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      小學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)方案 創(chuàng)意年終工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)

      格式:DOC 上傳日期:2023-08-24 13:20:12
      小學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)方案 創(chuàng)意年終工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)
      時(shí)間:2023-08-24 13:20:12    

      方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

      小學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)方案 創(chuàng)意年終工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇一

      工作中堅(jiān)持以黨的各項(xiàng)重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。過(guò)對(duì)十八大精神的學(xué)習(xí),進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ),提高了思想認(rèn)識(shí)水平。

      平常主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,用心參加各種形式的學(xué)習(xí),個(gè)性是參加了xxxx培訓(xùn),切實(shí)提高了業(yè)務(wù)知識(shí)和技能,并在實(shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高辦事效率。

      日常具體擔(dān)任報(bào)表統(tǒng)計(jì)、證照辦理和資料整理等工作,在工作中,勤勤懇懇,嚴(yán)格要求: -是認(rèn)真校對(duì)數(shù)據(jù),確保匯總報(bào)表數(shù)據(jù)的真實(shí)有效性;二是高效辦理證照,確保100%在承諾時(shí)限內(nèi)辦結(jié),無(wú)因疏忽返工;三是仔細(xì)整理辦公室資料,合理歸檔,提辦公效率。

      回顧一年來(lái)的工作,我雖然在各方面都取得了務(wù)必的進(jìn)步,但同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到自身還存在諸多不足,要是思想認(rèn)識(shí)較淺,業(yè)務(wù)理論深度不夠,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,今后務(wù)必加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高思想認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)知識(shí),注意總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),全面提高工作潛力,爭(zhēng)更好的為人民服務(wù)。

      小學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)方案 創(chuàng)意年終工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇二

      心系子美感恩有你(學(xué)校、老師、父母、同學(xué))。

      20xx年6月1日

      多功能廳——教室——操場(chǎng)

      (一)“心系子美感恩有你”畢業(yè)典禮(3:00—4:30多功能廳)

      開場(chǎng):小提琴《卡農(nóng)》。演奏:薛冰曄

      1、周校長(zhǎng)講話,和學(xué)生一起回顧六年小學(xué)生活(播放課件)。

      2、畢業(yè)生代表為母校贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)(班主任上臺(tái)接受禮物)

      3、六五班詩(shī)朗誦《再見了母校》

      4、教師代表孔維維老師講話——全體科任教師上臺(tái)——學(xué)生獻(xiàn)花。

      5、家長(zhǎng)代表講話。(學(xué)生鮮花)

      6、六六班詩(shī)朗誦《父母之情》

      7、六二班小合唱《同桌的你》

      8、六三班小合唱《年少有你》

      9、六五班情景劇《今天,明天》

      10、六一班大合唱《友誼地久天長(zhǎng)》

      (二)子美情深留影紀(jì)念(4:30——6:30校園)

      1、正副班主任帶領(lǐng)學(xué)生在校園各處留影紀(jì)念,拍攝美麗的校園,難舍的師生。

      2、5:30——6:00,副班主任組織學(xué)生布置同心圓場(chǎng)地,每班20張桌子,班與班之間留個(gè)出口。同一時(shí)間,班主任負(fù)責(zé)布置教室聯(lián)誼場(chǎng)地,各班以“心系子美感恩有你”為主題制作課件或布置黑板,營(yíng)造氛圍。

      (三)傾訴真情班級(jí)聯(lián)誼(6:30——7:20教室)

      正副班主任組織學(xué)生開展聯(lián)誼活動(dòng),表達(dá)感恩之情,依依惜別之情。可邀請(qǐng)所有任課教師、六年來(lái)曾任教的教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班級(jí)參加活動(dòng)。

      (四)燭光晚餐共話童年(7:40——8:30操場(chǎng))

      1、7:20——7:30正副班主任組織學(xué)生、教師、家長(zhǎng)代表在同心圓場(chǎng)有序站立,準(zhǔn)備參加燭光晚餐。

      2、周校長(zhǎng)講話。

      3、周校長(zhǎng)和學(xué)生代表點(diǎn)蠟燭——學(xué)生許愿——領(lǐng)導(dǎo)切蛋糕——賀校長(zhǎng)為各班分蛋糕。

      4、聽音樂(lè),分享燭光晚餐,共話幸福童年。

      5、8:30——8:40,班主任帶領(lǐng)男生把桌子撤離電影觀看區(qū),在操場(chǎng)找固定位置放置,周四早上到校搬回教室。副班主任帶領(lǐng)女生擺放凳子,每班四列縱隊(duì),為看電影做好準(zhǔn)備。

