，我們一陣歡呼，擁擠著，像一群快樂的小鳥飛出了教室。

十分鐘之后，上課了，有26個(gè)同學(xué)都及時(shí)進(jìn)了教室。（我們班一共有33個(gè)人），我們七個(gè)人還旁若無人地玩著雪，好不自在。

當(dāng)我們反應(yīng)過來上課了時(shí)，這節(jié)課已經(jīng)過了一半了。我們焦急地穿梭過四座教學(xué)樓，跑過12條走廊，“蹭蹭蹭蹭蹭”上了5樓，筋疲力盡之余，班主任余老師正揮舞著戒尺在門口怒氣沖沖地等著我們。我們?cè)跇翘菘陂g，徘徊著，沒有一個(gè)人敢繼續(xù)往前走。

“走吧走吧，反正改變不了事實(shí)了，體罰是肯定會(huì)有了，說不定時(shí)間越長(zhǎng)懲罰更嚴(yán)重呢?！蔽艺f。這既是給大家加油打氣，更是給自己作心理安慰。

或許是大家覺得我說得對(duì)，由我打頭，一個(gè)個(gè)的走近了教室。

“進(jìn)去，站前面?！庇嗬蠋煹脑捫÷曈贸錆M怒氣。

老師一個(gè)個(gè)打手心，哎哎哎哎啊啊啊啊啊啊啊我手全腫了。

哎，都是下雪惹的禍！

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