總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么，我們該怎么寫總結呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

最新電大個人工作總結匯總篇一

人總是要有點精神，認識不到位，精神受影響。我們通過學習貫徹7月份省委和杭州市老齡委老年電大工作會議精神，認識到老年電大教育是建設“學習型社會”的迫切需要，老年教育是終身學習的重要階段，老年人學習是學習型社會不可缺少的部份，也是落實《老年人權益保障法》從政治上、生活上關心老年人的具體體現(xiàn)，同時，搞好老年教育是促進改革發(fā)展穩(wěn)定的有效途徑，老年群體是維護社會穩(wěn)定的重要力量，大力發(fā)展老年教育，有利于充分發(fā)揮老同志們的政治優(yōu)勢，構建社會主義和諧社會，促進社會的安全團結。更重要的是，搞好老年教育，是全面貫徹落實科學發(fā)展觀的內在要求。堅持以人為本，促進人的全面發(fā)展是科學發(fā)展觀的核心，隨著人口老齡化進程的加快，全面提高老年人日益增長的物質文化需要，是各級黨委政府和老齡工作部門的一項重要任務?；谶@種認識。我們專門組織力量。聘請了專職人員負責全市老年電大教育工作的指導和協(xié)調，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道把老年電大教育工作列為老齡事業(yè)的重要工作來安排，分工負責，明確職責，從組織領導，計劃安排到辦學經費等項工作都全面部署落實，使老年電大教育健康有序地開展。市老齡辦和專職老年電大工作人員會同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道分管領導，全程跟蹤，落實責任，加強監(jiān)督，一步一個腳印地抓落實，確保秋季班招生計劃的完成，有12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道超額完成占老年人總數(shù)4%的招生計劃，其中高虹鎮(zhèn)占10.4%，有6個社區(qū)入學率占老年人總數(shù)10%以上，其中蘭嶺社區(qū)占28%。

老年電大是“一所沒有圍墻的大學”，又是采取遠距離電化教育，老師和學員不見面，無法面對面交流，老年學員的年齡，文化程度，理論基礎，身體健康狀況和居住遠近等等實際情況不同。在堅持集中與分散，以集中為主的收視學習方法，形式允許多種多樣。為了鼓勵集中辦教學班，我們與廣播電視網絡公司聯(lián)系，幫助免費解決接通部份社區(qū)的有線電視，全市舉辦15個教學班，準時集中學習。目前學習的形式，大體有五種：（一）堅持老年事業(yè)老人辦，社會事業(yè)社會辦的原則發(fā)展老年教育，如武肅里社區(qū)以老年人協(xié)會主管，老年電視大學為載體，成立歌詠隊，46人參加，每周五（六）集中先收看電大教學課程，然后教學唱歌，有班長和輔導員進行輔導，老年同志非常高興，夫妻雙雙參加學習的有6對，學員保持不曠課，有病有事做到事先請假，又如板橋鄉(xiāng)高灣村老年電大教學班，以村老年人協(xié)會主任陸傳楠同志具體負責，村黨支部和村委會十分重視老年人事業(yè)，把村內的集體資金劃出150萬元給老年人協(xié)會，把這150萬元資金借給資產雄厚的企業(yè)，以企業(yè)資產抵壓并經司法鑒證，年息一分，每年老年人協(xié)會得息15萬元專用于老年事業(yè)，今年上半年已領取利息7.5萬元，并明確制訂了一個嚴格保本只用利息的財務制度。這對開展老齡事業(yè)的資金長期有了保障。（二）堅持聯(lián)合辦學，資源共享。如太陽鎮(zhèn)老年電大教學班，與鎮(zhèn)文化站聯(lián)合，既起到了優(yōu)勢互補，形成合力的良好氛圍，又解決了教室和設備的制約，并面向所有老年人開門，適合老年人興趣，充滿活力。他們說：“聯(lián)合辦學、優(yōu)勢互補好處多”。（三）開設“第二課堂”，增強老年電大凝聚力。如千洪鄉(xiāng)老年電大教學班，感到光靠周五、周六兩個50分鐘的正課時間不能滿足要求，他們根據各人愛好和需求，與中學聯(lián)系參加學習電腦，同時，進行黨的路線、方針、政策和時事形勢教育，并組織旅游等活動。（四）學習和活動緊密結合，以制度促管理，有的教學班一個月或半個月集中一次，集中時除收看電大教育課程外，座談交流學習心得體會，同時研究老齡工作和老年文體活動。如苕溪、蘭嶺等社區(qū)教學班都是一個月集中一次，他們本著“自我教育、自我管理、自我服務”的“三自”方針，對教學管理，學員守則、請假、輔導等都有明確的制度嚴格管理。（五）對分散在家準時收看學習的學員，根據就近原則、編成若干學習小組，推選組長，由組長不定期召集交流學習心得。實踐證明，老年電視大學以現(xiàn)代化遠距離傳播節(jié)目，采取多種方式辦學，內容新型全面，方法機動靈活，科學性強、知識面廣，很適合廣大老年人的學習需求，離退休老干部肖福林，樓志仁等同志說“老年電大比老年大學還靈活”。

