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      社會培訓監(jiān)管科工作計劃 高校社會培訓工作計劃表

      格式:DOC 上傳日期:2023-08-11 02:10:36
      社會培訓監(jiān)管科工作計劃 高校社會培訓工作計劃表
      時間:2023-08-11 02:10:36    

      在現(xiàn)實生活中,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應環(huán)境和情況的變化。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

      社會培訓監(jiān)管科工作計劃 高校社會培訓工作計劃表篇一

      本學期繼續(xù)認真研讀市區(qū)兩級教師培訓工作及開展相關活動的文件精神,組織、協(xié)調全校教師積極完成十三五公共必修課專項工程研修學習、xx市中小學教師開放型教學實踐活動及區(qū)級教師學科研修等活動。

      1.xx市中小學教師開放型教學實踐活動(“十三五”公共必修課之一):根據(jù)xx市《2016-2017學年第一學期中小學教師開放型教學實踐活動操作和實施若干問題的說明》,我部門積極協(xié)同、組織相關教師進行政策學習、協(xié)調指導教師選課和外出學習培訓重點為49名新任教師進行政策宣講及選課培訓。在政策方面,進一步明確了“十三五”期間全校教師最多可選課4次及暫不允許跨學科選課的要求。

      2. xx市中小學教師信息技術應用能力提升工程(“十三五”公共必修課之二):根據(jù)教師【2013】13號、京教人【2014】15號,該工程旨在提升中小學教師信息技術應用能力,更新教育觀念,改進教學方法,優(yōu)化課堂教學,促進學習方式轉變,促進教師專業(yè)自助發(fā)展。結合文件會議精神,結合學校實際情況,做好組織、督促學科教師在2017年5月20日之前完成在線學習、研討、校本時間、測試和作業(yè)提交以及總結、推優(yōu)(3%)及學分登記等工作。綜合統(tǒng)籌、協(xié)調推進,按時填寫、上報教師學習情況月報表。

      3. xx市中學教師開放型在線輔導(雙師服務)管理工作(區(qū)級帶頭人、骨干教師輻射):根據(jù)xx市及海淀區(qū)關于xx市中學教師開放型在線輔導計劃等相關文件及會議要求,統(tǒng)籌協(xié)調我校7位區(qū)級骨干教師、帶頭人完成在線注冊、審核、配套點陣設備的領取簽約及相關在線咨詢管理工作。目前,我校參加該活動的教師有9位老師:高中校區(qū)王靜、李暉、魏禮元、馮冬嬌;初中校區(qū)楊磊、張霞、王向華、葉方、楊曉琴。

      一、指導思想和工作目標

      以學校所提出了的學期工作思路為指導,在相關領導的指示安排下,充分發(fā)揮本部門職業(yè)技能鑒定和社會培訓的功能和作用,積極協(xié)調,認真做好學生職業(yè)技能鑒定考核工作;加強聯(lián)系,積極開展各類職業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓;努力探索,切實做好退役士兵的培訓工作;為學校發(fā)展作出應有的貢獻,培訓學校工作計劃。

      二、具體工作任務:

      (一)學生職業(yè)技能鑒定考核工作

      在校領導的安排下,根據(jù)本學期有關班級的課程考核要求,本學期除16個班的citt考核外,還將安排0903、0904兩個班共91人參加數(shù)控中級工技能鑒定,1003班師56人參加車工中級工技能鑒定。我們將積極與教育主管部門、技能鑒定部門及相關處室和班主任做好聯(lián)系協(xié)調,認真做好學生職業(yè)技能鑒定考核工作。(20xx-20xx學年度第一學期實習安排表附后)

      另外,做好部分07級畢業(yè)生技能等級證書的換證工作。

      (二)社會培訓考核工作

      (1)做好社會培訓考核常規(guī)工作

      按工種分類建立建全資料檔案庫,把各級各類培訓申報材料、考核管理資料、培訓管理效果資料等匯總成冊;按要求并及時填、報各種培訓考核表冊;做好各種有效證件的管理、核實及發(fā)放工作。做好各種培訓的宣傳招生聯(lián)系工作和開班前有關準備工作及進程中的管理工作。

