無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
老師就像太陽作文篇一
今天，兒子捧著釋放著縷縷清香的白菊花、康艿馨，帶著那張您在上海外灘拍的發(fā)了黃的照片，踏著年年歲歲走過的熟悉小路，又看您來了。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。父母的心一生一世放在兒女身上，兒女對父母的心卻刻在了石板上——生和死的一線之隔，卻把我們分成了兩個世界。現在，您兒子跪在您面前，讀著這封您永遠也收不到的信，一行書信一行淚，點點淚花伴著的是那漫長的記憶……
1968年的2月8日，那是個連月亮和星星都悄悄的躲了起來的夜晚，您躺在床邊用那無奈的眼神看著我，張了張已經說不出話的嘴，突然，您那那冰冷的手從我手中滑落了下去。我不停的呼喊著“媽媽，媽媽，您不要走，您不能走啊……”，希望您能醒過來——可是，您還是死不瞑目帶著未了的遺憾無奈的走了。親愛的媽媽，我知道，您的心在滴血;我也知道，您有許多的話要講;我更知道，您是放心不下您這剛滿15歲的兒子!此時的天空突然間飄起了大雪，潔白的雪花頃刻之間象鵝毛般的飄落了下來，我知道，那一定是媽媽舍不得離開我們所哭干的淚水——凝聚到天上感動了蒼天，所化成的美麗雪花——從而每逢下雪的時候，我就會想起媽媽那雙牽掛著兒子憂傷的眼睛又在哭泣了……
親愛的媽媽，自從你走后那些日子里，您的兒女每天以淚洗面，沉浸在無比的悲痛之中。您帶走了我們家的天地日月，爸爸也一下子變得更加蒼老，整天一語不發(fā)，恍恍惚惚……，也許是爸爸知道您一個人在天堂里孤獨寂寞，于是在你去了_34天后爸爸也相繼去了您那里……人間天堂，陰陽兩隔。媽媽，難道天堂真的很好嗎?真的是一個美麗的地方?我好想好想去天堂里看看你們，可是去天堂的路是那么遙遠……那么的遙遠……。
親愛的媽媽，在您走后的那年，大年初一的清晨，別人家有媽的孩子歡天喜地歡聚一堂，盡情的撒嬌。而您的兒子卻踏著那熟悉的小路，手里拿著那張您在上海外灘拍的發(fā)了黃的照片，來到您長滿荒草的墓前，雙手撫著您的墓碑，雙膝跪地向您傾訴著兒子對母親的思念，嘴里不?？藓爸皨寢尅薄皨寢尅?您的兒子陪您過年來了。在您的面前，我可以盡情的撒嬌和犯錯，因為我是您手心的雪，是您永遠也長不大的兒子，您的兒子多么渴望也能象別人家的孩子叫上一聲媽媽呀……!天地蒼蒼，原野茫茫;喚母聲聲，悲鴻入耳。驚恐的胡雁橫空而過。黑夜降臨了，兒子久久地不忍離您而去……。
每逢農歷十月初一，給天堂里的人們送寒衣的夜晚，兒子都會在三岔路口隨著一堆堆一點一點熄滅的鬼火，看著紙錢、香燭燃過后冒出的縷縷青煙，淚流滿面……。不知道給你們的美元能不能通用，不知道年歲已高的父母親大人會不會照顧自己，更不知道會不會給自己添衣加被，親愛的媽媽，你們過的好嗎……
親愛的媽媽，38年過去了，我們家原來居住的房子已被改建成了城市中心花園，周圍是聳入云端的高樓大廈，是飛速發(fā)展的喧鬧，而與我同名知道我們家悲歡離合的歷史見證人紅星劇院依然存在。您的兒女們都搬進了高級住宅區(qū)，你的孫子、孫女也都讀了大學現已都定居在國外，您永遠也長不大的小兒子現在也成了與父親一樣的老板。親愛的媽媽，你們在天堂該添置一些東西了，想買的都買，不要再象您在人間那樣的舍不得花錢了，錢不夠托個夢給您的兒子，兒子一定會捎給您的……
“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”。追憶起您在的那些日子，陽光是那么的燦爛，我們睜開眼看見的第一個人是您，外出進門喊的第一聲是媽媽，有了快樂想找人分享的人是媽媽，有了痛苦想傾訴的人還是媽媽。雖然小時候沒吃過一餐豐盛的飯菜，但現在吃的山珍海味卻找不到兒時吃您做的粗茶淡飯的幸福感覺，雖然在記憶里沒穿過一雙值錢的鞋子，但現在無論穿什么名牌，都沒有母親為我做的布鞋那么的溫暖……。您任勞任怨，默默地為這個家奉獻了一切，您把您的愛毫無保留地付于給了我們，我們有您這樣的母親而感到驕傲，現在您的孩子已長大成人，成為人父人母時，想要回報您時，您卻永遠地離開了我們，怎么不讓我們傷心，心痛啊……
親愛的媽媽，兒子多么想給你做一桌最好的菜肴，讓你也嘗嘗您兒子做的飯，帶您去孫子、孫女那里看看凱旋門，看看地中海，看看您兒子曾經去過的十多個國家的風土人情，來了籍做兒女的孝心……親愛的媽媽，您是我們心中永遠的太陽!愿您的愛化做生命和這個世界永存!愿您的在天之靈護佑著兒女們永遠幸福!我們永遠永遠地懷念著您!
