總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

2023年早教工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇一

一、適應(yīng)新常態(tài)，全面深化計(jì)劃生育依法行政

1、適時(shí)推進(jìn)社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收機(jī)制轉(zhuǎn)型。一是做到即時(shí)調(diào)查。加強(qiáng)和__派出所的橫向協(xié)作，信息共享，第一時(shí)間掌握疑似違法生育對(duì)象的各種資料，化被動(dòng)為主動(dòng)，及時(shí)發(fā)放調(diào)查通知書。二是做到及時(shí)立案。啟動(dòng)零口供程序，依法立案，進(jìn)入司法程序征收。目前，已有3例零口供案件移送法院，11例案件都已發(fā)放第一輪和第二輪限期通知書。三是做到依法催繳。今年以來，面對(duì)的多是疑難雜案，征收工作更加艱巨，在此情況下，我們采取部門聯(lián)動(dòng)、外圍攻勢(shì)、軟硬兼施等全面開展催繳工作，新結(jié)案3例，征收金額166000元。四是做到嚴(yán)格控制。取得鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)、村負(fù)責(zé)人的有力支持，嚴(yán)控把好村級(jí)戶口申報(bào)單環(huán)節(jié)，從源頭上減少違法生育對(duì)象隨意落戶。

2、繼續(xù)穩(wěn)步實(shí)施^v^單獨(dú)兩孩^v^政策。對(duì)新出臺(tái)的《__市批準(zhǔn)再生育一個(gè)孩子特殊情形的規(guī)定》做好政策解讀和操作執(zhí)行，對(duì)符合條件對(duì)象積極啟用快速審批，進(jìn)一步簡化再生育審批流程，上半年批準(zhǔn)再生育一個(gè)孩子22例。

二、整體統(tǒng)籌、豐富多彩開展早教宣傳活動(dòng)

1、早期活動(dòng)持續(xù)升溫。依托早教體驗(yàn)室，我鎮(zhèn)不斷開啟科學(xué)的早期教育模式。一是普惠式活動(dòng)常態(tài)化。今年3月份，利用計(jì)生例會(huì)，聯(lián)合__鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)放了《致全鎮(zhèn)0-3歲嬰幼兒家長的一封信》，通過排班設(shè)計(jì)，每月免費(fèi)開展一次早教體驗(yàn)活動(dòng)。二是早教苗苗班特色化。今年我鎮(zhèn)新增開辦2-3歲的早教苗苗班2個(gè)，共有60名幼兒接受專業(yè)的早期教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

2、宣傳活動(dòng)如沐春風(fēng)。3月27日，結(jié)合^v^世界水日^v^,深入開展^v^珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境^v^宣傳活動(dòng)。4月10日，多部門聯(lián)動(dòng)開展健康教育宣傳活動(dòng)，發(fā)放了計(jì)生用品、宣傳資料等。5月份，圍繞^v^5·29會(huì)員活動(dòng)日^v^,通過廣場(chǎng)宣傳、志愿者倡導(dǎo)、走訪慰問多形式多載體開展宣傳活動(dòng)，傳遞婚育新風(fēng)。

三、以人為本、夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化計(jì)劃生育便民維權(quán)。

1、突出孕前優(yōu)生健康檢查。今年以來，我們通過發(fā)動(dòng)宣傳、服務(wù)在先、溫馨提醒等工作，引導(dǎo)群眾主動(dòng)參與免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查，進(jìn)一步增強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)育意識(shí)。

2、優(yōu)化生殖健康工程。今年5月初到6月初，我們聯(lián)合__中西醫(yī)院集中開展生殖健康工程，檢查項(xiàng)目包括b超、乳房檢查、陰道鏡、白帶婦科常規(guī)檢查等，全鎮(zhèn)共參檢3401人，做到了應(yīng)檢盡檢。查出目標(biāo)疾病 197例，子宮肌瘤 53 例，卵巢囊腫 27例，對(duì)查出疾病的婦女進(jìn)行告知并遵循個(gè)人自愿的原則進(jìn)行治療或轉(zhuǎn)診。查出環(huán)位下移 24 例、早孕 2例，并及時(shí)采取補(bǔ)救措施。并對(duì)所有參檢人員進(jìn)行建檔分類，跟蹤隨訪，大大提高我鎮(zhèn)婦女的生殖健康水平。