市委、市政府領導強調指出：“老年電大教育工作是一項牽涉全面的敬老工程，是迎接老齡化和構建和諧社會的戰(zhàn)略措施，是功在當代、利在千秋的崇高事業(yè)，是各級黨委、政府和老齡工作部門義不容辭的責任和義務”。強調要加強領導，落實責任。于今年2月成立了浙江老年電視大學臨安分校校務委員會，市委常委、常務副市長、市老齡委主任吳苗強任名譽校長，副市長老齡委常務副主任柴世民任校長，老齡工辦主任郎一成任副校長，聘用一名退休干部擔任常務副校長，市財政局、人事局、老干部局等相關部門的主要負責人為委員，并及時安排落實辦學經費等有關事宜。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道都把老年教育工作擺到重要議事日程，作為老齡工作的一項重要內容，列入年度考核目標，落實責任制，以點帶面拓展招生渠道，促進了老年電大教育事業(yè)的順利展開，確保了秋季班招生計劃的完成。

我市老年電大教育工作初步取得了一點成效，但必須要有清醒的頭腦，戒驕戒躁，自加壓力，要看到老年電大教育工作任務的艱巨性，我們的工作與兄弟縣（市）比較差距還很大，安照浙江老年電大的工作要求還很遠，還存在著不少急待研究解決的重大問題。主要是：第一，老年電大分校沒有固定的教學場地和相應的教學設施設備，嚴重影響教學示范的指導。（最近常務副市長吳苗強同志已決定把原老年大學三樓教室和辦公室辦老年電視大學分校，待具體落實。）第二、堅持以集中和分散相結合以集中為主的收視學習方法，思想認識不到位，全市26個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和11個社區(qū)，只有9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和6個社區(qū)初步辦起了教學班，其余都是分散收看，多數(shù)還處于自流狀態(tài)，已辦的教學班也還很不規(guī)范，影響教學質量的提高。第三，入學率相差懸殊，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)已占老年人總數(shù)的10.4%，但有11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道沒有完成秋季班招生要求占4%的計劃任務，特別是有三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道空白。第四，有部份鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道對發(fā)展老年教育工作的組織領導機構不健全，對這么一項牽涉全局敬老事業(yè)的工程，只確定某同志兼管，有的卻兼而無暇顧及，力量有限，具體工作不落實，工作難開展。

針對上述問題，我們計劃在12月適當?shù)臅r候召開會議，進行總結評比，表彰獎勵先進集體和先進個人，針對存在的問題研究措施，同時對明年的工作研究部署，爭取xx年老年電大春季班招生學員達到占老年人總數(shù)5%以上，以滿足更多的老年朋友入學的愿望。

最新電大個人工作總結匯總篇二

忙忙碌碌中一個學期又過去了，回顧一學期的`工作，想說的真是太多太多。教師這一職業(yè)是非常辛苦的，而作為電大的教師，要付出比其它學校教師更多的汗水。電大事務多，職工少，可以說，每位職工工作的好壞直接關系到整個學校的發(fā)展?，F(xiàn)就自己本學期的工作作一小結。

為了上好一節(jié)課，課前我都做了認真細致的備課工作，備課時認真鉆研教材，教參，學習好大綱，虛心向其它老師學習，請教。力求吃透教材，找準重點，難點。另外，我還上網查找資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找資料，制作課件。

