當我們有一個明確的目標時，我們可以更好地了解自己想要達到的結(jié)果，并為之制定相應的計劃。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務。以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大隊部工作計劃文庫內(nèi)容篇一

二、少先隊的服務承諾：

如果我不敢， 請鼓勵我嘗試；

如果我嘗試， 請激發(fā)我創(chuàng)新；

如果我創(chuàng)新， 請相信我成功；

如果我成功， 請支持我天天進步！

三、工作目標任務

（一） 大力加強和改進少年兒童思想道德建設。

（八）、圍繞少先隊文化建設進一步加強隊報、隊刊等宣傳陣地建設。

大隊部工作計劃文庫內(nèi)容篇二

以“科學發(fā)展觀”“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導，結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實小公民道德建設為目標，實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強督導評估，考核點面結(jié)合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。加強班隊文化建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生能力，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓學校少先隊工作新局面。

二、本期主要工作：

（一）抓好學生的常規(guī)管理：

1、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。

3、加強學校升旗儀式和鼓號隊隊的管理，培養(yǎng)和訓練新一輪國旗手成員。

2、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強思想道德建設，弘揚和培育民族精神”主題教育活動，逐步培養(yǎng)學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動)，樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。

3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職，大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。

4、組織中隊輔導員加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，要切實提高業(yè)務技能和育人水平，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。

（三）發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。

發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作、陣地建設的同時，結(jié)合“責任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等具體內(nèi)容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現(xiàn)發(fā)展”成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。

比如“禮儀示范”，在做到上學期要求情況下，進一步要求學生做到禮貌、團結(jié)、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。使學生真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”。在“綜合實踐活動”開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學生的作用，特別是中隊長、小隊長的作用，在有序的情況下，索性放手給學生，讓他們討論、交流活動的內(nèi)容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題，然后教師進行總結(jié)、整理出活動的方案、內(nèi)容。接著活動的過程中，讓學生自己按照自己定出的方案、活動流程進行綜合實踐活動，并且讓學生管理自己的小組，直到活動結(jié)束乃至于活動成果的形成。

（四）加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。

1、學生常規(guī)教育。

各中隊繼續(xù)組織學生學習新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，[蓮~山課件]著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

管住自己的嘴，不說臟話、粗話；

管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；

管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。

“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；

“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。

2、安全教育

深化拓展安全教育，進一步聯(lián)合派出所、村聯(lián)防隊等有關(guān)部門，以“安全伴我行”活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。

3、開展社會實踐活動。

利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用

少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領(lǐng)巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。

（五）、努力做好課外教育活動的建設和管理，為隊員搭建實踐體驗的舞臺。

課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教育活動的建設和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求發(fā)展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍；充分調(diào)動課外教育活動指導教師的積極性，發(fā)揮他們的策劃、組織、協(xié)調(diào)能力，抓好文體藝術(shù)教育活動，努力提高文體藝術(shù)教育質(zhì)量，使少先隊工作成為每位教師的工作。

（六）、進一步加強校園文化環(huán)境建設和環(huán)保教育，增強學生綠色意識。

（七）、加強學生衛(wèi)生、勤儉節(jié)約教育。

大隊部工作計劃文庫內(nèi)容篇三

少先隊員是社會的小公民，未來的小主人，應從小培養(yǎng)其社會道德觀念，養(yǎng)成良好的社會行為習慣，培養(yǎng)社會責任感，根據(jù)上述宗旨，結(jié)合《中國小公民道德建設計劃》及我校實際情況，本學期大隊部將繼續(xù)積極組織、引導、服務少年兒童和維護少年兒童的合法權(quán)益的工作，在全校少先隊員中開展“愛家、愛校、愛家鄉(xiāng)”系列主題教育體驗活動。

愛家，愛校，愛家鄉(xiāng)

1、充分發(fā)揮少先隊陣地的教育功能。通過紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式、示范班級評比等活動，培養(yǎng)少先隊員關(guān)注少先隊組織，積極投入到少先隊組織的各項活動中。

