做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

脫貧攻堅(jiān)幫扶工作計(jì)劃篇一

一、重視抓好提高人口素質(zhì)工作，堅(jiān)持開展預(yù)防缺陷嬰兒出生，優(yōu)化婚、孕、產(chǎn)、節(jié)育和保健全程服務(wù)，對(duì)新婚夫婦進(jìn)行"優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教"宣傳，組織開展了0~2歲嬰兒潛能開發(fā)講座，本社區(qū)組織育齡婦女參加。通過大力宣傳生殖保健知識(shí)、政策法規(guī)、科學(xué)文明進(jìn)步的婚育觀念，建設(shè)新型生育文化，著力轉(zhuǎn)變?nèi)罕娐浜蟮纳^念，增強(qiáng)實(shí)行計(jì)劃生育的自覺性，推動(dòng)兩個(gè)文明的建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。并認(rèn)真開展計(jì)劃生育活動(dòng)紀(jì)念日的各項(xiàng)大型宣傳和做好獨(dú)生子女困難戶的節(jié)日慰問工作。

二、加強(qiáng)計(jì)生宣傳服務(wù)，計(jì)生協(xié)會(huì)積極協(xié)調(diào)社區(qū)轄區(qū)單位，開展宣傳服務(wù)工作，充分發(fā)揮人口學(xué)校宣傳陣地作用，一年開展四次人口學(xué)校培訓(xùn)，組織育齡群眾、中心戶長和流動(dòng)人口學(xué)習(xí)人口和計(jì)劃生育政策法規(guī)，優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教、“五期”教育，增強(qiáng)群眾的法治觀念。增強(qiáng)育齡婦女生殖健康自我保健知識(shí)。

三、開展“關(guān)愛女孩”行動(dòng)，倡導(dǎo)男女平等，今年5月份，出?？麄鳌赌笅氡Ｕ戏ā?，反對(duì)歧視婦女和女孩的社會(huì)偏見，鼓勵(lì)女子多自立、自強(qiáng)、自尊，努力學(xué)習(xí)成材。

四、提供計(jì)劃生育的“三生”服務(wù)和生殖健康服務(wù)。組織育齡婦女進(jìn)行孕情普查和婦女病體檢，積極穩(wěn)妥地開展以"知情選擇"為重點(diǎn)的避孕節(jié)育措施，實(shí)行藥具隨訪卡制度，搞好節(jié)育服務(wù)工作。積極開展上門為流動(dòng)人口服務(wù)、免費(fèi)上門送避孕藥具、發(fā)放計(jì)劃生育政策法規(guī)宣傳、為流動(dòng)人口辦理婚育證等服務(wù)。

五、做好“幸福工程”活動(dòng)，落實(shí)好新發(fā)展的救助對(duì)象，為社區(qū)貧困母親送溫暖，幫助社區(qū)貧困母親辦理“幸福工程”無息小額貸款，用于發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，使其家庭經(jīng)濟(jì)有了明顯提高。

六、推進(jìn)婚育新風(fēng)進(jìn)萬家，深入開展計(jì)劃生育“三結(jié)合”、“三生”、“三優(yōu)”、和實(shí)施“幸福工程”，救助貧困母親項(xiàng)目服務(wù)。

20xx年，我社區(qū)緊緊圍繞市委、政府關(guān)于扶貧幫困工作的有關(guān)精神，結(jié)合幫扶社區(qū)的實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，把排民憂、解民難作為幫助基層辦實(shí)事的出發(fā)點(diǎn)，把對(duì)口幫扶工作和日常工作緊密結(jié)合起來，為所幫扶社區(qū)解決實(shí)際困難。

一、指導(dǎo)思想

以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，通過深入扎實(shí)的開展扶貧活動(dòng)，充分發(fā)揮建設(shè)系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用，密切黨群干群關(guān)系，不斷提高城市建設(shè)發(fā)展水平，促進(jìn)東勝區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的健康發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