3、推進(jìn)流動(dòng)人口公共服務(wù)均等化。利用春季入學(xué)，計(jì)教聯(lián)手及時(shí)查驗(yàn)流動(dòng)人口婚育證明，同時(shí)采集新流入的流動(dòng)育齡婦女信息，錄入省工作平臺(tái)。全面開展全員跨省流動(dòng)人口個(gè)案信息核查，收到個(gè)案數(shù)237個(gè)，其中個(gè)案匹配數(shù)220個(gè)，基本一致數(shù)156個(gè)，數(shù)據(jù)項(xiàng)有誤數(shù)63個(gè)，查無此人17人，通過數(shù)據(jù)清理，確保信息完整性和正確性。

四、幸福計(jì)生、傾力關(guān)注，完善計(jì)劃生育利益導(dǎo)向。

1、加強(qiáng)關(guān)懷幫扶活動(dòng)。積極做好特扶對(duì)象住院護(hù)工保險(xiǎn)和特殊群體旅游年卡辦理。辦理住院護(hù)工保險(xiǎn)23例，旅游年卡16張，通過多種形式給予計(jì)生特殊困難家庭健康關(guān)懷和精神關(guān)懷。

2、全面完成一次性獎(jiǎng)勵(lì)工作。3月底，通過政策宣傳、資料收集、審核上報(bào)等，到五月上旬，全面完成一次性獎(jiǎng)勵(lì)金62人，同時(shí)做好企業(yè)退休人員一次性獎(jiǎng)勵(lì)金的單位銜接工作，目前沒有出現(xiàn)一例企業(yè)拒付。

3、啟動(dòng)20__年農(nóng)村獎(jiǎng)扶特扶工作。6月份利用例會(huì)，早啟動(dòng)早謀劃，積極布置部分計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助相關(guān)工作。目前，各村正在進(jìn)行獎(jiǎng)扶特扶資料的收集、審核。

五、爭先創(chuàng)優(yōu)、精益求精，扎實(shí)推進(jìn)鎮(zhèn)村計(jì)生隊(duì)伍建設(shè)

2023年早教工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇二

文/李亞芳

孩子的成長是絕大部分家長心里最為關(guān)注的事情了，因?yàn)楹⒆訉?duì)于家長來說，意味著一個(gè)希望的誕生夢(mèng)想的成長。

我接觸過好幾個(gè)青少年問題的孩子，他們的父母親通常都會(huì)這么跟我說：“請(qǐng)你幫幫我的孩子吧，他再這么繼續(xù)下去他這一輩子都完了”。原來他們的孩子成長到青少年的時(shí)候，出現(xiàn)了網(wǎng)癮、逃學(xué)甚至是打架斗毆等等不良行為，這引起了家長們更大的擔(dān)憂。

估計(jì)很多家長到這個(gè)時(shí)候不是很清楚為什么孩子越大越叛逆了，我也問起過這些來尋求幫助的家長們：“你們覺得這是孩子的問題，還是你們教育上出了問題”？基本上家長們都會(huì)抱有這樣的觀念：“是孩子變了，長大了翅膀硬了，我們管不到他了”，他們很難承認(rèn)自己的教育有問題。

在這種情況下，我一般都會(huì)幫他們反思一下孩子的成長經(jīng)歷。特別是在孩子3到7歲時(shí)候的這個(gè)年齡階段，有句話是這么說的：“三歲看大，七歲看老”。在孩子三歲左右的時(shí)候，是非常需要爸爸媽媽陪伴的，同時(shí)這也是父母親培養(yǎng)孩子品性最為關(guān)鍵的時(shí)期。

我想說的是在孩子3到7歲這個(gè)年齡階段，如果你沒意識(shí)到孩子的品性培養(yǎng)。以為用幾個(gè)孩子喜歡的玩具、零食或者衣服就能換回來他一生的優(yōu)秀，這未免也太不切實(shí)際了吧，而往往換回來更多的是對(duì)父母親的懷疑或怨恨了。

