做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。

教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃安排篇一

正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)?！比绻麤](méi)有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng)，就不可能培養(yǎng)出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。由此可見(jiàn)，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中教師是功不可沒(méi)的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手里正在茁壯第地成長(zhǎng)著…

為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛(ài)師的情感，組織這次“老師，托起太陽(yáng)的人”主題活動(dòng)。

1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫(xiě)好采訪稿。

2、做一天小老師，體驗(yàn)老師工作的辛苦，記好工作日記。

3、查找資料，了解名人成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，記錄和摘抄，并且寫(xiě)出自己的體會(huì)和感想。

4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。

5、了解“教師節(jié)”的由來(lái)。

6、出“老師，托起太陽(yáng)的人”的主題墻報(bào)。

7、組織主題畫(huà)、手抄報(bào)展示活動(dòng)。

8、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信。

9、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。

11、“教師節(jié)”時(shí)給老師一份問(wèn)候，推薦幾種方式：

1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

2)自己制作一個(gè)賀卡，送給老師;

3)給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī);

4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;

5)以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花; xx、以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng)，同學(xué)們把對(duì)老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達(dá)出來(lái)。

xx、“教師節(jié)”同學(xué)們親手為老師包一次餃子。

教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃安排篇二

新學(xué)年伊始我們將迎教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)。為做好三個(gè)節(jié)日的慶祝工作，營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的校園氛圍，不斷激發(fā)教師的職業(yè)榮譽(yù)感和教書(shū)育人的積極性、創(chuàng)造性，院工會(huì)及各二級(jí)分工會(huì)將開(kāi)展形式多樣的迎接教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)系列慶?；顒?dòng)，現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：

本次活動(dòng)由院工會(huì)主辦，各二級(jí)分工會(huì)協(xié)辦。請(qǐng)各二級(jí)分工會(huì)按（附一）具體條推薦慰問(wèn)職工代表，慰問(wèn)金00元/人。

“行健講壇”活動(dòng)由院工會(huì)組織舉辦，聘請(qǐng)資深專家教授到我院開(kāi)展主題講座。

（一）主題：身心健康永相伴

（二）時(shí)間：9月18日下午:00

（三）地點(diǎn)：教101教室。

（四）內(nèi)容:高校教師心理減壓調(diào)適

（五）參加人員：歡迎所有感興趣的教職工參加。為保證講座能達(dá)預(yù)期的效果，請(qǐng)各二級(jí)分工會(huì)選派人員參加，具體選派名額如下：機(jī)關(guān)分工會(huì)26人、教學(xué)科研部分工會(huì)28人、后勤保衛(wèi)部分工會(huì)28人、理工學(xué)部分工會(huì)9人、人學(xué)部分工會(huì)42人、商學(xué)部分工會(huì)2人、公共教學(xué)部分工會(huì)1人。

（六）主持人：李建國(guó)、陳洪濤

（一）活動(dòng)主辦者：學(xué)院各二級(jí)分工會(huì)。

（二）活動(dòng)時(shí)間：9月-10月10日前。

（三）活動(dòng)內(nèi)容：由各二級(jí)分工會(huì)組織本工會(huì)會(huì)員為迎接教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)開(kāi)展內(nèi)容健康、積極向上的慶?；顒?dòng)，形式不限。

（四）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：由院工會(huì)統(tǒng)一安排。

教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃安排篇三

今年的教師節(jié)是我國(guó)第三十一個(gè)教師節(jié)，我校決定以“感謝師恩、增強(qiáng)使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題，本著“隆重?zé)崃?、?wù)實(shí)簡(jiǎn)樸”的原則慶祝第31個(gè)教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教，教書(shū)育人的熱情，營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。

9月10日——教師節(jié)前后

學(xué)校成立慶祝第28個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由鄧家飛主任負(fù)責(zé)。

1、主題宣傳活動(dòng)

通過(guò)各種宣傳渠道和手段，營(yíng)造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍。總負(fù)責(zé)人：唐紅敏