      (五|)星光電影歡度節(jié)日(8:40——10:30操場(chǎng))

      1、正副班主任組織學(xué)生觀看《七小羅漢》。

      2、電影結(jié)束,各班聽指揮組織學(xué)生安全離校。六一、六二、六三學(xué)生走學(xué)校大門,六五、六六學(xué)生走南門。正副班主任及科任教師組織學(xué)生負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)一一對(duì)接,簽字后方可帶孩子離開學(xué)校。

      1、每班到曹主任處領(lǐng)取100個(gè)塑料凳子,周三中午1:30之前,六六班在多功能廳后面擺放40個(gè)高凳子,疊放20個(gè)備用。

      2、各班可邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加畢業(yè)典禮的所有活動(dòng),和孩子共同度過(guò)快樂(lè)的節(jié)日。

      3、學(xué)校餐廳周三晚上準(zhǔn)備六年級(jí)全體師生晚飯,6:00準(zhǔn)時(shí)開飯。為每班準(zhǔn)備四樣水果(圣女果、蘋果、香蕉、甜杏),一樣水果放一個(gè)大托盤,7:00——7:30擺。

      4、聯(lián)系電影公司看場(chǎng)地,確定電影播放位置及內(nèi)容。

      5、預(yù)定28束鮮花,獻(xiàn)給畢業(yè)班全體教師。

      1、功能廳負(fù)責(zé)播放音樂(lè):孔維維操場(chǎng)負(fù)責(zé)播放音樂(lè):趙國(guó)斌

      2、照相:李瀟王宜君功能廳錄像:程杰

      3、畢業(yè)典禮、燭光晚餐主持人訓(xùn)練:王俊景

      4、會(huì)場(chǎng)組織:張利若

      5、控制操場(chǎng)射燈:王利張師傅學(xué)生操場(chǎng)上調(diào)度:王利

      6、準(zhǔn)備燭光晚餐鋼琴曲、電鋼琴吳青鋒

      7、功能廳和操場(chǎng)上音響與話筒使用:李全明

      小學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)方案 創(chuàng)意年終工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇三

      本學(xué)期來(lái),我室一直堅(jiān)持教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重要治本。的方針,做足做好防文章,在此基礎(chǔ)上變堵為疏。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高安全防范意識(shí)的基礎(chǔ)上每一個(gè)季度都組織學(xué)校各部門對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對(duì)策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

      為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長(zhǎng)高昌森直接抓,成立了以王烈火、周飛、汪同信等人的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,分管副校長(zhǎng)王愛成任安全辦公室主任,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作,具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作的各個(gè)制度,明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任,確保學(xué)校安全工作有序開展。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來(lái),在甲流感、防震、、防火和處理麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用,使事件得到了及時(shí)、妥善的處理。各部門負(fù)責(zé)人、班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

      1、廣泛宣傳,加強(qiáng)教育,提高安全意識(shí)。

      學(xué)校安全辦公室從成立以來(lái)利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、宣傳廚窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,并發(fā)動(dòng)各班廣泛開展班團(tuán)活動(dòng)、知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),并以此為載體全體動(dòng)員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣。在本學(xué)期中。針對(duì)甲流感、、防震防火和防麻疹工作中,在安全辦公室的統(tǒng)一布署下,及時(shí)有效的宣傳教育,加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí),增強(qiáng)教師的安全執(zhí)教意識(shí),印發(fā)了《學(xué)生傷害事故處理辦法》相關(guān)章節(jié)給老師們學(xué)習(xí)和給家長(zhǎng)宣講,強(qiáng)化了安全意識(shí)。請(qǐng)門來(lái)校隊(duì)學(xué)生進(jìn)行了使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、交通安全、《治安管理處罰法》等安全知識(shí)和技能教育的講解。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善,科學(xué),合理的處理,避免了不必要的損失。提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

