當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

工作總結(jié)名言 個人工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇一

時光荏苒，20xx年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……時間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度之坎，在這一年多的時間里，我們經(jīng)歷了春夏秋冬。可在工作中我們不曾經(jīng)歷過春夏秋冬，因為我們一直在做著同樣的事情，而我們最大的成功就是把這同樣的事情做好。

萬大關(guān)。就是這xx萬的產(chǎn)品都要從我們的手上流過。對于這x

萬臺的智能燃?xì)獗?，我們有?zé)任有義務(wù)保證從我們手上經(jīng)過的都是合格的產(chǎn)品，這對于我們來說也是一個挑戰(zhàn)。

為了能啃下x萬臺的骨頭，也為了能提高效率。我們在六月份開始產(chǎn)量開始猛增。在剛開始時，由于流水線的加速，流水線上表增多，這打亂了我原本的工作節(jié)奏，這一時讓我有些亂了陣腳。出現(xiàn)了一些問題，也造成過返工。在這一時期，讓我身體更加的疲倦，使我的精神上承受著更大的壓力。也就是在這樣的疲倦和壓力中慢慢的去學(xué)著適應(yīng)著這樣的節(jié)奏。我也在適應(yīng)中超越了它，讓我不再感到疲憊，讓我能自如的工作。在這一年里除了我能在這高效率的環(huán)境下自如的工作外，我還努力學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識，也去學(xué)習(xí)了不同的崗位，并且也讓我的努力收到了最真摯的回報，我報考了等級考試，通過了筆試，也通過了實際操作，讓我順利的拿到了一個星。

對于過去的得與失，我會汲取有利的因素強(qiáng)化自己的工作能力，把不利的因素在自己以后的工作中排除，一年的工作讓我在前進(jìn)的道路上做出了一定的成績，我相信通過我的努力和同事的合作，以及領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)，我會成為一名優(yōu)秀的員工，充分發(fā)揮我的能力，讓我能為公司做出自己該有的貢獻(xiàn)。

最后，愿先鋒凝聚我們夢想的光芒，楊帆起航駛向未來，乘風(fēng)破浪沖向美好的明天。

工作總結(jié)名言 個人工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇二

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)生本教育，及我們學(xué)校正在進(jìn)行的成功教育。及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面：

注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、認(rèn)真上好每一節(jié)課。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

2、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

4、積極參與聽課、評課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

5、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、盡職盡責(zé)做好班主任工作

1．思想教育常抓不懈：利用班會、晨會、板報對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，行為習(xí)慣教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等方面教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2．發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，使班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3．經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4．關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5．經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。

四、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作。

促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展學(xué)生之間存在著差異，為了促使每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展，我采取“抓兩頭，扶中間”的方法。不但注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，而且注重學(xué)困生地輔導(dǎo)，同時，在班中成立互助小組，以優(yōu)生帶動學(xué)困生，使同學(xué)之間形成互幫互學(xué)的氛圍，互相取長補(bǔ)短，共同發(fā)展進(jìn)步。在平時的教學(xué)中，我對“學(xué)困生”投入更多的關(guān)注與了解，我每天觀察他們，琢磨他們，與他們聊天、游戲，拉進(jìn)師生的距離。他們愿意和我交流，愿意把心里話告訴我，這樣我才能走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，才能找到適合他們的教育方法。孩子們都喜歡聽表揚(yáng)，那我就抓住孩子們身上的閃光點(diǎn)來激勵他，幫助其樹立自信心，告訴他只要努力，你就是最好的、最棒的。我經(jīng)常會當(dāng)著全班同學(xué)的面對某某暫困生說，你的字寫得真漂亮；你真熱愛勞動；你上課真守紀(jì)律等。表揚(yáng)的魅力是神奇的，它會變成學(xué)困生前進(jìn)的動力，讓他們在表揚(yáng)地指引下快樂學(xué)習(xí)。

五、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，外出聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。

總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己的奉獻(xiàn)。我想，學(xué)得越多，才能為學(xué)生貢獻(xiàn)越多！