因?yàn)?，即便是孩子想要的玩具、零食或者衣服堆滿了整間屋子，絕對(duì)填補(bǔ)不了內(nèi)心的空缺。這個(gè)空缺就是爸爸媽媽陪伴的空缺，如若不然在孩子的心里很可能會(huì)認(rèn)為“家，就是吃飯睡覺的地方，爸爸媽媽就是給我買東西的人”。一旦孩子有了這種想法，那他長大以后，他的叛逆就不是偶然交到幾個(gè)壞的朋友才變壞的，而是他對(duì)父母親的懷疑和怨恨到這個(gè)時(shí)候發(fā)泄出來了。

這些家長們把教育孩子模式化了，也就是說對(duì)孩子的要求是非常高的。這反而限制了孩子心靈上的成長，因?yàn)楹⒆釉谶@個(gè)時(shí)間段最想要的就是父母的陪伴，也不是什么從小就接觸奧數(shù)、舞蹈或者鋼琴等等技能。如果孩子從小就被這些技能占據(jù)了他的童年，那么長大之后他對(duì)父母親甚至是自己都會(huì)有怨恨的。

相信很多人也看到過這樣的新聞，有位女孩出國留學(xué)并且拿到了博士學(xué)位的那天，她自殺了，她在遺書上觸目驚心地寫了這么一句話：“媽媽，你從小就教我學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我的任務(wù)為你完成了，我不再需要這個(gè)世界了”。

這說明什么？孩子在3到7歲這個(gè)年齡階段，只是需要爸爸媽媽的陪伴，盡量多抽出時(shí)間陪孩子玩玩你們認(rèn)為非常無聊的游戲吧，孩子并不是需要什么玩具、零食或者衣服，也不需要什么奧數(shù)、舞蹈甚至鋼琴。不要擔(dān)心孩子會(huì)輸在起跑線上，要知道人生不是中長跑，而是一場(chǎng)馬拉松，只要不讓孩子跑錯(cuò)方向就很好了。

如果說在孩子3到7歲是奠定品性最基礎(chǔ)的時(shí)間段，那么青少年時(shí)期就是人生最為關(guān)鍵的階段。就像我接觸過這些被認(rèn)為有問題的青少年，不論什么問題，歸根結(jié)底都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同點(diǎn)：童年的回憶是比較空白的，因?yàn)榕惆樗麄冏哌^來的童年，只有一些現(xiàn)在一點(diǎn)都不喜歡的玩具、零食或者衣服，要么就是非?？菰锏膴W數(shù)、舞蹈或者鋼琴等等，他們最想依賴的父母呢？居然在他們的回憶里是模糊的。

陪伴孩子是對(duì)孩子最好的認(rèn)可和人品的教育，不論孩子是在童年期還是青少年時(shí)期，孩子不能得到父母親的陪伴，他們的問題就會(huì)逐漸凸顯出來。越是叛逆的孩子，父母親陪伴他們的時(shí)間就越少，也就是和父母親之間的親子關(guān)系越疏遠(yuǎn)。

你的孩子之所以會(huì)這么叛逆，問題一定出在家庭教育上。孩子長大后出問題，一定是父母種下的根源。孩子的成功與否，與父母對(duì)孩子的家庭教育是否正確息息相關(guān)。我們教孩子教的是人品和道德，是否把孩子的人品和道德教育好，是孩子一輩子成功與否的關(guān)鍵。

從現(xiàn)在開始，還是都抽出時(shí)間陪同孩子盡情的玩耍吧，這不僅僅是拉進(jìn)親子關(guān)系最好的方式，也是培養(yǎng)孩子人品和道德最有效的途徑了。

2023年早教工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇三

1、老師能根據(jù)早教班孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行豐富多彩的各科教學(xué)，特別是以多種形式對(duì)孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，如撕紙、折紙、點(diǎn)畫、游戲等組織教學(xué)，還進(jìn)行主題教學(xué)，充分發(fā)揮了幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識(shí)，掌握更多的技能。主助教老師既分工又合作，改變以往的教學(xué)模式，以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

2、文明禮儀教育是今年的重點(diǎn)。我們?cè)缃贪喽啻握匍_班會(huì)，以多種形式對(duì)孩子們進(jìn)行文明禮儀教育，從孩子們的一日活動(dòng)隨時(shí)教育他們講文明講禮貌。

