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      最新周邊環(huán)境整治工作計(jì)劃(八篇)

      格式:DOC 上傳日期:2023-08-25 09:32:30
      最新周邊環(huán)境整治工作計(jì)劃(八篇)
      時(shí)間:2023-08-25 09:32:30    

      時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我們就能夠提高工作效率。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

      最新周邊環(huán)境整治工作計(jì)劃(八篇)篇一

      學(xué)校周邊環(huán)境的優(yōu)劣,對(duì)學(xué)生的影響至關(guān)重大,優(yōu)良的周邊環(huán)境可以使學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上不受干擾。《未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定:“生產(chǎn)、銷(xiāo)售用于未成年人的食品、藥品、玩具、用具和游樂(lè)設(shè)施等,應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”。只有綜合整治好校園周邊環(huán)境,校園的空氣才能得以?xún)艋?,學(xué)生的心靈才能免受污染,學(xué)校也才能很好地從小培養(yǎng)學(xué)生具有法制意識(shí),具有社會(huì)公德,具有明辨是非的。能力,使家庭安寧、學(xué)校安寧、社會(huì)穩(wěn)定。

      1、堅(jiān)決做到“三不”:不買(mǎi)路攤小商(食)品、不吃三無(wú)小食品、不隨手亂扔垃圾”。不在街頭攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品和不衛(wèi)生食品,防止因假冒偽劣產(chǎn)品對(duì)學(xué)生人身造成傷害和食源性疾病的傳播。珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果,在上放學(xué)期間不沿街隨手拋灑果皮紙屑和雜物,不得在墻壁亂涂亂畫(huà),做文明小市民,保持城市良好的環(huán)境衛(wèi)生。

      2、上放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則,安全行走。放學(xué)自覺(jué)排隊(duì),聽(tīng)從值周教師指揮,安全、有序入校和離校,上學(xué)、放學(xué)途中要遵守路隊(duì)紀(jì)律。

      3、家長(zhǎng)同志要正確地認(rèn)識(shí)到學(xué)校周邊環(huán)境整治的重要性,理解并支持學(xué)校的舉措。家長(zhǎng)同志要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生購(gòu)買(mǎi)不衛(wèi)生食品等的危害性,重視孩子的三餐,盡量讓孩子在家或在校就餐,不隨便給孩子零花錢(qián),教育孩子不亂花錢(qián),不買(mǎi)路邊不衛(wèi)生食品,少吃零食,不挑食等。家長(zhǎng)要適時(shí)地有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,要為學(xué)生作出榜樣,文明走路、文明行車(chē)、文明乘車(chē),不乘坐三輪車(chē)、貨車(chē)及其他不規(guī)范的車(chē)輛,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

      學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),孩子是家庭的明天,讓我們攜起手來(lái),共同把學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境安排得更好,也讓學(xué)生學(xué)會(huì)把自己的生活和學(xué)習(xí)安排環(huán)境地更好使他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

      最新周邊環(huán)境整治工作計(jì)劃(八篇)篇二

      1、充分利用農(nóng)家書(shū)屋、遠(yuǎn)教平臺(tái)、數(shù)字電影播放、開(kāi)辦宣傳欄,制作宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)等形式加大宣傳力度,使廣大群眾充分參與到新農(nóng)村建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生工作當(dāng)中。

      2、狠抓新農(nóng)村重點(diǎn)示范村陣地綠化和村間街道綠化、亮化建設(shè)。

      3、加大對(duì)各村文化廣場(chǎng)基礎(chǔ)設(shè)施管理力度。

      4、加大吃水管網(wǎng)入戶(hù)工程覆蓋面。推進(jìn)西馬、東馬等村吃水管網(wǎng)入戶(hù)工程。

      5、進(jìn)一步豐富群眾文化生活。開(kāi)展送戲下鄉(xiāng)、送書(shū)下鄉(xiāng)、廣場(chǎng)舞培訓(xùn)等活動(dòng)10余場(chǎng),豐富群眾文化生活。