工作總結(jié)名言 個人工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇三

本人xxx，20xx年7月畢業(yè)于武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程造價管理專業(yè)，同年11月在湖北省電力建設(shè)第二工程公司參加工作，在湖北省電力建設(shè)第二工程公司熱機(jī)公司任機(jī)本體班技術(shù)員，先后在日照項目熱機(jī)公司，宜都東陽光項目熱機(jī)公司，岳陽項目熱機(jī)公司，中泰化學(xué)項目熱機(jī)公司工作至今。

20xx年3月至20xx年3月，在湖北省電力建設(shè)第二工程公司日照項目熱機(jī)公司實習(xí)，主要熟悉和了解電廠汽輪機(jī)本機(jī)安裝的流程和注意事項，并通過平時的聯(lián)系參與和總結(jié)，學(xué)到不少東西，并通過公司的考核順利轉(zhuǎn)正。工作期間，每天能做到隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時處理。并做好記錄，總結(jié)經(jīng)驗。

20xx年4月至20xx年3月，轉(zhuǎn)正后調(diào)入日照項目部資料室主要負(fù)責(zé)資料整理工作。工作期間，根據(jù)工地文件管理制度和歸檔范圍，負(fù)責(zé)做好文書檔案的形成、收集、保管、立卷、歸檔及利用工作；負(fù)責(zé)上級來文、公函的接收、登記、閱理、督辦和內(nèi)部文件的編號、核稿、下發(fā)、督辦等工作；負(fù)責(zé)政工及工會的基礎(chǔ)管理工作，搜集整理資料、建立臺帳、及時上報報表；負(fù)責(zé)辦公會議記錄、擬定會議紀(jì)要；負(fù)責(zé)完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。

20xx年6月至20xx年2月，在湖北省電力建設(shè)第二工程公司岳陽項目熱機(jī)公司任技經(jīng)管理專責(zé)，主要負(fù)責(zé)熱機(jī)公司岳陽項目的經(jīng)濟(jì)管理，就是在滿足合理的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的前提下在施工的準(zhǔn)備階段，安裝階段和竣工階段，把工程項目造價的發(fā)生控制在批準(zhǔn)的限額以內(nèi)，隨時糾正發(fā)生的偏差，以保證項目管理目標(biāo)的實現(xiàn)，力求在每個項目中合理的使用人力、財力、物力，盡可能的提高投資效益。整個項目過程中，我加強(qiáng)技經(jīng)工作管理，嚴(yán)格控制資金的使用，使有限的資金得到了合理的使用。

加強(qiáng)技經(jīng)工作管理，可以消除高估冒算等不正當(dāng)提高工程造價的因素，尤其使在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)條件下，可以堵塞各種漏洞，有效的降低工程造價。

1、搞好技經(jīng)工作，正確確定工程造價，有利于合理使用建設(shè)資金在項目施工初期，根據(jù)技術(shù)人員審定的施工圖預(yù)算，經(jīng)招投標(biāo)后簽訂施工合同，編制施工計劃，適時使用工程款。在工程竣工時，技經(jīng)部門對施工圖預(yù)算進(jìn)行調(diào)整，編制出竣工決算，為公司編制與核算工程建設(shè)費(fèi)用提供了可靠的依據(jù)，盡快使投資形成固定資產(chǎn)，發(fā)揮生產(chǎn)效益，保證建設(shè)資金的合理使用。

2、技經(jīng)工作，有利于固定資產(chǎn)的投資管理

技經(jīng)人員及時審理好工程預(yù)決算，公司就可以合理的對固定資產(chǎn)進(jìn)行管理，科學(xué)的安排任務(wù)，合理的組織材料、設(shè)備進(jìn)場，對固定資產(chǎn)的投資效益進(jìn)行核算，做到心中有數(shù)。

能否保證工程質(zhì)量，有效地控制工程造價，關(guān)鍵在于施工企業(yè)的確定，因此必須引進(jìn)競爭機(jī)制，通過招投標(biāo)方式擇優(yōu)選定施工隊伍。為了使工程招投標(biāo)工作規(guī)范化。

