計劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進行調(diào)整和修正。因此，我們應(yīng)該充分認識到計劃的作用，并在日常生活中加以應(yīng)用。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

最新新高考改革工作計劃(五篇)篇一

湖南新高考方案：自2018年秋季入學(xué)的高一學(xué)生開始，新高考模式將于2021年實行。高考采用“3+1+2”模式，2021年合并一本、二本錄取批次。

湖南高考改革實行“3+1+2”模式，改革后滿分仍為750分。其中，語文、數(shù)學(xué)、外語3門全國統(tǒng)考科目每門150分，以原始成績計入高考總成績;首選科目滿分100分，以原始成績計入高考總成績;2門再選科目，以等級賦分轉(zhuǎn)換后的等級成績計入高考總成績，每門滿分100分。

合格性考試科目(14門)：語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康，考試集中安排在高中二年級進行，考試成績終身有效。

選擇性考試科目(6門)：思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)。安排在高考全國統(tǒng)考科目考試結(jié)束后進行，當(dāng)年招生錄取時有效。選考科目分為首選科目和再選科目。首選科目從物理和歷史2門科目中必選且只選1門，卷面總分各為100分。再選科目從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門科目中任選2門，卷面總分各為100分，按照等級賦分規(guī)則計入高考總成績。

錄取方式：2021年合并錄取批次，普通高校招生實行院校專業(yè)組平行志愿投檔錄取模式，按照物理、歷史兩個類別，分列招生計劃、分開劃線、分開投檔錄取。

高職分類考試：高職院校分類考試招生主要安排在春季組織實施，通過分類考試招生錄取的學(xué)生不再參加統(tǒng)一高考，實現(xiàn)學(xué)生的合理分流。建立技能型人才選拔的考試評價體系，完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評價方式和選拔制度，文化素質(zhì)考試科目可使用普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試成績，職業(yè)技能測試要充分體現(xiàn)職業(yè)技能、通用技術(shù)等內(nèi)容。

最新新高考改革工作計劃(五篇)篇二

繼清華大學(xué)宣布所有本科專業(yè)開啟大類招生后，記者了解到，2017年，中國人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京化工大學(xué)等多所高校都將推行大類招生。新高考改革浪潮中，選考科目將直接與大學(xué)專業(yè)掛鉤，高校也不再一味標(biāo)榜自己在國內(nèi)外的綜合排名，而是通過“大類招生+入校分流”、降低轉(zhuǎn)專業(yè)門檻、強化輔修等方式，讓學(xué)生選擇真正感興趣的專業(yè)。

高校追趕大類招生“快車”

今年，清華在全國各省份開啟大類招生，全校所有本科招生專業(yè)將合并為16個大類，包括數(shù)理類、化生類、人文與社會類等。

為了配合國家招生考試制度改革，不單是清華，多所學(xué)校今年都在追趕大類招生的“快車”。

北航今年也實行大類招生，理科類分工科試驗班(航空航天類)、理科試驗班等6大類在本科一批招考;文科按照社會科學(xué)試驗班類招生，涵蓋經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、語言類等多個專業(yè);北京化工大學(xué)有生物工程類、機械類、數(shù)學(xué)類、電子信息類和公共管理類五個大類招生專業(yè)，其中機械類為新增。

北京郵電大學(xué)部分專業(yè)開始采用大類招生和大類培養(yǎng)模式，電子信息類、計算機類、理科實驗班類等8個大類均在京招生。據(jù)了解，北郵今年有一半以上專業(yè)都包含在這八個大類中。北京科技大學(xué)今年也穩(wěn)步推進大類招生，24個專業(yè)中有10個大類專業(yè)，包括材料科學(xué)與工程類、數(shù)學(xué)類、文科實驗班類、工科實驗班類等，每個大類里面至少包含2個專業(yè)。

分流標(biāo)準(zhǔn)成為關(guān)注焦點

按照大類招生，入校后如何分流，分流時進入心儀小專業(yè)的幾率大嗎?這是考生關(guān)注的焦點。目前，各校分流標(biāo)準(zhǔn)有所不同。

清華招生教師潘長勇教授透露，去年，清華機械大類首次招生，分流預(yù)計在今年暑假進行，主要根據(jù)學(xué)生的專業(yè)興趣和志向，對學(xué)生的測評以及專家學(xué)者對學(xué)生的面試三方面因素來決定。

中國人民大學(xué)本科招辦主任苗苗介紹，學(xué)生一般是在第二到第四學(xué)期之間進行專業(yè)分流，各個院系的具體標(biāo)準(zhǔn)有所不同，大部分學(xué)院在分流時主要考慮學(xué)生的學(xué)術(shù)志趣和意愿，個別學(xué)院在遭遇冷熱不均時會考量學(xué)生相關(guān)專業(yè)的單科成績或者之前的學(xué)分績點。