      1、謀劃20xx年河道環(huán)境衛(wèi)生分層次推進(jìn)辦法,準(zhǔn)備堅(jiān)持每月集中開(kāi)展一次環(huán)境衛(wèi)生大觀摩活動(dòng)。

      2、優(yōu)選一到二個(gè)村開(kāi)展“美麗武功,清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)。與各單位、個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶(hù)簽訂了門(mén)前衛(wèi)生“三包”責(zé)任書(shū),制止出店經(jīng)營(yíng)、廣告亂掛、亂貼、亂畫(huà)現(xiàn)象。對(duì)中心過(guò)境路段進(jìn)行再美化亮化凈化。對(duì)中心主干道行道樹(shù)全部實(shí)行“刷白套紅”,對(duì)橋口木材市場(chǎng)實(shí)行店主承包責(zé)任制。目前累計(jì)已刷寫(xiě)環(huán)境衛(wèi)生整治標(biāo)語(yǔ)17條。

      3、明年進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)村保潔員和公路管護(hù)員的管理。環(huán)衛(wèi)站將抽調(diào)專(zhuān)人負(fù)責(zé)保潔員管理,與各保潔員、公路管會(huì)員簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),劃分了工作區(qū)域,夯實(shí)了工作責(zé)任。

      4、堅(jiān)持每周集中推進(jìn)1村環(huán)境整治2次,集中力量對(duì)各村街道及農(nóng)戶(hù)門(mén)前三堆五亂進(jìn)行清理整治,定期清運(yùn)垃圾池垃圾。

      5、加大建立環(huán)境衛(wèi)生保潔長(zhǎng)效機(jī)制宣傳。明年準(zhǔn)備懸掛環(huán)境衛(wèi)生整治橫幅16條,印發(fā)《環(huán)境衛(wèi)生村民告知書(shū)》2100份,對(duì)長(zhǎng)興橋口木材市場(chǎng)再安裝防護(hù)網(wǎng)2800㎡,修砌花壇27個(gè)。在長(zhǎng)河路兩側(cè)再建綠化帶花壇10個(gè)。

      1、環(huán)境衛(wèi)生示范村是皇中、長(zhǎng)興兩村。

      2、新農(nóng)村示范村初定為咬馬村。

      最新周邊環(huán)境整治工作計(jì)劃(八篇)篇三

      地球只有一個(gè),生態(tài)環(huán)境,是要靠每一個(gè)公民來(lái)維護(hù)的?,F(xiàn)在,周?chē)沫h(huán)境都正在變化。花草枯萎,動(dòng)物也正在面臨頻的危機(jī)。環(huán)境的惡化都是人類(lèi)一手造成的,而恢復(fù)地球的美麗,也只有人類(lèi)才能保護(hù)好。解鈴還需系鈴人,我們必須好好的,攜手保護(hù)。

      你知道世界分為幾個(gè)部分嗎?兩個(gè),分別是陸地和海洋。陸地是人類(lèi)和野生生物的重要棲息地。而生物每天所吸取的氧氣部分正是從那“大功臣”樹(shù)爺爺身上得來(lái)的。樹(shù)木它每天都在為人們服務(wù),但人類(lèi)卻只顧盼眼前利益把他們毀了。人類(lèi)的搖籃是大海,大海所供養(yǎng)人類(lèi)的東西實(shí)在數(shù)不完。特別是碘,碘是從大海里所得的,如果沒(méi)有碘,人類(lèi)的疾病會(huì)很多。

      現(xiàn)在,大氣的污染使地球遭到破壞。這一不是一個(gè)人的問(wèn)題,已關(guān)注到全球。在大氣中,常飄浮著塵,塵不是只會(huì)害人,它是降雨的要物體。我們是以保護(hù)大氣的,只要盡量減少使用對(duì)有環(huán)境污染的東西,如:一次性木筷、膠袋、飯盒……減少使用一次性的東西就可以了。