材料費(fèi)在任何一個工程中都占有很大的比重，因此材料價格的高低對工程造價影響很大。因此我同參與鋼材、木材、水泥等主要材料的`采購，提高透明度，既保證了工程質(zhì)量、工程進(jìn)度，也有利于造價的控制。

工程技經(jīng)人員要經(jīng)常深入現(xiàn)場、市場，爭取獲得第一手資料，掌握了解施工情況，參與隱蔽工程簽證；發(fā)現(xiàn)原有材料單價有失實之處，要及時校正等；為以后辦理竣工決算提供有力的證據(jù)。

2、嚴(yán)格審查設(shè)計變更

按規(guī)定設(shè)計變更應(yīng)由設(shè)計單位出具變更圖紙，經(jīng)監(jiān)理工程師審定，報建設(shè)單位批準(zhǔn)后下達(dá)變更令。在審查設(shè)計變更時，應(yīng)首先檢查手續(xù)是否齊備，然后判斷該項變更是否引起承包商的經(jīng)濟(jì)損失；如有的變更只是型號的改變，就不存在經(jīng)濟(jì)問題；而有的變更是重大變更，則要進(jìn)行詳細(xì)核算。

3、加強(qiáng)現(xiàn)場簽證審查

審查現(xiàn)場簽證先要看簽證單上現(xiàn)場代表及監(jiān)理工程師的簽名，業(yè)主是否蓋章，承包商的蓋章是否齊全，日期是否注明，有無涂改等。首先落實情況，判定是否增加費(fèi)用，然后再審定增加多少。

首先，要提高技經(jīng)人員的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。技經(jīng)人員所接觸的業(yè)務(wù)和需要解決的問題幾乎涉及各方面的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系，直接影響到能否合理確定工程造價和投資效益的高低，這就要求技經(jīng)人員具有良好的職業(yè)道德、優(yōu)良的業(yè)務(wù)素質(zhì)和豐富的工作經(jīng)驗。經(jīng)常深入實際，開展調(diào)查研究，發(fā)揚(yáng)實事求是的工作作風(fēng)，從而更好地搞好技經(jīng)工作，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理，提高建設(shè)工程投資效益。

其次，領(lǐng)導(dǎo)要重視技經(jīng)工作。將它作為搞好企業(yè)管理地一個重要環(huán)節(jié)來抓，要為此項工作制定出嚴(yán)格的規(guī)章制度，調(diào)動各方面的積極性；在企業(yè)內(nèi)形成一個從上到下，對工程造價層層把關(guān)的局面，讓技經(jīng)工作貫穿每個建設(shè)項目的始末。

第三，技經(jīng)工作要客觀、公正、實事求是。技經(jīng)人員應(yīng)該站在客觀的、公正的立場上，執(zhí)行國家的法規(guī)，以科學(xué)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，實事求是地確定工程造價，既要防止重復(fù)計算，高估冒算，有意抬高造價；又要避免丟項漏算，人為壓低造價。業(yè)主和承包商具有各自的利益，但目標(biāo)是一致的，在項目建設(shè)中，應(yīng)相互理解，密切配合，協(xié)調(diào)一致，加強(qiáng)管理，提高工程質(zhì)量和辦事效率；從而有效的降低工程造價。

工作總結(jié)名言 個人工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇四

但在實際的教育教學(xué)中，我深深感覺到教小學(xué)英語之難之累，真是“苦在其身，樂在其心”！為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作做一總結(jié)。

一、學(xué)習(xí)課標(biāo)，明確教學(xué)目標(biāo)。

為了使我的英語教學(xué)適應(yīng)新時期英語教學(xué)要求、樹立起新的育人理念，我抽休息時間對《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀，了解了此次英語課程改革的目的、掌握了此次英語改革的重點(diǎn)、明確了英語課程各級的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級目標(biāo)、理解了英語教學(xué)原則、學(xué)會了一些科學(xué)評價原則等，從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù)、奠定了的扎實的基礎(chǔ)、保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。

