當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2023年個人防疫工作匯報 交通防疫個人工作總結(jié)大全篇一

“你好，請出示健康碼、行程卡、48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明。有沒有進行信息申報？”昨天，由張家港市人社局組織的1000名防疫臨時性崗位人員順利“上崗”，投入到港城16個交通疫情防控查驗點和1個抗原檢測點防疫一線中。

交通卡口是防止疫情輸入的“第一道關(guān)口”。為貫徹落實張家港市委、市政府疫情防控決策部署，優(yōu)化特殊時期人力資源配置，將有生力量精準投放至防疫一線，實現(xiàn)穩(wěn)保就業(yè)和疫情防控雙線并進，3月24日，張家港市人社局聞令而動，在48小時內(nèi)，將1000名防疫臨時性崗位人員落實到位。

“接到任務(wù)后，我們迅速成立專班，下設(shè)用工調(diào)劑組、社會招聘組、勞務(wù)派遣協(xié)助組、勞務(wù)外包服務(wù)組4個小組，通過‘就在張家港’用工服務(wù)平臺，發(fā)布崗位調(diào)劑信息，并點對點聯(lián)系張家港市保安服務(wù)有限公司、張家港國貿(mào)酒店、張家港方寸物業(yè)管理有限公司、蘇州易禾新能源有限公司等單位，了解閑置勞動力基本情況?！睆埣腋凼腥松缇贮h委委員、市人力資源管理服務(wù)中心主任盛宇紅介紹。

通錫高速張家港東收費站是該市高速交通防控查驗點之一，當前，該收費站每天的`車流量在2500至3000輛?！拔覀儸F(xiàn)在每天的查驗任務(wù)比較繁重，防疫臨時性崗位人員的到來會在一定程度上減輕我們的工作壓力?！睆埣腋凼薪煌ㄟ\輸綜合行政執(zhí)法大隊副大隊長趙華東介紹，收費站臨時性崗位人員主要承擔兩項任務(wù)，一是進行車輛查驗，二是協(xié)助醫(yī)護人員進行抗原、核酸檢測。

在通錫高速張家港東收費站，共有64名防疫臨時性崗位人員，全部來自張家港國貿(mào)酒店。據(jù)張家港國貿(mào)酒店常務(wù)副總經(jīng)理龐智介紹，接到任務(wù)后，酒店立即從餐廳、廚房等停崗人員中選擇身體素質(zhì)較好的充實到一線崗位中，為港城疫情防控貢獻自己的力量。

在接下來的15天里，1000名防疫臨時性崗位人員將按照四班三運轉(zhuǎn)、五班四運轉(zhuǎn)的排班方式，配合各交通卡口開展風險排查抗原檢測、防疫物資對接調(diào)度、環(huán)境消殺等疫情防控工作。

下一步，張家港市人社局將根據(jù)目前點位的工作情況，做好防疫臨時性崗位人員的跟蹤管理。同時，根據(jù)疫情防控形勢，進一步優(yōu)化港城勞動力的調(diào)劑工作，滿足港城各類企業(yè)的實際需求。

2023年個人防疫工作匯報 交通防疫個人工作總結(jié)大全篇二

1、開學前對全校師生做了健康申報表排查工作，并上交健康申報表存檔。通過教師培訓和學生微信宣傳進行防疫知識的宣講，做到各項預(yù)案人人知曉，流程人人熟知。

2、全校衛(wèi)生工作為重點，教室，衛(wèi)生間，食堂，保健室衛(wèi)生每天進行消毒，并做好記錄，責任到人。

3、學校成立了疫情領(lǐng)導小組，對全校師生進行了疫情模擬演練，拍攝了相關(guān)視頻。

4、醫(yī)務(wù)室配備了充足的防御物資，校門口設(shè)置了臨時隔離點。

5、校園實行封閉式管理，學生入校門分為兩通道，間隔一米，測溫+綠碼才可進入校園內(nèi)。

6、食堂每日進行消毒，責任到人，學生按班級，按固定位置進行就餐。

8、心理健康方面，學校設(shè)立了心理健康輔導站和配有專門的心理輔導教師。

9、近視防控方面，學校和街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心落實了每學期一次的健康檢查工作。