      2認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故的安全隱患開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

      3、不斷完善學(xué)校安全管理工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全管理工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全管理工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、初中部班主任晨檢、晚檢、請(qǐng)銷假、(病假學(xué)生)跟蹤家訪、查夜、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生私自到校外就餐,嚴(yán)禁學(xué)生無(wú)假外出,對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

      4、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各科室負(fù)責(zé)人、班主任、科任教師、實(shí)驗(yàn)室、體育老師、理化生實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人、微機(jī)室負(fù)責(zé)人層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。還與伙食團(tuán)簽訂了安全協(xié)議,同時(shí)學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容。貫徹誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

      5、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。繼續(xù)沿用了過(guò)去學(xué)校制定的各種預(yù)案制度。

      1、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

      開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,學(xué)校對(duì)校舍、消防設(shè)備進(jìn)行全面的檢查。同時(shí),對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查,并做好記載。學(xué)校還經(jīng)常對(duì)電線和學(xué)生宿舍進(jìn)行防火安全檢查,對(duì)消防池邊的安全隱患進(jìn)行了解決。

      今后,我們將進(jìn)一步重視安全管理工作,及時(shí)解決安全管理工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我校安全管理工作水平。

      我校在教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體師生的努力,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教師關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

      伴隨著xx年鐘聲的敲響,我們圓滿的結(jié)束了xx的教學(xué)工作?;仡櫼荒陙?lái),我們?cè)趨^(qū)教委黨委、教研室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階。我們圍繞科研先導(dǎo),德育為首,教學(xué)為主,育人為本,全面發(fā)展的辦學(xué)宗旨,深化科研促教工程,名師帶動(dòng)工程和教育現(xiàn)代化工程;完善三維立體式教學(xué)體系;依據(jù)國(guó)家九年義務(wù)教育教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合我校辦學(xué)的特色,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),有了地推動(dòng)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

      因此,我們始終認(rèn)真落實(shí)區(qū)教委制定的《教學(xué)常規(guī)》中的各項(xiàng)規(guī)定,按照各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué)。每學(xué)期認(rèn)真制定教學(xué)教研工作計(jì)劃,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽課評(píng)課制度,堅(jiān)持周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持周五集體備課制度,堅(jiān)持期中期末檢查制度,加強(qiáng)過(guò)程管理,以保證學(xué)校的教育教學(xué)扎實(shí)高效。

      小學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)方案 創(chuàng)意年終工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇四

      1. 當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

      2. 還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢??談學(xué)習(xí)、理想,還有……將來(lái)即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。

      3. 與你相識(shí),我感到無(wú)比幸運(yùn),而能與你相知,我倍感生命的充實(shí),以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測(cè)的日子,愿你多保重。

      4. 采擷一串串的夢(mèng),回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

      5. 柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

      6. 衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

      7. 你說(shuō),你愛大海的豪邁,大海的雄偉;我說(shuō),你就有大海的性格,大海的神魄。

      8. 明天我休息,你有空嗎,咱們出去玩吧!我早上9點(diǎn)來(lái)接你。

      9. 我喜歡你的開朗,你的聰明!愿你越來(lái)越美麗,越來(lái)越聰明,越活越開心!

      10. 但愿美好的記憶,不要從歲月里匆匆走過(guò),讓它永駐我們的心中。

      11. 有天你航行累了,如果那時(shí)覺(jué)得我還是你可以信賴的港灣,如果那時(shí)我的港灣里沒(méi)有航船,我會(huì)毫不猶豫歡迎你靠岸。

      12. 你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

      13. 你是一塊美麗的彩石,有海的波紋,有珊瑚的美色,陽(yáng)光下,正閃耀生命的光澤。

      14. 你能找到理由難過(guò),也一定能找到理由快樂(lè),懂得放心的人找到輕松,懂得遺忘的人找到自由,懂得關(guān)懷的人找到朋友。

      15. 人往往因甜蜜的回憶,幸福的憧憬或企求解脫而去做夢(mèng)。當(dāng)人不再做夢(mèng)時(shí),那就意味著他直面人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

      16. 只有經(jīng)歷人生的種種磨難,才能悟出人生的價(jià)值。

      17. 告別林蔭校園,揚(yáng)帆起航,展開拼搏的篇章;告別書聲瑯瑯,豪情萬(wàn)丈,追逐心中的夢(mèng)想;告別昔日同窗,情誼綿長(zhǎng),寄語(yǔ)真情的愿望。畢業(yè)之際,愿你懷著憧憬,邁向成功的方向!

