總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

最新體育教師任職以來(lái)工作總結(jié)通用篇一

一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)入職一年了，昨晚翻了我的電腦，沒(méi)有只與我個(gè)人有關(guān)的資料圖片。我很開(kāi)心自己已從一個(gè)與世隔絕的人慢慢地轉(zhuǎn)變?yōu)檎５娜壕有詣?dòng)物?；仡欉@一學(xué)期的工作，有很多值得紀(jì)念也值得反思的地方。

1、本學(xué)期我依舊承擔(dān)五、六兩個(gè)年級(jí)的體育課，怎樣讓孩子們學(xué)到自己該掌握的技能，當(dāng)他們走出錦城之后可以讓其他體育老師不必為常規(guī)而頭痛甚至可以認(rèn)出是我們錦城的孩子，我思考了很多，也借鑒了很多。范老師教我每一節(jié)的課堂常規(guī)都是必須緊抓不放的東西，不拋棄每一個(gè)孩子，不在我的課上必須要有正當(dāng)?shù)睦碛桑绻幸蝗藷o(wú)故缺席，體委都必須到各個(gè)辦公室去尋找，并告知我原因，這是我對(duì)自己課堂的尊重，也是對(duì)每個(gè)孩子最基本的義務(wù)。我的課堂我自己重視！

2、由于我校的體育特色是排球，所以我會(huì)珍惜體育課堂的分分秒秒，讓孩子多掌握一些排球技能，從基本的復(fù)習(xí)墊球、傳球再到發(fā)球、戰(zhàn)術(shù)的基本運(yùn)用，盡量體現(xiàn)與別校的不同。

3、思品教育：本學(xué)期由于連續(xù)陰雨，室內(nèi)課本該上體育健康知識(shí)的我，由于平時(shí)看到了孩子們的不禮貌，給孩子們上了幾節(jié)思品課，其中最有代表的就是校長(zhǎng)推薦的《爸爸說(shuō)》，教孩子們什么是自律，什么是自尊，什么是自愛(ài)，愛(ài)國(guó)就是當(dāng)你聽(tīng)到國(guó)歌時(shí)內(nèi)心澎湃，升旗時(shí)佇立等待；禮貌就是真心、熱情、感恩；信任就是放松、自然、以誠(chéng)相待！這樣的課上下來(lái)內(nèi)心火熱，自認(rèn)為只要加以時(shí)日孩子們必會(huì)有所收獲！

5、排球隊(duì)是我教師生涯的機(jī)緣，滿心以為只是回來(lái)做教練的我當(dāng)了老師，排球隊(duì)是讓我歡樂(lè)、幸福和驚喜的地方?？墒墙衲暧泻芏嗟膶?duì)不起，一周五天真的能留給孩子們的訓(xùn)練時(shí)間卻少的可憐，每次開(kāi)會(huì)、外出，我的心總在他們身上，可是沒(méi)有用，心在身不在，訓(xùn)練計(jì)劃被打亂，訓(xùn)練效果達(dá)不到，這都是我作為教練的失職！

1、缺乏主次，固執(zhí)的認(rèn)為只有關(guān)于孩子的事情才是最重要的。

2、條理不清晰，總是忘事，糊里糊涂。

3、效率過(guò)低，總是相信慢工出細(xì)活，不能做到從一件事情上立馬跳轉(zhuǎn)到下一事情上的高效，不善于利用零散的時(shí)間，需要太長(zhǎng)的時(shí)間與空間去思考。

4、教學(xué)基本功不夠扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)太少，把握不住時(shí)間，總是拖累自己的身體。

5、容易焦慮，有事會(huì)把工作情緒帶回家里，帶到夢(mèng)里。

總體來(lái)說(shuō)這一年，我又成長(zhǎng)了許多，更加懂得去理解包容別人，明白了人生處處皆驚喜，生活處處皆風(fēng)景，做最好的自己，努力過(guò)好每一天！