二、安全方面：

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子們的安全教育，我們把安全教育放在了首位，因?yàn)槲矣X得對(duì)于早教班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危險(xiǎn)，自控能力差，做事有沖動(dòng)性，對(duì)危險(xiǎn)或有害事物缺少經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)中容易發(fā)生事故，受到傷害。因此在一日活動(dòng)中，我時(shí)刻關(guān)注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動(dòng)中，更是加強(qiáng)觀察，在排除安全隱患的同時(shí)也注意個(gè)別提醒及時(shí)制止危險(xiǎn)行為的發(fā)生。

三、家長工作

及時(shí)向家長反映幼兒在園的異常情況，做好個(gè)別教育;定期更換家長園地，向家長宣傳保教小竅門和教學(xué)內(nèi)容;定期家訪或電話訪問，及時(shí)與家長溝通;讓家長了解幼兒在園的情況，以便進(jìn)行有針對(duì)性的教育等等，最大限度地做到家園同步教育好孩子。

工作中我深深的體會(huì)到了，作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的發(fā)展水平和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槊恳粋€(gè)判斷，都應(yīng)該從自己班上的兒童的具體實(shí)際情況出發(fā)，注意針對(duì)幼兒的個(gè)別差異進(jìn)行指導(dǎo)。這樣，我想一位教師的教學(xué)水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來的。雖然，在這一年中，我進(jìn)步，成長了許多，但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)上，仍缺乏很多的經(jīng)驗(yàn)與技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目標(biāo)。

幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界。在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，我也將努力汲取更多幼教新知，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。

一、思想政治方面：

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

二、教育教學(xué)方面：

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動(dòng)中，我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中，使幼兒得到發(fā)展。

2023年早教工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇四

幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界。在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，我也將努力汲取更多幼教新知，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì)；在活動(dòng)中，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動(dòng)中，我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中，使幼兒得到發(fā)展。

2023年早教工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇五

這不僅有利于加強(qiáng)第二信號(hào)系統(tǒng)的活動(dòng)，擴(kuò)大感知覺的刺激范圍，加強(qiáng)注意的廣度，提高記憶的效果，而且也有利于思維的.提高和想象的豐富。刺激的方法主要有：多與孩子交談、讓孩子模仿大人說話、鼓勵(lì)孩子用正確的口語表達(dá)自己的需要、積極創(chuàng)造孩子彼此之間進(jìn)行口語交往的情境和條件。

游戲是孩子的主導(dǎo)活動(dòng)。通過游戲，孩子的感知、注意、記憶、思維和想象等能力能顯著發(fā)展起來，如視覺敏度顯著加大，記憶數(shù)量和質(zhì)量顯著提高等。

這對(duì)激發(fā)孩子的求知欲，發(fā)展觀察力，培養(yǎng)記憶力，提高思維水平，促進(jìn)言語的發(fā)展都具有無可替代的作用。因此要盡量多地激發(fā)孩子的觀察興趣，在觀察過程中指導(dǎo)孩子掌握觀察方法，要求孩子用自己的語言來描述所見所聞，提高抽象概括能力和語言表達(dá)能力。

故事是孩子最容易接受的通俗易懂的藝術(shù)形式，不但能擴(kuò)大知識(shí)面，而且更重要的是還能培養(yǎng)孩子的注意力，提高他們的記憶力，發(fā)展他們的想象力。在給孩子講故事時(shí)，語言要明白、通俗、生動(dòng)，要講究故事的智力價(jià)值，發(fā)揮益智功能。

學(xué)齡前孩子學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要目的在于開發(fā)智力。這個(gè)年齡段的兒童不能夠把學(xué)習(xí)和游戲完全分離開來，因此，以游戲?yàn)槭侄巫ズ迷缙趯W(xué)習(xí)十分重要，讓孩子在游戲的過程中，增強(qiáng)注意力，增進(jìn)思考力，提高記憶力，同時(shí)獲得相應(yīng)的知識(shí)。

好問是孩子特有的強(qiáng)烈好奇心的表現(xiàn)，也是增長知識(shí)，啟迪智慧的大好時(shí)機(jī)。因此，既要在孩子發(fā)問時(shí)回答好孩子的問題，更要積極啟發(fā)孩子提問，引導(dǎo)孩子擴(kuò)大提問的范圍，幫助孩子提高提問質(zhì)量，形成思考和探究的習(xí)慣。