2023年個人防疫工作匯報 交通防疫個人工作總結(jié)大全篇三

根據(jù)會議安排，下面就我市關(guān)于新型冠狀肺炎感染的疫情防控情況作一簡要匯報。

一、基本情況

截至_月_日_時，我市累計報告新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例__例(均為輕度患者)，疑似病例__例，其中__縣__例，__縣__例，__區(qū)__例，累計出院病例_例，無死亡病例。根據(jù)疫情防控“四緊盯四到位”具體要求，我市已追蹤到密切接觸者___人，已解除醫(yī)學觀察__人，尚有___人正在接受醫(yī)學觀察。同時嚴格按照網(wǎng)格化、全覆蓋要求，全面做好轄區(qū)內(nèi)從武漢來祁人員的摸底登記、體溫檢測和動態(tài)報告工作，1月8日以來從湖北省返回我市的有__人，其中來自武漢的有__人。

二、存在困難

一是醫(yī)療力量相對薄弱。根據(jù)目前排查掌握情況，我市仍有大量疑似新型冠狀病毒肺炎的病例未確診，且正在接受醫(yī)學觀察人數(shù)也比較多，全市現(xiàn)有定點救治醫(yī)院__家，全市__名醫(yī)務(wù)工作者全都奮戰(zhàn)在抗疫一線，他們加班加點、全力以赴，擔子重、強度大、風險高，醫(yī)務(wù)人員力量仍相對薄弱。

二是醫(yī)療物資匱乏。目前全市定點醫(yī)療的醫(yī)療物資僅夠滿足日常需要，市場上各大藥店口罩已經(jīng)斷貨，消毒液等產(chǎn)品儲備庫存也已不足，從外地廠商調(diào)配口罩數(shù)量遠不能滿足市民日常需求，醫(yī)療物資短缺問題日益顯現(xiàn)。

三是疫情防控形勢依然嚴峻。雖然我們前期作了大量宣傳引導工作，但部分地區(qū)部分群眾對疫情的防范意識還不夠強，尤其是近期天氣放晴，外出走動趨勢有所上升，聯(lián)防聯(lián)控的任務(wù)十分繁重。

三、下一步打算

一是強化聯(lián)防聯(lián)控。加強流動人口摸排和外來車輛管控，全面加強出入口體溫檢測，逐一登記在冊，確保不漏一車、不漏一人，盡最大努力切斷傳染源。同時加強地區(qū)間、部門間協(xié)調(diào)聯(lián)動，取消一切不必要的人員聚集活動，停止一切活禽交易，嚴抓超市、農(nóng)貿(mào)市場、餐館、賓館等公共場所和人員密集場所的防控。

二是強化物資保障。動員全市市民和社會各界朋友，窮盡一切力量提供醫(yī)療物資采購渠道，從全國市場積極采購醫(yī)療物資，盡全力保障防控防治物資的需要，保障醫(yī)務(wù)人員防護物資的需要，保障市民日常生活需要。

三是強化醫(yī)療救治。加強醫(yī)護人員輪換和防護，統(tǒng)籌調(diào)配醫(yī)務(wù)人員力量，提升定點治療醫(yī)院救治能力。加強不明原因發(fā)熱病人監(jiān)測，對疑似病例患者，果斷采取隔離保護措施，盡最大努力收治、救治確診病例及疑似病例。

四是強化執(zhí)紀監(jiān)督。由市紀委監(jiān)委牽頭，抽調(diào)衛(wèi)健委、農(nóng)水局、交通運輸局等指揮部成員成立八個監(jiān)督組赴各地督促檢查，對有令不行、有禁不止、陽奉陰違、敷衍塞責的堅決查處，對防控工作不力的依法依規(guī)嚴肅追責問責。同時暢通群眾舉報途徑，堅決遏制疫情蔓延勢頭，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

2023年個人防疫工作匯報 交通防疫個人工作總結(jié)大全篇四

支隊召開專題會議迅速啟動疫情應(yīng)急預(yù)案，建立健全應(yīng)急機制，確保一旦發(fā)現(xiàn)肺炎疫情能根據(jù)不同的疫情級別，采取相應(yīng)對策，按照“早、快、嚴”的原則報告疫情。同時廣泛科普知識宣傳普及工作，樹立“健康安全第一”的思想，做到不落一人，采取多種宣傳形式，提高各隊指戰(zhàn)員的自我防護意識。制定了防疫七項措施，把病毒疫情拒之門外。