（1）學(xué)校網(wǎng)站宣傳：負(fù)責(zé)人：

要求：①在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶?；顒?dòng)專欄及畫(huà)面，宣傳本年度各類先進(jìn)名單、照片、事跡，慶祝教師節(jié)活動(dòng)動(dòng)態(tài)，各級(jí)各類尊師寄語(yǔ)或故事等。②完成時(shí)間：正式開(kāi)學(xué)開(kāi)始，9月10日止。

（2）學(xué)校廣播宣傳：負(fù)責(zé)人：譚延喜

要求：①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。②內(nèi)容：先進(jìn)集體、個(gè)人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件，播放歌頌教師的歌曲等。③制定好廣播計(jì)劃，從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)播至9月10日止。

（3）學(xué)校標(biāo)語(yǔ)宣傳：負(fù)責(zé)人：廖寧江

要求：①校門(mén)口懸掛橫幅：熱烈慶祝第27個(gè)教師節(jié)！校內(nèi)懸掛橫幅：“感恩師德，祝福老師！”②完成時(shí)間：9月2日

（4）學(xué)校板報(bào)宣傳：負(fù)責(zé)人：鄧家飛

要求：①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報(bào)。②內(nèi)容：教師節(jié)知識(shí)，表彰先進(jìn)集體、個(gè)人事跡，老師寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件等。③9月8日前完成。

（5）黑板報(bào)宣傳：負(fù)責(zé)人：各班班主任

要求：①各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)。②9月8日前完成；③學(xué)生處組織檢查評(píng)比。

2、學(xué)生感恩活動(dòng)

組織學(xué)生開(kāi)展用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動(dòng)?？傌?fù)責(zé)人：肖聲忠

（1）9月8——9日兩天早晨組織校禮儀隊(duì)和學(xué)生干部在校門(mén)口迎接教師到校、祝福每位教師。（團(tuán)委、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)）

（2）9月9日，每節(jié)課前，各班同學(xué)起立向老師問(wèn)好、送出節(jié)日的祝福，為老師們送上小禮物。（各班班干部負(fù)責(zé)）

（3）9月5————9日課余時(shí)間，組織學(xué)生參加學(xué)?！袄蠋?，我想對(duì)您說(shuō)”的校園留言活動(dòng)。將自己對(duì)老師的感激之情寫(xiě)在形狀不同的小卡片上，貼在放置在學(xué)校文化石處的宣傳板上。（學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)）

（4）9月5日下午班會(huì)課：組織“感恩老師”主題班會(huì)。各系德育主任和各班班主任負(fù)責(zé)。

3、學(xué)校慶祝大會(huì)

利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會(huì)。（學(xué)生處、團(tuán)委負(fù)責(zé)）

主持：周公望；

程序：

1、升國(guó)旗儀式；

2、校長(zhǎng)致辭；

3、教師代表講話；

4、學(xué)生代表講話；場(chǎng)地布置：譚延喜。

4、組織教育懇談會(huì)

邀請(qǐng)部分人大代表，主管部門(mén)和轄區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，校企合作企業(yè)代表十二人左右來(lái)校參加教育懇談會(huì)，宣傳教育和學(xué)校?？傌?fù)責(zé)：唐紅敏

（1）時(shí)間地點(diǎn)：9月8日上午10點(diǎn)，學(xué)校大會(huì)議室

（2）、人員邀請(qǐng)：人大代表4人，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)；主管部門(mén)和轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)4人由辦公室負(fù)責(zé)邀請(qǐng)；校企合作企業(yè)代表4人由校企合作辦負(fù)責(zé)邀請(qǐng)。

（3）會(huì)務(wù)接待：辦公室和人事處負(fù)責(zé)

（4）校園參觀：重點(diǎn)參觀展覽室。

5、舉辦書(shū)畫(huà)展覽

組織慶祝教師節(jié)“感謝師恩”為主題的書(shū)法、繪畫(huà)和賀卡

作品展：

負(fù)責(zé)人：

美術(shù)系

要求：①每班上交書(shū)法、繪畫(huà)、賀卡分別各5件以上。②9月8日在學(xué)校文化廣場(chǎng)集中進(jìn)行展示比賽。

6、召開(kāi)離休和退休處級(jí)干部座談會(huì)