      在校領導的安排下,本學期將于九月十二日開辦第三期維修電工中級班,九月十九日開辦維修電工高級班,以及維修電工技師班的技能訓練工作;另外,本學期我們爭取開辦第八期電焊工社會培訓班,我們將借助各方面的力量,有效地開展社會培訓的宣傳、招生工作;我們將深入調查研究,合理確定培訓項目課題,與相關專業(yè)辦合作科學制定培訓教學大綱、培訓教學計劃、培訓實施方案;我們將注重培訓工作的針對性、實效性,讓培訓學員學有所得,學以致用,進而樹立良好的口碑與信譽。在培訓期間我們將認真做好培訓學員的管理工作及后勤服務工作。

      (3)社會培訓及考核項目的拓展

      在校領導的安排下,本學期將一方面加強與社會各部門聯(lián)系,爭取主動走入各類工礦企業(yè)及相關用工聯(lián)系機構,與其協(xié)商合作培訓事宜;從而拓寬社會培訓市場,拓展社會培訓內容,擴大社會效應和提升學校知名度。另一方面與各專業(yè)辦合作,根據(jù)實際情況開設能提升就業(yè)競爭能力的學生技能培訓興趣班并做好相關技能考核工作。本學期爭取開設計算機組裝與維修和數(shù)控車(銑)中級工這兩個工種的職業(yè)技能培訓。

      (三)退役士兵培訓工作

      一是根據(jù)《省政府辦公廳轉發(fā)省民政廳等部門關于全省退役士兵職業(yè)技能培訓工作實施方案的通知》有關精神,我們將與區(qū)有關職能部門和學校相關處室密切配合,做好09級退役士兵長期培訓學員的畢業(yè)證書的辦理工作。

      二是根據(jù)教學進度安排,做好09級及10級退役士兵長短期培訓學員的理論教學及技能訓練工作。

      三是要對培訓過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時向上級反映,促使上級部門不斷完善有關退役士兵的培訓政策。

      四是將在培訓過程中逐步完善相關制度措施,加強對參加培訓退役士兵學員的管理,使他們能始終保持積極的培訓心態(tài),共同努力把退役士兵職業(yè)技能培訓這件利國、利軍、利民的工作落實好。

      黨員教育培訓工作要內容豐富、形式多樣,貫穿在全年黨支部日常工作中。

      一、指導思想和基本要求

      (一)指導思想

      以^v^理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,深入學習貫徹黨的xx屆四中、五中全會精神,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,全面加強黨的建設。按照培訓中心“抓班子、帶隊伍、創(chuàng)環(huán)境、促發(fā)展”的黨建工作模式,按照加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的要求,適應建設學習型政黨的需要,以學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨章為重點,圍繞黨的中心任務,開展黨員教育培訓,全方位提高黨員隊伍素質,為構建開拓、進取、創(chuàng)新、團結的和諧團隊提供堅強的思想政治保證和組織保證。

      (二)基本要求

      1、堅持把增強黨性作為第一任務,將理想信念教育與能力建設貫穿始終。

      2、堅持以人為本,增強教育培訓的針對性和實效性。

      3、堅持統(tǒng)籌協(xié)調,做到經(jīng)常性教育與集中培訓并重。

      4、堅持改革創(chuàng)新,探索建立教育培訓黨員工作新機制。

      二、工作目標和主要工作安排

      (一)工作目標

      圍繞一個中心,加強四項建設,實現(xiàn)五個創(chuàng)新,抓好八項工作。通過教育培訓,使廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優(yōu)良作風進一步養(yǎng)成、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發(fā)揮,不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

      (二)主要工作安排

      1、堅持“三會一課”制度、 做好民主評議黨員、三級聯(lián)創(chuàng)創(chuàng)先爭優(yōu)、黨員思想政治學習、黨風廉政主題活動等日常黨員教育工作。結合“六好”黨支部創(chuàng)建工作,有目的有計劃的開展“三有三無”、黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗等主題實踐活動。

      2、制定以建設“三高”黨員隊伍為主要內容的黨員管理目標,結合實際工作劃分黨員責任區(qū),建立健全黨建工作制度,建立好黨員思想政治工作記錄,了解分析黨員四項、工作狀況,做好一人一事的思想政治工作,并與每季開展的員工思想動態(tài)調查分析相結合。

      3、積極慎重地做好黨員發(fā)展工作,做到檔案分層管理、按期培養(yǎng)考察、考查內容翔實、資料正規(guī)齊全。

      4、充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和“一個黨員一面旗”作用,圓滿完成日常培訓教育管理、精神文明建設、企業(yè)文化建設、黨風廉政建設、宣傳思想工作、好人好事等主題實踐活動,積極參加上級黨組織的各類活動。