最新體育教師任職以來(lái)工作總結(jié)通用篇二

本學(xué)期擔(dān)任高一、高二年模塊教學(xué)，擔(dān)任高二校本課程的教學(xué)任務(wù)，在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中做到出全勤，從不無(wú)故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，面向全體學(xué)生扎實(shí)地開(kāi)展工作，帶領(lǐng)學(xué)生上好課，搞好課余訓(xùn)練，熱情指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)健身活動(dòng)。平時(shí)工作除了認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開(kāi)展，特別是“冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)”的開(kāi)展，保證了學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，更是讓學(xué)生的健身意識(shí)再一次得到了升華，提高了校園體育文化建設(shè)。

本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討，撰寫心得體會(huì)、反思，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)，與兄弟學(xué)校老師、同組教師進(jìn)行交流，共同提高。

認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定工作，加強(qiáng)學(xué)分認(rèn)定的管理工作，特別是考核學(xué)分的原始數(shù)據(jù)的管理，我們加強(qiáng)了原始數(shù)據(jù)的保存，并進(jìn)行歸檔。

1、校際、教研組、備課組教研活動(dòng)

積極參加晉江體育與健康校際組教研活動(dòng)，積極參加本校教研組活動(dòng)，認(rèn)真完成教研組布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。特別是20xx年xx市級(jí)中學(xué)體育教研活動(dòng)在我校舉行，并參加講座與公開(kāi)課教學(xué)。

本學(xué)期責(zé)任高中體育與健康備課組組長(zhǎng)的工作，能積極履行工作職責(zé)。認(rèn)真組織開(kāi)展全校性的群體活動(dòng)；認(rèn)真安排、確定組內(nèi)工作重點(diǎn)；認(rèn)真地開(kāi)展教學(xué)研究工作。在校領(lǐng)導(dǎo)下，教研組的指導(dǎo)下能組織本組成員正常有序地開(kāi)展備課活動(dòng)，并能在備課組活動(dòng)中發(fā)揮核心作用，積極做好傳、幫、帶工作，使新教師能盡快適應(yīng)教學(xué)工作，老教師能發(fā)揮更大的教學(xué)效能。應(yīng)用電腦技術(shù)，主持開(kāi)展與落實(shí)模塊教學(xué)電子教案集的策劃與組織。形成了一系列高中模塊教學(xué)的電子教案，促使整個(gè)備課組教案風(fēng)格的形成。使我們?cè)谠械膫€(gè)人思維，提升到集體備課，集思廣義的程度。積極參與校本課程的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用，初步形成跆拳道、街頭籃球、永春白鶴拳的校本開(kāi)發(fā)與應(yīng)用。也初步形成xxx中學(xué)體育與健康校本課程系列教材的初稿。在以后更加成熟階段，將形成xxx中學(xué)體育與健康校本教材叢書。

加強(qiáng)學(xué)分認(rèn)定管理的教學(xué)研究，如何更好的管理高中學(xué)生的體育與健康學(xué)習(xí)學(xué)分認(rèn)定的管理。

2、聽(tīng)課、評(píng)課

認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的聽(tīng)課計(jì)劃，本學(xué)期聽(tīng)課xxx多節(jié)，其中內(nèi)含參加其他兄弟學(xué)校體育教師的公開(kāi)課的聽(tīng)課與評(píng)課，并向教師進(jìn)行了面對(duì)面的反饋，在學(xué)校建立的“曬課網(wǎng)”上對(duì)聽(tīng)課情況進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)反饋。

2、參與xx市體育與健康校際組工作年度活動(dòng)；

3、落實(shí)xx市中小學(xué)體育與健康兼職教研員的工作；

4、參與xx市中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)指導(dǎo)教師工作；

5、參與xx市、xx市體育老師說(shuō)課比賽，并都獲得一等獎(jiǎng)；

6、參與協(xié)助體育中考的訓(xùn)練與考試工作；

7、參與“冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)的管理與組織。

半年來(lái)，為工作在努力奮斗；為生活在盡心安排；為未來(lái)在不斷暢想，回顧總結(jié)20xx年春季的一學(xué)期的.工作，其中還有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高個(gè)人的教學(xué)教育的能力，時(shí)刻以飽滿的精神來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。