今年，我社區(qū)繼續(xù)幫扶主要從五個(gè)方面進(jìn)行幫扶：一是針對(duì)社區(qū)內(nèi)貧困家庭中具有勞動(dòng)能力的，幫助就業(yè)和實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，通過幫助其自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)或就業(yè)、再就業(yè)，增加收入，提高生活標(biāo)準(zhǔn);二是對(duì)困難家庭中子女上學(xué)難的，幫扶其完成學(xué)業(yè);三是幫助社區(qū)完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善社區(qū)辦公條件;四是協(xié)助社區(qū)建立轄區(qū)人員分類管理和網(wǎng)絡(luò)信息管理臺(tái)、短信平臺(tái);五是對(duì)轄區(qū)內(nèi)貧困戶進(jìn)行幫扶，領(lǐng)導(dǎo)干部“一幫一”結(jié)對(duì)子的形式開展，解決扶貧戶在生活中遇到的各種困難。

三、幫扶措施

一是由領(lǐng)導(dǎo)帶頭，黨員干部經(jīng)常到社區(qū)貧困戶家里了解情況，及時(shí)解決他們?cè)诠ぷ?、生活中遇到的?shí)際困難，并幫助定出長遠(yuǎn)致富計(jì)劃和短期脫貧打算，使他們?cè)缛諗[脫貧困走上致富道路。

三是根據(jù)社區(qū)建設(shè)的實(shí)際情況，籌集資金，完善社區(qū)的各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，解決社區(qū)辦公條件，為社區(qū)居民和職工提供良好的工作生活條件。

四是通過“一對(duì)一”的幫扶聯(lián)系，解決貧困戶在基本生活、就醫(yī)、子女就學(xué)等方面存在的困難，提供其基本生活保障。

四、具體要求

一是把扶貧工作放上重要議事日程。不斷探索扶貧幫困工作的有效形式，提高工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，確保貧困工作取得扎實(shí)成效。

二是分工明確，抓好落實(shí)。急群眾所急，想群眾所想，幫群眾所需，制定具體的實(shí)施計(jì)劃和措施，使幫扶工作能充分發(fā)揮效益，努力形成一種從領(lǐng)導(dǎo)到幫扶干部層層抓落實(shí)的良好局面。

一、幫扶目標(biāo)

確保結(jié)地幫扶困難對(duì)象的基本生活得到保障;有子女上學(xué)的，不因貧困而輟學(xué);有危重病人的，能得到及時(shí)醫(yī)治;有勞動(dòng)能力和就業(yè)愿望的家庭成員能實(shí)現(xiàn)再就業(yè);每戶幫扶對(duì)象年上門走訪慰問不少于2次。

二、幫扶對(duì)象

單位駐地所在社區(qū)內(nèi)的3戶結(jié)對(duì)困難戶

三、幫扶內(nèi)容

(1)宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳國際、國內(nèi)形勢(shì)，做好結(jié)對(duì)幫扶困難戶的思想政治工作。引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)，克服怨天尤人、消極悲觀、等靠依賴等思想情緒，堅(jiān)定戰(zhàn)勝困難、擺脫困境的信心和決心。

(2)在向3戶結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象各提供幫扶資金3000元的基礎(chǔ)上，對(duì)有勞動(dòng)能力的結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象，積極通過項(xiàng)目扶持、技能扶持、就業(yè)扶持等形式，幫助增強(qiáng)致富意識(shí)和工作本領(lǐng);對(duì)子女難以完成學(xué)業(yè)的結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象，采取建立長期助學(xué)計(jì)劃，使其順利完成學(xué)業(yè);對(duì)無勞動(dòng)能力、無生活處理能力的結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象，通過發(fā)動(dòng)黨員干部出資、出力，幫助其改善生活狀況，增強(qiáng)其生活信心。

(3)在重大節(jié)日期間，組織黨員干部到結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象家中慰問和志愿服務(wù)活動(dòng)。