2023年早教工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇六

甲方：鄭州禾瑪右腦智慧潛能開發(fā)中心（以下簡稱甲方）乙方：（以下簡稱乙方）

形式

合作中甲乙雙方以有效發(fā)揮雙方的有利資源從而達(dá)到共贏的目標(biāo) 產(chǎn)品

嬰幼兒智力發(fā)育測(cè)評(píng)、右腦開發(fā)親子課程小班等 形式 甲方為乙方幼兒園所有學(xué)員提供嬰幼兒智力發(fā)育測(cè)評(píng)，乙方利用自身平臺(tái)銷售甲方右腦開發(fā)親子課程小班、右腦創(chuàng)意思維繪畫課程、右腦識(shí)字課程、右腦語言課程等。

一、合作內(nèi)容

雙方在對(duì)等的基礎(chǔ)上實(shí)行資源互換合作。具體實(shí)施如下：

1、甲方的責(zé)任

宣傳

設(shè)施

1）甲方提供項(xiàng)目合作師資、課程、教具及所需的部分專業(yè)教學(xué)指導(dǎo) 活動(dòng)

1）乙方可優(yōu)先參與甲方舉辦的其他各類活動(dòng)

1）乙方可以使用所需的甲方客戶資源

2）為乙方提供第三方環(huán)境下對(duì)方的相關(guān)信息

2、乙方責(zé)任

宣傳

場(chǎng)地及設(shè)施 1）2）信息 1）2）活動(dòng)

1）甲方可優(yōu)先參與乙方舉辦的其他各類活動(dòng)

二、利益分成合作過程中課程、活動(dòng)、萌動(dòng)測(cè)評(píng)服務(wù)的最終經(jīng)營收益在扣除成本所需后甲乙雙方各獲利50%（成本含場(chǎng)地、教師課時(shí)費(fèi)、課程及教具）

三、

未經(jīng)對(duì)方書面許可，本協(xié)議任何一方不得將本協(xié)議內(nèi)容透露給第三方。

四、協(xié)議的變更和解除

1、本協(xié)議經(jīng)雙方書面同意，可以予以修改、補(bǔ)充或調(diào)整。

2、本協(xié)議期間，任何一方違反本協(xié)議的相關(guān)規(guī)定，且經(jīng)另一方書面通知其改正之日起一周內(nèi)仍未改正的，另一方有權(quán)選擇終止本協(xié)議或要求對(duì)方繼續(xù)履約。

3、本協(xié)議未盡事宜，雙方應(yīng)本著互惠互利、友好協(xié)商的原則另行約定，并應(yīng)以附件或補(bǔ)充協(xié)議等形式體現(xiàn)。

五、違約責(zé)任

2、如雙方任何一方遭遇不可抗拒或政府相關(guān)行業(yè)政策發(fā)生改變足以使本合同無法完整履行，應(yīng)提前通知另一方，其他尚未完成的合作義務(wù)得以豁免。

六、爭議解決

九、協(xié)議生效及其他

1、本協(xié)議一式貳份，具有同等效力，由甲乙雙方各持壹份。

2、本協(xié)議執(zhí)行過程中，所有附件和補(bǔ)充協(xié)議等一經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章即成為本協(xié)議的有效組成部分，與本協(xié)議具有同等法律效力。補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議有抵觸的，以補(bǔ)充協(xié)議為準(zhǔn)。

3、出本合同以約定內(nèi)容外，任何與本合同簽訂前即雙方協(xié)商未記載于本合同之事項(xiàng)，對(duì)雙方均無約束力。

4、本協(xié)議適用中華人民共和國法律。

5、本協(xié)議自雙方授權(quán)代表簽字蓋章之后生效，有效期至

6、本合同于 年

月 日于 簽訂（本行一下無正文）

甲方： 乙方：

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2023年早教工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇七

一、不斷完善的早教管理網(wǎng)絡(luò)和制度

我們以03早教指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組為中心，形成了幼兒園、婦聯(lián)(計(jì)生)、社區(qū)多方連動(dòng)的早教指導(dǎo)工作格局，還吸納居委婦女干部一起參與早教指導(dǎo)活動(dòng)，使我們的早教管理網(wǎng)絡(luò)日趨完善。