2、進一步加強各大隊和中隊建設。各大隊、中隊制定隊名稱、配戴標志，營造優(yōu)秀的大隊、中隊文化。規(guī)范少先隊禮儀，利用班隊會、黑板報、廣播站等陣地進行專題教育，開展有意義的活動。

3、深化雛鷹爭章活動。少先隊大隊部根據(jù)學校特色活動進行特色章如“文明章”、“安全章”、“誦讀章”等，激勵隊員人人爭章。

4、深入少先隊文化建設。以進一步從整體上推動少先隊文化基本理念和基本內(nèi)容的探索為重點，融少先隊文化于校園文化，增強少先隊文化的影響力和吸引力，擴大少先隊組織的對外交流活動。重視發(fā)揮廣播媒體、櫥窗宣傳、網(wǎng)絡媒體的積極作用，在宣傳、交流少先隊工作的同時，弘揚少先隊文化。本學期紅領(lǐng)巾廣播站充分發(fā)揮各中隊隊員自主合作的作用，把采訪、編輯、播音的任務交給孩子，讓學生在實踐中體驗成長。

1、開展“文明禮儀伴我行”活動，通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步形成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。

2、狠抓隊員養(yǎng)成教育，把培養(yǎng)隊員良好行為習慣作為重點來抓，切實提高少年兒童思想道德素質(zhì)，配合學校政教處常規(guī)檢查，開展紅領(lǐng)巾值日隊檢查活動，充分發(fā)揮學生的主體作用，保證學校良好的秩序和風氣。

3、發(fā)揮少先隊組織的優(yōu)勢，抓住“3月5日”、“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”、“兒童節(jié)”等重要節(jié)慶日，開展“愛家、愛校、愛家鄉(xiāng)”主題教育活動。

（一）培訓紅領(lǐng)巾值日生，并開始正常工作。

（二）3月5日各中隊利用周五的主題隊會的時間對寒假學習生活進行小結(jié)，并在各種隊中隊長的帶領(lǐng)下認真學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《如何保護塑膠跑道》等文明行為規(guī)范，要求每個隊員牢記并時刻踐行。

（三）三月，是傳統(tǒng)的學雷鋒月，大隊部將通過開展有意義的活動引導隊員關(guān)心周圍每一個需要我們關(guān)心的人，讓雷鋒精神永記心頭。

1、3月2日在學校開學典禮上進行活動的啟動工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。

2、3月5日，以班級為單位開展以打掃班級、校內(nèi)衛(wèi)生、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境。

3、各班利用3月份每天晨讀時間背誦雷鋒名言（每周至少一句），紅領(lǐng)巾廣播站各“明星班級”利用校園廣播時間講雷鋒的故事、讀雷鋒的日記，讓全體學生走進雷鋒那偉大的精神世界，受到"釘子精神"的教育，真正懂得“為人民服務”的真諦。

4、各班于3月內(nèi)開展“溫情手拉手，真情結(jié)對子”活動，鼓勵成績好或表現(xiàn)好的學生與班上學困生或頑劣生結(jié)成“手拉手學習互助小組”或“手拉手文明互助小組”。

5、3月26日各班自主開展“雷鋒精神永駐班級”主題隊會，對本班開展學雷鋒活動以來的同學們的表現(xiàn)進行小結(jié)和表彰，并號召全班學生牢記雷鋒精神，踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐實小。