      其實(shí),我國(guó)是世界13個(gè)缺水的國(guó)家之一。當(dāng)然,你一定會(huì)想到:海有這么多水,我們還害怕什么呢?告訴你,我國(guó)的人占水資源的20%。人體的水分占70%,如果沒(méi)有水分,我們會(huì)干竭而死。

      噪音,每個(gè)人都憎恨。但也都只能怪我們。要是我們能減少對(duì)樹(shù)木砍伐的噪音,還有那工廠無(wú)節(jié)制地放出機(jī)器聲與毒氣,那么所謂的噪音怎么又會(huì)來(lái)侵蝕我們呢?要知道,噪音會(huì)影響我們的`腦細(xì)胞,會(huì)把我們的壽命減少,嚴(yán)重的還會(huì)令人類(lèi)死亡。

      垃圾,人類(lèi)想把它控制并不易,要經(jīng)過(guò)復(fù)雜的處理才能把它們消滅。就算用火把它燒過(guò)粉碎,讓它在人們眼前消失??墒?,它的靈魂還在半空中飄浮,這是有害基因,會(huì)影響到大氣,大氣會(huì)影響到人類(lèi),最終,人類(lèi)自己種下的禍根,還是要人類(lèi)自己來(lái)解決。這樣既對(duì)大自然沒(méi)有好處,還會(huì)使地球越發(fā)蒼老。

      城市,是人類(lèi)的家,但我們卻把森林的家毀了。人們只為了掙錢(qián),就不顧一切,把任何東西當(dāng)買(mǎi)賣(mài)。

      保護(hù)環(huán)境,屬于每一個(gè)人,是人類(lèi)的職責(zé)。讓我們齊動(dòng)手,保護(hù)這可愛(ài)的地球吧!

      最新周邊環(huán)境整治工作計(jì)劃(八篇)篇四

      1.各教室內(nèi)外地面清潔無(wú)痰跡,無(wú)口香糖殘?jiān)?,教室?nèi)、外墻壁無(wú)鞋?。ㄓ蒙匙哟蚋蓛簦?;日光燈、電風(fēng)扇無(wú)積塵;教室內(nèi)、外屋頂無(wú)蜘蛛網(wǎng)(雞毛毯不能用的班級(jí)再到吳亞軍處領(lǐng)取,并將原來(lái)的竹桿交吳亞軍處);前后門(mén)窗、玻璃的打掃要做到窗明幾凈,紙簍清洗干凈。

      2.清潔區(qū)無(wú)雜物、雜草、紙屑等垃圾;花池內(nèi)無(wú)枯葉、磚頭、雜物等垃圾, 清潔區(qū)垃圾筒的外側(cè)用抹布擦洗干凈,樓梯地面無(wú)口香糖殘?jiān)?,用拖把打掃到邊到沿及?cè)面,用抹布清理扶手上的灰塵(樓道的墻壁內(nèi)負(fù)責(zé)打掃清理區(qū)的班級(jí)清理);廁所走道墻壁的瓷磚一律用抹布擦洗干凈(由打掃廁所走道衛(wèi)生的班級(jí)負(fù)責(zé)。)

      3.教室、清潔區(qū)內(nèi)墻壁、花池壁凡是有瓷磚的一律用抹布擦洗干凈。

      1.各班級(jí)要按照以上要求以高度負(fù)責(zé)的'態(tài)度認(rèn)真布置,做好大掃除工作。大掃除之前,班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行分工,準(zhǔn)備好勞動(dòng)工具。