(4)在宣傳公民道德新風(fēng)尚、推行移風(fēng)易俗和計(jì)劃生育、反對(duì)封建迷信、嚴(yán)格遵紀(jì)守法、維護(hù)社會(huì)治安、建設(shè)社會(huì)主義精神文明方面積極發(fā)揮示范引導(dǎo)作用。

四、幫扶要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。局結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期研究結(jié)對(duì)幫扶工作，及時(shí)研究解決幫扶工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。

2、精心組織，務(wù)求實(shí)效。要把結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)作為密切干群關(guān)系，作為促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變的一件大事來抓，切實(shí)擺上位置，認(rèn)真抓緊抓好。局幫扶工作人員要帶著感情，帶著熱情、帶著責(zé)任投身到幫扶活動(dòng)中去，對(duì)幫扶對(duì)象做到政治上關(guān)心，經(jīng)濟(jì)上資助，技能上培訓(xùn)，生活上照顧，精神上慰問。要經(jīng)常深入幫扶對(duì)象家中走訪，重大節(jié)日要開展慰問活動(dòng)，及時(shí)掌握幫扶對(duì)象的動(dòng)態(tài)情況，確保幫扶活動(dòng)取得實(shí)效，不斷推向深入。

脫貧攻堅(jiān)幫扶工作計(jì)劃篇二

1.查貧困人口屬性

漏評(píng)：重點(diǎn)清查大病重病戶、殘疾人戶、重災(zāi)戶、移民戶、低保戶中符合條件應(yīng)該納入的對(duì)象;建檔立卡“四類人員”(財(cái)政供養(yǎng)人員、個(gè)體工商戶或經(jīng)營企業(yè)的戶、有商品房的戶、有小汽車的戶)一刀切被清退中應(yīng)該保留的對(duì)象。

錯(cuò)退：清查“一超過、兩不愁、三保障”(含安全飲水)未達(dá)標(biāo)及脫貧程序不到位，算賬式脫貧的已脫貧對(duì)象。

錯(cuò)評(píng)：“四類人員”清退不到位的;識(shí)別之前為“四類人員”但未作備案說明的建檔立卡對(duì)象;明顯不符合條件的建檔立卡對(duì)象(子女有贍養(yǎng)能力)。

牽頭單位：縣扶貧辦

2.查住房保障情況

重點(diǎn)清查貧困戶住房保障情況。

牽頭單位：縣住建局

責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)

重點(diǎn)清查易地扶貧搬遷資金專賬、拆舊復(fù)墾、信息系統(tǒng)檔案管理及搬遷對(duì)象入住、項(xiàng)目管理、信訪處理、后扶情況。

牽頭單位：縣發(fā)改局

責(zé)任單位：縣易地扶貧搬遷指揮部、毛田鎮(zhèn)、月田鎮(zhèn)、公田鎮(zhèn)、張谷英鎮(zhèn)

3.查健康扶貧情況

重點(diǎn)清查貧困人口中大病重病患者住院報(bào)銷比例是否達(dá)到90%以上;農(nóng)村貧困人口是否“應(yīng)保盡?！?慢性病大病簽約服務(wù)管理情況;實(shí)行先診療后付費(fèi)情況;特殊門診報(bào)銷情況及其他政策落實(shí)情況;貧困殘疾人城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)和最低繳費(fèi)檔次的養(yǎng)老保險(xiǎn)代繳落實(shí)情況;鄉(xiāng)村衛(wèi)生院、衛(wèi)生室建設(shè)及全科醫(yī)生和合格村醫(yī)配備情況。

牽頭單位：縣衛(wèi)健局

責(zé)任單位：縣人社局、縣殘聯(lián)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)

4.查教育扶貧情況

查清楚義務(wù)教育階段建檔立卡貧困家庭學(xué)生的因貧失學(xué)輟學(xué)情況;省內(nèi)跨區(qū)就讀的貧困學(xué)生資助情況;省外就讀貧困學(xué)生資助情況;因病因殘貧困學(xué)生送教上門情況;貧困戶家庭中職業(yè)學(xué)歷教育扶貧補(bǔ)助落實(shí)情況(雨露計(jì)劃)。

