總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。

中班體育學(xué)科總結(jié)篇一

1、進一步落實、規(guī)范大課間（從頭學(xué)起）、配合學(xué)校做好常規(guī)工作。如一年級學(xué)生的行為養(yǎng)成、隊列隊形、體育常規(guī)教學(xué)等。對高年級的課間操進一步優(yōu)化。

2、繼續(xù)抓好體育課的常規(guī)教學(xué)。在體育教學(xué)中，落實教師的課堂趣味性、多樣性、實效性。加強隊列隊形在課堂上嚴格要求。從而提高課堂的組織能力。從而提高教學(xué)質(zhì)量。進一步落實體育課校本課程研究。

3、落實體育組教研課題（如何行之有效的落實大課間的研究）。摸索大課間的實施。

4、制定具有學(xué)校特色的學(xué)生“素質(zhì)達標”標準。

提高教師教學(xué)理論水平、探研中學(xué)體育新課程教學(xué)法。中學(xué)必修教案。努力構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的基礎(chǔ)教育課程體系，明示課程改革的基本理念。學(xué)習(xí)借鑒《教師教學(xué)用書》與《體育與健康課程標準解讀》為依據(jù)，突出健康第一的指導(dǎo)思想，力圖擯棄單純的體育觀念。基于學(xué)校四動建模我們也對教案提出以下幾點。作為我們奮斗的目標：一、教案的體系新，二、教案的現(xiàn)代氣息濃，三、教案的實用性強。

一、課堂常規(guī)是否規(guī)范，組織能力是否強（駕馭課堂能力如何）。

二、看全體學(xué)生的主動性是否被充分調(diào)動，自覺性和積極性是否被誘發(fā)。看學(xué)生在體育課堂上或整個體育學(xué)習(xí)過程中是否生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)。全體學(xué)生在參與活動，不是個別或少數(shù)學(xué)生在“動”，課是否促進學(xué)生的全面發(fā)展，這是課成功與否？的重要方面。在此標準上更重視各位老師的上課自己獨特的特點。

三、關(guān)注后進生。（如何對后進生進行誘導(dǎo)）。

1、從實際出發(fā)。根據(jù)體育課的特點。在體育校本教研過程中，研討、講座形式雖然不的少。（每周研討落實課程改革新理念）。但教師的時間是有限的。為了讓體育教師有更多的教育教學(xué)的時間，為了讓校本教研活動常規(guī)化、生活化，為了讓教研教學(xué)緊密結(jié)合，更有效。直接走進課堂。相互聽課，評課。從第一線掌握材料，制定出符合學(xué)校特點的校本課程。

2、根據(jù)學(xué)校實際情況、建立本校的學(xué)生達標標準。全體老師從自己所教的班級入手通過反復(fù)測量、具體分析每一個環(huán)節(jié)。建立各年級的學(xué)生達標標準。關(guān)于全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的通知來進行。

3、緊密結(jié)合學(xué)校“人人發(fā)展、發(fā)展人人”的辦學(xué)宗旨，充分張揚學(xué)生的個性，推進素質(zhì)教育。加強學(xué)校體育工作的建設(shè)和管理，在改善體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平，注重對教學(xué)內(nèi)容的選擇，注重教學(xué)評價的多樣性，使教學(xué)有利于激發(fā)學(xué)生的運動興趣，養(yǎng)成堅持鍛煉的習(xí)慣。

中班體育學(xué)科總結(jié)篇二

1、抓好課堂常規(guī)，建立完善的體育課堂機制

(1)學(xué)生課前的常規(guī);例如：學(xué)生的到場人數(shù)，請假原因，實習(xí)生的安排等。教師應(yīng)根據(jù)不同情況，分別進行妥善安排。

(2)學(xué)生服裝的準備;體育課是一種身體參與的練習(xí)課程，合理的著裝要求是學(xué)生安全學(xué)習(xí)的保障。因此，要嚴格指導(dǎo)學(xué)生進行正確的服裝儀表要求。

(3)學(xué)生課中的常規(guī);

(4)課后常規(guī);教師課后要進行總結(jié)和反思，對不合理的教學(xué)目標進行及時的修改與訂正。

2、預(yù)防意外，建立安全快樂的體育課堂

《學(xué)校體育條例》明確規(guī)定，在體育教學(xué)過程中要嚴格保障學(xué)生的人身安全，并要引導(dǎo)學(xué)生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患，本學(xué)期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想，其次，要有計劃、有目的地對學(xué)生進行安全教育，灌輸安全思想，讓學(xué)生懂得健康與安全的關(guān)系。讓學(xué)生知曉體育課中違規(guī)、違紀等是事故的預(yù)兆，應(yīng)該盡量去避免。