在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件、精神的同時(shí)，我們幼兒園又逐步完善了早教工作制度，如早教教研活動(dòng)制度、早教教養(yǎng)指導(dǎo)活動(dòng)制度，使我們的03早教有章可循，逐步提高。

二、內(nèi)容豐富的03教研活動(dòng)

1、早教理論的學(xué)習(xí)

因?yàn)槲覉@年輕教師的占有比例較高，所以對(duì)于03早教活動(dòng)缺乏經(jīng)驗(yàn)。為此，我們特地結(jié)合新《上海03嬰幼兒教養(yǎng)方案》的解讀培訓(xùn)活動(dòng)，開展了傳達(dá)式的理論學(xué)習(xí)——繼續(xù)解讀《上海03嬰幼兒教養(yǎng)方案》。這樣的理論學(xué)習(xí)使青年教師們對(duì)03嬰幼兒的年齡特點(diǎn)有了更準(zhǔn)確的把握，而結(jié)合理論學(xué)習(xí)開展的根據(jù)本園的實(shí)際情況全面落實(shí)教養(yǎng)方案的研討，為提高教師的03指導(dǎo)水平奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、方案選編的實(shí)踐研討活動(dòng)

為我們的親子早教指導(dǎo)活動(dòng)提供了很好的范本，但在實(shí)踐中我們更注重活動(dòng)方案的創(chuàng)造性的運(yùn)用和調(diào)整。方案選編的實(shí)踐研討主要通過方案中03親子活動(dòng)的觀摩，針對(duì)早教指導(dǎo)活動(dòng)中碰到的一些真實(shí)問題和困惑展開，教師在思維的碰撞中尋求最佳的指導(dǎo)策略，進(jìn)而調(diào)整方案，從而更好的為本園的03親子指導(dǎo)活動(dòng)服務(wù)。

3、成熟型教師實(shí)踐帶教

03早教工作的開展，光靠理論學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以僅靠幼兒園的現(xiàn)有力量，實(shí)行成熟型教師一對(duì)一帶教活動(dòng)早教個(gè)人工作總結(jié)早教個(gè)人工作總結(jié)。在各種各樣的理論實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)活動(dòng)中03早教教師們的03早教經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)不斷得到豐富。

三、親子早教活動(dòng)的成效

1、親子早教活動(dòng)應(yīng)選擇適宜的時(shí)間

根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，我們結(jié)合03孩子年齡偏小，參與活動(dòng)受天氣影響較大的情況，我們把親子早教指導(dǎo)活動(dòng)集中放在氣溫適宜的4、5、6、月份進(jìn)行，避開了嚴(yán)寒與酷暑，這為我們提高03受教育率提高了有力保障，一心為孩子的出發(fā)點(diǎn)受到家長的好評(píng)。

2、親子早教活動(dòng)按月齡細(xì)化分班

我們的親子早教活動(dòng)充分考慮了孩子越小差異越大的特點(diǎn)，將0—12個(gè)月的月齡段充分的細(xì)化，以半年為單位將0—1歲的嬰幼兒分成兩個(gè)年齡段設(shè)計(jì)適合的親子活動(dòng)。如：0—6個(gè)月寶寶按摩操、6—12個(gè)月找寶貝。

3、集體活動(dòng)與分散活動(dòng)相結(jié)合

四、我們的困惑與對(duì)策

對(duì)策：

與社區(qū)居委、村委取得聯(lián)系，加強(qiáng)早教卡重要性的宣傳力度。

2、03活動(dòng)內(nèi)容的均衡性、前后的層次性、連續(xù)性的問題。

對(duì)策：

1、盡量將教師的指導(dǎo)活動(dòng)集中在一個(gè)月齡段。

2、加強(qiáng)一個(gè)月齡段指導(dǎo)教師之間的聯(lián)系，可以以活動(dòng)內(nèi)容匯總的形式，要求每次參加指導(dǎo)活動(dòng)的老師在活動(dòng)請(qǐng)對(duì)前幾次的活動(dòng)內(nèi)容做一下了解。

盡管我在這一年中有了長足的進(jìn)步，可是我仍然看到自己還有許多不足。發(fā)展的不穩(wěn)定，理論水平的欠缺，思考過于草率，與家長的溝通都是我需要努力的方面，我相信只要我找到了方向，一定會(huì)有所突破，讓自己快速成長!

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