最新體育教師任職以來(lái)工作總結(jié)通用篇三

本學(xué)期，本人任教初三年級(jí)四個(gè)班的歷史課，一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事工作。以下是我在本學(xué)期的工作情況總結(jié)。

一、本學(xué)期實(shí)施的措施及成效

1、做好充分的課前準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。為了能更好的講好歷史課，我購(gòu)買并閱讀了很多歷史方面的書籍，比如歷史知識(shí)成語(yǔ)故事從書、歷史基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)、歷史優(yōu)化練習(xí)等等。在備課前，我將這些書里的相關(guān)內(nèi)容仔細(xì)的看一遍，過(guò)濾出與知識(shí)點(diǎn)比較貼近又能結(jié)合實(shí)際引起學(xué)生興趣的內(nèi)容精心的組織起來(lái)，參照教學(xué)大綱及教參、教案，盡量使歷史教學(xué)即符合大綱要求又充滿樂(lè)趣。

2、精心設(shè)計(jì)學(xué)生練習(xí)。根據(jù)學(xué)科特色和學(xué)生特點(diǎn)，精心準(zhǔn)備課堂練習(xí)，設(shè)計(jì)開(kāi)放性課外習(xí)題，制作歷史手抄報(bào)、電腦報(bào)，歷史手工制作等，使學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦。針對(duì)學(xué)生不同的特點(diǎn)給予不同的評(píng)價(jià)，正確引導(dǎo)學(xué)生，耐心解答學(xué)生遇到的問(wèn)題，取得了學(xué)生的信任，成為學(xué)生的良師益友。

3、積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。

4、優(yōu)化課堂教學(xué)，采用多種多樣的教法。如分析法、討論法，自學(xué)、閱讀等方式，使學(xué)生有自己動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效率。

5、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使學(xué)生上課的注意力集中了，并且養(yǎng)成了主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)過(guò)程中，注意分層，對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生減低問(wèn)題難度，增強(qiáng)其自信心。

6、按質(zhì)按量完成了本學(xué)期歷史課基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中，突出了重點(diǎn)、難點(diǎn)，抓住基礎(chǔ)點(diǎn)，講清了重大歷史事件，評(píng)析了重要?dú)v史人物，使學(xué)生通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)掌握了從世界歷史近現(xiàn)代史到中國(guó)歷史近現(xiàn)代史中的重要經(jīng)濟(jì)、政治、文化各方面的內(nèi)容。

7、通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了德育教育：通過(guò)對(duì)歷史文化、經(jīng)濟(jì)等成就的講授，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感;教會(huì)學(xué)生客觀分析歷史人物，提高了學(xué)生綜合分析事物的能力;進(jìn)行了維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的教育;進(jìn)行了優(yōu)秀品德和高尚情操教育。提高了學(xué)生思想覺(jué)悟。

二、不足之處及存在問(wèn)題

學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)不夠重視，所以學(xué)習(xí)大部分是憑興趣去學(xué)，不夠精細(xì)，高分不多。今后要從提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面著手，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，找到更適合學(xué)生的教學(xué)方法，努力使歷史科成績(jī)更進(jìn)一步的提高。

最新體育教師任職以來(lái)工作總結(jié)通用篇四

我是一名體育教師，為人師表，嚴(yán)以律己；工作量極重，但從不叫苦，任勞任怨為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著青春。從事體育教學(xué)工作22年了，在22年的體育教學(xué)工作中，取得了顯著的成績(jī)，就近幾年科研、個(gè)人榮譽(yù)、指導(dǎo)學(xué)生等獲縣級(jí)及以上近50余次，突出成績(jī)有：科研論文獲國(guó)家教育學(xué)會(huì)一、三等獎(jiǎng)；市體育教師基本功比武三等獎(jiǎng)；06、07兩年連續(xù)獲縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)甲級(jí)第一名；縣優(yōu)秀教練員、縣科技“三小”指導(dǎo)二等獎(jiǎng)等。

體育是學(xué)生強(qiáng)身健體、鍛煉意志的重要途徑。這幾年來(lái)，我在體育教學(xué)工作中認(rèn)真探索課堂教學(xué)方法，科學(xué)合理地帶隊(duì)訓(xùn)練，使學(xué)校體育工作走上了一個(gè)新臺(tái)階。