3、要規(guī)范體育課的教學(xué)，嚴格按大綱的要求，操作規(guī)范、目的明確，切不可采用“放羊式”的課堂教學(xué)方式。同時結(jié)合學(xué)校的各方力量，盡可能避免傷害事故的發(fā)生，確保少年兒童健康成長。

1、練好專項，提高課堂操作能力

體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力，更要求體育教師要有正確的技能示范能力。在正確示范的基礎(chǔ)上用科學(xué)準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學(xué)，是每個體育教師該有的基本技能。

2、規(guī)范備課，促進課堂設(shè)計能力

體育與健康課程的教學(xué)目標是多元的，有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應(yīng)等方面的教學(xué)目標。為了使教學(xué)目標符合新課程標準的要求，切合學(xué)生的實際，我們要求體育組的教師在設(shè)計教學(xué)內(nèi)容時必須目標明確、重點突出、難度恰當，并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學(xué)方法，科學(xué)合理的掌握教學(xué)技能，提高課堂預(yù)設(shè)能力。

3、博采眾長，發(fā)展教學(xué)研究能力

先進的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實的學(xué)科專業(yè)知識、豐富的教育科學(xué)理論知識，都是促進教育科研能力和科研意識的保障。本學(xué)期我們組的成員不僅要延續(xù)上學(xué)期的良好傳統(tǒng)，做好教師記錄手冊的工作，亦要掌握更多的教育教學(xué)理念，結(jié)合課堂教學(xué)實際，完成市級課題的資料收集工作。并能夠積極參與學(xué)校、市里的教育教學(xué)論文的撰寫，努力將實踐過程加以理論整理，為自己以后的教學(xué)工作積累寶貴的經(jīng)驗。

體育社團是體育課教學(xué)以外，有目的、有組織地發(fā)展學(xué)生體育能力，培養(yǎng)學(xué)生個性，并使學(xué)生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。通過體育社團的活動，能夠培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的獨立性，讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮，滿足學(xué)生個人興趣愛好，形成自覺體育鍛煉的習(xí)慣，促進終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅有利于形成一種完整的教育方式，有利于人才的培養(yǎng)，更有利于學(xué)校體育教育的整體發(fā)展。本學(xué)期我們會繼續(xù)作好田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊，中國象棋隊的組建和訓(xùn)練工作，通過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創(chuàng)設(shè)一個活躍的`校園氛圍，提高學(xué)生的積極參與意識，培養(yǎng)學(xué)生的體育運動興趣，促進學(xué)生各項運動技能的掌握，達到“健康第一”的總體目標。

二月份：

1、學(xué)習(xí)新課程標準，制定學(xué)校體育教研組工作計劃。

2、制定落實體育課堂教學(xué)常規(guī)，檢查備課，余量兩周。

3、抓好教學(xué)常規(guī)和每天“兩操一活動”的組織訓(xùn)練及安全教育工作，開展晨跑活動。

4、開展興趣小組活動，制定計劃。

5、清理場地，器材造冊登記。

6、選拔體育苗子組建運動隊，并制定運動訓(xùn)練計劃。

7、提高教研組活動質(zhì)量,落實公開教學(xué)教研。

三月份：

1、認真抓好教學(xué)常規(guī)工作。

2、營造“校園陽光體育”氛圍，選拔各級段運動員苗子。

3、抓好廣播操的動作要領(lǐng)規(guī)范教學(xué)。

4、繼續(xù)抓好各項訓(xùn)練、參加縣小學(xué)生足球比賽。

四月份：

1、參加教學(xué)經(jīng)驗交流。

2、組織舉行校運動會和廣播操比賽。

3、繼續(xù)抓好“兩操一活動”。

4、參加縣中小學(xué)生籃球比賽。

5、參加市校園足球甲組比賽。

五月份：

1、進行教學(xué)常規(guī)自查自糾工作。

2、組織參加市校園足球乙組球比賽

3、參與學(xué)校場地規(guī)劃，器材合理布局。

4、組內(nèi)教師教學(xué)交流研討活動。

六月份：

1、體育興趣小組活動結(jié)束，經(jīng)驗總結(jié)。

2、做好體育教學(xué)評價。

3、進行校、體育教研組工作總結(jié)及個人教學(xué)實踐經(jīng)驗論總結(jié)。

中班體育學(xué)科總結(jié)篇三

一、指導(dǎo)思想

體育教學(xué)是學(xué)校教育重要組成部分，是學(xué)生掌握運動技能，掊養(yǎng)終身體育意識的重要途徑，促進新建學(xué)校更好的發(fā)展。積極開展教學(xué)研究工作，不斷提高課堂時效性，注重發(fā)展學(xué)生的主動性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和進取精神，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。