一縷縷白菊花、康艿馨釋放著的清香，一縷縷紙錢香燭燃過后的青煙，一行行流淌的淚水，隨著這個世界向另一個世界的靈魂傳遞著懷戀……，傳遞著思念……
父母的心一生一世放在兒女身上，兒女的對父母的心卻刻在了石板上。
老師就像太陽作文篇二
1、飛馳的汽車就像一陣風似的，從我們身邊掠過。
2、火紅的楓葉就像火花一樣紛紛地飄落下來。
3、我得到了機會上學，就像黑夜中得到了一盞燈。
4、母親就像明亮的太陽，讓我看到了光明。
5、三月的春風就像母親的手一樣輕拂我的臉頰。老師的話就像細雨一樣滋潤我的心田。
6、同茫茫地球相比，人就像一只螞蟻。
7、母愛的感覺就像河水那樣溫柔，又像高山那樣嚴厲。
8、閃閃的星星就像一枚一枚的螢火蟲。
9、母親就像參天的大樹，讓我感覺涼爽。母親好像鼓起航帆，讓我順利的到達彼岸。
10、我得到自由，就像鳥兒得到藍天一樣！
11、人如果沒有品德，就像沒有靈魂的軀體。
12、他說過的話就像一陣溫暖的河風，就像花兒留下的芬芳。
13、時間就像一條緩緩流動的長河，將我們的喜怒哀樂慢慢帶走。
14、沒有那個人是可以隨隨便便成功的，就像愛迪生的每一項發(fā)明都經過數百次失敗與努力一樣。
15、友誼就像陶器，破了可以修補；愛情好比鏡子，一旦打破就難重圓。
16、知識就像寶藏一樣，越是努力挖掘就越覺深不可測。
17、遠遠望去，父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠，嵌在荒涼的山坡上。
——人就像一本書作文3篇
老師就像太陽作文篇三
1. 母愛就像陽光一樣照耀著我，就像港灣一樣保護著我。
2. 關心他人就像射入人心房的一縷陽光，就像在黑暗中為他人點起一支明燭。
3. 少年就像祖國的花朵，就像早上八九點鐘的太陽。
4. 書籍就像遼闊的海洋，讓我們暢游海底世界，就像一張魔毯，讓我們穿越知識的宇宙。
5. 母愛就像一陣細雨灑落我心扉，就像一泓清泉滋潤我心底！
6. 暴風雨并不是糟糕的天氣，就像雨后還有彩虹。玫瑰并不是最美的花朵，就像花下還有尖刺。
7. 煙就像云一樣輕，梨花就像雪一樣白。
8. 一陣秋風吹過，書上的樹葉紛紛落下，就像一只只翩翩飛舞的蝴蝶；就像一張張寫滿祝福的明星片帶給人們豐收的好消息。
9. 春天的花朵就像翩翩起舞的仙子，就像滿山花蝴蝶。
10. 彎彎的月亮就像香蕉，圓圓的月亮就像玉盤。
11. 夜晚的星星美麗閃爍，就像一只只調皮的眼睛，就像仙女裙擺上閃亮的金片。
12. 天邊的云彩就像絢爛的花朵，就像那神秘的圖畫。
13. 棉花糖就像白云一樣白，就像棉花一樣軟。
14. 他們就像礦區(qū)的長尾小鸚鵡，就像溫度計反映出周圍的變化。
15. 母愛就像遮雨的傘，就像鼓勵的目光，總是無微不至的，使人心中暖暖的。
16. 這頭大象又高又大，鼻子就像水管，耳朵就像扇子。
17. 春風就像母親的手那樣溫暖，就像魔術師那樣讓大地瞬間變了樣。
18. 天空中的白云，就像一只兔子，就像一條魚。
19. 母親就像參天的大樹，讓我感覺涼爽。母親就像鼓起航帆，讓我順利的到達彼岸。
20. 那綿延的群山，橫著看就像挺直的脊梁似的，側面看就像又只有一座山峰似的。
21. 媽媽的愛就像二月的春風吹拂著臉頰，就像八月的太陽照亮著我們的心靈。