      當前我國正處在經(jīng)濟高速發(fā)展的社會轉型期,競爭加劇,生活節(jié)奏加快,整個社會人群的心理健康問題不容忽視。教育部領導在中小學心理健康教育專家指導委員會全體會議上強調,要加強學校、家庭、社會間的配合以形成有效合力,要有針對性地區(qū)分不同學生群體進行預防和疏導。要引導中小學教師特別是班主任關注學生日常的心理健康狀況,傾聽他們的心聲,幫助他們及時化解煩惱,防止極端情況的發(fā)生。

      為進一步提高教師的心理健康水平和教育能力,以適應新的基礎教育課程改革的需要,培養(yǎng)學生良好的心理素質;根據(jù)旗教育局的有關規(guī)定,從20xx年9月起,我校將對全校教師進行心理健康教育培訓活動。

      社會培訓監(jiān)管科工作計劃 高校社會培訓工作計劃表篇二

      轉眼間,在xx大學的青年教師職業(yè)技能培訓就已經(jīng)過半了?;叵雭碇邦^腦里面滿是學校吃住如何、出行方不方便等等方面的問題,甚至培訓剛開始的幾天都被這些生活瑣事所困擾著,竟然沒有花時間考慮過這次培訓會對我有什么影響、我能從培訓中汲取什么我去年7月份從xx大學畢業(yè),機緣巧合,來到了xx任教。并且,9月份剛開學不久,我臨危受命,接下了幾門課。沒有任何教學經(jīng)驗的我,僅憑著自己滿腔熱情和踏實刻苦便踏上了神圣的七尺講臺。我相信,憑著自己扎實的專業(yè)知識和多年勤工助學的家教經(jīng)驗,我應該能夠應付自如了。

      但是,教學過程中不斷產生著各種各樣的疑問,一度讓我手足無措:我怎樣才能成為一位既讓學生歡迎同時又能夠給學生足夠啟發(fā)的教師?面對當今社會各方面的壓力,我所教授的知識怎樣才能幫助學生的能力得到全面提高?我和學生相處的過程中應該怎樣處理學生的各種質疑和疑惑?各種各樣的課堂矛盾應該怎樣有效化解或者避免?等等。今年暑假,終于有了這一次青年教師職業(yè)技能培訓的機會。培訓的內容沒有讓我失望,因為這次培訓的內容十分豐富,有《高等教育心理學》、《高等教育法規(guī)》、《教師職業(yè)道德》、《高等教育學》等課程,最后還有每個老師的試講,可以和來自四川各高校的教師進修深入交流和學習。同時,培訓對教師個人職業(yè)發(fā)展和教師職業(yè)生涯的`規(guī)劃都做出明確的定義,教師的成長歷程和教師的職業(yè)發(fā)展離不開教師的培訓和再學習,從理論上提高教師的執(zhí)業(yè)水平,從科學發(fā)展的角度來提高教育教學能力,不僅是教師自身的需求,也是社會發(fā)展的要求。

      我從小就有成為一名教師的愿望,因為我祖父是一名教師,父親也是一名教師,他們的形象在我心目中一直是高尚的代名詞。雖然他們只是非常普通的教師,但是他們?yōu)榱诉@份職業(yè)愿意奉獻自己的一生并且為此而感到驕傲,“桃李滿天下,春暉遍四方”。所以,自從我踏上講臺的那一刻起,我也立志做一名像祖父、父親那樣的教師——哪怕只是對教育事業(yè)貢獻了自己最微薄的力量,也堅信自己從事的是一份偉大的事業(yè),做自己應該做的事情,盡自己最大努力傳遞知識與力量。但是,相比中小學教師,大學教師又以其特定的歷史任務,起特殊的社會作用,構成其特殊的社會地位。

      大學教師的基本任務是培養(yǎng)高級專門人才,而高級專門人才在科學技術和社會的發(fā)展中起骨干的作用。大學教師,既是文化科學的傳遞者,又是文化科學的創(chuàng)造者。歷來對人類社會有偉大貢獻的科學家、思想家、活動家,不少是薈集于高等學府或當過大學教師。我們每一位教師都可能成為這樣的大家。