牽頭單位：縣教育體育局

責(zé)任單位：縣殘聯(lián)、縣扶貧辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)

5.查培訓(xùn)、就業(yè)情況

建檔立卡貧困戶家庭“兩后生”(高中或初中畢業(yè)后未升學(xué)學(xué)生)是否參加人社等部門組織的就業(yè)技能培訓(xùn);有勞動(dòng)能力的貧困戶是否參加人社部門的就業(yè)推介;扶貧車間建設(shè)情況;轉(zhuǎn)移就業(yè)政策落實(shí)情況。

牽頭單位：縣人社局

責(zé)任單位：縣扶貧辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)

6.查產(chǎn)業(yè)扶貧情況

查清楚符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展建檔立卡貧困戶名單;查產(chǎn)業(yè)扶貧明白卡信息采集情況;有產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力和意愿的貧困戶是否與農(nóng)業(yè)合作組織等建立利益聯(lián)接機(jī)制，利益聯(lián)結(jié)是否緊密;產(chǎn)業(yè)扶貧風(fēng)險(xiǎn)防控情況。

牽頭單位：縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局

責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)

7.查民政、殘聯(lián)兜底情況

查貧困戶是否應(yīng)該享受兜底政策;查整戶兜底情況，是否應(yīng)兜盡兜及兜底類型評(píng)定是否精準(zhǔn);查殘疾貧困人口殘疾證辦理情況及殘疾人“兩項(xiàng)補(bǔ)貼”落實(shí)情況;殘疾人學(xué)生和貧困殘疾人家庭子女高中生和以上學(xué)歷學(xué)生教育資助政策落實(shí)情況。

牽頭單位：縣民政局

責(zé)任單位：縣殘聯(lián)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)

8.查資金項(xiàng)目情況

對(duì)往年項(xiàng)目進(jìn)行抽查;查項(xiàng)目庫建設(shè)使用情況;查項(xiàng)目資金狀況，看是否存在虛報(bào)冒領(lǐng)、貪污挪用，看是否專款專用、公開公示。

牽頭單位：縣財(cái)政局

責(zé)任人：縣審計(jì)局、縣紀(jì)委、縣扶貧辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)

9.查小額信貸風(fēng)險(xiǎn)情況

查新增貸款貧困對(duì)象是否符合“四有一項(xiàng)目”審批條件和評(píng)級(jí)授信等級(jí)要求;查貧困戶產(chǎn)業(yè)經(jīng)營情況和貸款到期還貸能力情況;查戶貸企用還貸情況及利益聯(lián)結(jié)情況，看貧困戶分紅是否按照協(xié)議到位。

牽頭單位：縣人民銀行

責(zé)任單位：縣人民銀行、縣農(nóng)商行、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)

10.查涉貧信訪與輿情處置情況

脫貧攻堅(jiān)幫扶工作計(jì)劃篇三

20__年，縣教育局全面落實(shí)省、市、縣各級(jí)扶貧工作的要求和部署，以脫貧攻堅(jiān)工作為統(tǒng)攬，幫助舒茶鎮(zhèn)火龍崗村整體推進(jìn)各項(xiàng)工作的開展，取得了顯著成效，提高了村兩委班子的戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)了村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，改善了全村的各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施，保障了貧困戶的基本生活和安全住房。

一、主要工作成效

截止20__年10月底，該村建檔立卡貧困戶36戶61人，已脫貧28戶43人，未脫貧8戶18人，村集體經(jīng)濟(jì)收入11萬元，實(shí)現(xiàn)了戶戶用上自來水、組組通了水泥路，并修建了通村主干道1.2公里的柏油路，完成農(nóng)電網(wǎng)的改造，全體村民生產(chǎn)生活水平有了明顯改善。