她透露，學(xué)生入校后，高考志愿填報的“激情”退卻，通過學(xué)校組織的新生研討課、學(xué)術(shù)生涯規(guī)劃、導(dǎo)師交流等活動，也能比高考時更理性、全面地認識專業(yè)。即使未能選擇到心儀專業(yè)，人大還設(shè)有雙選認證制度，各院系開放相當(dāng)比例的高質(zhì)量課程來滿足學(xué)生跨專業(yè)、跨院系輔修的需求。人大校內(nèi)經(jīng)濟學(xué)—數(shù)學(xué)實驗班、金融學(xué)—數(shù)學(xué)實驗班等十幾個實驗班大多是入校后二次選拔，以培養(yǎng)跨學(xué)科的復(fù)合型人才。

北京交通大學(xué)招生就業(yè)處處長史貞軍告訴記者，學(xué)校在大一下學(xué)期啟動分流并確定結(jié)果?？陀^來講，分流時冷熱不均現(xiàn)象確實存在，學(xué)校盡量尊重學(xué)生，堅持志愿優(yōu)先原則。同時，通過大學(xué)新生入學(xué)教育、專業(yè)導(dǎo)論以及個人素質(zhì)測評等方式，有序引導(dǎo)學(xué)生做選擇。

轉(zhuǎn)專業(yè)門檻隨之降低

這幾年為了應(yīng)對家長和考生對專業(yè)的關(guān)注度，多所學(xué)校也通過在校內(nèi)降低轉(zhuǎn)專業(yè)門檻的方式，來調(diào)動報考積極性。

今年，北京大學(xué)轉(zhuǎn)系轉(zhuǎn)專業(yè)政策有很大調(diào)整，如取消一般專業(yè)申請轉(zhuǎn)出人數(shù)不超過本專業(yè)年級總?cè)藬?shù)的20%、外語專業(yè)申請轉(zhuǎn)出人數(shù)不超過本專業(yè)年級總?cè)藬?shù)的10%等限制;同時，輔修與主修科目將同堂同質(zhì)管理，并實行輔修免費。

北科大招辦主任尹兆華透露，對于轉(zhuǎn)專業(yè)，學(xué)校最近五六年幾乎是零門檻不設(shè)限，每年成功轉(zhuǎn)專業(yè)的大約有200多人;除了材料類、工商管理類、計算機類等熱門專業(yè)會成立考核小組對學(xué)生進行考核外，其他基本都能滿足學(xué)生志愿。

今年，北郵也降低了轉(zhuǎn)專業(yè)要求，除了中外合作辦學(xué)、藝術(shù)類等少數(shù)專業(yè)之外，本科新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請零門檻。過去，北郵要求學(xué)生大一成績前10%才可申請轉(zhuǎn)專業(yè)，而今年的新規(guī)是，凡是對目前專業(yè)不是特別滿意的學(xué)生均有2次申請轉(zhuǎn)專業(yè)機會，分別是第三和第四學(xué)期;申請的專業(yè)院系將根據(jù)報名人數(shù)和情況組織本學(xué)院的考核，根據(jù)考核決定哪些學(xué)生可以轉(zhuǎn)專業(yè)。

專家觀點

“大類”招生要因校而異

1、大類招生緣何成為香餑餑?

21世紀教育研究院院長楊東平指出，大類招生是高校人才培養(yǎng)模式的改革。過去國內(nèi)大學(xué)學(xué)科專業(yè)劃分過多、過細，主要是為了適應(yīng)計劃經(jīng)濟的需求，但在市場經(jīng)濟條件下，知識加速更新，職業(yè)轉(zhuǎn)換可能性很大，大學(xué)里學(xué)到的知識工作后很快過時。通過大類招生，強化通識教育，讓學(xué)生掌握基本的技能和方法，能適應(yīng)勞動力市場的需求。

2、大類招生適宜推而廣之嗎?

北京航空航天大學(xué)高等教育研究所所長雷慶分析，對于研究型、綜合型大學(xué)，學(xué)生畢業(yè)后大部分要讀研深造，大類培養(yǎng)讓學(xué)生基礎(chǔ)更寬，有利于今后發(fā)展;而對于今后服務(wù)對象明確，側(cè)重于專門領(lǐng)域和行業(yè)的院校來講，專業(yè)細分則有必要，比如外語類院校學(xué)生入校時就要確定語種，但在基礎(chǔ)課方面可加強通識教育。

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最新新高考改革工作計劃(五篇)篇三

《實施方案》明確了新高考的考試科目構(gòu)成。從2021年起，新高考包括語文、數(shù)學(xué)、外語3門全國統(tǒng)一高考科目和3門學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目(以下簡稱“選考科目”)。3門選考科目分為1門首選科目(物理、歷史科目中2選1)和2門再選科目(思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)科目中4選2)，即“3+1+2”模式。同時明確考生總成績的構(gòu)成：考生總成績滿分750分。其中，語文、數(shù)學(xué)、外語3門全國統(tǒng)考科目每門150分，以原始成績計入高考總成績;首選科目滿分100分，以原始成績計入高考總成績;2門再選科目，以等級賦分轉(zhuǎn)換后的等級成績計入高考總成績，每門滿分100分。