1、啟動“文明禮儀伴我行”系列活動。

2、各中隊組織隊員代表祭掃革命烈士墓。

3、四五六年級開展“告別不文明行為，爭做文明學生”演講比賽。

4、從四五六年選拔大隊值日生、播音員及廣播員，在進行上崗培訓后正式上崗。

1、利用“五·一”節(jié)開展中隊活動。

2、主題班隊會：我是校園小主人，勞動最光榮。

3、舉行新隊員六一前的入隊儀式。

4、開展“愛家，愛校，愛家鄉(xiāng)”書畫作品展。

1、利用“六一”國際兒童節(jié)開展中隊活動。

2、六大隊舉行“告別母校，快樂成長”系列活動。

3、期末各類資料的收集、整理和歸檔。

4、評比優(yōu)秀升旗手、值日生和小主播。

各中隊組織隊員對暑期生活進行規(guī)范和安排。

大隊部工作計劃文庫內(nèi)容篇四

本文目錄

小學大隊部工作計劃

小學大隊部工作計劃

小學大隊部工作計劃

下期小學大隊部工作計劃

一、指導思想：

本學期，少先隊工作將繼續(xù)貫徹胡總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，圍繞學校中心工作，推進素質(zhì)教育，全面落實和自覺實踐科學發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧的少先隊活動、組織、文化體系，全面加強少年兒童思想道德教育，增強少先隊組織凝聚力，服務少年兒童健康成長需求，構(gòu)建少先隊工作良好體制機制，努力開拓我校少先隊工作新局面，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、常規(guī)工作

(一)抓好學生的思想道德教育，提高少先隊員思想素質(zhì)。

認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。通過落實《小學生禮儀常規(guī)》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等校園常規(guī)，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做自身講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。

(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，強化兩操質(zhì)量，促使學生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀的基礎(chǔ)素質(zhì)。

2、規(guī)范升旗儀式。堅持每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下的講話，使學生受到愛國主義教育。

3、開展紅領(lǐng)巾護衛(wèi)行動。各中隊要制定護衛(wèi)公約，教育隊員愛護校園環(huán)境，有組織地安排護衛(wèi)小組不定期檢查，盡量減少破壞校園環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生。

4、繼續(xù)加強隊員的法制、安全教育。通過講座、觀看記錄片、廣播等途徑逐步加強隊員的法制意識和自我防范意識，增強隊員的自我防范能力。

5、繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗作用。要求隊員自主管理并服務他人，大隊部加強對監(jiān)督崗成員的管理。

6、領(lǐng)會上級主管部門的精神，做好上傳下達以及各項臨時工作。及時領(lǐng)取文件并向校領(lǐng)導匯報，領(lǐng)會文件精神，認真落實制定方案，做到快而有效。

三、具體工作措施

1、規(guī)范行為

(4)提倡“三別四帶五無”?！叭齽e”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

2、值周檢查

要求各班選拔幾名品德好、組織能力強的隊員值周，并對其進行培訓。做到;言行舉止文明規(guī)范，見了老師要主動問好;協(xié)助值周教師搞好本周的上下學、課間操的記錄，做到實事求是。對本周表現(xiàn)好的班級和存在問題及時公布，客觀、真實地進行考核評比。

3、做好新隊員的入隊儀式。

今年是建隊60周年，大隊部在10月13日對一年級的學生進行入隊前的知識教育，包括：注重情趣，認“六知”(知道隊名、隊旗、隊的標志、隊禮的意義、隊的領(lǐng)導、隊的作風);操作規(guī)范，學“五會”(會讀入隊誓詞、會戴紅領(lǐng)巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號)。

4、強化安全，珍愛生命

(1)各班主任要結(jié)合我校實際情況，對學生進行安全知識教育。做到不攀越建筑設施，不在危險地方嬉戲打鬧，確保學生的人身安全。

(2)利用班隊會向?qū)W生進行安全知識教育，增強師生的安全責任心，培養(yǎng)大家的自護能力。

(3)認真做好班級量化工作，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和上報。

5、以重大節(jié)日為契機，豐富校園文化

(1)10月1日是我國第60個國慶節(jié)，各中隊組織學生在長假中聽長輩講過去的事，從衣食住行等身邊、生活中的變化體會建國以來我國發(fā)生的巨大發(fā)展，在休假后的隊會課上，組織“說說祖國大發(fā)展”主題中隊會，向?qū)W生進行愛國主義教育。

(2)11月27日是感恩節(jié)，各中隊組織學生了解感恩節(jié)的來歷，體會“感恩”之意，引導學生采用多種形式向父母、老師、長輩、親朋、社會、國家、大自然、地球等表示感恩，培養(yǎng)學生學會做人，做一個有愛心、懂感恩的人。