（一）以主題教育活動(dòng)抓手，狠抓基層組織建設(shè)。積極指導(dǎo)該黨組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。指導(dǎo)村級(jí)加強(qiáng)流動(dòng)黨員管理，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員等制度，建設(shè)“五個(gè)好”村黨支部。指導(dǎo)該村“兩委”開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育，開展了檢視活動(dòng)等，通過系列活動(dòng)的開展和各項(xiàng)制度的執(zhí)行，進(jìn)一步增強(qiáng)了該村黨支部一班人的凝聚力，提高了黨員隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力，支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到了進(jìn)一步發(fā)揮。

（二）以提高主動(dòng)脫貧的內(nèi)生動(dòng)力為重點(diǎn)，全面落實(shí)脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)措施。

一是利用產(chǎn)業(yè)扶貧是催生貧困戶自我脫貧的內(nèi)生動(dòng)力。協(xié)助駐村扶貧工作隊(duì)摸清情況，宣傳政策，動(dòng)員有種植養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)的貧困戶發(fā)展種養(yǎng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我脫貧等有效措施。20__年該村共6貧困戶申報(bào)補(bǔ)助資金合計(jì)0.785萬元。

二是利用就業(yè)扶貧實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。利用扶貧車間積極吸納有勞動(dòng)能力的貧困戶就業(yè)，為貧困群眾提供崗位。20__年該村有4戶在扶貧車間就業(yè)，村兩委并積極為其申報(bào)就業(yè)補(bǔ)助，提高就業(yè)積極性。選拔生態(tài)護(hù)林員6人，每人每年增收6000元。

三是利用中藥材加工車間項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)全村在冊(cè)貧困戶得到收益。幫助康加年等5戶申請(qǐng)加入梅心驛農(nóng)民專業(yè)合作社，享受宣州區(qū)結(jié)對(duì)幫扶項(xiàng)目收益，每戶2000元。

四是幫助申請(qǐng)享受政策受益。幫助光伏收益合計(jì)12戶，每戶年收入2000元，同時(shí)為18戶有勞動(dòng)能力的貧困戶提供公益崗位，每戶收入600元。

五是加強(qiáng)社會(huì)扶貧力量。積極向社會(huì)各界宣傳扶貧政策，社會(huì)扶貧力量逐漸得到加強(qiáng)。聯(lián)系舒城縣青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)對(duì)該村重度貧困家庭金祖存戶捐款13000元，另有物資若干。九一六茶廠連續(xù)三年對(duì)該村所有建檔立卡貧困戶捐贈(zèng)茶葉，每戶1斤。

六是繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。幫助該村新建皂石路硬化工程、倪莊路硬化工程，順利完成環(huán)境整治和曾大塘放水渠硬化及鳳凰塘鎮(zhèn)直配套工程。同時(shí)以塘埂、玲崗、霍莊等村民組為中心，全面打造河邊中心村美好鄉(xiāng)村建設(shè)。

（三）以脫貧攻堅(jiān)政策宣傳教育為重點(diǎn)，努力營造全村發(fā)展生產(chǎn)、脫貧致富的氛圍。為了讓各項(xiàng)扶貧政策家喻戶曉，尤其讓貧困戶清楚，教育局機(jī)關(guān)副科級(jí)以上干部開展了“組組進(jìn)、戶戶訪”活動(dòng)，采用集體開會(huì)宣講、上門入戶逐個(gè)講解、懸掛張貼橫幅宣傳牌等方式進(jìn)行宣傳，并在貧困戶家中張貼扶貧政策掛歷和扶貧政策宣傳單，不但使貧困戶了解政策，也讓廣大村民感受到黨的溫暖，宣傳脫貧工作和典型脫貧事例，讓村民了解扶貧政策，同時(shí)在貧困戶心中樹立起我要脫貧的正確觀念。

二、存在問題

1.貧困戶自我發(fā)展、自我脫貧的內(nèi)在動(dòng)力不足。建檔立卡貧困戶中大部分為重度殘疾戶、大病戶、五保戶。因大病、殘疾、缺勞力的致貧過多，且受教育程度低，導(dǎo)致大部分貧困戶沒有足夠的能力進(jìn)行自我脫貧，政策依賴性重。