      小學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)方案 創(chuàng)意年終工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇五

      管理是企業(yè)永恒的主題,是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力,企業(yè)根本情況的好壞,管理是最重要的因素。

      ——深化內(nèi)部改革。年初,公司進(jìn)行了一系列內(nèi)部改革,提高了效率,規(guī)范了管理。

      在人事制度上,部門主任實(shí)行競(jìng)聘上崗,員工實(shí)行雙向選擇。部門主任競(jìng)聘在全透明狀態(tài)下進(jìn)行,民主測(cè)評(píng)占40%,競(jìng)聘演講評(píng)分占60%,擴(kuò)大了員工選擇主任的權(quán)利,減少了班子選擇主任的權(quán)限,真正做到了公開、公正、公平。通過(guò)一年的實(shí)踐檢驗(yàn),新選出的部門主任***、**工作都抓得不錯(cuò),公司下達(dá)給部室的任務(wù)也都超額完成。員工的雙向選擇基本是部門經(jīng)理和員工雙吻合的,只有極個(gè)別員工是公司出面做了協(xié)調(diào)安置。人事制度的改革,充分體現(xiàn)了公司打破身份制、終身制,任人唯賢、任人為能的決心,真正做到了干部能上能下、員工能進(jìn)能出,為新人、能人脫穎而出創(chuàng)造條件。

      在分配制度上,鑒于公司老同志較多的實(shí)際情況,公司實(shí)行崗位工資和薪酬工資相結(jié)合的分配制度。主任、副主任實(shí)行崗位工資,其它員工實(shí)行薪酬工資,薪酬工資基本打破原有工資關(guān)系,實(shí)行基礎(chǔ)工資與績(jī)效工資相結(jié)合的工資制度。工資表內(nèi)發(fā)本人原工資表核發(fā)工資的73%作為基礎(chǔ)工資,績(jī)效工資與公司效益掛鉤,績(jī)效工資向一線部室傾斜。這種工資結(jié)構(gòu)對(duì)調(diào)動(dòng)骨干的積極性起到一定的作用。

      在考核工作中,按照年初、月初布置的工作,件件落實(shí),主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)沒(méi)完成,扣發(fā)全部績(jī)效工資,工作最優(yōu)秀部門發(fā)目標(biāo)管理流動(dòng)紅旗,極大調(diào)動(dòng)了各部室積極性,為公司各項(xiàng)工作的開展和目標(biāo)管理任務(wù)完成起到了很重要的作用。獎(jiǎng)罰制度也執(zhí)行較好,公司對(duì)部門和個(gè)人有扣罰通報(bào),對(duì)考核中獲流動(dòng)紅旗的部門予以獎(jiǎng)勵(lì)。部門對(duì)個(gè)人也同樣獎(jiǎng)罰分明。

      公司將各部門的電話費(fèi)、辦公費(fèi)、車輛油料消耗、維修費(fèi)用、領(lǐng)導(dǎo)電話費(fèi)等項(xiàng)目包干使用,一般不許超支。

      小學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)方案 創(chuàng)意年終工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇六

      這學(xué)期,在學(xué)校的大力支持下,教科室狠抓課題研究落實(shí)工作。

      1、投入研究經(jīng)費(fèi)

      學(xué)校為每個(gè)課題爭(zhēng)取到了一定的研究經(jīng)費(fèi),用于教師們購(gòu)書、學(xué)習(xí)、開展研究活動(dòng),保證了研究的順利進(jìn)行。

