讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

愛的教育的讀后感字篇一

這就是《愛的教育》中讓人感動的所有的愛。

有一個故事讓我很感動，是《小抄寫員》中一位十二歲的小男孩朱利奧為了減輕父親的辛勞，幾個月以來都是半夜起來幫父親抄文件，從來沒有睡一個安穩(wěn)覺，從而導(dǎo)致體力不支，學(xué)習(xí)退步，并 引起父親多次責(zé)罵。最后父親終于發(fā)現(xiàn)了原因，心中充滿了無限的懊悔與慈愛，體會到了男孩朱利奧的孝心和苦心。

這就是一個僅僅十二歲的男孩對父親、對家庭的愛，讓我十分震撼、敬佩與感動。

我覺得，愛是童話里的神奇魔法，能讓人從心底里溫暖、健康。

愛像是一個個僅僅相扣的套環(huán)，一股股的暖流相繼而涌。

愛像是太陽的光輝，在我們的生活中不可缺少。

愛像是沙漠中的水，非常的需要。

書中有些寫同學(xué)、老師和學(xué)校生活的篇章非常精彩。如：“全班第一、體育課、一節(jié)體操課”值得一讀。

愛是大公無私的；愛是血濃于水的；愛是慈祥的；愛是寬容的；；愛是不惜犧牲自己的；愛是生活中無處不在的，父母、老師、同學(xué)、人民......

愛的教育的讀后感字篇二

《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的名著，它是以日記方式來寫的，每篇的篇幅不長，但都有一個感人的故事。這本書表達(dá)了作者對家庭、學(xué)校、父母、兄弟姐妹、師生之間關(guān)系的看法。

該書記錄了小男孩安利柯在三年級時在校內(nèi)校外的所見所聞，反映了作者當(dāng)時的思想。該書展現(xiàn)了140多年前意大利兒童之間的友情，不為階級及社會地位所阻隔的友情?！霸趯W(xué)校里，無論什么階級的人，都成了平等的友人了?！薄百u炭者的兒子與紳士的兒子平起平坐?！备嬖V人們意大利孩子在學(xué)校是如何互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛地學(xué)習(xí)與生活：又讓世人了解了他們的先生是那樣地疼愛學(xué)生。作者把意大利小學(xué)生的世界活生生地映演在讀者的眼前。

書中也提到了另外一個主人公——卡倫，講述了在課堂上，一個小男孩因為受到別人的羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺侮他的同學(xué)，卻丟在了剛走進(jìn)教室的老師身上，當(dāng)老師質(zhì)問是誰做的時，卡倫勇于站起來替同學(xué)承擔(dān)錯誤，以及他在課堂外幫助弱小同學(xué)不被欺負(fù)的事例。表現(xiàn)了卡倫的勇敢與樂于助人的崇高品質(zhì)。

書中對賣柴人的兒子柯雷蒂是這樣描述的：他用功的地方是在店后的那件廚房兼食堂的小屋里，邊用功邊幫父親看店鋪，還有照顧生病的母親。作者對他十分敏佩?！耙驗樗饶苡霉?，又能勞動，能替父母盡力。比我要好一百倍，勇敢一百倍昵！”說明了意大利兒童對

勞動者的認(rèn)識和尊重。

這本小說在漫長的歲月里，陪伴了一代又一代的孩子成長。可以說，這是一本永遠(yuǎn)不會過時的書。它用愛塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難。

【本文地址：http://www.zhuhaihb.com/zuowen/3090213.html】