2.村集體經(jīng)濟(jì)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，沒有大型企業(yè)，也無支柱型產(chǎn)業(yè)，村集體經(jīng)濟(jì)依然薄弱。

3.政策宣傳還需進(jìn)一步深入。

三、下步工作目標(biāo)

1.進(jìn)一步加強(qiáng)扶貧政策的宣傳，不但要讓貧困戶知曉扶貧政策，也要提高廣大村民的扶貧政策知曉率。大力進(jìn)行勵(lì)志教育，廣泛宣傳“星級(jí)”脫貧戶的脫貧故事，讓貧困戶轉(zhuǎn)變消極脫貧的思想觀念。

2.繼續(xù)抓好村級(jí)黨組織建設(shè)。村黨支部是村里一切工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，只有加強(qiáng)組織建設(shè)，提高支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，才能帶領(lǐng)全村完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

3.努力提高村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增強(qiáng)發(fā)展?jié)摿?。狠抓環(huán)境衛(wèi)生整治工作，堅(jiān)決做到垃圾不落地，污水不入河，努力將該村打造成環(huán)境優(yōu)美、社會(huì)風(fēng)氣良好的新農(nóng)村。

脫貧攻堅(jiān)幫扶工作計(jì)劃篇四

為認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，不斷創(chuàng)新扶貧幫困形式，規(guī)范工作程序，加大工作力度，努力為困難群眾辦實(shí)事、解難事、做好事，切實(shí)體現(xiàn)“權(quán)為困難群眾所用，情為困難群眾所系，利為困難群眾所謀”，使廣大工會(huì)會(huì)員在實(shí)際行動(dòng)中充分體現(xiàn)其先進(jìn)性，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)造和諧社會(huì)發(fā)揮積極作用。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，制定本制度。

以特困家庭學(xué)生為幫扶對(duì)象，在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面需要幫扶的黨員也可作為結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象。

結(jié)對(duì)幫扶要切實(shí)做到“四個(gè)一”，即每個(gè)特困家庭學(xué)生至少有一名工會(huì)會(huì)員員結(jié)對(duì)幫扶，會(huì)員員上門看望特困家庭每半年至少一次，工會(huì)會(huì)員每年給特困家庭學(xué)生送溫暖至少一次，為每個(gè)特困家庭學(xué)生在“艱苦創(chuàng)業(yè)、安居樂業(yè)、完成學(xué)業(yè)”等方面至少解決1個(gè)實(shí)際問題。要按照因人而異、注重實(shí)效的原則，通過組織決定與個(gè)人選定相結(jié)合，形勢(shì)多樣地開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

1、宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳國際、國內(nèi)、本地區(qū)的形勢(shì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨支部決定，做好思想政治工作。

2、對(duì)子女難以完成學(xué)業(yè)的特困家庭，采取建立長期助學(xué)計(jì)劃，使其順利完成學(xué)業(yè)，增強(qiáng)其家庭的脫貧能力。

3、在宣傳公民道德新風(fēng)尚，推行移風(fēng)易俗和計(jì)劃生育，反對(duì)封建迷信，嚴(yán)格遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)治安，建設(shè)社會(huì)主義精神文明方面積極發(fā)揮示范引導(dǎo)作用。

1、一個(gè)教師聯(lián)系一戶。根據(jù)自身能力和貧困戶的具體情況，具體確定幫扶貧困戶再就業(yè)的要求和自助創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目、達(dá)到的目標(biāo)、脫貧的時(shí)限等任務(wù)。

1、思想發(fā)動(dòng)。工會(huì)組織通過積極宣傳、廣泛動(dòng)員工會(huì)會(huì)員，特別是那些思想政治水平、經(jīng)濟(jì)能力較強(qiáng)的會(huì)員明確結(jié)對(duì)幫扶工作的責(zé)任感和自覺性，充分調(diào)動(dòng)廣大會(huì)員的積極性。