二、扎實備課，理清教學(xué)思路。

備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，我在備課時做到了以下幾點(diǎn)：

1、課前備課，做到“有備而來”。

我認(rèn)真閱讀各種教學(xué)參考書，既備教材、教法，又備學(xué)生。結(jié)合學(xué)生的實際和教材的內(nèi)容，既要考慮知識的縱向聯(lián)系，又要考慮新知的橫向銜接；既要突出重點(diǎn)，又要突破難點(diǎn)；既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過程，又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然。

2、課中備課，靈活安排簡單易操作的游戲活動。

我通過游戲引入新課教學(xué)時，為了不打消學(xué)生的積極性，我在實施教學(xué)的時候，總是盡量設(shè)計一些簡單易操作的游戲及活動，將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開，把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦佑腥ぁ翱鞓繁ぁ?，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)，在玩中獲得新知，通過反復(fù)的趣味操練（如：唱、演、玩、畫、涂色、做手工等形式）來鞏固所學(xué)新知。在活動中學(xué)生們都樂于參與，充分調(diào)動了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣，學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮，教學(xué)效果良好。

3、課后備課，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。

每上完一單元，我都及時對該單元作出總結(jié)和反思，寫出教后感，肯定本節(jié)課成功的地方，探討該單元的不足之處，為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。

三、認(rèn)真上課，體現(xiàn)以人為本。

1、巧設(shè)導(dǎo)入，培養(yǎng)興趣。

每節(jié)的教學(xué)我首先通過做游戲、唱英語歌來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生融洽在學(xué)習(xí)英語的氛圍內(nèi)。

2、圖文結(jié)合，掌握新知。

根據(jù)教材“圖文并茂”的特點(diǎn)，充分運(yùn)用單詞卡片、實物教具、簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學(xué)生，使學(xué)生帶著明確的任務(wù)目標(biāo)，并借助圖片、動作、表情等手段掌握其義，讓他們積極主動參與學(xué)習(xí)獲取新知過程，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時，我不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會用，培養(yǎng)他們認(rèn)讀的能力。在學(xué)習(xí)新知的同時，還適時對他們進(jìn)行思想教育。

3、游戲活動，鞏固新知。

在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后，抓住學(xué)生爭強(qiáng)好勝的心理，通過師生互動、生生互動的游戲活動將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開；為了尊重學(xué)生的個體差異，營造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，以簡單易操作的趣味性、多樣化游戲為主來實施教學(xué)，讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)模仿、認(rèn)讀、玩演、視聽，從而給他們提供充分的活動和交流機(jī)會，讓學(xué)生在玩的過程中獲得新知，提高他們語言的運(yùn)用能力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

4、通過聽，復(fù)習(xí)新知。

我常在每節(jié)課結(jié)束的前5分鐘，讓學(xué)生聽有關(guān)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的聽力練習(xí)。第一遍先認(rèn)真聽，第二遍邊聽邊跟讀。在學(xué)生能聽讀后并要求學(xué)生用相應(yīng)的肢體語言或動作入情入境的來模仿、表演對話。在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)、表演時及時給予示范和指導(dǎo)，讓學(xué)生充分體驗到成功的喜悅，體會到學(xué)習(xí)英語的樂趣。這樣既復(fù)習(xí)了本節(jié)課的知識要點(diǎn)，又提高了同學(xué)們的聽說能力和讀音的準(zhǔn)確性，，從而讓學(xué)生真正做到眼到、口到、心到、手到。

四、加強(qiáng)自學(xué)，不斷積累知識。

由于本人在英語教學(xué)方面經(jīng)驗還很欠缺，自己的知識又有限，在教學(xué)的同時，用心收集有助于英語課堂教學(xué)的各種游戲資料，時常聽錄音糾正自己的語音語調(diào)。

五、努力總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整教學(xué)策略

當(dāng)然，在實際教學(xué)過程中，我還應(yīng)積極實踐，不斷探索，針對實際工作中出現(xiàn)的問題和學(xué)生身心特點(diǎn)，總結(jié)規(guī)律，認(rèn)真思考，不斷摸索。