二、總的目標

1.繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì)，衣著符合教師規(guī)范，以普通話教學(xué)，做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。并在教育實踐中不斷積累經(jīng)驗，樹立獨特的個人教學(xué)風(fēng)格，向業(yè)務(wù)水平高的“經(jīng)驗型”青年教師轉(zhuǎn)型。

2.繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作，更新個人專業(yè)知識、認識教材，做到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)計每一學(xué)期的教學(xué)目標，并與單元計劃相配套;在骨干教師、優(yōu)秀教師的展示實踐課中，開發(fā)教育資源，從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段、教學(xué)設(shè)計上有所突破。

3.堅持每周1-2小時的閱讀，除教育教學(xué)類書籍，增加案例、課例的閱讀參考，尋求在理論研究上有建樹，不斷提高自身理論研究的能力，并結(jié)合實踐有成效。

努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;課堂教學(xué)形成一定的獨特風(fēng)格。促進自我展示與自我實踐，自我監(jiān)控與調(diào)整能力，同時加強課堂教學(xué)管理，構(gòu)建個性課堂教學(xué)模式。

三、具體目標

1)繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，積極提高自身的專業(yè)水平。不斷探索和實踐，努力營造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的舒適、輕松的體育課堂環(huán)境。

2)繼承優(yōu)良的體育教育教學(xué)方法、手段，尋求自身教學(xué)特點，發(fā)揮所長，利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容，使課堂教學(xué)形式多樣化，逐步建立個人教學(xué)風(fēng)格。

4)積極參與各教育教學(xué)類學(xué)術(shù)活動，做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課。

有健全的職業(yè)道德，充滿愛心、耐心、細心，有大膽的勇于嘗試和創(chuàng)新之心，能多學(xué)多看多嘗試，凡事多從學(xué)生的立足點出發(fā)，成為一個善良的，有個性，有思想的人。

第一年：在合格教師的基礎(chǔ)上，潛心研究教材、精心設(shè)計教學(xué)、認真上好每節(jié)課，力爭達到優(yōu)秀教師的水平。

第二年：多讀教學(xué)方面的書籍，多觀摩名師的課程，多進行教學(xué)反思，進一步提高教學(xué)水平。

第三年：在兩年的教學(xué)基礎(chǔ)上，不斷反思整合自己課堂，向骨干教師靠攏。

四、具體措施

針對以上的目標，我將在這三年里做到以下幾點：

1.積極、認真對待每一節(jié)體育課?；ヂ犝n、展示課上能得到同行的贊同。形成自身特有風(fēng)格的體育課教學(xué)，學(xué)生反響熱烈。

2.總結(jié)經(jīng)驗，能在個人教育平臺上發(fā)表有質(zhì)量的教育心得文章。

3.根據(jù)個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃的制定，進行每學(xué)年、每學(xué)期的實施內(nèi)容細化，制定改進計劃和實施措施，并在實踐過程中總結(jié)和創(chuàng)新。做一個科研型的教師，不斷地實踐、探索、總結(jié)自己的教育行為，必將把自己打造成一個科研型的教師、學(xué)者型的教師。 我會一直朝著心中的夢想迎風(fēng)起航，雖一路風(fēng)風(fēng)雨雨，但是我一定堅持不懈，盡心盡力。在這三年里，我會為做一個新型的，智慧型的教師而努力!

中班體育學(xué)科總結(jié)篇四

德育就是對學(xué)生進行思想品德教育，它在學(xué)校教育中起著人才定向的作用，是其重要組成部分。為此、體育教學(xué)同樣肩負著德育的重任，它對有效地提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)合格人才有著重要的意義和作用。本學(xué)期我在體育教學(xué)中的德育教育計劃如下。

1、緊抓課堂常規(guī)，進行思想品德教育

在體育教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生不同時期的思想表現(xiàn)和本校的實際情況，制定一系列嚴格的要求與措施，并有步驟、有重點地把課堂常規(guī)的內(nèi)容與講文明、講禮貌、講道德、守紀律的教育有機地結(jié)合起來，作為學(xué)生的行為準繩。

2、針對學(xué)生年齡特點，堅持正面教育為主，表揚與批評相結(jié)合

在實際工作中應(yīng)做到下面幾點

(1)對優(yōu)生不要偏愛，有缺點便要指出

(2)對表現(xiàn)不好的學(xué)生要指出其缺點，但也不應(yīng)忽略對其優(yōu)點的表揚

(3)對學(xué)生的批評要適當，不侮辱人格，諷刺挖苦，不體罰或變相體罰;