2、搞好調(diào)查。采取上門走訪、征求意見等形式，了解特困家庭的現(xiàn)狀，摸準(zhǔn)其最需要解決的問題，并加以認(rèn)真分析歸類。

實(shí)幫扶的責(zé)任單位或責(zé)任人。

4、組織實(shí)施。以黨員幫扶為實(shí)施主體，以黨支部為單位組織實(shí)施。幫扶對(duì)象確定后，黨支部要幫助黨員和聯(lián)系戶一起商量具體幫扶事宜，可以協(xié)調(diào)書的形式，將幫扶對(duì)象和幫扶內(nèi)容確定下來。每個(gè)黨員在結(jié)對(duì)幫扶中的`責(zé)任，應(yīng)根據(jù)黨員和幫扶對(duì)象的具體情況而確定。黨員應(yīng)明確責(zé)任，按照要求，切實(shí)做好結(jié)對(duì)幫扶工作。

學(xué)校工會(huì)要充分重視工會(huì)會(huì)員結(jié)對(duì)幫扶工作，黨支部根據(jù)本校工會(huì)會(huì)員和群眾的具體情況，按照工會(huì)會(huì)員100%參與結(jié)對(duì)幫扶的要求認(rèn)真組織實(shí)施，并根據(jù)幫扶工作開展情況，及時(shí)改進(jìn)、完善幫扶工作，為更好的開展工會(huì)會(huì)員結(jié)對(duì)幫扶工作創(chuàng)造良好的條件和氛圍。

脫貧攻堅(jiān)幫扶工作計(jì)劃篇五

一、指導(dǎo)思想

新的歷史時(shí)期，每位黨員都要具備堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念，胸懷全局，心系群眾，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)師生共同進(jìn)步。作為黨員教師，我們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，要充分發(fā)揮黨支部作用，通過多種幫扶途徑，提高全體教師的全面素質(zhì)，提高學(xué)校的整體水平。

二、現(xiàn)狀分析

三、幫扶措施

1、由校長親自抓好落實(shí)

2、與結(jié)對(duì)教師談心、溝通

3、充分利用示范課、研討課，共同提高素質(zhì)，提高駕馭教材的能力。

4、采取一幫一結(jié)對(duì)幫扶形式

四、具體安排

2、通過幫扶計(jì)劃，明確幫扶對(duì)象、措施

3、指導(dǎo)教師完成學(xué)校布置的任務(wù)

4、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)學(xué)習(xí)

5、交流學(xué)習(xí)心得

6、開展幫扶活動(dòng)

一、 指導(dǎo)思想

在基層黨組織建設(shè)的新的歷史時(shí)期，每位黨員都要具備堅(jiān)定的`共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念，胸懷全局、心系學(xué)生，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

作為新站小學(xué)的黨員教師，在做好本職工作之外，我將充分利用課余時(shí)間，對(duì)有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶，讓這些學(xué)生能快樂成長，快樂學(xué)習(xí)，同時(shí)也體現(xiàn)教師與學(xué)生是一家人，讓學(xué)生感受到黨的溫暖。

二、 幫扶學(xué)生情況

xxx，男，xx歲，現(xiàn)就讀于xxx級(jí)1班，該生家境一般，學(xué)習(xí)成績較差，特別是英語科的學(xué)習(xí)，缺少興趣，一些基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好，課堂上不愛回答問題，作業(yè)很馬虎。但是他又比較活潑，而且熱愛勞動(dòng)，能按時(shí)上學(xué)，很少遲到。 因此，為了提高xxx同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，使他得英語成績能迅速提高，我決定對(duì)他進(jìn)行幫扶。

三、幫扶措施

1.每周詢問及輔導(dǎo)該生學(xué)習(xí)至少1次。

2.與結(jié)對(duì)學(xué)生經(jīng)常交談，多溝通，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育。