總之，要做好英語的“傳道、授業(yè)、解惑”，還要求教師繼續(xù)不斷的深入開發(fā)新的教學(xué)方法，深入鉆研教材，多讀書、多看報、多上網(wǎng)學(xué)習(xí)，利用一切可能的條件，不斷的充實自己、積累資料、研究教學(xué)，才能讓英語的教學(xué)成績百尺竿頭，更進(jìn)一步。

工作總結(jié)名言 個人工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇五

20xx年柳背橋社區(qū)居委會在石橋鋪街道事務(wù)科的指導(dǎo)下，認(rèn)真開展低保調(diào)查審核以及低保人員的管理服務(wù)工作。

（一）嚴(yán)格低保審批程序

社區(qū)建立健全了各項制度；低保評議制度、評議小組成員名單、低保分類管理工作名冊，社區(qū)居委會按不同人員實施了分類管理及參加公益勞動管理制度；搞好長效管理，我們社區(qū)，分每周一、三、五、上午10：00至11：00時，有勞動能力的低保人員到社區(qū)簽到，由低保居干和社區(qū)管衛(wèi)生的居干一起帶隊，打掃居民活動場地、綠化帶等。一方面安排有勞動力的低保人員在門崗值班，參加社區(qū)巡邏隊巡邏，加強(qiáng)社區(qū)治安防范；勞動不到位者嚴(yán)格按低保管理條例處理。

（二）加強(qiáng)動態(tài)管理

（1）柳背橋社區(qū)到20xx年11月份低保發(fā)放表止，享受低保戶數(shù)35戶，總?cè)藬?shù)59人，其中a類人員21戶、b類人員9戶、c類人員5戶；從20xx年12底至20xx年11月止，新增低保戶16戶；調(diào)增低保金3戶，停止低保戶18戶，其中2戶遷離本轄區(qū)、12戶辦理超齡養(yǎng)老保險、2戶不原意參加社區(qū)公益活動取消、4戶社區(qū)干部推薦其就業(yè)、已走上就業(yè)崗位。

（2）我社區(qū)堅持按街道統(tǒng)一的工作程序辦事，堅持戶主申請、入戶調(diào)查、張榜公布、群眾評議，將低保政策落到實處。社區(qū)對申請享受低保的人員堅持認(rèn)真調(diào)查、嚴(yán)格審核、規(guī)范材料，確保低保對象不錯、不漏、不誤。每月對三類人員進(jìn)行審核、二類人員按季審、一類人員半年審核一次；為了讓上級部門及時掌握各種數(shù)據(jù)，我社區(qū)均能在規(guī)定時間上報各種統(tǒng)計報表，并做到真實、正確。

（三）、強(qiáng)化分類救助工作

（四）低保與就業(yè)聯(lián)動工作

（五）基礎(chǔ)管理工作

（1）社區(qū)對群眾的來電、來訪，均做到熱情接待，仔細(xì)調(diào)查，認(rèn)真記錄，認(rèn)真處理，并將有關(guān)情況及時向有關(guān)部門匯報。為了方便群眾舉報，社區(qū)在張榜公布的公告上公開了街道事務(wù)科、居委會的舉報電話號碼，另設(shè)有舉報箱一個。

（3）認(rèn)真開展低保建檔工作。社區(qū)居委會為每一戶低保家庭建立了檔案，做到人數(shù)清，人員情況準(zhǔn)確，并對低保人員實行分類管理。

（六）創(chuàng)新低保管理方法和工作手段

（2）為轄區(qū)臥床不起的低保老人、困難戶家庭申請大病醫(yī)療救助、臨時救助款10050元。

（3）在20xx年春節(jié)來臨之際，社區(qū)工作人員分批、分期走訪、了解、看望了轄區(qū)45戶低保戶；為24戶特困低保戶送去了米、油、臘肉、板鴨等。

工作總結(jié)名言 個人工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇六

時間飛逝，在繁忙和有序中一學(xué)年悄然而過，加入“鄭金叢名師工作室”已經(jīng)有一年了?；仡櫾诿麕煿ぷ魇业膶W(xué)習(xí)，我感受到這個集體給我?guī)淼臍g樂與收獲，也讓我在這個團(tuán)隊中成長。也許這一年我并沒有值得夸耀的榮譽(yù)，值得炫耀的成績，但工作室領(lǐng)銜人及伙伴們好學(xué)上進(jìn)、樂于創(chuàng)新、勇于開拓的精神給予我很大的動力，讓我在教育教學(xué)實踐的崗位邁著堅實的步伐。成長是一個過程，是一份快樂。一年來我收獲了很多，同時也看到了自身的不足，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下。