22. 滿山紅葉就像漫天的朝霞，就像翻騰的火海。
23. 天上的白云遠看就像飛機，近看就像火箭。
老師就像太陽作文篇四
提起老師大家可能都會想到靈魂工程師一類的詞，可是我今天提到的人比靈魂工程師還偉大，他姓馬，我們都叫他馬老師。
如果把黑板比作成獨木舟，那么老師就是送過了一船又一船的學生的擺渡人，粉筆就像獨木舟的船槳，我們就像一船又一船的過河人，老師日復一日年復一年的送走了一批又一批的過河人。他的頭上兩鬢已經發(fā)白，頭上有著許多銀絲。
他總是很忙，有時你見到他，在批改作業(yè)時可能已經滿頭大汗，可他總是說不累，我們總是很心疼他。
有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。老師要我留下來反復寫，一直到我寫的工整才行，我當時覺得很不服氣回家跟媽媽說了事情經過，媽媽卻批評我說你為什么不服氣，如果不批評你，你就會永遠寫錯這個字。這時我才明白老師的一片苦心。
還有一件事我印象深刻：
有一次，我們學校的老師幾乎都去了外地的一所學校聽課了，聽完了課別的老師都去逛街了，可是我的老師卻不顧一切的回來了，當他突然滿頭大汗的出現在班級的時候我們都驚呆了，同學們議論紛紛，有的說回來干嘛，有的歡呼雀躍，有一個同學站起來說：“老師，別的老師都去逛街了你怎么不去？”老師說：“我回來還得給你們講課文呢?！边@時教室里響起一片掌聲。
啊，老師你就像春蟬犧牲了自己把絲無所回報的奉獻給了人，你就像是一支蠟燭照亮了別人，燃燒了自己。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。就是對老師的好評價。
——就像的造句3篇
老師就像太陽作文篇五
我的班主任姓劉，我們都叫她劉媽媽，因為她對我們像媽媽一樣溫柔。
劉媽媽小小的個子，但是卻有很大的能量，她總是在我們遇到困難的時候幫助我們，鼓勵我們，她有一雙美麗的眼睛，看我們的時候，她的眼睛仿佛總是在笑，溫柔地笑，那雙眼睛里，像是有星星一樣在閃爍。以前的她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，現在的她，是一頭干練的短發(fā)，無論怎樣的她，都是美麗的劉媽媽。
記得有一次，大課間我和同學追逐，不小心跌在了轉地上，腿磕破了，血流不止，我用手擦拭眼淚，手上的土卻和眼淚混在一起。周圍的大姐姐將我扶起，這時從人群中我看到了劉媽媽，她匆忙地趕來，那擔心的眼神，我至今不能忘記。她蹲下來，用她的手輕輕地擦拭我的眼淚和臉上的泥土，低下頭看了看我的傷口，向前輕輕地吹了吹我的傷口，那一瞬間，我仿佛忘記了疼痛。
她牽起我的手，那雙手是如此溫暖，帶著我到學校對面的門診上藥。過馬路的時候，她看向我，我以為她要批評我，但她卻溫柔地說：“以后不要再追小朋友了哦，在崎嶇不平的路上會不安全！”“嗯！”我點了點頭。
到了門診，沒有座位，劉媽媽蹲下來，讓我坐在她的腿上，把我抱在懷里，對我說：“別怕，醫(yī)生會給你上藥，但是會有點疼，老師在，別怕?！蹦且豢涛铱粗?，心里涌過一股暖流，就連醫(yī)生上藥時的疼痛也忘記了。
我們的劉媽媽，雖然我們經常惹她生氣，但她還是會耐心地教導我們，如何做人，如何做事。我們很愛她！
老師就像太陽作文篇六
我的老師像媽媽，像呀像媽媽。