(3)12月26日是毛澤東誕辰紀念日，以班為單位組織“毛主席，您的人民懷念您!”詩歌朗誦比賽，以此來激發(fā)學生對偉大領(lǐng)袖毛主席的崇敬與愛戴。

小學大隊部工作計劃（2） |

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一、指導思想：

本學期，少先隊工作將繼續(xù)貫徹胡總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，圍繞學校中心工作，推進素質(zhì)教育，全面落實和自覺實踐科學發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧的少先隊活動、組織、文化體系，全面加強少年兒童思想道德教育，增強少先隊組織凝聚力，服務少年兒童健康成長需求，構(gòu)建少先隊工作良好體制機制，努力開拓我校少先隊工作新局面，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、常規(guī)工作

（一）抓好學生的思想道德教育，提高少先隊員思想素質(zhì)。

認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。通過落實《小學生禮儀常規(guī)》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等校園常規(guī)，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做自身講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。

（二）繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，強化兩操質(zhì)量，促使學生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀的基礎(chǔ)素質(zhì)。

2、規(guī)范升旗儀式。堅持每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下的講話，使學生受到愛國主義教育。

3、開展紅領(lǐng)巾護衛(wèi)行動。各中隊要制定護衛(wèi)公約，教育隊員愛護校園環(huán)境，有組織地安排護衛(wèi)小組不定期檢查，盡量減少破壞校園環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生。

4、繼續(xù)加強隊員的法制、安全教育。通過講座、觀看記錄片、廣播等途徑逐步加強隊員的法制意識和自我防范意識，增強隊員的自我防范能力。

5、繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗作用。要求隊員自主管理并服務他人，大隊部加強對監(jiān)督崗成員的管理。

6、領(lǐng)會上級主管部門的精神，做好上傳下達以及各項臨時工作。及時領(lǐng)取文件并向校領(lǐng)導匯報，領(lǐng)會文件精神，認真落實制定方案，做到快而有效。

三、具體工作措施

1、規(guī)范行為

（4）提倡“三別四帶五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

2、值周檢查

3、做好新隊員的入隊儀式。

今年是建隊60周年，大隊部在10月13日對一年級的學生進行入隊前的知識教育，包括：注重情趣，認“六知”（知道隊名、隊旗、隊的標志、隊禮的意義、隊的領(lǐng)導、隊的作風）；操作規(guī)范，學“五會”（會讀入隊誓詞、會戴紅領(lǐng)巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號）。

4、強化安全，珍愛生命

（1）各班主任要結(jié)合我校實際情況，對學生進行安全知識教育。做到不攀越建筑設施，不在危險地方嬉戲打鬧，確保學生的人身安全。

（2）利用班隊會向?qū)W生進行安全知識教育，增強師生的安全責任心，培養(yǎng)大家的自護能力。

（3）認真做好班級量化工作，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和上報。

5、以重大節(jié)日為契機，豐富校園文化

（1）10月1日是我國第60個國慶節(jié)，各中隊組織學生在長假中聽長輩講過去的事，從衣食住行等身邊、生活中的變化體會建國以來我國發(fā)生的巨大發(fā)展，在休假后的隊會課上，組織“說說祖國大發(fā)展”主題中隊會，向?qū)W生進行愛國主義教育。

（2）11月27日是感恩節(jié)，各中隊組織學生了解感恩節(jié)的來歷，體會“感恩”之意，引導學生采用多種形式向父母、老師、長輩、親朋、社會、國家、大自然、地球等表示感恩，培養(yǎng)學生學會做人，做一個有愛心、懂感恩的人。

（3）12月26日是毛澤東誕辰紀念日，以班為單位組織“毛主席，您的人民懷念您！”詩歌朗誦比賽，以此來激發(fā)學生對偉大領(lǐng)袖毛主席的崇敬與愛戴。

小學大隊部工作計劃（3） |

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一、指導思想：

本學期，少先隊工作將繼續(xù)貫徹胡總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，圍繞學校中心工作，推進素質(zhì)教育，全面落實和自覺實踐科學發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧的少先隊活動、組織、文化體系，全面加強少年兒童思想道德教育，增強少先隊組織凝聚力，服務少年兒童健康成長需求，構(gòu)建少先隊工作良好體制機制，努力開拓我校少先隊工作新局面，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、常規(guī)工作