“3+1+2”的模式下，選考科目有12種組合，學(xué)生可根據(jù)個人愛好、興趣、特長和擬報考高校及專業(yè)的招生要求以及高中學(xué)校的辦學(xué)條件，在12種組合中自主選擇。而傳統(tǒng)文理分科僅有2種固定的組合供考生選擇。其中，文科考生只能選擇思想政治、歷史、地理1種固定組合，理科考生只能選擇物理、化學(xué)、生物學(xué)1種固定組合。

怎么考?語數(shù)外全國統(tǒng)考，外語只考一次

自2021年起，6月份全國統(tǒng)一考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3個學(xué)科，不分文理科。其中，外語科目考試由聽力和筆試兩部分組成，只考一次，條件成熟時為考生提供兩次考試機會。全國統(tǒng)一考試科目均由教育部考試中心統(tǒng)一命題。

從2018年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開始，高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。其中，合格性考試成績是高中學(xué)生畢業(yè)、高職單招錄取的主要依據(jù)，也是部分高校綜合評價招生錄取的參考或依據(jù)。合格性考試科目包括國家普通高中課程方案設(shè)定的語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、音樂、美術(shù)、體育與健康、通用技術(shù)、信息技術(shù)14門科目，其中，語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)9門科目實行全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試，每年考試一次，安排在高中二年級進行。其他科目全省統(tǒng)一制定方案，由各市州組織實施。

選擇性考試由全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一組織閱卷、統(tǒng)一公布成績。選擇考從2021年開始實施，每年組織1次，時間安排在當(dāng)年6月份全國統(tǒng)一高考科目考試結(jié)束后進行。選擇考每科考試時長均為90分鐘，考試成績當(dāng)年高考錄取有效。

怎么招?普通高校按照“兩依據(jù)、一參考”模式錄取

改革統(tǒng)一高考招生錄取制度是此次高考綜合改革的核心內(nèi)容，也是重點和難點。實行國家統(tǒng)一考試和普通高中學(xué)業(yè)水平考試相結(jié)合，普通高校將按照“兩依據(jù)、一參考”模式進行錄取，即依據(jù)考生全國統(tǒng)考科目成績和普通高中學(xué)業(yè)水平選考科目成績，參考綜合素質(zhì)評價，擇優(yōu)錄取學(xué)生。

從2021年起，合并錄取批次，普通高校招生實行院校專業(yè)組平行志愿投檔錄取模式，按照物理、歷史兩個類別，分列招生計劃、分開劃線、分開投檔錄取。與之相適應(yīng)，我省非提前批由現(xiàn)在的集中填報所有批次志愿(不含征集志愿)、分批次錄取調(diào)整為不分批次、分段填報志愿、分段錄取?？忌浴霸盒I(yè)組”方式填報志愿，一個“院校專業(yè)組”為一個志愿單位。考生可根據(jù)本人的選考科目，對照高校提出的選考科目要求，填報一個或多個相應(yīng)的“院校專業(yè)組”志愿。

作為學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考，普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等;普通高中學(xué)校負責(zé)組織開展學(xué)生綜合素質(zhì)寫實記錄工作，客觀記錄學(xué)生成長過程，整理遴選的相關(guān)信息統(tǒng)一導(dǎo)入全省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價電子管理平臺，形成學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案。招生高校根據(jù)自身特色、人才選拔培養(yǎng)特點和要求，研究制定高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果的使用辦法，提前向社會公布。

此外，《實施方案》進一步完善了高等職業(yè)院校分類考試招生改革，在考試招生中更加注重對學(xué)生職業(yè)傾向和職業(yè)技能的考核，進一步改革完善我省普通高校對口招生、高職院校單獨招生政策，力爭2020年成為高職院校招生主渠道。“部分學(xué)生參加分類高考進入高校，可以解決‘千軍萬馬過獨木橋’問題，也有利于不同層次、不同類型高等學(xué)校進行人才精準(zhǔn)選拔和精準(zhǔn)培養(yǎng)。”省教育廳相關(guān)負責(zé)人表示。

最新新高考改革工作計劃(五篇)篇四

新高考規(guī)定，政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個科目同時設(shè)等級性考試，成績按等級賦分。按照分數(shù)排名的百分比而非卷面分數(shù)來計算成績的一種方法，用于選考科目的成績統(tǒng)計。(語數(shù)英仍用原始分計算)

舉個例子——某次考試：

學(xué)生a歷史80分，在全省排名1%以內(nèi)，最后等級賦分變?yōu)榱?00分。

學(xué)生b物理80分，在全省排名37%—43%以內(nèi)，最后等級賦分變?yōu)榱?6分。

也就是不論分數(shù)論檔位，你的分值在所有考生中的相對位置才是決定選考最終成績的因素。

最新新高考改革工作計劃(五篇)篇五

從2025年起，在普通高等學(xué)校招生錄取中，按照物理、歷史2個類別分列計劃、分開劃線、分別投檔，區(qū)分本、?？?個階段進行錄取?？忌偝煽児己筇顖笾驹福忌驹赣伞霸盒I(yè)組”組成，實行平行志愿投檔。

普通高等學(xué)校要根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位和專業(yè)人才培養(yǎng)對學(xué)生學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)的需要，提出選擇性考試科目要求，提前向社會公布。

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