      2、制訂研究制度

      這樣,將課題研究規(guī)范化,加強(qiáng)課題研究過(guò)程管理,使課題研究落到實(shí)處。

      3、深入課題研究

      學(xué)校和教科室深入到了每個(gè)課題研究,和研究老師一起研討,共同解決研究中遇到的問(wèn)題,確保研究的正常進(jìn)行。

      信息技術(shù)與小學(xué)教改實(shí)踐整合課題,9月將接受省、市的中期檢測(cè)。教科室協(xié)助課題組,對(duì)前期研究進(jìn)行梳理,細(xì)化各項(xiàng)研究工作,落實(shí)各項(xiàng)研究任務(wù),集中力量解決研究難點(diǎn)。經(jīng)過(guò)共同努力,該課題各項(xiàng)迎檢工作進(jìn)展順行,取得了一定成績(jī)。

      積極心理學(xué)課題,教科室組織課題組教師坐下來(lái),解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題,不斷探尋研究方向。目前,該課題研究方向已確定,研究途徑也進(jìn)行了一定探討。下一步,學(xué)校將請(qǐng)心理學(xué)專業(yè)教授對(duì)該課題進(jìn)行指導(dǎo)。

      4、立新課題

      教科室從學(xué)校工作實(shí)際出發(fā),申報(bào)新課題。一是“城市小學(xué)少先隊(duì)建設(shè)的正能量凝聚策略研究”,申報(bào)已獲省教科所通過(guò)。二是參加群文閱讀課題研究,承擔(dān)其中一個(gè)子課題研究,所有材料都已上報(bào)。

      另外,德育處還有一個(gè)少先隊(duì)活動(dòng)課程的課題在申報(bào)中。

      這樣一來(lái),更多的教師進(jìn)入課題研究,促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng),

      推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,使學(xué)校獲得更高的發(fā)展。

      小學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)方案 創(chuàng)意年終工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇七

      你是一個(gè)活潑可愛的小女孩,你不知道什么是憂,什么是愁,就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時(shí)??吹侥阍诓賵?chǎng)上蹦蹦跳跳的身影,歡樂(lè)的笑臉,更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,專注的神情。老師們都說(shuō),你上課回答問(wèn)題時(shí)聲音真響亮;同學(xué)們都說(shuō)你每天到校最早。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,努力克服隨便插嘴的毛病,老師會(huì)更喜歡你,同學(xué)們會(huì)更樂(lè)意與你交朋友。

      2.引導(dǎo)學(xué)生改變馬虎、毛糙習(xí)慣的評(píng)語(yǔ)

      你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時(shí),你經(jīng)常主動(dòng)拿起笤帚掃地,隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭,一張小紙片,一個(gè)拖布毛,把它放到撮子里。上課時(shí),你把小手舉得高高的,大膽發(fā)言。你還見過(guò)“歐洲花園”,見識(shí)很廣呀!不過(guò),你的計(jì)算還不太準(zhǔn)確,要又準(zhǔn)又快才好喲!認(rèn)真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!

      你這周的表現(xiàn)真是不錯(cuò),比如,上課聽講認(rèn)真,發(fā)言積極,老師真的為你高興。但美中不足的是:你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣,也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙,所以,應(yīng)該馬上改掉它!讓“認(rèn)真”陪伴著你,“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

      小學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)方案 創(chuàng)意年終工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇八

      人才作為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的第一要素,創(chuàng)意工作人才的培育已成為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的關(guān)鍵,創(chuàng)意工作需要來(lái)自很多的靈感才會(huì)有不一樣的東子,今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于創(chuàng)意

      工作總結(jié)

      標(biāo)題的文章,希望能夠很好的幫助到大家。

      作為中人教育圖書旗艦店電商的美工,主要負(fù)責(zé)的工作任務(wù)是的店鋪的美化、寶貝上傳、更新寶貝、寶貝主圖和詳情頁(yè)的設(shè)計(jì)及更新,還接觸了自己之前沒(méi)有接觸過(guò)的新技能——萬(wàn)里牛寶貝同步!!客服!!等等。。。