      2.各班要先教育學(xué)生注意勞動(dòng)過(guò)程中的安全,在大掃除時(shí),班主任要到場(chǎng)指揮,確保打掃徹底、有序、安全。

      3.大掃除結(jié)束后,物品擺放整齊。

      1.初二8班負(fù)責(zé)綜合樓三樓(含面朝東的樓層三樓)走廊、門(mén)窗、玻璃、墻壁的打掃。

      2.初二9班負(fù)責(zé)綜合樓一樓(含階梯教室)走廊、門(mén)窗、玻璃、墻壁的打掃。

      3.初二10班負(fù)責(zé)綜合樓二樓(含面朝東的樓層二樓)走廊、門(mén)窗、玻璃、墻壁的打掃。

      4.初二11班負(fù)責(zé)綜合樓四樓(含面朝東的樓層四樓)走廊、門(mén)窗、玻璃、墻壁的打掃。

      5.初二12班負(fù)責(zé)綜合樓4—5樓(面朝東)四樓以上樓梯、走廊、門(mén)窗、玻璃、墻壁的打掃。

      德育處、值周組及各級(jí)部于第四節(jié)課全面檢查,量化考核。

      最新周邊環(huán)境整治工作計(jì)劃(八篇)篇五

      近來(lái)老城區(qū)片的環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題有反彈,為了使居民有一個(gè)健康、愉悅的生活環(huán)境,就要將衛(wèi)生意識(shí)貫穿到每家每戶(hù)每個(gè)人的心中,所以我們居委會(huì)專(zhuān)門(mén)組織了人員帶領(lǐng)大家共同行動(dòng)。

      以構(gòu)建新型城市衛(wèi)生服務(wù)體系為內(nèi)容,以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系及內(nèi)涵建設(shè)項(xiàng)目為重點(diǎn),以完善服務(wù)功能和提高服務(wù)能力為核心,使我們社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作得到明顯提高。

      一、搞好環(huán)境綜合整治。以“集中治臟,除害滅病,根治陋習(xí)”為重點(diǎn)。

      二、加大除四害工作力度。重點(diǎn)開(kāi)展夏季殺蚊蠅,滅鼠滅蟑活動(dòng),防止病媒生物傳播疾病。衛(wèi)生做好了,就防止了“病從口入”。

      三、建立衛(wèi)生目標(biāo)責(zé)任制。整治衛(wèi)生任務(wù)以責(zé)任狀的形式細(xì)化分解給個(gè)人,每個(gè)人要各司其職、分頭負(fù)責(zé),抓好落實(shí)。

      四、加大衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法力度。我們繼續(xù)開(kāi)展“紅袖標(biāo)”工程,對(duì)管轄區(qū)內(nèi)的單位和居民區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格管理,做到垃圾收集有序,不亂倒垃圾,不亂潑污水等。

      一:加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。落實(shí)專(zhuān)人管理社區(qū)衛(wèi)生工作,明確責(zé)任,加強(qiáng)與各相關(guān)部門(mén)的緊密協(xié)調(diào)配合,認(rèn)真履行職責(zé),共同推進(jìn)城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展。

      二、加大保護(hù)社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境意識(shí)的宣傳。積極開(kāi)展便民服務(wù),充分利用社區(qū)的宣傳欄和發(fā)放傳單的形式,對(duì)居民進(jìn)行宣傳,為居民提供多種環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)。增強(qiáng)居民的自我防病意識(shí),充分利用居委會(huì)的力量擴(kuò)大宣傳面。

      三、建立健全社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作制度。創(chuàng)立便捷高效的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)平臺(tái),逐步提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理層級(jí)化和快速化,提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理效能。

      最新周邊環(huán)境整治工作計(jì)劃(八篇)篇六

      (一)編制“十三五”生態(tài)環(huán)境保護(hù)和防災(zāi)減災(zāi)(生態(tài)環(huán)境保護(hù)部分)規(guī)劃。按照《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》__*號(hào)文件要求,20__年須完成 “十三五”生態(tài)環(huán)境保護(hù)和防災(zāi)減災(zāi)(生態(tài)環(huán)境保護(hù)部分)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃的編制,指導(dǎo)“十三五”期間推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)、加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。

      (二)切實(shí)加大對(duì)新《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》的宣傳、貫徹、執(zhí)行。新《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》自20__年1月1日起實(shí)施,被認(rèn)為是史上最嚴(yán)環(huán)保法,勢(shì)必要加大宣傳工作力度。