一直來(lái)體育被許多學(xué)生認(rèn)為是副課，在學(xué)科教學(xué)中是可有可無(wú)的課程。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的訓(xùn)練積極性，提高體育課堂教學(xué)效果，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)新課程教學(xué)理念，詳細(xì)備好每一節(jié)課，并充分做好課前準(zhǔn)備工作，使每個(gè)學(xué)生都能積極參與，安全訓(xùn)練。不僅讓學(xué)生學(xué)到豐富的理論知識(shí)和體育技能，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生自覺(jué)鍛煉的意識(shí)。平時(shí)我十分注意理論的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，經(jīng)常撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思等，并且積極參加縣、市、國(guó)家級(jí)等教學(xué)論文評(píng)比，三年中共13次獲獎(jiǎng)。

我們東風(fēng)小學(xué)規(guī)模小，與縣城的小學(xué)相比較，我們的生源連他們的一半都不到，因此在運(yùn)動(dòng)員的選拔上帶來(lái)了一定的難度，再加上學(xué)校訓(xùn)練場(chǎng)地的缺陷，使我校在前些年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上成績(jī)停滯不前。由我擔(dān)任體育綜合組組長(zhǎng)后，一方面積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出改善體育訓(xùn)練場(chǎng)地的要求，另一方面則在原有的設(shè)施條件下因地制宜地開(kāi)展體育訓(xùn)練。為了不擠占學(xué)生的上課時(shí)間，我起早摸黑，利用自己的休息時(shí)間帶隊(duì)訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中，我一方面對(duì)運(yùn)動(dòng)員嚴(yán)格要求，刻苦訓(xùn)練；另一方面講究方式方法，如下午訓(xùn)練前給學(xué)生準(zhǔn)備好補(bǔ)充能量的點(diǎn)心、解渴的開(kāi)水等，給予學(xué)生最大的關(guān)懷。因此，在xx年和xx年的縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校兩次獲得小學(xué)組甲級(jí)隊(duì)第一名和道德風(fēng)尚獎(jiǎng)（甲級(jí)隊(duì)，意味著是和實(shí)力強(qiáng)大，設(shè)施完善，人力資源豐富的實(shí)驗(yàn)小學(xué)、清溪小學(xué)、逸夫小學(xué)等大校抗衡）。對(duì)此，許多兄弟學(xué)校的體育教師都十分驚訝，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)也驚喜不已。在他們看來(lái)，一所如此小規(guī)模的農(nóng)村小學(xué)能連續(xù)兩年獲此殊榮，簡(jiǎn)直有點(diǎn)不可思議。當(dāng)然，成功的背后少不了辛勤的汗水。我想，一份耕耘一份收獲。這份成績(jī)也來(lái)自各位運(yùn)動(dòng)員自身的努力，也來(lái)自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育教學(xué)的重視和其他老師的支持。

定向運(yùn)動(dòng)是近幾年比較時(shí)尚且流行的體育比賽項(xiàng)目了，由于操作比較麻煩，課前準(zhǔn)備化時(shí)間多又不在教學(xué)大綱的范圍之內(nèi)，所以很多學(xué)校沒(méi)有開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，特別是農(nóng)村小學(xué)。然而，我從有利于學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、合作、探究等綜合素養(yǎng)的養(yǎng)成教育出發(fā)，率先帶隊(duì)成立了學(xué)校定向運(yùn)動(dòng)小組，我和小運(yùn)動(dòng)員們一起勘察周圍地形，動(dòng)手繪制地圖，制定運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方案等，有了一套雖較“土”但卻實(shí)在的訓(xùn)練方法，學(xué)生的興趣極度高漲，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)了全校性的定向運(yùn)動(dòng)，把傳統(tǒng)的體育課與現(xiàn)代時(shí)尚體育運(yùn)動(dòng)相結(jié)，鍛煉了學(xué)生的能力，發(fā)展了學(xué)生的思維。我校每次都積極參加縣級(jí)及以上定向運(yùn)動(dòng)比賽。成績(jī)是喜人的，學(xué)生個(gè)人：湖州市一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)2人?？h一等獎(jiǎng)6人，二等獎(jiǎng)4名。每次均獲團(tuán)體獎(jiǎng)，還有一次道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。由于我校走在了定向運(yùn)動(dòng)的前例，還有幸協(xié)助縣教育局、體育局在防風(fēng)山舉辦縣第五屆定向運(yùn)動(dòng)比賽。