9月9日上午10點(diǎn)在會(huì)議室召開(kāi)離休教師和退休處級(jí)干部座談會(huì)，慰問(wèn)老教師。

教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃安排篇四

20xx年9月10-11日

靈山島

休閑海島游

在教師節(jié)之際，回報(bào)辛勤工作的園丁?；貧w自然、放松身心，讓參加者在不同的環(huán)境中結(jié)交真誠(chéng)的友誼

d1早上4：30探路者俱樂(lè)部集合乘車出發(fā)，在9點(diǎn)之前趕到膠南積米崖碼頭。9點(diǎn)乘船，約10點(diǎn)到達(dá)靈山島。在碼頭整裝，步行上島。午餐在度假村吃。

午餐后稍事休息，步行前往老虎嘴，在老虎嘴進(jìn)行懸崖速降，挑戰(zhàn)自己的極限，體驗(yàn)命懸一線的刺激感覺(jué)。下午在海邊扎帳篷，宿營(yíng)，晚上篝火晚會(huì)，唱歌、跳舞、看星星，聽(tīng)海濤，吹海風(fēng)。美好啊～～～～

d2早上睡到自然醒，早餐過(guò)后，進(jìn)行拓展類游戲，活躍思維，有益身心?；顒?dòng)結(jié)束后，前往背來(lái)石這是此島景色之精華所在。欣賞背來(lái)石奇幻的自然風(fēng)光，拍照留念。

午餐在度假村吃海鮮，下午乘船返回碼頭，乘車返淄。

320元/人，持教師證280元/人（含組織費(fèi)、裝備租賃、往返車費(fèi)、往返船費(fèi)、上島費(fèi)、四頓餐費(fèi)，不含酒水）

請(qǐng)自帶一頓早餐，飲用水，帽子、墨鏡、防曬霜，個(gè)人洗漱用品，游泳衣等.

教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃安排篇五

為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，激發(fā)教師的光榮感、成就感、使命感，并使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨，在第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我校將舉行“深深尊師情，濃濃愛(ài)生意”系列活動(dòng)。

深深尊師情，濃濃愛(ài)生意

9月1日 -- 9月10日

總策劃：袁昌華

總協(xié)調(diào)：徐廣衛(wèi) 金 龐 葛 光

總實(shí)施：各年級(jí)主任鄭廣濤 王丹丹 夏 萍 丁祥干 陶莉 王佳曦 劉麗榮 朱漣漪 各年級(jí)工會(huì)主席 各年級(jí)團(tuán)總支書(shū)記

(一)、學(xué)生系列活動(dòng)

1.黑板報(bào)、櫥窗布置：

主辦：團(tuán)委 各年級(jí)

要求：出一期關(guān)于“感恩在心，夢(mèng)想再次起航”的黑板報(bào)，主要內(nèi)容包括：1、展望新學(xué)年。2、感恩老師。3、展示暑期實(shí)踐、軍訓(xùn)成果

完成時(shí)間： xx年9月6日止

負(fù)責(zé)人： 王丹丹 各年級(jí)團(tuán)總支書(shū)記

2、學(xué)校廣播站宣傳：

主辦：校團(tuán)委 各年級(jí)

(1)、要求：①制作一期慶祝教師節(jié)專題點(diǎn)歌臺(tái)。

②內(nèi)容：1、宣傳先進(jìn)集體、個(gè)人事跡。

(2)、9月6日開(kāi)始，學(xué)生可以到藝術(shù)樓二樓廣播臺(tái)為自己的老師點(diǎn)播歌曲，送上自己的祝福

(3)、宣讀老師寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件等。

播放時(shí)間：20xx年9月8、9日中午11:40-12：20，晚上5:30-6:10

負(fù)責(zé)人：劉麗榮 各年級(jí)團(tuán)總支書(shū)記 王佳曦

3、教師節(jié)書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、手工制作展。

主辦：團(tuán)委 各年級(jí)

要求：①每班硬筆書(shū)法、毛筆、繪畫(huà)、攝影、手工制作作品共5件以上。

活動(dòng)主題內(nèi)容：體現(xiàn)師生之間“真情瞬間”，其中攝影為電子版本，作品統(tǒng)一寫(xiě)上班級(jí)，姓名。

②時(shí)間：9月8號(hào)各年級(jí)團(tuán)總支收集作品，學(xué)生作品在評(píng)比結(jié)束后歸還給學(xué)生，便于教師節(jié)學(xué)生送給教師作為禮物。

