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      班長任職計劃

      格式:DOC 上傳日期:2023-08-11 02:35:47
      班長任職計劃
      時間:2023-08-11 02:35:47    

      計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      班長任職計劃篇一

      為了更好的開展班級工作,切實服務于同學,圓滿完成學習任務,創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,促進我班同學的全面發(fā)展,秉承“竭誠為同學服務”的宗旨,遵循“務實、透明、公開”的原則,我們班委特制定此班委工作計劃。

      加強班委會的凝聚力,加大各班干部之間的溝通,交流,提高個班干部的工作效率和工作熱情。監(jiān)督各班干部做好以身作則,做好帶頭作用,再以各班干部為中心,監(jiān)督其周圍同學遵守學校班級的各項規(guī)章制度,帶動全班同學的集體榮譽感。 對此,我班將積極鼓勵、支持全班同學參與各種院系的活動,為班級爭得更多的榮譽。同時協(xié)助文娛委員舉辦以“團結(jié)友愛”為主題的文娛班會,在展示同學風采的同時,加強我班的凝聚力。

      生活中無論誰都應是“活到老,學到老”,作為學生的我們更應以學為先,根據(jù)班級中同學學習的程度不同,班委將幫助學習委員建立“學習輔導小組”,培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間的友誼。此外積極鼓勵支持班上同學自行組建計算機、舞蹈等興趣小組。

      為了加強班上同學對本專業(yè)的認同感,提高大家的自主學習能力,經(jīng)過班委商討決定在班里成立試講興趣小組。此決議在班上如有二十位以上同學通過便宣告施行,每周選出一個晚上兩節(jié)課的時間進行,并有我班兩位在“創(chuàng)新協(xié)會”的骨干同學當人指導。

      通過以上計劃,力爭改變目前學風松散,上課到課率低等問題,促進班級學風的逆轉(zhuǎn).提高大家的學習熱情。

      班長任職計劃篇二

      步入大學,來到我們護理專業(yè)10年級一班,并榮幸地成為我們班的第一名領(lǐng)導。我感到非常榮幸和興奮,并深深意識到我肩上的負擔是巨大的!如果你想管理一個班級,你必須有一個完整的計劃!

      新學期工作的具體安排

      一、通過班委會討論,分析班風、學風、班級凝聚力,取長補短。繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)秀經(jīng)驗,糾正和補充不足,吸收其他班的經(jīng)驗,向其他優(yōu)秀班學習。

      二、加強班級凝聚力,增加班干部之間的溝通,提高班干部的工作效率和積極性。督促班干部以身作則、帶頭,以班干部為中心,督促周圍學生遵守學校班級規(guī)章制度,帶動全班集體榮譽感。

      其中,對班級紀律、學習、健康等方面有全面的計劃。

      1.衛(wèi)生:組織班內(nèi)學生認真清潔,主動進行清潔。課堂上的學生還應養(yǎng)成熱愛衛(wèi)生的良好習慣,養(yǎng)成不亂丟垃圾、愛護環(huán)境的良好道德。

      2.紀律:針對班級紀律不太好的情況,要組織班干部負起責任,采取行動,認真管理班級紀律。我們可以利用學校歡迎評價,把握課堂紀律。在班委會上,督促大家注意歡迎評價,讓大家在思想上達成共識,以身作則。

      3.學習:能使學生認真認識學習的重要性,認真聽講,做筆記,發(fā)表有進取心的演講,遵守課堂紀律,不閑聊,不玩手機,與老師形成良好的學習關(guān)系。

      班干部還應認真組織班內(nèi)召開的每一次班會,積極推動全班參與學?;顒?,爭當?shù)谝弧sw現(xiàn)我們團結(jié)進步的戰(zhàn)斗精神!

      我們希望通過上述計劃,盡快改變目前課堂上寬松的學習方式,提高學生的學習積極性,提高學習效率。在我們的能力范圍內(nèi)為學校的評估做出貢獻,通過全班的共同努力,我們可以使寶帶成為一個風格和道德兼?zhèn)涞膬?yōu)秀班級!