(4)教育中“允許”學(xué)生反復(fù)犯錯誤，教育要有耐心。

3、緊抓教材特點，有目的地進行德育滲透

在小學(xué)體育中，較多的教材具有鮮明的教育意義，如：通過耐力、力量等身體素質(zhì)的訓(xùn)練，可以鍛煉刻苦耐勞，不畏艱辛的意志，各種跳躍練習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生奮勇高攀，超越自我的拼搏精神，各種集體配合的比賽可以提高學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力，培養(yǎng)其集體主義精神。

4、利用課組織和教法措施實施德育滲透

在實施課的組織和教法措施時，有意識地把思想品德教育滲透其中

5、把思想品德教育滲透到體育課的全過程

體育課是多因素，多層次，多變化的復(fù)雜教學(xué)過程，必須把思想品德教育有機地滲透到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，使學(xué)生的身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。例如隊列練習(xí)和熱身操，通過讓學(xué)生在嚴格執(zhí)行口令完成動作的過程中，體會到紀律的嚴明，培養(yǎng)他們一切行動聽指揮的嚴密組織紀律性。

6、配合學(xué)校德育工作計劃，長期進行有階段性和針對性的思想品德滲透教育。

總之，本學(xué)期我將采取積極有效的措施，將思想品德有機地滲透到體育教學(xué)的過程中，爭取取得理想的德育效果。

中班體育學(xué)科總結(jié)篇五

光陰如水，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？下面是小編整理的高三年級體育學(xué)科備課組全年工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高三的體育會考是高三階段的第一門考試，成績考的好，會給其他學(xué)科的考試帶來積極的影響，同時體育一考完，學(xué)生和老師身心得到很大的放松。在假期里，我們結(jié)合多年來的工作經(jīng)驗，制訂了詳盡的工作計劃，我們愿與整個高三團隊同心協(xié)力，努力把這項工作做好，讓高三的體育會考成績更上一層樓。

本學(xué)年我們體育組繼續(xù)配合德育處鞏固和貫徹落實上學(xué)期“抓三風(fēng)提質(zhì)量促發(fā)展”主題教育工作。因為，認識決定態(tài)度，態(tài)度決定行為，行為決定成果，所以，開學(xué)第一節(jié)課我們首先向?qū)W生明確體育會考項目的設(shè)置、規(guī)格、標準和具體要求。努力營造進入高三的氛圍，盡快樹立高三意識和行為。

女生：仰臥起坐（36個/分鐘滿分）或?qū)嵭那颍?.6米滿分）；籃球運球繞桿上籃（18”1滿分）；800米跑（3’26”滿分）。

男生：實心球（11.5米）或引體向上（12個）；籃球運球上籃（9“5）；1000米跑（3’30”）。

注：任何一項不得低于45分，否則考試判為不及格不通過。長跑是備考的難點和重點。

(一)通過9月底的運動會，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和體育鍛煉的熱情；

（二）借助10、11月進行《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試》工作的契機，教育學(xué)生測試成績是高三下半學(xué)期“學(xué)生綜合素質(zhì)評價”的重要組成部分，占50%，高一高二的測試成績各占25%。它將對學(xué)籍檔案、高考填報志愿、自主招生、三好生評比、報考清華北大等重點院校等產(chǎn)生較大影響。每年都有學(xué)生臨時來找高一高二時期的體質(zhì)健康測試成績，主要原因是忽視了當時測試的重要意義，為時已晚（高二時我們已經(jīng)做了這方面的宣講工作）。使學(xué)生認真對待本次測試，避免不必要的損失和麻煩。

（一）一開學(xué)，體育課重點抓學(xué)生的體能恢復(fù)，每節(jié)課的準備活動至少跑兩圈，主要落實課堂出勤和上課紀律及作風(fēng)。借助體質(zhì)測試時機，對全體學(xué)生進行第一次的三項摸底測試，初步了解學(xué)生體能和技能基本情況，教師做到心中有數(shù)，有的放矢地教學(xué)。

女生：課上主要穿插練習(xí)行進間三步上籃技術(shù)動作和仰臥起坐單位時間的完成速度和數(shù)量；800米跑的教學(xué)主要以集體編隊跑戰(zhàn)術(shù)進行訓(xùn)練。確定個別身體素質(zhì)有問題的學(xué)生，單獨進行訓(xùn)練指導(dǎo)。