負(fù)責(zé)人：王丹丹 各年級(jí)團(tuán)總支書(shū)記 王佳曦

4、“園丁頌”校園朗誦大賽：

主辦：高一年級(jí)，潤(rùn)高一年級(jí)，新疆預(yù)科

要求：每班選1--2名同學(xué)參賽，9月8日晚6：30在藝術(shù)樓一樓多功能報(bào)告廳舉行。比賽將評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)人：團(tuán)委 年級(jí)團(tuán)總支書(shū)記 語(yǔ)文備課組

5、給老師的一封信以及送給教師的一句話：

主辦：潤(rùn)揚(yáng)初中部、民族部(高一—高三)

要求：①以班級(jí)為單位參加。

②9月7號(hào)各年級(jí)統(tǒng)一發(fā)放信封組織寫(xiě)信，每個(gè)班級(jí)十個(gè)信封，統(tǒng)一要求9月9日之前送給各任課老師。年級(jí)推薦兩篇優(yōu)質(zhì)信件參加校級(jí)比賽，電子版征文9月9日上傳團(tuán)委——xx教師節(jié)文件夾。每個(gè)班級(jí)推薦2段給教師的一句話，每個(gè)年級(jí)在9月8日上報(bào)，9月9日在廣播臺(tái)宣讀。

電子版上報(bào)團(tuán)委——xx教師節(jié)文件夾。

負(fù)責(zé)人：團(tuán)委 年級(jí)團(tuán)總支書(shū)記

(二)、教師系列活動(dòng)

1.學(xué)校櫥窗布置：

主辦：工 會(huì) 團(tuán) 委

協(xié)助文字校對(duì)：潤(rùn)揚(yáng)初一、初二年級(jí)語(yǔ)文組

要求：結(jié)合教師節(jié)出一期關(guān)于“十佳教師宣傳”的校園櫥窗，主要內(nèi)容包括：

本年度“十佳”等80人的照片、個(gè)人簡(jiǎn)介、教學(xué)成就(格式見(jiàn)校園網(wǎng))。

完成時(shí)間： 20xx年9月6日前教師上傳word文檔,9月9日之前更新櫥窗。

負(fù)責(zé)人：鄭廣濤王丹丹

2、沙龍：

主辦：學(xué)術(shù)委員會(huì) 工 會(huì)

論壇內(nèi)容：幸福的成長(zhǎng)之路

參加教師：所有30歲以下青年教師

時(shí) 間：9月7日下午4:40

負(fù)責(zé)人： 葛光 陳寶定 鄭廣濤 王丹丹

3. “感念師恩”師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

主辦：工會(huì)、團(tuán)委、邗、潤(rùn)高二年級(jí)、新疆高二年級(jí)，體育教研室

要求：①教師以年級(jí)為代表參加。

②學(xué)生以班級(jí)為代表參加比賽

項(xiàng)目分類：拔河比賽(班主任+任課教師+學(xué)生班級(jí)對(duì)抗)

比賽時(shí)間：9月9日下午3、4節(jié)課

(具體細(xì)則另附)

負(fù)責(zé)人： 鄭廣濤 武長(zhǎng)青 丁祥干 劉麗榮

4、“紅燭杯”魅力教師卡拉ok大賽

主辦：工會(huì)、團(tuán)委、音樂(lè)教研室

比賽細(xì)則：比賽分為青年教師組、中老年教師組，每個(gè)年級(jí)申報(bào)兩個(gè)節(jié)目(獨(dú)唱、合唱、樂(lè)器伴奏唱、舞蹈伴奏唱等形式不限，專業(yè)教師不參加比賽)。

加分細(xì)則：合唱加分、校長(zhǎng)，年級(jí)主任參與加分

初賽時(shí)間、地點(diǎn)：9月15日下午4:00西區(qū)音樂(lè)廳

決賽時(shí)間、地點(diǎn)：9月18日下午4:00西區(qū)音樂(lè)廳

(具體細(xì)則另附)