小朋友們熱愛她，熱呀熱愛她……
每當我聽到《我的老師像媽媽》這首歌的時候，我的心情就不能平靜，不由自主地就回到了我童年時候一幕幕令人難忘的意境之中――
1975年春季，我從本大隊村小轉到公社完小讀五年級。
報名那天，別提我多高興了。大清早，我就吃了飯往學校跑。但心里也還是在想：新老師怎么樣呢？對我好嗎？
然而，我的想法是多余的。
來到完小，老師們剛吃了飯。一位身材不高、穿著藍色衣服的30多歲的女老師走過來向我問道：“你是來報名的吧？幾年級？”
“五年級?！?/p>
“哦，好。跟我來吧?！?/p>
我知道了，這就是我們的新老師。
我跟著老師來到辦公室，新老師讓我在她對面坐下。這時我才看清楚：她，中等身材，略略顯得有些瘦，兩只眼睛亮閃閃的，滿面笑容，顯得和藹可親。光這些，我就喜歡上了我的這位新老師了。
“你叫什么名字？”
“楊健康。”我既高興又有點膽怯地答道。
“好，好名字?！彼呎f邊把我的名字寫到了報名冊上。
回到家里，我對爸爸媽媽說：“新老師對我可好啦，她還說我的名字好呢?！卑职謰寢尶粗夷莻€認真勁兒，都高興地笑了。
第二天，正式開學了。不知怎的，新老師講的問題，我很容易地就聽懂了。特別是語文，她講得很生動，就連那些愛開小差的同學也常常聽得入了神。從此，我便對文學產生了極大的興趣。
放學后，我了解到，我們的新老師姓肖，是師范學校畢業(yè)的。因而，更增添了我對她的尊敬之感。
冬天來了，我還是穿著薄薄的幾件單衣。平時，肖老師問我冷不冷，我總是說“不冷”。有一天，忽然下起雪來，我也感到有點冷了。這――早就被肖老師看在了眼里。下了課，她把我叫到她的寢室，拿出一件棉衣要我穿上。我有點不愿意地說：“這么厚？”她便又拿出一件絨衣要我穿上。穿上絨衣，我一點也不冷了，心里都暖烘烘的。
第二年夏天，我小學畢業(yè)了。那時，升學是靠推薦的。雖說我的成績是全校第一，但也不一定能讀初中。沒有扣上“五分加綿羊”的帽子就算是便宜了。
要分別了，我的心情是沉重的。
肖老師把我和其他幾位同學叫到她的寢室里，向我們說了道別、勉勵的話。她還沒有說完，就有幾個同學哭出聲來了。我含著淚水，對肖老師說：“肖老師，我給你唱支歌吧！”接著，我就唱了起來：
我的老師像媽媽，像呀像媽媽。
小朋友們熱愛她，熱呀熱愛她……
唱著，唱著，已不只我一人的聲音了。歌聲充滿了整個寢室，傳遍了整個校園，向著遠方傳去，傳去……
經過肖老師向上級爭取，我終于榮幸地讀成了初中。剛好，又是肖老師的班主任。我又回到了肖老師的身邊。
我知道讀書之不易，就更加努力地學習。
有一次考試之前，我突然病了。不一會兒，臉色就變得蒼白。肖老師忙著把我背到醫(yī)院。這天，剛好是個逢場天，看病的人很多。肖老師背著我對其他看病的人說：“請你們先讓我看一下孩子好嗎？”大家見我痛得汗流滿面、臉色蒼白，就讓我馬上檢查了。
經醫(yī)生診斷，我這是急性腸炎，很快就能痊愈。吃了藥、打了針以后，我的痛止住了，臉色又變得紅潤了，肖老師這才松了一口氣，笑了。旁人問：“這是你的孩子？”“是我的學生?！薄芭丁蔽?，我鼻子一酸，眼淚就滾了下來……
不一會兒，我媽媽知道我病了，也趕到了醫(yī)院，看到肖老師在我身邊，馬上明白了一切，感激地說：“肖老師，謝謝你！”肖老師笑了笑：“沒什么，只要孩子好了就是最好的?！蔽铱粗鴭寢審难劭衾餄L下兩行淚珠，也差一點哭出聲來。