作為學(xué)校的體育教研組組長(zhǎng)，我一直對(duì)學(xué)校體育工作盡心盡職。在每年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作中，從報(bào)名動(dòng)員，到秩序冊(cè)的編排，到比賽場(chǎng)地的安排，一直到運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利召開(kāi)，前前后后總要一個(gè)多月的準(zhǔn)備時(shí)間，為了不影響課堂教學(xué)，我利用休息時(shí)間加班加點(diǎn)來(lái)完這些工作。為豐富師生的課外生活，我每年都要組織拔河、放風(fēng)箏、跳繩、廣播操等比賽活動(dòng)，營(yíng)造全民健身的氛圍。

作為一名務(wù)實(shí)的體育教師，我將會(huì)在今后的體育教學(xué)崗位上用更多的熱情和激情來(lái)完成自己的本職工作，決不辜負(fù)學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)我的期望。

最新體育教師任職以來(lái)工作總結(jié)通用篇五

關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生，做孩子們的好朋友，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，幾年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉。

本人在學(xué)校的教育教學(xué)工作中擔(dān)任語(yǔ)文、科學(xué)等主要學(xué)科。我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，按照“新理念”的要求，做好教育教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會(huì)寫字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作，從沒(méi)有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象。在教育教學(xué)工作中工作量飽滿，出勤滿，準(zhǔn)時(shí)到校上班。

積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽(tīng)課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名普通的教師，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄；平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開(kāi)展教育活動(dòng)。

由于本人的不懈努力，取得了一定的成績(jī)，教學(xué)教育工作也搞得有聲有色，學(xué)生能力也得到了很大的提高，一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。在今后的工作中，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

最新體育教師任職以來(lái)工作總結(jié)通用篇六

開(kāi)學(xué)初我按照國(guó)家體制健康測(cè)試的各個(gè)項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備了合理而又有效的鍛煉方法，使學(xué)生身體素質(zhì)有了明顯的提高。在提高柔韌素質(zhì)時(shí)，我采取的是各種壓腿的方法做到不單一。做跳躍練習(xí)時(shí)我以做游戲?yàn)橹鳎坏岣吡藢W(xué)生興趣，而且使學(xué)生彈跳力也有了提高。在速度練習(xí)時(shí)，我采用發(fā)展學(xué)生快速反應(yīng)的方法，去提高學(xué)生的動(dòng)作速度。在耐力鍛煉方面，我才用的是集體跑，分組進(jìn)行比賽，提高了學(xué)生的集體主義感，相互配合勇于競(jìng)爭(zhēng)的精神。就是在這樣井然有序的鍛煉中，學(xué)生的達(dá)標(biāo)成績(jī)相對(duì)于去年有了明顯的提高，這也使我很是欣慰，很有成就感。

可以說(shuō)在學(xué)校兩翼齊飛的辦學(xué)宗旨下，對(duì)于體育特長(zhǎng)生的教育和發(fā)展有著特殊的意思。雖然說(shuō)學(xué)校在訓(xùn)練場(chǎng)地方面條件還很落后，但是在這樣的環(huán)境下，也培養(yǎng)出很多國(guó)家一級(jí)和二級(jí)運(yùn)動(dòng)員，以及高考體育特長(zhǎng)省狀元。所以即便條件不好，我們也堅(jiān)信，有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上。這也是一直以來(lái)我們這些體育教練員的工作宗旨。所有我在訓(xùn)練過(guò)程中按照現(xiàn)有的場(chǎng)地條件，根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)的差異，進(jìn)行分組的訓(xùn)練。采取拔前、促中、提后的方法。在開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)生進(jìn)行了基本項(xiàng)目的測(cè)試，使學(xué)生對(duì)自己的各項(xiàng)成績(jī)有所了解，然后通過(guò)一個(gè)冬訓(xùn)，在期末又進(jìn)行了測(cè)試95℅的學(xué)生有著不同程度的提高，2℅的學(xué)生保持了原有的成績(jī)，3℅的學(xué)生成績(jī)有小幅度的下降。通過(guò)這樣的訓(xùn)練和測(cè)試使學(xué)生本身增強(qiáng)了信心，因?yàn)闈q成績(jī)才是硬道理，學(xué)生才會(huì)信服教練，才愿意跟著你訓(xùn)練。下一步，我將制定新的訓(xùn)練目標(biāo)做到人人有計(jì)劃，人人有提高，不叫一名學(xué)生掉隊(duì)。