教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃安排篇六

1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解教師節(jié)，知道它的習(xí)俗，傳說(shuō)等。提高學(xué)生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài)、獲得對(duì)社會(huì)、對(duì)自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，形成親近民族文化、關(guān)愛(ài)自然、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感，從而形成社會(huì)發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

2、通過(guò)教師節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生樹(shù)立尊師好學(xué)的思想，宏揚(yáng)民族精神。

3、通過(guò)本次活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

1、教師布置部分學(xué)生從網(wǎng)上或書(shū)上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。

2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人，以便學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪。

3、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動(dòng)所需的一些設(shè)備，如照相機(jī)等

(一)搜集準(zhǔn)備階段：

1、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料，如“教師節(jié)的由來(lái)”、“教師節(jié)的習(xí)俗”、“教師節(jié)的詩(shī)歌”、做一做“教師花燈”、“教師燈謎會(huì)”等，對(duì)活動(dòng)提出自己的設(shè)想。

2、班委會(huì)召開(kāi)會(huì)議制定計(jì)劃，讓學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合，確定好各小組人員，選好各個(gè)小組長(zhǎng)。然后由組長(zhǎng)帶領(lǐng)，明確小組活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和要求，制定活動(dòng)計(jì)劃。

(二)活動(dòng)實(shí)施階段

1、按小組開(kāi)展調(diào)查、訪問(wèn)、圖片收集、查找資料;實(shí)地考察，找出我們所在區(qū)域教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色、風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對(duì)活動(dòng)所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工完成(訪問(wèn)方式有：實(shí)地訪問(wèn)、電話訪問(wèn)等形式，組員根據(jù)訪問(wèn)的情況做好記錄)

2、集中交流，合作探究。各小組討論在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題、得到的體會(huì)。根據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法。

3、整理信息，分組準(zhǔn)備好各自的教師節(jié)特色展示。

在老師指導(dǎo)下，各個(gè)小組的成員根據(jù)活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理，形成共識(shí)，以書(shū)面形式上交調(diào)查報(bào)告，并總結(jié)自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對(duì)教師節(jié)的了解(如教師節(jié)習(xí)俗、制作教師節(jié)花燈、頌教師詩(shī)歌等)。老師和同學(xué)共同評(píng)價(jià)這次的活動(dòng)。

1、學(xué)生自評(píng)、互評(píng)

學(xué)生根據(jù)參加的每次活動(dòng)，實(shí)事求是地填寫(xiě)“活動(dòng)記錄卡”，要求寫(xiě)清：①班級(jí)、姓名、家長(zhǎng)姓名;②活動(dòng)計(jì)劃、過(guò)程;③活動(dòng)感想;④相關(guān)圖片等。

活動(dòng)結(jié)束后，教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思，進(jìn)行自評(píng)和他評(píng)。

2、教師評(píng)價(jià)

教師激勵(lì)、鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同配合;評(píng)選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀組織者;鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)，施展自己的才能，努力形成激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃安排篇七

為隆重慶祝32個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團(tuán)委本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則，開(kāi)展教師節(jié)系列活動(dòng)，力求變單純的慶?；顒?dòng)為一段的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富，力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽，團(tuán)委將組織評(píng)選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。

本活動(dòng)由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問(wèn)候和祝福。

本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置，評(píng)比時(shí)間為9月11號(hào)，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。

本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫(xiě)上心里話或祝福放進(jìn)“祝福袋”，增進(jìn)師生之間的情感溝通。

全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片――《美麗的大腳》，團(tuán)委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。

1)橫幅：主橫幅――隆重慶祝第25個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)

副橫幅――金秋九月頌恩師

師恩深如海，桃李滿天下!老師，祝您生日快樂(lè)!