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。上機期間，注意對學生進行耐心細致的輔導，課后及時做課后記，找出不足。

根據教學大綱的要求，我把每天的作業(yè)經過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的，發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

機房對學員開放作為電教員，我還負責機房的管理工作，包括機房的衛(wèi)生，設備的維護，計算機故障的維修，為了滿足計算機職稱培訓的需求，我還對三號機房所有計算機進行一次徹底的維護，從而確保了培訓正常進行。

按學校分工，我擔任了會計學專業(yè)幾個年級的輔導員，會計學專業(yè)的學員不多，雖然人少，所做的工作卻是一個都不能少。

首先，開學時做好新學員的證件發(fā)放，學習技術培訓的動員，電大學習形式的介紹以及教材的發(fā)放工作，通知新學員按時參加學校組織的入學學習技術培訓，并做好了入學指南考試成績的上報。對于老生，完成老生的繳費注冊，課程報考，完成學期初的各項準備工作。

1，學員認識不到位，沒能意識到面授課重要性；

2，不能很好處理工作與學習上的時間沖突；

3，抽不開身到校學習；

4，部分學員缺乏學習主動性。盡管如此，仍能有部分學員能夠克服困難，堅持到校學習。對此，我做了大量的動員工作，告訴他們面授課對自學的幫助，形考成績的重要性，到課面授與形考之間的關系，促使他們能有個正確的認識，積極參加學校組織的面授課。

第三，做好教學資源信息提供工作，對于本學期所開課程，鼓勵學員到多媒體閱覽室借閱教學光盤，同時經常從網上搜索各種與本專業(yè)有關的各種學習資源，及時通知學員，讓學員在家，辦公室或學校能通過網絡進行學習。

第四，做好作業(yè)的收繳工作及形成性成績的評定，通知學

員將各科作業(yè)做好，及進上交，并請任課教師認真批發(fā)，根據作業(yè)發(fā)放考試條等，并認真做好考試宣傳工作。

本學期我繼續(xù)努力，積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，在今后的工作中我會繼續(xù)努力，加強這方面的能力，以便今后的工作更能得心應手。

最新電大個人工作總結匯總篇三

一、課堂的組織。

一開始總是聽到一年級的學生，不講紀律，坐不住。這是很不科學的，一年級孩子的心里是很有規(guī)則的，坐在凳子上等著老師來，緊張著看著老師，老師不讓動就不動了。但兒童的天性決定了，這樣時間最多5分鐘，再長大腦就不受控制了。所以在課堂上我們要懂孩子們，科學的設計自己的35分鐘。

1、師生問好。這是必須的，因為這是每天師生互動的開始，是對學生進行道德品質的培養(yǎng)，是社會禮儀的初始的形式。當然老師也要熱烈的回應，我有時也忘記回應了，但學生們下一次就不認真對待了。

2、約定的手勢或口令。一年級課堂5分鐘以后，孩子們就控制不住自己了。這就像堵車了，成人都會大聲的按喇叭。這時做一做手勢操等，放松一下，同學們又會做好聽課5分鐘。而我總是大聲喊、用小棍子敲桌子，雖然平靜了，這時我強壓下去的，同學們也學會了用棍子敲桌子。

3、課堂上總會出現(xiàn)回頭說話、下桌撿東西、扔垃圾、玩東西。開始的時候我會進行警告，好像挺管用，但總是會發(fā)生3—5次，而我又要發(fā)火了，拿著棍子敲桌子，為了快速處理，先打手，馬上安靜下來，好像很1/6管用，但有一半的學生心理上處于緊張狀態(tài)，上課集中不起精神了。在課堂上批評發(fā)火，這一堂課心情就破壞了。有經驗的老師說要冷處理，先提醒一下學生，下課在做工作。

4、上廁所問題。一年級孩子上學期會發(fā)生尿在褲子里或拉在褲子里現(xiàn)象，現(xiàn)象很奇怪，不會在課下，總是在課上。孩子天生就講秩序，不下課我是不能下桌的。我在上學期反復強調了一個月，只要想上廁所就告訴老師。