（一）抓好學生的思想道德教育，提高少先隊員思想素質(zhì)。

認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。通過落實《小學生禮儀常規(guī)》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等校園常規(guī)，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做自身講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。

（二）繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，強化兩操質(zhì)量，促使學生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀的基礎(chǔ)素質(zhì)。

著國旗下的講話，使學生受到愛國主義教育。

3、開展紅領(lǐng)巾護衛(wèi)行動。各中隊要制定護衛(wèi)公約，教育隊員愛護校園環(huán)境，有組織地安排護衛(wèi)小組不定期檢查，盡量減少破壞校園環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生。

4、繼續(xù)加強隊員的法制、安全教育。通過講座、觀看記錄片、廣播等途徑逐步加強隊員的法制意識和自我防范意識，增強隊員的自我防范能力。

5、繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗作用。要求隊員自主管理并服務他人，大隊部加強對監(jiān)督崗成員的管理。

6、領(lǐng)會上級主管部門的精神，做好上傳下達以及各項臨時工作。及時領(lǐng)取文件并向校領(lǐng)導匯報，領(lǐng)會文件精神，認真落實制定方案，做到快而有效。

三、具體工作措施

1、規(guī)范行為

帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

2、值周檢查

3、做好新隊員的入隊儀式。

今年是建隊60周年，大隊部在10月13日對一年級的學生進行入隊前的知識教育，包括：注重情趣，認“六知”（知道隊名、隊旗、隊的標志、隊禮的意義、隊的領(lǐng)導、隊的作風）；操作規(guī)范，學“五會”（會讀入隊誓詞、會戴紅領(lǐng)巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號）。

4、強化安全，珍愛生命

（1）各班主任要結(jié)合我校實際情況，對學生進行安全知識教育。做到不攀越建筑設施，不在危險地方嬉戲打鬧，確保學生的人身安全。

（2）利用班隊會向?qū)W生進行安全知識教育，增強師生的安全責任心，培養(yǎng)大家的自護能力。

（3）認真做好班級量化工作，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和上報。

5、以重大節(jié)日為契機，豐富校園文化

（1）10月1日是我

國第60個國慶節(jié)，各中隊組織學生在長假中聽長輩講過去的事，從衣食住行等身邊、生活中的變化體會建國以來我國發(fā)生的巨大發(fā)展，在休假后的隊會課上，組織“說說祖國大發(fā)展”主題中隊會，向?qū)W生進行愛國主義教育。

（2）11月27日是感恩節(jié)，各中隊組織學生了解感恩節(jié)的來歷，體會“感恩”之意，引導學生采用多種形式向父母、老師、長輩、親朋、社會、國家、大自然、地球等表示感恩，培養(yǎng)學生學會做人，做一個有愛心、懂感恩的人。

（3）12月26日是毛澤東誕辰紀念日，以班為單位組織“毛主席，您的人民懷念您！”詩歌朗誦比賽，以此來激發(fā)學生對偉大領(lǐng)袖毛主席的崇敬與愛戴。

小學大隊部工作計劃（4） |

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本學期，少先隊工作將繼續(xù)貫徹胡總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，圍繞學校中心工作，推進素質(zhì)教育，全面落實和自覺實踐科學發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧的少先隊活動、組織、文化體系，全面加強少年兒童思想道德教育，增強少先隊組織凝聚力，服務少年兒童健康成長需求，構(gòu)建少先隊工作良好體制機制，努力開拓我校少先隊工作新局面，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、常規(guī)工作

（一）抓好學生的思想道德教育，提高少先隊員思想素質(zhì)。

認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。通過落實《小學生禮儀常規(guī)》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等校園常規(guī)，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做自身講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。