第二天，我病好了，但醫(yī)生說我還需要休息?？晌也桓桑以趺丛敢怆x開同學們，又怎能愿意離開肖老師呢？
正在這時，肖老師又來看我。她說她代表全班同學來看我，要我好好休息，每天晚上她來給我補課。我只好同意了。
在我休息養(yǎng)病的幾天里，肖老師天天都來給我補課，不管是晴天，還是雨天。有時候，她來到我家時，衣服都被雨水淋濕了，我爸爸媽媽都不忍心，勸她下雨天就不要來。我也說：“肖老師，雨天你就不來吧！我自己學?！笨尚だ蠋熑匀惶焯靵斫o我補課。我也更加努力地學習。書，就成了我最親密的朋友，我再也不愿意與它分開了。
期末考試，我不僅沒有因為生病而影響學習，而且還是同以往一樣――全校第一。
是啊，該我領獎了。然而，這獎應該是肖老師的！
初中兩年的時間很快就過去了。升學考試中，我以總分全縣第二的成績考上了縣上的重點高中。
我走的那天，肖老師來到車站送我。人們都上了車，我對肖老師說：“肖老師，我一定不辜負你對我的希望，我要用實際行動來報答你！”肖老師微微笑了笑對我說：“報答什么？這是我們當老師的職責?？吹侥銈儾粩噙M步，有了成就，我們就心滿意足了。”
“嘀嘀――”客車要開了，檢票員對著我和肖老師喊：“哎，你們母子倆不要難分難舍的了?？焐宪嚢桑 ?/p>
“好，上車吧！要好好學習。”肖老師向檢票員點點頭對我說。
“嗯?！蔽业穆曇艄Ｈ耍蹨I也不聽使喚地流了下來。
我趕緊轉身上了車，還沒站穩(wěn)，車就開動了。我趕忙從車窗探出頭，揮著手向肖老師喊：“肖老師，再見！”車里所有的人都感到驚奇。是啊，他們是把我們當成母子的！
拐過幾道彎，已看不到肖老師，我才坐了下來。這時，我感到我的心里像失去了什么似的，禁不住又想起了我平常最愛唱的歌：
我的老師像媽媽，像呀像媽媽。
小朋友們熱愛她，熱呀熱愛她。
老師就像太陽作文篇七
人生就像是一場旅行，不在乎何時上車，哪里到站……
——題記
生命的始發(fā)站，我倉促的上了車?？恐嚧巴饴N首，潔白的云掛在淡藍的天空上，是那么誘人。一路上，見過路人與路人擦肩而過，看過陽光與細雨交相輝映；到了站，在新的站點觀望美好；過了站，盼望更加絢麗的風景……
“嗚——！”歡快的汽笛聲響起，火車緩緩開動了。
駛向一望無際，碧綠的大草原。陣陣清爽的風拂面而過，歡快地，喧鬧著，吹起大片大片的綠草，紅花，搖曳著，舞動著，伴著叮咚的溪水奏響一曲歡樂的歌；連牛羊們也都沉醉了，成群結隊地，吹著風，享受這嫩草的美味，時不時輕哼幾聲；馬兒嘶鳴著，飛奔向遠方……恰時，黃昏近至。夕陽的余暉慢慢灑下一地，天邊的云最先泛了紅，像少女羞紅的臉龐。這一切無不使人陷入美好的幻夢！
“嗚——！”沉悶的汽笛聲再次響起，火車以進入下一段旅程。
經入大漠，除了沙，就只有催人昏昏欲睡的熱風。在這人跡罕至的灰黃世界中，只有那幾抹零星的綠色掙扎著，頑強的生長著。熱浪席卷著狂沙而來，他們絲毫不畏懼地仰頭直面。有些禁不住折磨的就隨這暴風而去了，還有些被悶死在沉沙之中，而剩下了的還要面對同樣殘酷的經歷，日復一日，月復一月，年復一年。最后，那千百遍都不曾倒下的，便成了這茫茫大漠中獨特的風景！
“嗚——！”悠揚的汽笛聲再次響起，火車緩緩駛向遠方……