      班長任職計劃篇三

      1.保證上課出勤率,監(jiān)督同學完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因,期末評分時酌情扣分。

      2.保證學習小組井然有序的進行,嚴格要求同學們遵守學習小組紀律,讓學習小組發(fā)揮實際作用。了解各同學選課情景,除與選課沖突外,不可缺席自習。如有無故缺席自習者,查明原因,并在期末評分時酌情扣分。

      3.重點強調(diào)英語三,四級問題,要求同學們認真學習英語,認真應對英語過級問題,爭取一次過級。

      4.對于學習方面各問題,要求學習委員與班長共同負責,為班級營造出學習氛圍,讓大家意識到學習的重要性。

      1.依然延續(xù)上學期每周一次班會、一次團活的規(guī)定(每次班會唱一次班歌,團會唱團歌),對每星期的班級工作和團工作進行總結(jié)讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強班級團結(jié)的有效方法。

      2.適時組織班級的娛樂活動,讓大家在簡便的氣氛中進一步加深了解,增進感情。

      3.積極組織同學參加課外活動,以簡單運動為主,主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣,以最佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中。

      4.每學期組織班級同學春游一次,秋游一次,根據(jù)情景組織同學出去寫生,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。

      5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示本事與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情景。

      認真對待班級工作,尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題。積極配合輔導員教師和班主任教師的工作,把班級建設成為合格的優(yōu)秀班級。

      5.發(fā)揮班級團體的溫暖,向每一位需要幫忙的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

      1.增強同學們的團體榮譽感、增強團體凝聚力。

      2.學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

      3.在班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進優(yōu)秀班級。

      4.實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都能夠參與到團體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

      5.在已建立班級群的基礎上,創(chuàng)立班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也能夠作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還能夠建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

      6.在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

      以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃??偠灾谶@個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。

      班長任職計劃篇四

      眾所周知,一個成功的集體離不開優(yōu)秀的領(lǐng)導組織。0806建工班在大一的時候取得了非常優(yōu)異的成績,這和上屆班委會的功勞是分不開的。但是我們都能看出這其中還有很多的不足,比如說工作安排不合理、缺少交流等等,極大的影響了班委之間的團結(jié)問題!

      本學期,在我的帶領(lǐng)下,我會統(tǒng)籌安排班委的工作,不會再讓別人說出“掛名”這種說法。此外,我會加強班委之間的交流,初步的想法是兩周開一次班委會會議,討論這兩周的班級問題,并提出一些合理的解決方案。為配合各科課代表的工作,我想帶領(lǐng)班委積極的協(xié)助他們和老師及同學間的聯(lián)系等。

      這個問題可能是老生常談的事情,但是歷屆班委會搜沒有吧這個事情做好。在我的計劃當中,我是想先抓一下早晚自習的紀律。每個班級的紀律,到了大二都或多或少的下降了不少,通過這么長時間的觀察和交流,我了解到大部分的同學都有不想上早晚自習的想法,這可能是一個必然,但是一個優(yōu)異的集體是不允許出現(xiàn)紀律違規(guī)的現(xiàn)象。

      首先的工作就是督促大家上早晚自習,讓大家習慣這個環(huán)境,習慣這個氛圍,必要的時候采取一些強硬的措施;接下來的工作就是使大家熱愛這個習慣或者說是制度!

      其次即使加強平時上課的紀律,這個難度比較大!人各有性,很多同學都選擇一些考查課不上,甚至是考試課也不上。我會逐漸的想大家提供一些逃課的記錄,使得他們在一些程度上把這件事放在心上?!皠又郧?,曉之以理”,這是我對大家的承若,但是我還有就是“先小人,后君子”。

      我之所以說是改變班蓉,是因為在大一的時候,我們班級和其他的幾個建工班脫離了很大的關(guān)系,或許是他們心生妒忌我們班級的榮譽和才干。我會試著改變和他們班級的交流,從平時的紀律到學習等等,對待他們的態(tài)度就是“明修棧道,暗度陳倉”!從而更好的和其他班級的合作等其他事宜。

      這個問題是建工系每個班級的共同問題,其方面多種多樣,比如系院部的活動是否積極參加,參加的人數(shù)是否合格甚至更多,班級的活動是否豐富,班干的工作是否做的到位,宿舍的衛(wèi)生是否達到優(yōu)秀……這不是一、兩個人的事情,這是一個班級的事情。不僅需要班級班委的配合,更需要同學們的鼎力支持。

      如果我們將以上的四點能夠做好,我想班級的凝聚力,就不言而喻。但是我知道這個是很艱巨的任務,我會付出更多的精力放在班級的凝聚力上,具體的內(nèi)容就放在以后的工作上!