5、教學上用多媒體。孩子們的主要以形象思維學習的，靠嘴說，有可能想不出來。黑板上寫的多，老師覺得麻煩。為了提高效率，多媒體上ppt是一個好工具。

二、班級衛(wèi)生。

每個孩子都是勤勞的，都希望在老師面前好好的表現(xiàn)。不過剛剛步入一年級的學生沒有或很少使用掃帚打掃衛(wèi)生，那么就不會用再一看衛(wèi)生的面積很大，不知道從什么地方開始掃，老師要求我去掃紙片?樹葉?土塊?掃到什么程度才打到標準?孩子們不知道，還不如去玩玩的。

1、我開始時覺得很簡單，不用教，為什么孩子不會呢?最后我還是抽出幾節(jié)課帶領他們學一下。并和大家討論一下如何保護衛(wèi)生工具。一個月的時間我和他們一塊干，學生們也在模仿著不斷摸索。雖然還是有輪掃帚，不放回原處，工具區(qū)不整理好，都會反復的出現(xiàn)。這也是現(xiàn)在有的孩子還會發(fā)生的，但比以前是進步很多了。

2、選一名小組長主要是分配小組內同學和檢查監(jiān)督。選上小組長的孩子會很高興，覺的老師對我很好，這也是一種動力吧。一開始孩子分任務和檢查都不會，這也需要一步步的學習。而我卻總是簡單粗暴的處理“怎么分的人!你不會去檢查嗎!是組長的責任!”。小組長是需要培訓的，要手把手的教。麻煩一個月，輕松半學期。

3、個人衛(wèi)生。通過學生外在的穿衣、頭發(fā)、指甲、洗臉，都能反應出孩子的精神狀態(tài)怎么樣?進入學校就必須精神氣十足，同時也要和家長溝通好，既體現(xiàn)老師對孩子的關心，也拉近了與家長之間的關系。我想到了讓一個同學負責檢查指甲，沒有好的方法，沒有堅持下來。

4、衛(wèi)生工具的擺放。衛(wèi)生工具在教室里非常的顯眼，很多情況下都忽略了，第一節(jié)課還很好，往后就會橫躺在地上，有損班級的形象?！鞍延眠^的東西放回原處!”這是一條很重要素養(yǎng)，參加工作后也用的上。衛(wèi)生工具如何養(yǎng)護?這是校長提出的問題，不到三個月，已經光剩下一個頭了。我曾用講故事“你們聽到掃帚在傷心哭嗎?”孩子們理解了，但還不知道怎么做。于是我就用大膠帶粘起來了，損害程度明顯降低。在墻壁上粘上掛鉤，是不是一個好方法呢!

三、家長的聯(lián)系。

1、放學時，去送學生。可以和學生的家長進行談話，針對學生最近的表現(xiàn)，詢問在家情況，找出背后的原因。也許是5分鐘、10分鐘，但非常的有效。

2、微信的使用，這是一個神奇的工具。語音、圖片、動作、神態(tài)。只有你想不到，沒有你做不到的。這就為了解學生、了解家庭提供了方法。通過照片我發(fā)現(xiàn)了孩子自己的小屋是什么樣的，家里的院子有多么大，孩子最喜歡的東西是什么。

3、家訪。家訪這種形式好像是上個時代的事情。去家長家里還是會緊張的。也沒有充足的時間。家訪還是很有效用的，和家長近距離接觸，倒茶、吃瓜子，家長全拿出來，說明家長是歡迎家訪的。家訪，看到了孩子生活的環(huán)境，對孩子有了更加全面的認識。了解了家長的工作，就會明白，自己的孩子不管管嗎?作業(yè)錯的太多，不是孩子光玩，而是家長回來的很晚。早晨孩子已經忘了。

四、課間。

課間是我遺憾最多的地方，心情上總是怒氣沖沖，我總認為課間是老師休息的時間，上了一節(jié)課老師也累。吵架、打架很簡單的事情，互相讓一讓就行了，自己能夠處理好。有時煩了，叫他們來，到辦公室站著。與同樣是為了“高效處理問題”，打架的同學握一握手、打架的同學站在墻邊、打架的同學要打手、圍觀的學生上一邊去。雖然馬上見效，但一會功夫又鬧起來了，老師用這種方法，孩子們就會越來越調皮。與孩子們的感情建立大部分是在課間完成的，孩子們會去找你，其實心里是和你親近，去辦公室成了他們課下的必選項，一來一大幫，都在偷偷的看老師，而不管打架的孩子了，他們只是覺得老師今天好可愛啊!?！案鏍睢边@個詞只是成人強加給孩子的。課間如何更好的與孩子建立好感情的值得我們去探討。