青山，綠水，神秘的大森林，無邊的大海，都無不等著我們去涉足。路還長，就這樣一直堅定的走下去，直到歲月的盡頭……
老師就像太陽作文篇八
小草受到陽光的撫摸，輕輕地探出了腦袋；鳥兒受到陽光的撫摸，欣欣然張開了眼。
愛就像陽光，無處不在，我受到愛的撫摸，成長路上一片溫暖。
爸爸的一次諄諄教導，媽媽的一桌豐盛的飯菜，外公的一個殷切期望，外婆的一番噓寒問暖，使我一直快樂無憂，猶如沐浴在愛的海洋中。
親人的愛就像陽光，總是那么溫暖，那么默默無聞，細心呵護我的成長！
初中三年的時光大多在校園中度過，當我遭遇失敗而沮喪時，朋友們給予我安慰；當我獲得成功而歡欣時，朋友給予我擁抱；當我遇上困難棘手無策時，朋友鼎力相助……無數句真摯話語，無數次日夜下的握手同游，使我天天受到愛的滋潤。
朋友的愛就像陽光，總是那么樸實、純真，與我在青春路上同行！
當我在街上不小心丟了東西時，會有一位小弟弟幫我拾起；當我摔倒時，會有一位大姐姐向我伸出手，拉我一把。茫茫人海中，一位位素未謀面的陌生人互相幫助，使我學會了給予，施比受更幸福。
陌生的愛就像陽光，那么樂于奉獻，不求回報，教我人生哲理！
昔日的小草已舒展開嫩綠的枝葉，迎接太陽的笑臉；昔日的小鳥已撲騰著羽毛漸豐的翅膀，投入陽光的懷抱。
愛就像陽光時刻照耀著我，使我健康，充實！
——愛就像陽光中考作文
老師就像太陽作文篇九
人生在世，工作或事業(yè)能不能取得成果，有沒有積極的態(tài)度非常關鍵。對自己工作或事業(yè)是持積極的態(tài)度還是持消極的態(tài)度，往往會有兩種截然不同的結果?？芍^是：積極的態(tài)度像太陽，照到哪里哪里亮；消極的態(tài)度像月亮，初一十五不一樣。那么，應當如何樹立積極的處世態(tài)度呢？
要在主觀上保持積極向上的態(tài)度。不管年老年少，不管工作和生活，不管是順境還是逆境，主觀上首先必須確立和堅定積極的態(tài)度。遇事多往好處想，多往積極的方面想，多考慮正面的問題，少思索負面的問題，多講主觀，少埋怨客觀。只有這樣，才能心情舒暢，思路開闊，情緒飽滿，百折不撓。否則，只能與此相反。
要有科學的積極態(tài)度。不管做什么事情，尤其在那些涉及自己前途、命運、機遇等重大問題上，一定要相信依靠科學的態(tài)度對待之、思考之、分析之，而決不能不信科學信迷信，不講科學亂蠻干，不信自己信天命，不信實踐信邪說。只有學科學、信科學、講科學、用科學，一切按照客觀規(guī)律辦事，才能不走彎路或少走彎路，不犯錯誤或少犯錯誤。否則，就會自尋煩惱，誤入歧途，甚至走上絕路。
要有全面發(fā)展的積極態(tài)度。無論對待自己或對待別人，無論在順利的時候或是在遇到困難的時候，無論在心情好的時候或是情緒低沉的時候，無論考慮什么問題，制定什么對策，都要盡可能多地做到用全面的、發(fā)展的觀點看問題。不能只看局部不看整體，只看長處不看短處，只看成績不看問題。
要經常保持積極的態(tài)度。一個人一生都要保持積極向上的樂觀態(tài)度，不能積極一陣子，消極一陣子。如果情緒好的時候就積極，情緒不好的時候就消極；在順利的時候就積極，在不順利的時候就消極；在有了收獲時就積極，在沒有收獲時就消極；在對自己有利時就積極，在對自己不利時就消極；在有人支持捧場的時候就積極，在自己孤立寂寞的時候就消極，都是要不得的。