3.每月對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生家訪1次。

4.在期末對(duì)他進(jìn)行慰問，以自己綿薄之力給予一定的經(jīng)濟(jì)或物質(zhì)上的激勵(lì)。

四、 幫扶工作安排

1.三月份確定幫扶人員

2.四月—五月落實(shí)幫扶措施

4.七月交流幫扶學(xué)習(xí)心得，階段總結(jié)。

xxxxxx小學(xué)

2012年3月

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的精神和一系列重要講話精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育教學(xué)中心任務(wù)，繼續(xù)鞏固擴(kuò)大黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，促進(jìn)我校黨員在新形勢(shì)下加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范帶頭作用。以“素質(zhì)提升、質(zhì)量突破”為立足點(diǎn)，將黨員的先進(jìn)性教育活動(dòng)滲透到學(xué)校教育的全過程，以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展，建設(shè)和諧校園。我校黨總支決定發(fā)起黨員教師結(jié)對(duì)幫扶學(xué)困生主題實(shí)踐活動(dòng)，以活動(dòng)促學(xué)習(xí)，提高黨組織戰(zhàn)斗力，體現(xiàn)黨員教師的先進(jìn)性，增強(qiáng)黨員教師的使命感，全面推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和純潔性建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，真正實(shí)現(xiàn)辦人民滿意教育過程中的核心保障作用。

二、活動(dòng)內(nèi)容

三、幫扶方案

中的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，直接影響良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。為了徹底改變這些學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、思想意識(shí)，調(diào)整好他們的心態(tài)，特制定黨員教師對(duì)學(xué)困生幫扶方案。

1.確定學(xué)困生名單。各班在班主任和任課教師的幫助下，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和課堂表現(xiàn)，慎重確定學(xué)困生初步名單。經(jīng)年級(jí)組、教務(wù)處、政教處聯(lián)合辦公，分析研究的基礎(chǔ)上形成最終名單上報(bào)校黨總支。經(jīng)學(xué)?？傊?huì)研究后根據(jù)黨員教師任教學(xué)科及任教年級(jí)的特點(diǎn)，最終確定黨員教師認(rèn)領(lǐng)學(xué)困生的名單。

2.具體幫扶步驟：

(1) 經(jīng)常找學(xué)困生談心，從各個(gè)方面給予指導(dǎo)，使學(xué)困生端正心態(tài)，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

(2)為學(xué)困生制定學(xué)習(xí)方案，基于學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)科指導(dǎo)，發(fā)掘?qū)W困生的潛力和價(jià)值，進(jìn)而逐步提高他們的成績。

(3)對(duì)學(xué)困生的每一次測(cè)試成績都要做給予關(guān)注，及時(shí)與學(xué)生一起分析得失、鼓勵(lì)。

(4)及時(shí)掌握幫扶過程中學(xué)困生出現(xiàn)的問題，及時(shí)總結(jié)幫困經(jīng)驗(yàn)，在適當(dāng)?shù)闹Р炕顒?dòng)中開展交流活動(dòng)。

(5)幫扶周期暫定為一個(gè)學(xué)期，在高二學(xué)生學(xué)考結(jié)束后進(jìn)行階段總結(jié)。

四、幫扶要求

1、幫扶工作主體是黨員教師，熱忱歡迎并提倡廣大教職工積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，并落實(shí)到具體行動(dòng)上。

2、幫扶工作應(yīng)保持持續(xù)性、穩(wěn)定性，黨員教師要制定個(gè)人的幫扶思路，并一以貫之。

3、幫扶工作要營造良好的氛圍，建立與被幫扶者的融洽關(guān)系。在思想上，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，形成健全的人格和良好的思想道德品質(zhì)，及時(shí)解決學(xué)生的思想困惑和心理問題。

4、幫扶工作要貫穿到整個(gè)教育活動(dòng)之中。在學(xué)習(xí)上，以人為本，關(guān)愛每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展過程;在生活上，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，促進(jìn)身心健康，從而使黨員教師真正成為學(xué)生德智體美等各方面全面發(fā)展的引路人。

山東省濟(jì)南回民中學(xué)

2015年3月

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