舊的學(xué)期結(jié)束，新的學(xué)期就會(huì)到來(lái)，我會(huì)一如既往的堅(jiān)守自己的崗位，對(duì)得起自己的工作、對(duì)的起領(lǐng)導(dǎo)的信任、對(duì)得起學(xué)生家長(zhǎng)信任，為培養(yǎng)國(guó)家棟梁而努力奮斗終生。

最新體育教師任職以來(lái)工作總結(jié)通用篇七

堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)思想，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)體育教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的課堂中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受，享受體育，有效的培養(yǎng)了學(xué)生的終身體育意識(shí)。結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉(zhuǎn)變，一切教學(xué)內(nèi)容都是以學(xué)生為本。

本學(xué)期圍繞新課標(biāo)，安排了以下的教學(xué)內(nèi)容：廣播體操、隊(duì)列隊(duì)形、羽毛球、籃球、游戲、身體素質(zhì)以及心理拓展練習(xí)，還有體育與健康方面的理論知識(shí)。通過(guò)安排這些教學(xué)內(nèi)容有效的增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)并培養(yǎng)了學(xué)生良好的心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上體育課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也給予了善意的批評(píng)與糾正。特別是對(duì)于哪些影響他人，沒(méi)有班級(jí)集體榮譽(yù)感的學(xué)生。

不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對(duì)學(xué)生技術(shù)專業(yè)知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了技術(shù)技能才能更深層次地享受體育的樂(lè)趣。

嚴(yán)格執(zhí)行兩操制度，獎(jiǎng)懲分明.對(duì)于經(jīng)常遲到或曠操者，課下對(duì)其批評(píng)教育，并在課下完成兩操內(nèi)容.課外活動(dòng)時(shí)間和學(xué)生一起參加體育鍛煉，貫徹執(zhí)行教育部提出的”每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子.”的號(hào)召.使每一個(gè)學(xué)生在不知不覺(jué)中建立健康體育、快樂(lè)體育、終生體育的思想理念。

為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想，體育教師多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，真正轉(zhuǎn)變舊的思想觀念，做到“以學(xué)生為本”。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)的教育理念，極大的豐富了自己的教育知識(shí)，提高了教學(xué)水平。

通過(guò)總結(jié)，看到本學(xué)期的體育教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績(jī)，但也有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境 。我已經(jīng)開(kāi)始聚集力量，迎接新的開(kāi)始。

最新體育教師任職以來(lái)工作總結(jié)通用篇八

1、教學(xué)工作

我的體育教學(xué)主要從以下來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先，在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中異常重視人的認(rèn)知規(guī)律培養(yǎng)。這樣，能夠使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，構(gòu)成技能。最終，我在教學(xué)中異常重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體資料，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、團(tuán)體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這幾點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

2、課堂教學(xué)

在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

3、具體課堂

1）按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情景，制定學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，備好課，寫好教案，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

2）準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。

3）每一堂課，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

4）講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。

5）教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不一樣性質(zhì)的'教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

6）注意每堂課運(yùn)動(dòng)量的預(yù)計(jì)，防止身體過(guò)渡疲勞。

7）進(jìn)取虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和教師，使自我在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

總之，從這學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但要出色的上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學(xué)中異常重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體資料。所以，在以后的日子里，我除了提高自我的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課。

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