      首先自己先來(lái)吐糟下讓領(lǐng)導(dǎo)們都很頭疼又對(duì)我們很無(wú)語(yǔ)的店鋪美化及寶貝描述方面的吧,至于設(shè)計(jì)水平就不多說(shuō)啦哈,很一般!在這方面遇到最大的問(wèn)題就是文案和代碼方面太菜鳥了,領(lǐng)導(dǎo)不給文案,大腦一片空白,領(lǐng)導(dǎo)不給設(shè)計(jì)方案,大腦依然是一片空白,就這樣一直都是跟著領(lǐng)導(dǎo)的思想走,每天都按部就班的做領(lǐng)導(dǎo)給布置的任務(wù)(就像學(xué)生時(shí)代老師給布置作業(yè)一樣的趕腳,好被動(dòng)喔!)本來(lái)以為這樣就完事了,但最終的結(jié)果是,自己的腦子徹徹底底真的空白啦。自己從未認(rèn)真思考過(guò),這樣做的風(fēng)格適合嗎?做美工的我怎么能沒(méi)有自己的想法呢?但是有自己的想法也不一定能夠得到大家的肯定。

      曾試著按自己的想法來(lái)做,但最終修改來(lái)修改去,還是被打回原形,問(wèn)題的最終原因是對(duì)產(chǎn)品的不了解?缺少市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)?不知道客戶最想要的是什么?更愚昧的是作為美工的我們卻不知道原因,很慚愧!!!在本站方面一直做到的不好,希望以后能長(zhǎng)點(diǎn)心吧~~~所以,領(lǐng)導(dǎo)決定讓我們做客服! 那么來(lái)吐槽下客服吧,最開始心理還有點(diǎn)好奇(當(dāng)客服好啊,好輕松,不費(fèi)腦子,要比設(shè)計(jì)好玩多了~~如果這樣想那就真的錯(cuò)了~),說(shuō)到客服,那么一大波的問(wèn)題來(lái)了!!

      做了一天的客服,把整個(gè)人都折騰成了神經(jīng)病態(tài)的樣子,腦子完全成了漿糊,不知道怎么引導(dǎo)客戶,對(duì)產(chǎn)品的不了解,對(duì)考試時(shí)間的不了解,對(duì)報(bào)考條件的不了解等等等等一系列的問(wèn)題,自己都不了解,怎么回答客戶?太慚愧啦!當(dāng)客服也真的不容易!在這里,向客服同事們致敬! 但是,做客服對(duì)我們美工最好的回報(bào)是對(duì)客戶有那么的一點(diǎn)了解,對(duì)客戶的需求也知道了那么一點(diǎn)兒啦。

      日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。今年6月,我來(lái)到xx的xxx團(tuán)隊(duì)從事美工工作。近6個(gè)多月以來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下,我較快地適應(yīng)了工作,在工作中得到了鍛煉,學(xué)到了很多知識(shí),見識(shí)了很多東西,從我個(gè)人來(lái)說(shuō)收獲無(wú)限的。

      從整體上體驗(yàn):在幾個(gè)月中參與了“聚劃算”、“雙十一”、“雙十二”等促銷活動(dòng)。大概熟悉淘寶商城的運(yùn)作流程,從貨品到裝修到客服到打包到物流,還有售后、店內(nèi)促銷等。但對(duì)整體運(yùn)營(yíng)的熟悉程度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,工作也缺乏整體規(guī)劃及條理性,這方面是亟待加強(qiáng)的。從細(xì)節(jié)體驗(yàn):現(xiàn)在對(duì)于店鋪裝修、廣告圖、寶貝頁(yè)面等等的制作都有了一定的經(jīng)驗(yàn)。

      但對(duì)于整店整體風(fēng)格的把握,還有爆款頁(yè)面的打造,還是有所欠缺的。設(shè)計(jì)方面一直追求的都是視覺(jué)上的美觀為重,往往遺忘了做圖的目的和重點(diǎn),這點(diǎn)仍需要再不斷參考一些成功例子來(lái)學(xué)習(xí)和改進(jìn)。進(jìn)步的空間還很大,仍需繼續(xù)努力!工作態(tài)度體驗(yàn):x總做事的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致及同事們恪守本分,加班加點(diǎn)的工作精神是值得我稱贊及學(xué)習(xí)的。由于個(gè)人領(lǐng)悟能力有限,很多運(yùn)營(yíng)技巧及專業(yè)技能未能全面的掌握,這需要本人在新的一年中以一種更踏實(shí)虛心的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí),以求突破。

      下面我就工作中一些問(wèn)題,發(fā)表一下個(gè)人的看法。

      (一)產(chǎn)品款式及價(jià)格。在新的一年我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該在產(chǎn)品開發(fā)上組織力量,開發(fā)出一批款式新穎又有價(jià)格優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品。

