總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征。什么樣的總結才是有效的呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
最新值周生工作總結實用篇一
9. ? ?完成學院臨時分配的其他有關工作。
?10.要愛護中心鋼琴及其他設施,故意損壞或人為造成的不必要損壞,均照價賠償,情節(jié)嚴重者上報教務處給予處分,并處以罰款。
年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。
最新值周生工作總結實用篇二
本學期,我遵循由淺入深、循序漸進的原則和學生對鋼琴的掌握程度制定了學習內(nèi)容,為了激發(fā)學生對鋼琴的興趣,提高學生學習的欲望,我選擇了一些短小、明快、動聽的樂曲讓初學學生學習彈奏,在這些好聽的樂曲中讓學生學習鋼琴中所應學習的技能技巧。
在演奏技巧方面,隨著學習內(nèi)容的加深,初學的同學們已逐漸地從斷奏過渡到連奏,從右手彈奏過渡到左手彈奏,從認識高音譜表過渡到認識低音譜表,以及從以往的每個音符的彈奏過渡到每個樂句的彈奏。在每節(jié)課中,我特別強調(diào)同學們的手形及觸鍵彈奏的方法,使學生養(yǎng)成良好的演奏姿勢。
樂理知識方面,全體學生掌握了八分音符,四分音符,全音符,休止符等,以及學習了休止符及連奏的方法,能夠熟練掌握各種節(jié)奏型,及其四三拍,四二拍的節(jié)奏特點。
樂曲方面,初學的同學們都是在《指尖上的芭蕾》教程的第一首樂曲逐個學習的,雖然簡短,但是足以看出大部分同學基礎扎實,都能邊唱譜邊彈奏,個別曲目都是要求背譜彈奏。班內(nèi)有幾個同學都能很好的完成雙手彈奏,總體來講,通過這些簡單的合奏樂曲的學習,培養(yǎng)了學生的合作精神及審美欣賞能力。
象嚴重,沒有得到及時的更正。對高低音譜表掌握的不夠好,識譜速度慢,準確率低。
總之,音樂成為了我與學生溝通的另一道橋梁,我在教會學生音樂知識的同時,更注重的是學生興趣的培養(yǎng),如何將枯燥的練習變?yōu)閷π撵`的洗禮,我感到需要做的還很多!
最新值周生工作總結實用篇三
1、為迎接標準化初中的驗收,各班開展了精彩的文藝演練活動,不但為學生提供了一種放松、解壓的休閑形式,而且為學生提供了人際交往、接觸社會的實踐平臺,提高了學生的人際交往能力、提高了學生的責任心、培養(yǎng)了其團隊合作精神。
2、各部門認真做好了審計部門的審計準備工作。
3、教務處組織了一至九年級的期中考試。
4、黨支部為校園文化建設增添了新的內(nèi)容,美化了我們的校園,豐富了其精神內(nèi)涵,進一步發(fā)揮了校園文化的教育功能。
1、全校教室、樓道、清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生打掃干凈、徹底,不留死角,且保持良好,使美麗的校園錦上添花,在這里向付出辛勤勞動的班級、班主任、學生道一聲:謝謝!
2、一些班級強化了住宿生的管理,班主任堅持天天查宿,并對學生進行零距離的教育,住宿生的秩序良好。堅持查宿的班主任主要單林娥老師、姜敏老師、李品燕老師、王仁元老師、賀益兵老師,八年級兩個班的住宿生本學期表現(xiàn)最好,自習后,大部分學生在宿舍看書,寫作業(yè)。
3、八一班等部分班級為營養(yǎng)午餐的感恩教育創(chuàng)造了新的形式,也融入了一些新的內(nèi)容,使感恩教育變得生動活潑,豐富多彩。
4、各班積極舉辦了重視安全真愛生命黑板報,圖文并茂,主題鮮明,增強了師生安全意識,豐富了班級文化建設的內(nèi)容。
1、少部分同學違反校紀校規(guī),早晨和周日下午過早到校,聚集在校門口,存在較大的安全隱患。在這里再次強調(diào),全體師生要按時到校。
2、上周二,教學樓四樓的四個班級早自習前忘記清掃走廊。四二班忘記掃樓梯道。希望同學們要牢記自己的職責和任務。
3、中午時間,低年級學生在校內(nèi)追逐、打鬧比較厲害,少數(shù)學生在體育器材上玩危險游戲,有的在沙堆里玩沙子。這些做法危險性較大,敬請同學們注意,要牢記安全第一,重視自身的健康。
1、本周政教處將重點檢查各班衛(wèi)生保持,規(guī)范垃圾的傾倒。
2、從今天開始值周教師要公示衛(wèi)生保持不好的班級。
最新值周生工作總結實用篇四