      家,又是培養(yǎng)造就人才的行家。這就要求我們應具備從事教育教學工作所必須的教育法規(guī)、教育科學、心理科學等方面的理論知識,樹立依法從教的觀念和科學的教育觀念,熟悉教育活動中的心理現(xiàn)象,懂得教育規(guī)律,具備良好的職業(yè)道德。但是,作為新時期的大學教師,我們同時還應當明確自己所扮演的角色是什么。

      傳統(tǒng)觀念中,教師是至高無上的,“一日為師,終生為父”,所以學生必須完全按照教師所說的做,教師的話具有絕對的權威性,學生應當按照教師所設定的模式來培養(yǎng)。但是,就如培訓期間一位同事所說的那樣:學生是一個聚寶盆。即,我們應當轉變觀念,意識到我們只是為了讓學生將來能夠獲取更多的人生財富而對他們進行引導罷了,我們應當教會他們怎樣學習、怎樣有效地利用時間、怎樣完善自己的能力等等,讓他們具備相應的學習能力、應用能力等,具備自己收集和獲取財富的方法和能力。

      同時,我也深感自身理論水平有限,需要自我提高的地方還很多,對同學們的很多問題和困惑由于我自己閱歷有限有時難以給出讓他們滿意的答復。但在與同學們接觸的過程中,我從他們身上也學到了很多。以后的路還很長,我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作,不斷學習、不斷總結,與同學們共同進步。

      社會培訓監(jiān)管科工作計劃 高校社會培訓工作計劃表篇三

      按工種分類建立建全資料檔案庫,把各級各類培訓申報材料、考核管理資料、培訓管理效果資料等匯總成冊;按要求并及時填、報各種培訓考核表冊;做好各種有效證件的管理、核實及發(fā)放工作。做好各種培訓的宣傳招生聯(lián)系工作和開班前有關準備工作及進程中的管理工作。

      在校領導的安排下,本學期將于九月十二日開辦第三期維修電工中級班,九月十九日開辦維修電工高級班,以及維修電工技師班的技能訓練工作;另外,本學期我們爭取開辦第八期電焊工社會培訓班。我們將借助各方面的力量,有效地開展社會培訓的宣傳、招生工作;我們將深入調查研究,合理確定培訓項目課題,與相關專業(yè)辦合作科學制定培訓教學大綱、培訓教學計劃、培訓實施方案;我們將注重培訓工作的針對性、實效性,讓培訓學員學有所得,學以致用,進而樹立良好的口碑與信譽。在培訓期間我們將認真做好培訓學員的管理工作及后勤服務工作。

      (3)社會培訓及考核項目的拓展

      在校領導的安排下,本學期將一方面加強與社會各部門聯(lián)系,爭取主動走入各類工礦企業(yè)及相關用工聯(lián)系機構,與其協(xié)商合作培訓事宜;從而拓寬社會培訓市場,拓展社會培訓內容,擴大社會效應和提升學校知名度。另一方面與各專業(yè)辦合作,根據(jù)實際情況開設能提升就業(yè)競爭能力的學生技能培訓興趣班并做好相關技能考核工作。本學期爭取開設計算機組裝與維修和數(shù)控車(銑)中級工這兩個工種的職業(yè)技能培訓。

      社會培訓監(jiān)管科工作計劃 高校社會培訓工作計劃表篇四

      根據(jù)校委發(fā)[20xx]1號學?!?0xx年工作要點》精神和部署,并結合離退休處工作實際,特制定20xx年度工作計劃如下。

      1、加強思想建設,組織各黨支部黨員干部認真學習黨的十八大精神,貫徹黨的群眾路線,落實好上級和學校有關文件精神和要求。

      2、加強組織建設,進一步做好離退休處黨委建設,指導各黨支部開展好組織生活,發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。上半年召開離退休支部書記(擴大)工作會議。