男生：重點抓好個別不好球類運動學(xué)生的籃球技術(shù)訓(xùn)練；對實心球技術(shù)動作進行統(tǒng)一會考要求的動作規(guī)范，并加強學(xué)生力量協(xié)調(diào)性訓(xùn)練；摸清個別特體生（差生）的長跑能力，制定個性化運動處方進行針對性訓(xùn)練。

（三）下學(xué)期一開學(xué)進行第三次三項摸底測試，目的是警醒學(xué)生休整一個寒假后體能和技能明顯下降，需要盡早恢復(fù)體能和熟練技能。教師提醒學(xué)生這種能力的下降是暫時的，只要認真堅持1-2周的鍛煉就能完全恢復(fù)，絕大部分學(xué)生的能力還會有較大幅度的提升。教師幫助學(xué)生樹立考前信心，為考前的選項確定及考試分組做好充分的身體、技術(shù)和心理準備。去年是4月12號體育會考，意味著下學(xué)期開學(xué)只有一個半月左右的時間做準備，所以老師和學(xué)生都要做好充分的思想準備。

（一）課間跑步以班級隊形整齊，跑步過程中紀律好為目標，不以速度為主要鍛煉目標。主要以抓團隊的.作風(fēng)、抓紀律、練一般速度耐力為主。

（二）重點抓好兩個集合（跑前的集合整隊和跑后的集合總結(jié)）這對養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和團隊意識意義重大。

（三）要求班內(nèi)提前編好跑步隊形：將差生和容易掉隊的學(xué)生排在隊伍的最前面，督促該部分學(xué)生努力跟隨班級鍛煉。班內(nèi)每個人的位置相對固定，便于查學(xué)生考勤。

（四）男女生分開跑步，都跑三圈。

（五）班主任的管理?提前到達各自崗位，認真督促和檢查學(xué)生的跑步情況。各班主任年級組長和體育老師要做到齊抓共管，認真落實所管轄范圍內(nèi)學(xué)生的鍛煉情況。正副班主任出來換換空氣，順便活動活動筋骨。

（六）請假制度?見習(xí)生必須提前找班主任或年級組長辦理簽字假條，否則不予見習(xí)，必須堅持跑步鍛煉。班主任要及時了解本班學(xué)生的見習(xí)情況，要做到心中有數(shù)。我們的管理要達到事事有人負責有人過問，不給學(xué)生有鉆空子的機會。

（七）集合講評?特別提醒：學(xué)生跑完步后，一定要集合隊伍進行講評，絕不能省略。講評時，點名批評某班某個學(xué)生時，對事不對人，班主任要給予充分的理解和支持，旨在發(fā)現(xiàn)問題，大家共同想辦法解決問題。任課的體育老師與年級組長及班主任之間要及時做好溝通工作，避免產(chǎn)生誤會。

（八）盡可能給初三學(xué)生做跑步鍛煉的表率和榜樣。

建議學(xué)校在安排學(xué)生穿著校服時，最好周一和周末補課時穿非運動的制式校服，周二到周五安排穿運動校服。學(xué)生的鞋子最好穿慢跑鞋，方便安全鍛煉。

認真檢查學(xué)生以往的體檢結(jié)果，及時了解學(xué)生的身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)疑點，寧可信其有，不可信其無，狠抓該類學(xué)生醫(yī)生診斷證明的落實情況。上課做到有準備活動，有徒手操。上課教案有安全提示，課上有安全提示語。課間跑步時，若學(xué)生確有身體方面的健康原因，履行正常的請假手續(xù)，能克服困難的盡量克服困難。教師做到隨時觀察學(xué)生的表情和身體表現(xiàn)狀態(tài)，及時防患于未然，避免運動損傷等安全事故的發(fā)生。

認真落實各類人員的鍛煉出勤情況。努力做到不遺漏一個人，不放棄一個人，不耽誤一個人。

（一）出國生。

（二）復(fù)讀生。

（三）藝術(shù)特長生。

（四）特體生。

（五）不參加高考生。

（六）臨時轉(zhuǎn)入生。

（七）因病免體生。

希望教務(wù)處能及時給出準確的學(xué)生名單，以便我們采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

高三的體育會考工作任重而道遠，單單靠體育老師是無法順利完成的，它更需要靠全體高三年級老師們的協(xié)同努力，關(guān)鍵要靠年級組長和班主任們每天的辛勤付出，才能將體育會考準備工作落到實處，為取得最終的好成績奠定最堅實的基礎(chǔ)。

最后，我代表高三體育老師，向各位班主任和年級組長們的大力支持和辛勤付出致以最崇高的敬意！

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