在2014年下半年度我接下了三個幼師班的鋼琴課,雖然我教他們的時間只有兩個多月,但是在這兩個多月的教學中我我發(fā)現(xiàn)了許多的問題,我們的三個班里的同學鋼琴基礎參差不齊,有的以前學過幾天電子琴,有的以前學過幾年的鋼琴,有的喜歡學習鋼琴、也有人對鋼琴一點興趣都沒有。還有就是我們的同學們樂理知識掌握的太少了。
一、在教學上個人感悟:在教學過程中,我不斷的創(chuàng)新,尋找最適合中職生的教學方法和溝通、交流方式,我希望學生能夠愛學習、愛彈琴、我通過實踐得到了一定的收獲,我認為要想讓學生“學好”必須讓學生“愛上鋼琴”,讓他們喜歡我、愛上我的課。
1、樹立自己的人格魅力,修煉自己的脾氣,使學生想親近你但是又敬畏你。
2、讓學生覺得你知思涌泉。
3、使自己的教學更有趣,打破傳統(tǒng)的教學模式,寓教于樂,讓學生樂中學、樂中練。
4、鼓勵和激發(fā)學生的積極性,表揚和夸獎學生必不可少。
二、課堂上的教學:為適應學生們基礎參差不齊,練習曲難度不斷增加所帶來的新的挑戰(zhàn),我遵循因材思教、由易到難、循序漸進的教學方法。
1、將學生分為幾大類,不同的學生用不同的教學方法,讓每一個學生都能學有所成、學有所獲。
2、公平對待每一位學生,采取幫扶教學方式,學習能力強、快的學生,帶領其他相對落后同學一對一強化練習和幫教。
3、在彈奏樂曲時,強化教學重點、突破教學難點,重點反復強調(diào),難點強化訓練,通過訓練學生雙手的協(xié)調(diào)能力大大增加,對音樂的記憶里也都有了明顯的進步,學習效率顯著提高。
4、在演奏的過程中,讓每一位學生都參與演奏中來,我嘗試著讓一臺領奏的鋼琴聲音響起來,這樣也保證了沒有同學濫竽充數(shù),也保證了正常的課堂教學秩序。
5、課堂練習時教師來回巡視檢查,走到每位同學的面前進行單獨講解,課堂效率大大提高。
最新值周生工作總結實用篇五
首先在生源上較去年增長了一倍,現(xiàn)已經(jīng)達到xx人,其中兒童xx,成年人xx。人員狀況反應出我們海川的客戶對象在足部變寬。不僅僅針對學生全體,成人這塊也在不斷地拓展。
第二方面是這一年來我們舉辦及參與的實踐活動。2015年6月1日我們海川與金橋人家物業(yè)共同舉辦的“歡度六一兒童節(jié)”。7月份我們傾情助力2015年廿三里街道羽毛球聯(lián)誼賽;8月23日在撥浪鼓廣場舉辦的暑期匯報演出;9月27日與金橋人家物業(yè)舉辦的中秋晚會。11月12月連續(xù)承辦了首屆雅馬哈電子鍵盤大師海選及初賽。12月5日順利召開了海川音樂中心首次家長會。而今年的新年音樂會正在積極籌備準備中,必將再創(chuàng)佳績。經(jīng)過這一系列的活動我們海川音樂中心在社會上的認可度逐步提升,同時也體現(xiàn)了我們實踐活動體系逐漸完善,在家長、學生口碑這塊已有良好的開端與提升。對我們海川音樂中心品牌形象的提升起到了良好的促進作用。
第三方面是我們海川音樂中心教學成果。在張經(jīng)理的帶領下,我們老師認真對待教學任務,在教學上不斷專研,解決一系列教學內(nèi)容及日常教學管理上的疑難問題。堅持不讓一個學生掉隊,積極幫組每一位學員學好口才,學好音樂。在2015年里我們海川首次參加了音樂考級,共有19名學員參加,百分百的通過率,并有3名優(yōu)秀。給我我們家長朋友交上了一份滿意的答卷。在雅馬哈鍵盤大賽上我們的學員羅琦薇順利晉級復賽,同時兩名銀獎,三名銅獎,七名優(yōu)秀獎的好成績。在平時的學習生活中我們的學員在參加學校及其他賽事活動中一樣表現(xiàn)優(yōu)異。這一切都在表明我們海川音樂中心在教學中的成果還是很好的。當然在看到成績的同時,我們應清楚認識到2015年存在著不少的問題和不足,在工作中責任心不強,辦事拖拉,老師之間配合度不足,在對我們家長學員服務上的不細致,在教學上的教學方法不夠新穎專業(yè),這些都是在新的一年里要解決和客服的。
同志們,2016年海川音樂中心同樣面臨著形勢依然嚴峻的市場環(huán)境及激烈的競爭,但有困難才有前進,有競爭才有發(fā)展。困難與希望并存。只有我們不斷轉變觀念,挖掘潛力,與時俱進,勤奮努力,在海川張經(jīng)理的正確領導及全體同事的不斷努力下,2016年我們的海川音樂中心必將會取得更加輝煌的業(yè)績。謝謝!
【本文地址:http://www.zhuhaihb.com/zuowen/3169803.html】