積極的態(tài)度像太陽，照到哪里哪里亮。只要每個人都充滿信心，心里有一個“太陽”，既照亮自己，又照亮別人，把溫暖的陽光灑向大地，照亮世界。如此，社會就能變成美好的人間。
老師就像太陽作文篇十
像太陽的老師作文
胡楊老師是我一年級的語文老師、班主任。胡老師個子偏高眼睛大而明亮。胡老師的頭發(fā)長長的，在太陽的照耀下，會變成閃閃發(fā)光的金色，靠近聞聞，還會有一股令人舒心的香氣味撲面而來。
胡老師愛笑，笑起來眼睛瞇得像個小月亮，里面卻有一個頗有孩子氣的太陽；胡老師上課方式獨特新穎，課堂氣氛活躍，讓我們深刻的記住了這個活潑有趣的太陽；胡老師寬容大度，給犯錯的學生改正的機會，將我們籠罩在她散發(fā)出的和藹溫柔的光環(huán)內……
胡老師關心學生，把學生當做自己的`孩子，是個慈祥的太陽媽媽。記得一年級的一天，我因為沒吃早餐到了第四課可胃疼。胡老師急切地詢問過情況后，便立刻打電話給我媽媽。她的額角上甚至都冒出了一層密密麻麻的汗珠。我撐到了放學，媽媽卻還是遲遲未來。老師立即抱著我上了醫(yī)院。
剛進醫(yī)院，我便冷的打了個寒戰(zhàn)。老師見狀，連忙脫下她的外套給我披上。醫(yī)生說我是胃痙攣，要掛水。一聽到掛水，我就嚇得直哭起來。老師柔聲安慰我道：“別哭，扎針才不疼呢！我們是最勇敢的孩子對不對？”我強忍著淚水點了點頭。可是到扎針時，我還是膽小的將頭深深地埋在老師懷里。奇怪，那次扎針我并沒有感到疼。在我輸液時，老師將我托付給護士，出去給我買了午飯。我輸液快結束時，媽媽才匆匆趕來。媽媽不停地向胡老師道謝，胡老師笑著說這是她應該做的。
我看見了她雙眸里濃濃的愛意。
這就是我們的太陽胡老師，在她無微不至的照顧下，我度過了一個美好又充實的一年級，這使我對他的喜愛之情從心底油然而生至內心的每一個地方。
老師就像太陽作文篇十一
遙遠的太陽是不可觸摸的熱情。你甚至無法感知它的形狀，但你知道它切切實實存在于那里，溫暖燦爛。
即使沒有擁抱，也可以融化心里的堅冰。
真正的愛就像陽光，不計較那些瑣碎的得失，陽光普照大地，并不因為這地上生靈的怨憎與愛戀改變。實現無私博大需要最坦蕩無瑕的心胸，不帶雜念，不被世俗污染。幾十億年來，太陽就一直這樣無私給予著地球光與熱。
極少有人能達到這樣的境界，能做到的人幾乎都已經成為了圣人。
瑜伽里面一個基礎而重要的體式就叫做向太陽致敬式，或者叫做拜日式。瑜伽是關于心靈的運動，也是讓自己的心與世界相通的一種修行。人要回歸原初，才能從本心當中感受到愛。
人定勝天的口號也不過就是剛剛得到一點甜頭的.人狂妄喊出。天地不言、群青默默，喧嘩的只是地上的人。
總有些愛如同太陽，即使你無法接觸也可以照亮自己的世界。在一個人的世界里，或許另外一個人就是他整個世界的太陽。
有多少人終生都在追尋心中的一個影子。終生也無法擁有，但卻永遠也不能忘記，或許那就是陽光的意義。
太陽沉沉而落，青灰色的群山之上仍有一縷不肯凋殘的陽光。
老師就像太陽作文篇十二
最近總是有人在耳邊抱怨，日子越過越少了味道缺了激情，不止像白開水，甚至像一桶喝不完的純凈水，純的逼真，靜的死寂。我儼然一笑，總以為自己才有這樣的感慨，原來這條路上的同行者很多。
總是說**淡淡才是真，如今確實是真，真的只剩下看見的，摸到的，連點夢幻都沒有，現實的讓人疲憊，就連感覺都是真實的疼痛。