為落實好經(jīng)常性衛(wèi)生防病制度，減少疾病傳播途徑。支隊要求每周開展營區(qū)衛(wèi)生大掃除、及時消除衛(wèi)生死角，并定期對營區(qū)消毒，督促個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。使全體指戰(zhàn)員從思想上充分認識到預(yù)防疾病發(fā)生和傳播的重要性。

支隊本著對全體指戰(zhàn)員健康負責任的態(tài)度把預(yù)防工作作為一項十分緊迫重要的政治任務(wù)來完成，指派專人赴基層中隊開展醫(yī)療巡診工作?，F(xiàn)場為基層指戰(zhàn)員就常見病多發(fā)病答疑解惑、指導用藥，并就常見的訓練傷開展現(xiàn)場診治。同時引導廣大指戰(zhàn)員消除恐慌心理，穩(wěn)定隊伍思想，要求各隊發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀及時就醫(yī)。

支隊要求各隊從即日起每天定時檢測全體指戰(zhàn)員體溫，并做好登記工作。同時加強對外來人員的體溫檢測，要求門崗哨兵對外來人員逐一檢測體溫，對發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的一律不準進入營區(qū)。

戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段。支隊為每一名指戰(zhàn)員配發(fā)了口罩，要求人員外出時必須佩帶防護口罩。同時支隊儲備了冬季預(yù)防感冒的藥品，做到及時治療。

2023年個人防疫工作匯報 交通防疫個人工作總結(jié)大全篇五

自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，社區(qū)高度重視，1月23日，xx社區(qū)成立疫情防控工作小組，以*為組長，全面統(tǒng)籌安排部署，11個小區(qū)由分管的社區(qū)工作人員與物業(yè)經(jīng)理聯(lián)合組成工作小組，定點到人，責任到人。

自疫情出現(xiàn)以來，xx社區(qū)第一時間打印告知書并張貼到各個小區(qū)樓道，并發(fā)動社區(qū)黨員、志愿者發(fā)揮時代青年的擔當，將5400余份《致居民朋友的一封信》挨家挨戶發(fā)放到位。至今累計發(fā)放各類宣傳材料10000余份。

利用車載擴音器、廣場舞用的音響設(shè)備進行廣播宣傳，在全域范圍內(nèi)宣傳疫情防護知識，努力營造“戶戶知，人人曉”的濃厚氛圍。社區(qū)對沿街店鋪、居民發(fā)放新型冠狀病毒知識手冊，增進對其的了解，在重視的同時避免恐慌。

社區(qū)工作人員、志愿者針對轄區(qū)返宜人員、出租戶進行深度摸排，對141名返宜對象進行全面督查;對51戶出租戶進行全面登記。對回宜人員一律按照“入宜即隔離”的原則，標準、規(guī)范執(zhí)行居家隔離觀察工作，有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的，第一時間撥打120送集中隔離點，對無癥狀人員進行14天居家隔離觀察。社區(qū)協(xié)同衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)生每天上門為居家隔離對象量體溫，叮囑對象每天監(jiān)測并填寫體溫檢測表，加強監(jiān)督防控，確保隔離對象不出門。社區(qū)工作人員第一時間為居家隔離對象送上口罩和消殺用品，并提供生活服務(wù)，如買菜、買水、買藥、幫拿快遞，幫扔垃圾等。xx社區(qū)語過天晴心理咨詢服務(wù)隊還對隔離人員進行了一對一電話溝通，對年紀較小、情緒較差的居家隔離對象，多次電話關(guān)心問候，為他們緩解焦慮的情緒，幫助其安心度過隔離期。

各個小區(qū)物業(yè)每天對小區(qū)樓道、廣場等公共場所，以及電梯按鈕、門把手等細節(jié)部位進行全面消殺。

在疫情防控中，涌現(xiàn)出一大批愛心人士，為轄區(qū)捐贈了口罩、84消毒液、面紙等物資;同時，志愿者們也發(fā)揮自身力量，為防控工作獻上自己的努力。