      (二)建立協(xié)調(diào)溝通機(jī)制。我認(rèn)為應(yīng)該跟供應(yīng)商或我們?nèi)A足工廠建立協(xié)調(diào)溝通機(jī)制,以確保在供貨時(shí)間和質(zhì)量上得到保證。良好的溝通也可以避免不必要的損失,至少能把損失降到最低,或者將問(wèn)題扼殺在搖籃之中。不會(huì)出現(xiàn)產(chǎn)品有大量瑕疵的情況下仍大批量生產(chǎn)。

      (三)建立倉(cāng)庫(kù)操作規(guī)范流程及進(jìn)出倉(cāng)標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格執(zhí)行。做好沒(méi)個(gè)環(huán)節(jié)的品控,以出倉(cāng)產(chǎn)品零瑕疵為目標(biāo)。

      以上是我個(gè)人工作上的總結(jié)及一些問(wèn)題粗淺看法。展望20xx年,我將在公司領(lǐng)導(dǎo)的決策和帶領(lǐng)下,繼續(xù)努力、扎實(shí)工作、務(wù)實(shí)開拓、奮發(fā)進(jìn)取,不斷提升自己的職業(yè)技能及素養(yǎng),與各位同事團(tuán)結(jié)一心,開拓進(jìn)取。希望杜雅琳在新的一年能扭轉(zhuǎn)局面,取得大發(fā)展。

      轉(zhuǎn)眼間,來(lái) 888 有限公司的兩個(gè)月?lián)]手向我告別了,眼看已是年底,在這第四季度來(lái)臨之際,回顧這幾個(gè)月來(lái)的工作,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的支持與幫助下,嚴(yán)格要求自己,努力工作,按照公司要求,較 好的完成了自己的本職工作。通過(guò)兩個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí),工作模式上有了新的突破,創(chuàng)新思維也提升 了不少,本人主要負(fù)責(zé)爾克的店鋪裝修,協(xié)助了做 abc 童鞋,以下是我這個(gè)月的工作情況總結(jié): 通過(guò)了同事的積極配合我順利的完成了爾克店鋪的裝修,對(duì)于這次的店鋪裝修,在創(chuàng)意上面 有點(diǎn)欠缺,有很多東西我沒(méi)有更加細(xì)致的去完成,俗話說(shuō):只有經(jīng)歷才能成長(zhǎng)。世界沒(méi)有完美的 事情,每個(gè)人都有缺點(diǎn),一旦遇到工作比較多的時(shí)候,容易急噪、粗心。

      我在平時(shí)遇到設(shè)計(jì)上的 問(wèn)題及時(shí)與同事溝通,向他們請(qǐng)教,與他們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,共同完成工作任務(wù)。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,我 的專業(yè)技能和發(fā)展得到提升,相信在以后的工作中我會(huì)彌補(bǔ)這些不足,努力提高我的技能,完善 我的工作,為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力! 設(shè)計(jì)工作是痛苦與快樂(lè)的煉獄,每當(dāng)面臨重大的設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)充滿了壓力,開始搜集各種資料 (包括文字的、圖片的),接下來(lái)尋找設(shè)計(jì)靈感,沉思、焦灼,經(jīng)過(guò)痛苦煎熬,終于有了滿意的 創(chuàng)意時(shí)倍感輕松。

      每當(dāng)經(jīng)過(guò)艱苦的磨礪,自己的勞動(dòng)成果得到大家的肯定時(shí),便是工作中最大的 快樂(lè)!充滿了快意。 當(dāng)然,工作中的痛苦與快樂(lè)首先要求有堅(jiān)定的政治信念與立場(chǎng),遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè)的強(qiáng)烈 責(zé)任感和事業(yè)心。

      因?yàn)闊釔圩约旱墓ぷ?,所以精通本崗位的專業(yè)知識(shí)和技能,熟悉有關(guān)行業(yè)規(guī) 范,關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。時(shí)刻保持強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。 嚴(yán)格紀(jì)律預(yù)示著杰出的成績(jī),遵守公司制度,堅(jiān)守工作崗位,以極高的工作熱情主動(dòng)全身心 地投入到自己的工作當(dāng)中去,不驕不躁,積極配合工作。很好的理解自己工作,出色的履行了崗 位職責(zé),能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作。