（一）心中有《課標(biāo)》

心中有課標(biāo)，是一個老師上好數(shù)學(xué)課的前提。在教師的啟發(fā)誘導(dǎo)下，讓學(xué)生主動參與課堂活動，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、學(xué)會探究問題、學(xué)會創(chuàng)新，并能在真正意義上實現(xiàn)獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)，成為教學(xué)活動中自主探索和自我發(fā)展的主體。鄭老師給我們作了一個很好的榜樣，她舉行的“講課說課評課課標(biāo)解讀”一條龍活動，讓我切實感受到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的重要性。只有學(xué)好《課程標(biāo)準(zhǔn)》，做到心中有《課程標(biāo)準(zhǔn)》，才能上好課。

（二）數(shù)學(xué)思想方法

鄭老師在每一節(jié)課中都非常重視對學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思想方法的滲透。在鄭老師的引領(lǐng)下我也查閱了關(guān)于數(shù)學(xué)思想方法方面的問題。數(shù)學(xué)思想方法的涵義是：數(shù)學(xué)思想和方法蘊(yùn)含于數(shù)學(xué)的基本知識和基本技能之中，它是分析、處理和解決數(shù)學(xué)問題的根本想法，是對數(shù)學(xué)規(guī)律的理性認(rèn)識，它支撐和統(tǒng)帥著數(shù)學(xué)基本知識和基本技能。“數(shù)學(xué)思想”是數(shù)學(xué)學(xué)科中學(xué)生應(yīng)該理解的學(xué)科“基本結(jié)構(gòu)”。

我們應(yīng)明確在向?qū)W生傳授數(shù)學(xué)知識的同時一定要重視數(shù)學(xué)思想方法的滲透，為學(xué)生的終身發(fā)展著想。

對教材合理地分析和解讀是每位教師的基本功。聽了鄭老師講的1-5年級的5節(jié)課，我被鄭教師深深地吸引住了，驚嘆于她對小學(xué)教材系統(tǒng)、全面的把握，她對小學(xué)數(shù)學(xué)涉及的知識在哪個年級段出現(xiàn)，出現(xiàn)幾次，以及前后知識間的聯(lián)系了如指掌；對小學(xué)數(shù)學(xué)低、中、高三個學(xué)段教學(xué)目標(biāo)，重、難點(diǎn)，教材編排特點(diǎn)如數(shù)家珍。我意識到只有正確地把握教材、用活教材、創(chuàng)造性地使用教材，才能使我們的教學(xué)更有效。

本學(xué)期，有幸多次聽鄭老師的常態(tài)課。這些課無一例外地體現(xiàn)著新課改的要求、趨勢；課堂生動，預(yù)設(shè)生成與動態(tài)生成相結(jié)合；目標(biāo)達(dá)成度高，無一不滲透著新的教學(xué)思想和教學(xué)方法。課堂上鄭老師特別關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)出來的情感、興趣，個性思維各方面的互動；留給學(xué)生廣泛開放的思維空間，讓學(xué)生真正成為情境演繹的經(jīng)歷者，情境意義的建構(gòu)者，將學(xué)生推到學(xué)習(xí)的主體地位上，讓學(xué)生成為情境展開過程中的主角，從而使課堂成為學(xué)生主體成長過程中的重要場所，使學(xué)生的自主性、能動性和創(chuàng)造性得到不斷發(fā)展。

一年學(xué)來，鄭老師在繁忙的.工作中多次抽出時間聽我的課，對我進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。大到一節(jié)課怎樣設(shè)計課堂更高效，小到課堂中一句話的數(shù)學(xué)術(shù)語、教學(xué)具的準(zhǔn)備及使用等課堂細(xì)節(jié)，使我從一年前對數(shù)學(xué)的迷茫轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在對數(shù)學(xué)的迷戀。