以前經常開導身邊失戀的朋友，當他們?yōu)橐欢吻槭`，無法逃出時，經常會舉同一個例子。
一個無人居住的房間里，在一張桌子上放一杯白開水，時間久了便會落滿灰塵，你越是用木棒攪拌它，它就越變的渾濁不清，若是不去管它，灰塵會慢慢的沉淀在杯底，杯里的水自然會清。
在開導別人的同時也一樣馴化著自己，讓心底那份已經人去屋空的回憶慢慢沉淀，不去攪拌，不去推敲，就讓時間慢慢淡化，或許如今真的做到了，那份渾濁成了白開水，可這樣的日子一直延續(xù)著，*淡的讓人在深夜里有種想吶喊的沖動。
生活本就是百味瓶，患得患失，即使淚流，歡顏，生活還會找到新的出口，可是當生活只剩下一味，日子走不到邊，最甜的味道吃久了都成了枯澀。
一個人的生活實在太無趣了，自由成了奢侈，激情在慢慢退化，追求事物的心也被荒廢，不記得感動時眼淚是如何流的，看著電視總以為這叫做作。菜里吃不出味道，甜也是苦，酸也是苦，苦還是苦，身體如同行尸走肉般被生活支配著，日益漸日的站在同一條曲線里輪回，甚至連哭笑的權利都不賦存在，只剩下淡泊僵硬的面孔，逼真的讓人恐懼。
如果一生就這樣走下去，活到最后，或許只剩下逼真的身軀，嗅覺味覺都失去它本來的能力，連夢里都是一個人繞著同一條路輪回著。
最近總以為是身體不舒服，嘴里才失去了味道，吃飯喝水都是無味的，甚至連白酒都成了白開水，慶幸自己有這樣的境界，也嘲笑自己把生活的精彩都撕碎了。房間里晝夜已經無可分辨，除了自己的呼吸，就是自己腳步聲。有時候夜里開著燈入睡，醒來時，總認為自己在大白天睡懶覺，儼然一笑，打開窗子才發(fā)現原來是個昏沉的夜，苦笑不得。
白開水似的生活是蒼老的，無趣的，生命就像是一只等著宰殺的豬。
*淡是真，可真不該是一味的，給生命找點荊棘和收獲，給生活添點活力和浪漫，人的志向不會在斗爭里消失，只會在和*里消磨。
或許明天會有暴風雨，也勝過永遠的晴天。
老師就像太陽作文篇十三
顆顆小石能砌砌陳陳房子，棵棵小樹能形成片片樹林，一句句話能譜成首首詩歌，從古至今，世間多少東西既普通而又有價值呢？
她，從我身邊拂過，猶如一陣清風，她的一眉一笑，都深深地烙在我的心底。一雙慈愛的眼睛給予了我多少支持，一聲響亮的掌聲給予我多少鼓勵。
我自小在她的呵護下長大，一雙釬弱的手拉扯著，教我學會走出第一步，在我呀呀學語時，是她陪在我的身旁．接觸并不代表了解，我從來不知道她想什么要什么，問她的時候，她只是笑笑……
每次，我遇到困難，她總是蹲下摸摸我的腦門：＂無論做什么事，都要放開手去做，不經歷風雨怎能見彩虹呢？＂而后她拍拍手：＂看，這掌聲是給你的，以后遇到困難時給自己一點掌聲。＂
幾年后，我再次碰壁，望著窗外，心里不免傷感。她在我身后拍拍我的肩膀：＂忘了嗎？我送你的掌聲呢？用掌聲喚醒自己的勇氣，鼓出自己的美麗．勇敢地向前走，即使你身上有包袱，有壓力。記住，只有你才能救自己。＂結果，我笑了……
有多少愛可以重來，有多少人愿意等待．而母親就是那個等待者，她以青春與熱血，譜出一條愛的贊歌，為她的孩子撐起一把昂貴的傘，一把像樹一樣高大的傘。而我，只想叫她一聲：＂媽媽?。?/p>
——生活就像咖啡作文
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