隨著重點疫區(qū)的不斷擴大，防疫要求的不斷提高，xx社區(qū)不斷改進工作方法，完善社區(qū)服務(wù)職能，發(fā)揮基層一線“防火墻”的功能，確保無一遺漏，無一死角，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

2023年個人防疫工作匯報 交通防疫個人工作總結(jié)大全篇六

一、學校重視，演練活動組織到位

為確保演練活動落到實處，我校專門成立了由馬玉清校長為總指揮，馬曉峰為副指揮，及各班班主任為成員的領(lǐng)導小組，在演練期間明確職責，制定詳細的演練方案，要求教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，并把這次演練作為一次契機，在學生中進行安全教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時學校還強調(diào)在這次活動中一定要注意安全、一定要保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、認真規(guī)劃，演練方案安全可行

為了使得這次演練安全可行，我校對這次活動進行了具體安排，演練機構(gòu)設(shè)置及人員職責、演練的時間、內(nèi)容、地點、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。要求班主任教育學生，在聽到撤離的哨聲時立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求每位教師按照各自的分工職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生共同參與，演練效果良好

全校師生井然有序的投入到了演練活動。在教室內(nèi)教師指導學生緊急避震，指揮學生彎腰、抱頭，在教室外的學生，有秩序地按指定路線迅速撤離至學校操場的指定地點，隨后各校班主任馬上清點人數(shù)，報告學校負責人。各班報告完畢，學校負責人向地震演習領(lǐng)導小組匯報，領(lǐng)導小組人員對演習活動進行簡要總結(jié)后宣布本校防震疏散演習活動結(jié)束。

這次活動全體學生從樓上撤到操場只用了不到3分鐘，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校應(yīng)對校園突發(fā)安全事件的一次檢驗，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標。

2023年個人防疫工作匯報 交通防疫個人工作總結(jié)大全篇七

來自傳染病網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)的數(shù)據(jù)顯示，20_年我鎮(zhèn)共發(fā)生法定傳染病3種，39例，發(fā)病率為144.15/十萬，死亡0例。丙類傳染病3種，39例;無甲、乙類傳染病報告。發(fā)病數(shù)占前三位的村為寬闊村、天臺村、紅河村。

全鎮(zhèn)的法定傳染病報告率在95%以上，傳染病訪視率與疫點處理率為100%。為掌握各村染病疫情報告質(zhì)量，促進我鎮(zhèn)疫情管理工作的發(fā)展，我們開展了醫(yī)療單位傳染病漏報調(diào)查，總漏報率為2.5%，居民傳染病漏報率調(diào)查1次，總漏報率為2.5%。

經(jīng)全鎮(zhèn)傳染病疫情管理人員的共同努力，基本完成工作任務(wù)并取得一定成效，規(guī)范了傳染病登記報告制度、主動搜索制度、自查核實制度、獎懲制度、培訓制度;分管領(lǐng)導及相關(guān)科室、相關(guān)人員職責;各級門診、病房傳染病報告專冊登記;防疫專干傳染病收報登記、旬查月查登記、重大疫情登記、節(jié)假日疫情值班登記。加強了傳染病登記與報告質(zhì)量管理。按上級要求組織開展了《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》等法律、法規(guī)知識培訓，大大提高了醫(yī)務(wù)人員的法律意識。

提高處理農(nóng)村重大疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，是全面推進疾病預(yù)防控制工作的前提。根據(jù)上級相關(guān)要求，按照屬地管理、科學設(shè)置、分布均衡、快速靈敏的原則，建立了以行政村為單位的6個公共衛(wèi)生綜合監(jiān)測報告點，為開展傳染病疫情監(jiān)測工作奠定了基礎(chǔ)，為預(yù)防控制傳染病的暴發(fā)流行發(fā)揮了重要作用。

掌握全鎮(zhèn)疫情動態(tài)，我們及時上網(wǎng)報告?zhèn)魅静蟾婵?，對有疑問的卡片向責任疫情報告單位及個人查詢與核對。對我鎮(zhèn)的傳染病疫情情況及時向領(lǐng)導匯報，當好領(lǐng)導參謀，提高了疫情處理速度。