      3、配合學校^v^部門做好^v^工作。

      4、按上級政策規(guī)定,繼續(xù)落實好離退休人員政治待遇、生活待遇,切實維護老年人合法權益。

      5、高度重視全面抓好安全、穩(wěn)定、和諧工作。上半年配合學校召開老年人安全工作會議。

      6、加強制度建設和作風建設,進一步完善工作人員崗位責任制,不斷增強工作主動性、積極性、創(chuàng)造性,切實提高服務質量。

      7、籌備召開全校離退休工作會議。

      1、做好工作經(jīng)費管理和設備物資管理工作,使工作經(jīng)費和設備物資發(fā)揮更大效用。

      2、規(guī)劃、組織、落實春秋游工作。特別是要執(zhí)行好規(guī)章制度,進一步做好安全預案和應急處置工作。

      4、做好關心下一代工作,積極發(fā)揮好老同志余熱。

      5、做好離退休人員生病住院慰問;做好去世老同志家屬慰問和相關事務。

      6、全面做好消防安全工作,特別注意防火、防盜、防騙。

      社會培訓監(jiān)管科工作計劃 高校社會培訓工作計劃表篇五

      一、固本強基,夯實組織基礎

      1、完善學生會體制建設,打造“三位一體”學生會

      新學年,新形勢,新挑戰(zhàn),我院學生會在新的學年繼承上屆學生會留下的寶貴的資源,繼續(xù)秉承“扎實,穩(wěn)健”的工作作風,“自我服務,自我管理,自我教育”的工作宗旨,并在原有的基礎上在團學分離的新形勢下進一步完善各項機制,建立創(chuàng)新型學生組織。建立創(chuàng)新型學生會組織,總依據(jù)是團學分離的新形勢,總布局是三位一體(組織建設、學生服務、配合管理),總任務是全心全意為同學服務。在一年的學生會工作中,初步完成了“三位一體”的學生會構架。

      2、加強組織建設,完善團隊機制

      為了更好的為全院學生服務,在過去的一學期中輕工與能源學院學生會狠抓內部組織建設。完善了符合當下要求的院學生會章程以及各個部門的職責劃分,以避免工作中出現(xiàn)人力資源浪費和任務推諉的現(xiàn)象發(fā)生。在活動中,采取任務到人,責任到人的工作方式充分利用人力資源,提高整個團隊的辦事效率。除此而外對學生會的所有成員進行培訓,提高所有成員工作能力。成立了由班長組成的學生自查委員會,縮短班級與學生會之間距離,加強“校院班”三級聯(lián)動。打造一支高效,團結的隊伍,為更好的為全院學生服務而時刻準備著。

      3、以成長營為主要載體,踐行社會主義核心價值觀

      20年10月,輕工與能源學院學生會分別組織了成長營兩次培訓。隨著時代的不同,成長營的授課內容逐步多元化,它不僅涉及最基本的政治理論知識,同時還以“踐行社會主義核心價值觀”為主題思想,通過探討貼近學生會日常生活的課題,如“大學生學生干部的角色認知”,“大學生社會實踐”等,讓學生以極高的興趣去汲取成長營知識,并引導學生要與時俱進,要在黨的十八屆四中全會精神的指引下,充分認識到當代大學生的歷史使命。

      二、豐富文化,構建和諧校園

      1、打造精品校園文化,活躍校園文化氛圍

      輕工學院學生會繼續(xù)深入挖掘本學院專業(yè)特色,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,積極開展并創(chuàng)新專業(yè)活動項目,樹立專業(yè)品牌形象,提升專業(yè)魅力,打造了“20__年新生辯論賽”,“20__年寢室文化節(jié)”,“四六級模擬考試”,以及由輕工學院主辦,文傳學院、管理學院等學院學生參與的“首屆小品相聲大賽”等文化活動。這些異彩紛呈的活動不僅在打造精品校園文化、營造文明向上的文化氛圍上有巨大的影響力,同時也提高了同學們的藝術品位和人文素養(yǎng)。

      2、積極參與校園各項活動,譜寫和諧校園新篇章

      除了自主承辦,展示輕工學院特有的人文風貌之外,我院學生會還積極組織同學們參與到學校學生會或其他學院所舉辦的各類大型活動或比賽當中去,體會校園文化帶來的震撼,為建設和諧校園貢獻出自己的一份綿薄之力。曾以團體形式積極參與了“校園啦啦操大賽”,“科大杯籃球賽”;也曾鼓勵學生參與了“校園寢室文化大賽”,“校園乒乓球賽”等各類形式多樣的活動,并在活動中均取得了不錯的成績。值得稱道的是,在諸如此類的集思想性、學術性、實踐性、娛樂性于一體的主題活動當中,學生們不斷地拓寬了綜合素質,競爭意識也得到了明顯提高。

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