2)總務(wù)布置主席臺(tái)、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個(gè))

3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂(lè)、音響操控(話筒四個(gè))、現(xiàn)場(chǎng)攝影、錄像

1)頒獎(jiǎng)

2)慶祝活動(dòng)：主持人引入――學(xué)生代表送花――學(xué)生代表發(fā)言―――校長(zhǎng)講話――全校學(xué)生齊朗誦《致謝》――禮炮――結(jié)束

3)當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐(地點(diǎn)待定)

教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃安排篇九

我們即將迎來(lái)了教師節(jié)，在這特別的日子里，讓我們一起來(lái)舉辦活動(dòng)為教師慶祝吧。

聆聽(tīng)心聲，訴說(shuō)感恩

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

“感謝師恩 訴說(shuō)心聲 ”

我國(guó)第29個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)

教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自19xx年起，每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年是中華人民共和國(guó)成立60周年，9月10日恰逢我國(guó)第25個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師。

20xx年9月9—10日

理科樓各辦公室

信息工程系全體老師

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對(duì)您說(shuō)”——最想對(duì)老師說(shuō)的一句話！

3、倡議書(shū)、通知各打印4份

1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。

信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

學(xué)生會(huì)所有成員

1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。

2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。

3、各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。

4、未盡事宜另行通知。

教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃安排篇十

9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，今年9月又是全校師生走進(jìn)新學(xué)校開(kāi)始新生活的特別日子，因此，組織好教師節(jié)慶?；顒?dòng)對(duì)進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展，具有十分重要的意義。為慶祝這具有特定意義的教師節(jié)，根據(jù)上級(jí)通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案。

通過(guò)隆重開(kāi)展教師節(jié)慶?；顒?dòng)，豐富教職工業(yè)余文化生活，著力營(yíng)造文明、健康、和諧的校園文化氛圍;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的重視;集中展現(xiàn)我校新時(shí)期教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體智慧，增強(qiáng)教師之間的情感和凝聚力及敬業(yè)愛(ài)崗的奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面開(kāi)展。

“慶節(jié)日，促凝聚，展風(fēng)采”

20xx年9月10日上午

二樓多媒體教室

全體教師

節(jié)目主持：xx、xx

評(píng)委人員：xx、xxx……

詩(shī)歌朗誦比賽(占50分)、才藝表演(30分)

游戲競(jìng)猜(你來(lái)比劃我來(lái)猜)(20分)、抽獎(jiǎng)活動(dòng)

1、所有參加表演、游戲活動(dòng)的教師團(tuán)隊(duì)都將獲得獎(jiǎng)金，將有20名教師獲幸運(yùn)獎(jiǎng);

2、獎(jiǎng)品由校長(zhǎng)室發(fā)放。

(1)活動(dòng)將分為六個(gè)組(1-6年級(jí)組)進(jìn)行，其余學(xué)科教師搭配到年級(jí)組中;

(2)各年級(jí)組的所有教師都要參加詩(shī)歌朗誦比賽;各組需推選出1-6位教師參加才藝表演，各組要確定節(jié)目表演的類型和題目，寫(xiě)出簡(jiǎn)單串詞，定于9月8日前送交少隊(duì)陳蓉老師處;

(3)活動(dòng)前，給每位教師一幸運(yùn)號(hào)碼，以便抽獎(jiǎng)時(shí)使用。抽幸運(yùn)獎(jiǎng)時(shí)，在已準(zhǔn)備好的號(hào)碼箱中，任意抽取10張，號(hào)碼所對(duì)應(yīng)的10位老師則獲幸運(yùn)獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)穿插在活動(dòng)中，共有二次抽獎(jiǎng)。

(4)游戲“你來(lái)比劃我來(lái)猜”:每個(gè)組出2名老師，兩人面對(duì)面的站著，針對(duì)屏幕上出現(xiàn)的n類名詞，任選一類，一名教師描述、做表情動(dòng)作，但描述中不能有包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)出現(xiàn)，否則視為無(wú)效，另一位教師猜詞語(yǔ)，一分鐘之內(nèi)猜中較多的為獲勝者;

(5)會(huì)場(chǎng)音響效果由xxx成負(fù)責(zé);

(6)會(huì)場(chǎng)布置(包括掛標(biāo)語(yǔ))和獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金準(zhǔn)備由x元負(fù)責(zé);

1、主持人宣布開(kāi)始

2、校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞

3、節(jié)目表演

a、教師詩(shī)歌朗誦

b、教師才藝表演

c、游戲競(jìng)猜活動(dòng)

4、頒獎(jiǎng)(放音樂(lè))

5、結(jié)束語(yǔ)

教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃安排篇十一

“感恩”之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解自己的老師，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。