      最后我想套一句古話“成事在天,謀事在人”,我愿意和0806的班委一道,用自己的點滴行動使班級更上一層樓,將班級的榮譽擴大化,使班級真正的屹立在學院的群雄之上。

      班長任職計劃篇五

      一、分析班級的班風,學風和班級凝聚力等問題,取長補短。繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的經(jīng)驗,改正補充不足的方面,吸取其它班級經(jīng)驗并向其它優(yōu)秀班級學習。

      二、加強班級凝聚力,加大各班干部之間的溝通交流,提高班干部的工作效率和工作熱情。監(jiān)督各班干部做好以身作則,起到帶頭的作用,再以各班干部為中心監(jiān)督其周圍同學遵守學校班級的各項規(guī)章制度,帶動全班同學的群眾榮譽感。

      其中,對于班上紀律,學習,衛(wèi)生等其它方面都有全面計劃。

      1、衛(wèi)生:組織班上同學認真打掃好衛(wèi)生,用心進行義務打掃。班上同學還要養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習慣并做到不亂丟垃圾,愛護環(huán)境的完美品德。

      2、紀律:針對班上紀律不是很好的現(xiàn)象,我們必須要組織班干部負起職責,認真負職責的管理好班上紀律。可借以學校迎評之風抓好班上紀律。在班委會議上促使大家對迎評引起重視,使大家思想上達成共識,以身作則。

      3、學習:能讓同學們很認真的認識到學習的重要性,認真聽課,做好筆記并用心發(fā)言,遵守上課紀律,不講小話,不玩手機,與老師處成良好的學習關(guān)系。

      班干部還要認真組織好班上舉行的每一個班會活動并用心帶動全班同學參加學校活動,力爭第一。期望透過以上計劃能夠盡快改變班上目前較為松散的學風,提高同學們的學習熱情,促進我們的`學習效率。為學校舉行的迎評做出一份我們力所能及的貢獻并能透過全班的共同努力能將護一帶成為一個文體德都具備的優(yōu)秀班級!

      班長任職計劃篇六

      xx年時關(guān)鍵的一年,學校迎接教育部評估,我們正直大三。作為班長我會繼續(xù)保持一顆熱誠的心在07年中做好本職工作,積極配合老師,熱情服務同學,使班機工作在新的一年里上一個新的臺階。

      一,分析班級三年來的班風,學風和班級凝聚力等問題經(jīng)班委會會議討論總結(jié)以往經(jīng)驗,取長補短。繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的經(jīng)驗,改正補充不足的方面,吸取其他班級經(jīng)驗,并向其他優(yōu)秀班級學習。

      二,協(xié)調(diào)管理好班委會的整體性。,加強班委會的凝聚力,加大各班干部之間的溝通,交流,提高個班干部的工作效率和工作熱情。監(jiān)督各班干部做好以身作則,做好帶頭作用,再以各班干部為中心,監(jiān)督其周圍同學遵守學校班級的各項規(guī)章制度,帶動全班同學的集體榮譽感。

      (1)、借學校“迎評”之風,在班委會會議上促使大家對迎評引起重視,使大家思想上達成共識,以身作責,保證上課率,遵守上課紀律,尊重老師勞動成果。

      (2)、讓班干部做好帶頭作用,引起周圍同學對"迎評"的重視,并監(jiān)督同寢室的按時上課,監(jiān)督身邊的同學遵守上課紀律。

      (3)、配合老師認真完成課堂教學任務,向任科老師提針對本班現(xiàn)象的處理意見,嚴格要求學生的上課率,及課堂紀律。

      (4)、積極配合班主任的工作,及時反映班上每天發(fā)生的事情、使問題早發(fā)現(xiàn),早解決。

      (5)、計劃由綜合辦公室李主任給我們幾個班的所有班委會成員開展一個"干部培訓講座"教大家如何做好班干部,如何提高工作效率,如何去學習。

      通過以上計劃,力爭改變目前學風松散,上課到課率低等問題,促進班級學風的逆轉(zhuǎn)、提高大家的學習熱情。

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