1、反思。作為教師要時時反思自己的教學(xué)實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才能不斷提高教育教學(xué)水平。要讓反思成為我們的習(xí)慣。我們要學(xué)會思考，學(xué)會反思。思考應(yīng)該是一種習(xí)慣。做一個會思考、有思想的人，要想成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，愛思、勤思、會思是十分重要的。

教師的反思不僅僅是頭腦內(nèi)部的“想一想”，而應(yīng)是一個不斷實踐、學(xué)習(xí)、研究的過程。

2、提問的技能?！疤釂枴?，即提出問題求答。課堂提問，是指在課堂教學(xué)中，教師根據(jù)一定的教學(xué)目的要求，針對有關(guān)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)置一系列問題情境，要求學(xué)生思考回答，以促進(jìn)學(xué)生積極思維，提高教學(xué)質(zhì)量。數(shù)學(xué)是思維的體操，從鄭老師的課堂教學(xué)中，我學(xué)到了教師怎樣提問更能鍛煉學(xué)生的思維。

工作總結(jié)名言 個人工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇七

本學(xué)期努力做好系里安排的各項工作，主要是教研工作、教學(xué)工作、畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)工作，本人本著踏實、認(rèn)真的態(tài)度，并配合做好各級領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時工作。

本學(xué)期的教學(xué)工作，主要是室內(nèi)班的透視學(xué)與攝影基礎(chǔ)，為了上好每一堂課，課前通過備教材，備學(xué)生，備教法學(xué)法，從各個方面做好充分準(zhǔn)備，努力做到學(xué)生學(xué)得開心，教師教得開心，通過教學(xué)活動學(xué)習(xí)能學(xué)到不同的專業(yè)知識，在課堂上還融入一些傳統(tǒng)文化知識，努力讓學(xué)生成為一名對家庭、對社會、對國家有用的人。

攝影基礎(chǔ)在開展過程出現(xiàn)諸多困難，場地有限，學(xué)校無任何硬件設(shè)備，學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)情況很多沒有相機(jī)，這些情況嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)積極性。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣本人查閱大量的攝影資料，剛開始用有趣的攝影作品吸引學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會欣賞攝影作品，了解攝影史，在教學(xué)上運(yùn)用多媒體教學(xué)，運(yùn)用圖片直觀的教學(xué)，以及視頻資料，讓枯燥的專業(yè)知識變得生動起來，做到“潤物細(xì)無聲”。經(jīng)過幾周的課程后，學(xué)生的對攝影課程興趣提高了，購買相機(jī)的人也多了，通過實踐教學(xué)中，學(xué)生學(xué)會了使用相機(jī)，感受到了攝影專業(yè)的樂趣，積極的投入到攝影學(xué)習(xí)中，課后也主動去完成作業(yè)，通過一個學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生收獲不小，成功了舉辦了一次攝影匯報展，出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的攝影作品，為攝影課程起到一個良性發(fā)展的作用。

透視學(xué)是室內(nèi)設(shè)計學(xué)生必須掌握的一門專業(yè)課，但掌握難度較大，理論知識枯燥，剛開始學(xué)生學(xué)習(xí)起來比較吃力，學(xué)生不太愿意學(xué)，在課堂上出現(xiàn)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。本人對教學(xué)及時反思，及時調(diào)整教學(xué)方法，突出透視學(xué)的重要性，降低教學(xué)難度，布置課后作業(yè)。通過幾周的教學(xué)后，教學(xué)效果有明顯的改觀，很少有曠課現(xiàn)象，上課也很少有不認(rèn)真現(xiàn)象，在完成作業(yè)時普遍比較認(rèn)真，學(xué)生在學(xué)習(xí)透視學(xué)中體會到其中的樂趣，通過一個學(xué)期來的教學(xué)，學(xué)生都能掌握透視的基本規(guī)律，并能準(zhǔn)確的繪出室內(nèi)透視圖，為今后的手繪打下了堅硬的基礎(chǔ)。