為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問(wèn)候“老師您辛苦了”;并用實(shí)際行動(dòng)為老師做一件事。

：心遞感恩卡，情暖教師節(jié)

20xx年9月1日至20xx年9月10日

：一至六年級(jí)全體學(xué)生

1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、賀卡張張寄心語(yǔ)：在教師節(jié)前夕，動(dòng)員全體隊(duì)員都能親自動(dòng)手制作賀卡，寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去，把對(duì)老師的尊重與理解充分表達(dá)出來(lái)，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。(每班征集5張，于9月8日早上上交少先隊(duì)大隊(duì)部)

3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢(shì)多樣，使每一個(gè)學(xué)生充分參與，充分感受，以達(dá)到感恩教育的目的。

1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。

2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師之名。

3、每班征集5張。

4、以繪畫(huà)或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。

5、各班賀卡請(qǐng)背面書(shū)寫(xiě)班級(jí)、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。

：9月8日中午由李文通老師評(píng)審。

優(yōu)良作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并公開(kāi)展示以資鼓勵(lì)。

教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃安排篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們：

明天我們將迎來(lái)第31個(gè)教師節(jié)，每年到這個(gè)節(jié)日，同學(xué)們都會(huì)以各種方式表達(dá)對(duì)老師們的熱愛(ài)與感恩。你知道最讓老師喜歡、最讓老師感動(dòng)的是什么方式的祝賀嗎?不是一束鮮花，不是一件小禮物，而是大家與老師心心相印的交流，是大家在學(xué)習(xí)、行為上的良好表現(xiàn)!所以，今年的教師節(jié)就請(qǐng)你情真意切的寫(xiě)好學(xué)校下發(fā)的心語(yǔ)卡，嚴(yán)格要求自己，讓老師每天走進(jìn)班級(jí)安心、滿意!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師精心設(shè)計(jì)五個(gè)季活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谶@些活動(dòng)中認(rèn)真體驗(yàn)，不需要帶來(lái)鮮花和禮物，老師們也會(huì)感受到你心中那份濃濃情意!

第一季活動(dòng)：心的訴說(shuō)。明天早上7:30——8:10，請(qǐng)同學(xué)們將認(rèn)真寫(xiě)好的心語(yǔ)卡提前貼好一小段雙面膠，提前從書(shū)包里拿出來(lái)，放在手里。一年級(jí)的小朋友要走進(jìn)學(xué)校，在學(xué)校西面，大隊(duì)部方向，最南邊是我們一年級(jí)的心語(yǔ)墻。大家在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下把卡片貼在心語(yǔ)墻上，貼卡片這個(gè)過(guò)程中特別注意按順序、保持安靜、貼好立即離開(kāi)，不要造成擁堵。請(qǐng)同學(xué)們一定注意保持環(huán)境衛(wèi)生，雙面膠的紙不要丟在地上，請(qǐng)大家放在垃圾桶中。

第二季活動(dòng)，心的敬禮。明天早上在8:15左右，同學(xué)們?cè)诮淌覍⒙?tīng)廣播，跟隨廣播里德老師一起向我們的老師行謝師禮!

第三季活動(dòng)，愛(ài)的體驗(yàn)。明天早上第一節(jié)課，我們將進(jìn)行我們學(xué)校第7屆“今天我當(dāng)小教師”體驗(yàn)，請(qǐng)小教師們和自己的家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。

第四季活動(dòng)，愛(ài)的傳遞。明天一天，各班會(huì)根據(jù)情況，有秩序的安排大家觀看心語(yǔ)墻，拍照。明天下午大課間，各班將心愿墻和大家的卡片收回。我們進(jìn)行分揀，把心語(yǔ)卡恭敬的送給老師們。

第五季活動(dòng)，愛(ài)的行動(dòng)。對(duì)老師的愛(ài)不僅僅是語(yǔ)言，更應(yīng)該體現(xiàn)在平日的行動(dòng)中，同學(xué)們可以在老師的指導(dǎo)下，自主討論，制定自己班級(jí)的班級(jí)公約，公示在教室里熟記并執(zhí)行。

愿同學(xué)們傾情體驗(yàn)，與老師心心相印，與老師一起過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日!

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