（二）繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，強化兩操質(zhì)量，促使學生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀的基礎(chǔ)素質(zhì)。

2、規(guī)范升旗儀式。堅持每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下的講話，使學生受到愛國主義教育。

3、開展紅領(lǐng)巾護衛(wèi)行動。各中隊要制定護衛(wèi)公約，教育隊員愛護校園環(huán)境，有組織地安排護衛(wèi)小組不定期檢查，盡量減少破壞校園環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生。

4、繼續(xù)加強隊員的法制、安全教育。通過講座、廣播等途徑逐步加強隊員的法制意識和自我防范意識，增強隊員的自我防范能力。

5、繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗作用。要求隊員自主管理并服務他人，大隊部加強對監(jiān)督崗成員的管理。

6、領(lǐng)會上級主管部門的精神，做好上傳下達以及各項臨時工作。及時領(lǐng)取文件并向校領(lǐng)導匯報，領(lǐng)會文件精神，認真落實制定方案，做到快而有效。

三、具體工作措施

1、規(guī)范行為

（4）提倡“三別四帶五無”?！叭齽e”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

2、值周檢查

3、做好新隊員的入隊儀式。

（1）各班主任要結(jié)合我校實際情況，對學生進行安全知識教育。做到不攀越建筑設施，不在危險地方嬉戲打鬧，確保學生的人身安全。

（2）利用班隊會向?qū)W生進行安全知識教育，增強師生的安全責任心，培養(yǎng)大家的自護能力。

（3）認真做好班級量化工作，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和上報。

5、以重大節(jié)日為契機，豐富校園文化

（1 ）10月1日是我國國慶節(jié)，各中隊組織學生在假期中聽長輩講過去的事，從衣食住行等身邊、生活中的變化體會建國以來我國發(fā)生的巨大發(fā)展，在休假后的隊會課上，組織“說說祖國大發(fā)展”主題中隊會，向?qū)W生進行愛國主義教育。

（2）11月22日是感恩節(jié)，各中隊組織學生了解感恩節(jié)的來歷，體會“感恩”之意，引導學生采用多種形式向父母、老師、長輩、親朋、社會、國家、大自然、地球等表示感恩，培養(yǎng)學生學會做人，做一個有愛心、懂感恩的人。

四、具體工作

九月：深入開展文明禮儀我先行活動。

1、開學典禮，各中隊進行入學常規(guī)訓練。教育學生愛護校園設施，加強對學生文明禮儀條例的學習和考核。

2、總結(jié)暑假生活，評比暑期社會實踐中隊、小隊和學生實踐活動作品及讀書活動。

3、各中隊制訂新學期中隊計劃，調(diào)整中隊組織。

4、慶祝第22個教師節(jié)，出版?？鍒螅栒偃w隊員制作“心意卡”， 各中隊召開“尊師獻愛心”主題隊會。

5、紅色傳遞活動愛國主義主題教育活動。

6、各中隊雛鷹爭章開始。

十月：愛祖國，愛家鄉(xiāng)

1、大手拉小手活動：高年級隊員對新生入隊前教育。

2、慶祝建隊活動。

3、紅領(lǐng)巾人才招聘活動。

十一月：開展少先隊員學習習慣、行為習慣的訓練及心理健康教育活動。

1、學習習慣

2、行為習慣

3、運動習慣

十二月：歌聲與微笑

1、籌備元旦慶?；顒?。

一月：進入期末復習階段。

第一個星期日黑人日、1月最后一個星期日國際麻風節(jié)

1、各中隊開展迎接期末考試的中隊會。

2、慶?！霸被顒樱?/p>

3、評選“優(yōu)秀督導員”“優(yōu)秀廣播員”。

4、少先隊

工作總結(jié)

大隊部工作計劃文庫內(nèi)容篇五

以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，認真領(lǐng)會“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求，深入學習貫徹全國第五次少代會精神及福建省第六次少代會精神，按照“全隊抓落實”的工作思路，堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為徑、發(fā)展為重”工作理念，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，努力開拓我校少先隊工作新局面。