本學(xué)期還指導(dǎo)了一部分平面班的畢業(yè)生，在畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作中，本人努力做好每個畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)，甚至就業(yè)指導(dǎo)，因社會形勢的原因，學(xué)生就業(yè)壓力大，情緒不穩(wěn)定，在與學(xué)生的交流中及時安撫學(xué)生偏急的情緒，讓學(xué)生在實習(xí)過程做好各項工作，提高自身的各種能力，同時提高自身競爭力。在學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計中，耐心指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計，反復(fù)調(diào)整修改，在畢業(yè)設(shè)計展中出現(xiàn)了一批優(yōu)秀設(shè)計作品。

以上是本人的一學(xué)期來的主要工作，在工作過程中，遇到了一些困難，收獲了一些經(jīng)驗，在今后的工作中要不斷努力，不斷總結(jié)，以提高自身的各項工作能力，為華夏職業(yè)學(xué)院多盡一份力量。

工作總結(jié)名言 個人工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇八

本人不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，提升自己的綜合素質(zhì)，適應(yīng)現(xiàn)代化電廠的需要。隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，電力生產(chǎn)的發(fā)展也越來越走向現(xiàn)代化，我廠的四臺機(jī)組的除塵、除灰以及除渣系統(tǒng)均采用plc程控系統(tǒng)控制整個工藝，自動化程度較高。為了更好駕馭系統(tǒng)，需要掌握的知識就必須更加全面，更加扎實，才能適應(yīng)電力系統(tǒng)的發(fā)展，我為了適應(yīng)現(xiàn)代化電廠的需要，在業(yè)余時間對自己加強(qiáng)電腦知識的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識以及plc、dcs系統(tǒng)的知識，跟著廠家學(xué)習(xí)邏輯和組態(tài)，為以后的熱工主檢工作打下了堅實的基礎(chǔ)。這期間我對微機(jī)的工作原理、構(gòu)成和組裝都有了深入的認(rèn)識，尤其對電腦的操作更加得心應(yīng)手，從而使我對現(xiàn)場微機(jī)的操作相當(dāng)熟練，為機(jī)組的安全穩(wěn)定運(yùn)行得到了保障，為事故處理贏得了時間。

來到公司熱工專業(yè)已有6個年頭了，在最近的兩年生活中，我擔(dān)任了熱工鍋爐組組長，熱工汽機(jī)組長職務(wù)，內(nèi)心非常內(nèi)心感謝領(lǐng)導(dǎo)的幫助與指導(dǎo)，在這兩年里不僅在專業(yè)技術(shù)方面有了更全面的發(fā)展，而且在為人處事方面有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。

xxx年在熱工外圍組時，從事2年的熱工主檢職位，外圍的熱工設(shè)備品種很多，但這也給我創(chuàng)造了一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，也就是在那是有幸能夠了解了dcs控制系統(tǒng)，除渣、除灰系統(tǒng)的plc邏輯控制，并且在維護(hù)中對于測量元件安裝位置及其用途有了初步的了解，正是在這2年中的不懈努力才為我以后的道路打下了堅硬的基礎(chǔ)。

在xxx年7月有幸參加了華電集團(tuán)公司舉辦的熱工培訓(xùn)，在培訓(xùn)中主要針對電廠plc以及熱工自動控制的學(xué)習(xí)，通過這次的培訓(xùn)我對dcs控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)布置，網(wǎng)絡(luò)連接有了更深的理解，對以后的熱工維護(hù)工作有很大的幫助，在日后的維護(hù)工作中多了判斷故障的依據(jù)，更好的保障機(jī)組的安全運(yùn)行。

xxx年期間，維護(hù)的磨煤機(jī)排渣門為氣動閥門，與氣缸連接部分為塑料管材，在屢次維護(hù)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)磨煤機(jī)在排渣過程中溫度很高很容易將連接氣缸的氣源管燒壞，時常更換氣源管，造成不必要的經(jīng)濟(jì)損失。故將氣源管都改為鐵管，改造后效果明顯，磨煤機(jī)因排渣門的故障停機(jī)的次數(shù)大大降低。

【本文地址：http://www.zhuhaihb.com/zuowen/3177809.html】