為加強疫情管理工作，我們經(jīng)常對各村進行傳染病疫情報告督導，查看門診日志、病房登記和傳染病登記，查出的傳染病與網(wǎng)絡(luò)直報核對，發(fā)現(xiàn)傳染病漏報，立即責令其補報。并在12月21日至26日進行了全鎮(zhèn)疫情管理工作檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題提出指導性建議和解決辦法，限期及時改進。

總之，我鎮(zhèn)的疫情管理工作取得了較好成績，但離上級部門的要求還差得很遠，與兄弟單位相比還有差距。疫情管理工作任重而道遠，讓我們在今后的工作中，加倍努力，使我們的工作做得更好，為我鎮(zhèn)的衛(wèi)生防疫事業(yè)做出更大貢獻。

2023年個人防疫工作匯報 交通防疫個人工作總結(jié)大全篇八

這種學習模式是前所未有的，是在疫情時期誕生的一種多方式學習模式。學校領(lǐng)導根據(jù)實際情況，結(jié)合師生特點，制定了新的課程表。周一到周五的上午主要是本校老師教學，下午是借助電視等平臺進行省云教課堂內(nèi)容的學習。這種教學方式到今天已持續(xù)兩周多，以下是對于這種新教學模式的一些心得體會。

因為新冠肺炎疫情的影響，學生在家學習，相對于以往每天到校的課堂學習，學生接觸網(wǎng)絡(luò)的機會比之前多了起來。加之復(fù)工復(fù)產(chǎn)還未大面積展開，許多家長都在家陪伴著孩子。那么，對于老師教學來講，有什么有利條件呢。沒錯，我們可以向?qū)W生展示更加豐富多彩的空中課堂。對我來說，小學語文的備課，有了豐富的資源。我借助四川省教育資源公共服務(wù)平臺、國家中小學網(wǎng)絡(luò)云平臺以及微信小程序等等方式，進行備課。

借助釘釘軟件進行線上教學，以直播的方式和學生一起遨游知識的海洋。語文五年級下冊第一課是三首古詩。我借助ppt課件，引導學生對作者的認識。同時我對生字詞，無論是字音還是字形，進行了講解和強調(diào)。然后借助國家中小學網(wǎng)絡(luò)云平臺和學生一起在線觀看《四時田園雜興》（其三十一）的教學視頻，觀看期間，借助麥克風的特性，及時提醒學生做好筆記。還可以點名學生申請連麥，和老師現(xiàn)場對話交流。教學視頻看完后，我引導學生對古詩內(nèi)容和主題進行回憶總結(jié)，再次加深學生對知識點的印象。教學到這里，并沒有完，只是結(jié)束了直播。

直播結(jié)束后，隨即在釘釘家校本布置作業(yè)，并要求學生在相應(yīng)的時間完成并提交。后續(xù)教學工作就是在家校本批改作業(yè)，利用“圈劃批改”這一方式，用紅筆清晰明了指出學生的錯誤。借助“優(yōu)秀作業(yè)”這一操作方式，給予學生以鼓勵和表揚。在下一節(jié)語文課前，就在直播間以屏幕分享的方式對作業(yè)進行評講，學生端也能看到老師評講的作業(yè)，圖片的方式呈現(xiàn)，十分形象。

通過兩周多的新課線上教學，從學生反饋的情況來看。這種教學方式許多學生都是適應(yīng)的，也在學習中找到了樂趣。一些家長也是積極支持線上教學，還給我提建議，例如：多給一些時間點名學生連麥，讓學生能夠和老師大膽溝通交流，在師生互動中去學習。但是從學生提交的作業(yè)來看，也存在著一些問題。家長有時間監(jiān)管的孩子，每天的作業(yè)是認真完成的，并且學習效果很好。然而，缺乏家長監(jiān)管的孩子，有曠課、不寫作業(yè)的壞習慣，長此以往，這部分孩子就喪失了對學習的興趣，學習成績更是不理想。如何拯救這少部分在課堂邊緣的孩子，值得我思考，這也正是目前困擾我的問題。

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