二、工作要點：

(一)注重行為習慣，開展養(yǎng)成教育，促進隊員快樂成長。

1、在上學期的基礎(chǔ)上，對學生進行行為習慣教育，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會、午會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主管理、自主發(fā)展，積極參與班級學校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養(yǎng)成良好習慣。

2、結(jié)合文明中隊的考評，繼續(xù)進行以養(yǎng)成教育為核心的評比活動：每天對每個班級、每位學生在學校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以競賽激發(fā)隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。

(二)以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。

1、加強法制紀律教育。

進一步組織宣傳與少年兒童有關(guān)的各項法律法規(guī)，開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學生，提高他們的自護意識。充分借助板報專欄、紅領(lǐng)巾廣播等載體，以及國旗下講話、班隊會、社會實踐活動、興趣小組活動、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強學生法律意識。

2、緊密聯(lián)系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。繼續(xù)開展體驗活動、實踐活動等，使少年兒童在合作與自理中獲得成長的自信和快樂。

(三)加強基礎(chǔ)建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。1、抓好少先隊自身建設。

(1)健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。

大隊部抓好大隊委的培養(yǎng)，通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責任心的小干部，讓他們自主管理和設計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養(yǎng)，同時，設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。

(2)加強少先隊文化建設有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志，增強少先隊員的光榮感和責任感。

(3)強化陣地建設，切實發(fā)揮少先隊的育人功能。重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站建設，利用好學校黑板報、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒介的作用。

2、抓好少先隊輔導員隊伍建設。

(1)建立輔導員的培訓制度，不定期組織輔導員學習政治，學習理論，共同商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課，輔導員間結(jié)對等多種渠道，幫助輔導員學習現(xiàn)代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實施素質(zhì)教育的能力。

(2)擴大輔導員隊伍，積極吸納專職教師、家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍。建立和完善輔導員的工作認定和評價體系，激勵更多的人關(guān)心和支持少先隊工作。

(3)進一步加強少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作要求融入學校德育教育體系。

三、主要措施：

1、布置好少先隊隊室，定期打掃，使之真正成為少先隊之家。2、加強少先隊理論研究，定期組織輔導員進行理論學習，為輔導員創(chuàng)設學習的機會，努力做一名學習型的輔導員，按學校要求，每月摘抄德育、班隊工作信息。

3、發(fā)揮小干部的作用。要為小干部提供自主設計活動的機會，充分地信任小干部，并給予必要的指導，使他們有較強的組織能力和全面的素質(zhì)。

4、開展各類活動，加強對學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育。進一步完善常規(guī)評比，對學生干部加強崗位培訓，力爭做到公正合理。

5、將少先隊工作與新課程實施相結(jié)合，轉(zhuǎn)變少先隊活動觀念，立足學校、地方特色，因地制宜地開展活動。

四、具體工作安排：

二月份：

1、制訂少先隊工作計劃、抓好新學期校園環(huán)境布置。

2、《新守則》、《新規(guī)范》養(yǎng)成教育。

3、制訂廣播臺工作計劃，廣播節(jié)目準時開播。

4、召開少輔組、信息組工作會議。

三月份：

1、開展“綠色小天使行動”系列體驗教育活動。

2、扎實開展“學雷鋒、做好事”活動。

3、開展綠化、美化校園活動。

4、組織參加小學生現(xiàn)場書畫比賽。

5、開展安全教育周系列活動。

四月份：

1.清明節(jié)祭掃烈士陵園，進行革命傳統(tǒng)教育。

2、開展小學生學科競賽活動。

3、舉行小學生乒乓球比賽。

4、世界地球日主題活動。

五月份：

1、慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)。

2、法制安全教育。

3、籌備慶六一活動。

4、中隊會觀摩。

5、舉辦第九屆校園歌手比賽。

6、舉辦小學生中國象棋比賽。

六月份：

1、舉辦慶“六一”科技文化藝術(shù)節(jié)系列活動；

2、開展評優(yōu)評先活動。

3、各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結(jié)。

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