      展望新的工作月度, 希望能夠再接再礪, 同時(shí)也需要再加強(qiáng)鍛煉自身的設(shè)計(jì)水平和工作技能, 在以后的工作中與同事多溝通,多探討。多關(guān)心了解其他部門的工作性質(zhì),進(jìn)一步提高自己專業(yè) 知識(shí)技能,積極吸收新的觀念與設(shè)計(jì)理念,要繼續(xù)在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)做事,踏踏實(shí)實(shí) 做人,爭(zhēng)取做出更大的成績(jī)來(lái),為公司帶來(lái)更大的效益! 最后,感謝我的上級(jí)對(duì)我的言傳身教的悉心指導(dǎo),我一定會(huì)以積極主動(dòng),充滿激情的心態(tài)去 工作。 以上總結(jié)如不當(dāng)之處,請(qǐng)予批評(píng)指正。

      小學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)方案 創(chuàng)意年終工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇九

      為確?!皠?chuàng)意創(chuàng)新”活動(dòng)的順利開展,公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作,在活動(dòng)開展前制訂和出臺(tái)了【2008】81號(hào)文,下發(fā)公司各部室、站、所、工區(qū),并且多次在公司干部職工會(huì)上,就開展“創(chuàng)意創(chuàng)新”活動(dòng)作了深入廣泛的動(dòng)員、部署。在活動(dòng)開展過(guò)程中,每一階段工作結(jié)束后,都召開轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì),就前一階段工作開展情況進(jìn)行回顧小結(jié),對(duì)下一階段工作作動(dòng)員、安排。通過(guò)深入廣泛的動(dòng)員,公司廣大干部職工對(duì)開展“創(chuàng)意創(chuàng)新”活動(dòng)的重要性有了深入認(rèn)識(shí),自覺(jué)地把思想統(tǒng)一到活動(dòng)要求上,積極參加到活動(dòng)中。

      (二)強(qiáng)化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工

      明確了領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組規(guī)定,定期召開“創(chuàng)意創(chuàng)新”調(diào)度會(huì),及時(shí)掌握“創(chuàng)意創(chuàng)新”活動(dòng)的開展情況。

      (三)廣發(fā)征集創(chuàng)意,進(jìn)行篩選評(píng)比

      為使“創(chuàng)意創(chuàng)新”活動(dòng)實(shí)施有步驟性、針對(duì)性,真正取得實(shí)效。公司結(jié)合工作實(shí)際制定下發(fā)了“創(chuàng)意創(chuàng)新”活動(dòng)工作方案,明確了活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、組織領(lǐng)導(dǎo),按照各單位的實(shí)際工作情況進(jìn)行了指標(biāo)分工,并作為一項(xiàng)考核指標(biāo)進(jìn)行考核。公司在7月11日上午組織召開創(chuàng)意創(chuàng)新交流匯報(bào)會(huì),公司副經(jīng)理紀(jì)衛(wèi)青主持,會(huì)上共篩選出16項(xiàng)比較好的成果,并一一做了匯報(bào);企管辦主任對(duì)上報(bào)的16項(xiàng)創(chuàng)意進(jìn)行了逐個(gè)點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo),使各單位有了明確的方向和目標(biāo)。會(huì)前,企管辦共收到創(chuàng)意35項(xiàng),經(jīng)篩選,保留了有實(shí)際意義的16項(xiàng)。這16項(xiàng)都按要求制作了幻燈片。

      (四)認(rèn)真組織實(shí)施,開展創(chuàng)意大賽

      按照我公司81號(hào)文件精神,我公司在2008年7月19日舉行了“創(chuàng)意創(chuàng)新”成果評(píng)審會(huì)。參加評(píng)審的16個(gè)創(chuàng)意中,按類型創(chuàng)意(技術(shù)、管理、服務(wù))評(píng)審,最后打分,共有5個(gè)創(chuàng)意比較新穎,實(shí)施可能性強(qiáng),各主管副經(jīng)理做了點(diǎn)評(píng)。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)研究決定,將這五個(gè)創(chuàng)意選送市公司參加大賽。

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