五、學校組織的活動。

學校組織的活動，我主要是找學生去參加，目的是完成任務就好了，沒有考慮背后的意義。感覺學生前后并沒有很大的成長變化。上學期的迎國慶合唱比賽我們班是《國旗國旗真美麗》，孩子們只是唱下來了。為什么唱國旗?國旗是什么?為什么飛向北京?孩子們還是不知道。這正是像校長說的為了活動而活動?；顒釉O計我想分成準備期(主要在班級里找到活動的意義所在大約1周時間)和排練期。調整好課時安排，在做中學，不斷調整班級的活動，要求拿出來的就是精品(像音樂、美術老師請教)，就像我們六一的節(jié)目《拾豆豆》。同學們去找老師，在家里對鏡子練，最后才被選上。學生們是主動學習、練習的。

最新電大個人工作總結匯總篇四

歷時3天的統(tǒng)考工作，在領導的帶領下，全體教職工的努力下，各職能小組各司其職、各負其責的通力配合下，已圓滿結束。

本次統(tǒng)考考試，共計12輪次，20個場次，同時啟用2個計算機教室，參加考生391人，645考次工作量大、任務重，但全體教工及各職能組都滿懷熱情，全心為學生做好服務，從而得到統(tǒng)考學生的好評。

來到新校區(qū)，校園變大了，環(huán)境開擴了，是好事，但路遠了、地偏了，給我們上班和組織考試帶來了新的問題及困難，但首要的問題是：如何使學生快速熟悉新環(huán)境，并準確找到考場，是我們最大的難題，但領導措施得力，各職能組及時補充力量，專門設立了導引員及制作導引牌，從而使考生不走冤枉路，順利到達考場參加考試。

本次考試監(jiān)考老師的安排上體現(xiàn)了相對集中的原則，不象以前全員參與，考慮到周末本是大家休息的時候，加上大家住的都遠，于是決定參與人員既然跑這么遠來了，就多辛苦一點，堅持工作一上午或一個下午這樣相對集中的原則。

本次考試第一次啟用了更為先進的身份驗證程序——身份證讀卡器，使用效果很好，本次為試用，下次將會全面啟用，所有參考人員，必須帶身份證并通過驗證才能進入考場，此為新情況。

總之，來到新的環(huán)境，面臨新的困難和問題，在新的領導班子的帶領下，這些困難終能克服，新的問題終能解決，嶄新的明天就在眼前。

最新電大個人工作總結匯總篇五

自從年初加入電大教職工隊伍成為一名專業(yè)課教師直到年末，我時刻以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生，讓學生扎實掌握專業(yè)技能為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。

一年來，我時刻不忘加強思想治學習。嚴格要求自己。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

1、課堂教學方面

一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鉆研教學大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。

2、實訓授課方面

一年來，在實訓課方面，我虛心向老教師請教，師以長技以自強。并勤與同事溝通、探討。不遺余力的教導學生，把自己所學全部教給學生。并嚴格要求學生在扎實掌握理論知識的同時必須認真實踐。因為實踐是檢驗真理的唯一標準。不僅如此，我還不時與社會上的一些專業(yè)技師溝通，共同探討專業(yè)發(fā)展形勢。只有及時了解社會上本專業(yè)發(fā)展動態(tài)，才能及時調整教學思路，才能夠培養(yǎng)出適應社會發(fā)展的優(yōu)秀專業(yè)人才。

本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累。9月份在校教務處主導下編纂了《汽車美容實訓指導書》作為學校汽車美容專業(yè)的實訓指導教材。

今后在培養(yǎng)人才的同時，必須時刻提高自己的教學水平和教學質量。必須有危機意識，要時刻關注社會上本專業(yè)發(fā)展動態(tài)，要常與社會上的專業(yè)大師交流來豐富自己的知識。勤勤懇懇，不敢懈怠。

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