      (三)推進(jìn)__鎮(zhèn)等19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水處理站建設(shè),著實(shí)加強(qiáng)__鎮(zhèn)等7個(gè)已建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水處理站的運(yùn)營(yíng)管理。

      (四)推進(jìn)規(guī)模化養(yǎng)殖場(chǎng)(小區(qū))污染治理第三方運(yùn)營(yíng)管理,切實(shí)提升污染治理水平。

      (五)進(jìn)一步加強(qiáng)飲用水源保護(hù)。落實(shí)好省、市對(duì)我縣集中式飲用水源保護(hù)提出的整改要求,對(duì)縣城飲用水源大佛水庫(kù)一級(jí)保護(hù)區(qū)、縣城備用飲用水源殷家河一級(jí)保護(hù)區(qū)建設(shè)隔離設(shè)施以及在縣城市自來(lái)水廠安裝毒性在線(xiàn)檢測(cè)儀。同時(shí),按照__*號(hào)、__號(hào)以及____號(hào)文件精神和要求,開(kāi)展好日常的飲用水源保護(hù)區(qū)內(nèi)的水質(zhì)監(jiān)測(cè)、排污單位的監(jiān)督性監(jiān)測(cè)、飲用水水源地環(huán)境安全隱患排查、整治檢查指導(dǎo)協(xié)調(diào)處理污染事故、飲用水源保護(hù)信息的發(fā)布等工作。

      (六)完成省、市下達(dá)我縣的污染減排目標(biāo)任務(wù)。

      (七)深入推進(jìn)生態(tài)文明體制改革,切實(shí)做好生態(tài)文明體制改革相關(guān)工作。

      (八)進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)、監(jiān)察能力建設(shè),不斷提升環(huán)境監(jiān)管水平。嚴(yán)格按照環(huán)境監(jiān)察及監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)好省環(huán)保廳提出的整改要求,完成環(huán)境監(jiān)測(cè)、監(jiān)察辦公業(yè)務(wù)用房裝修,促進(jìn)環(huán)境監(jiān)察、監(jiān)測(cè)能力進(jìn)一步提升,適應(yīng)新形勢(shì)下環(huán)境保護(hù)工作的需要。

      最新周邊環(huán)境整治工作計(jì)劃(八篇)篇七

      一是要認(rèn)真落實(shí)綜治工作責(zé)任制,層層落實(shí)責(zé)任制,實(shí)行責(zé)任追究制。

      二是深入開(kāi)展矛盾糾紛排查調(diào)處工作。要堅(jiān)持“調(diào)防結(jié)合、以防為主”的方針,把矛盾調(diào)處的重點(diǎn)放在可能引發(fā)群體的事件和可能轉(zhuǎn)化為刑事案件的矛盾糾紛上,依法妥善地處置群體的事件,確保學(xué)校不發(fā)生嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定的重大問(wèn)題,最大限度地確保社會(huì)穩(wěn)定。

      2、強(qiáng)化社會(huì)治安防控機(jī)制,落實(shí)各項(xiàng)治安防范措施

      要加強(qiáng)校園治安防范工作,深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),堅(jiān)持“預(yù)防為主,整建結(jié)合,重在建設(shè)”的原則,進(jìn)一步健全和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,嚴(yán)格管理措施。

      一要增強(qiáng)治安保衛(wèi)力量。各校要進(jìn)一步明確責(zé)任,健全學(xué)校綜合治理工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,建立相應(yīng)保障制度,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校的門(mén)衛(wèi)力量。

      二要提高技防水平。各校要切實(shí)將人防、物防有效結(jié)合起來(lái),確保學(xué)校安全。

      三要整治校園及校園周邊治安環(huán)境。要加強(qiáng)學(xué)校及周邊地區(qū)治安環(huán)境的綜合治理依靠公安、文化等有關(guān)部門(mén)的大力支持,凈化校園周邊環(huán)境,努力形成關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)、預(yù)防和減少違法犯罪的良好氛圍。要認(rèn)真總結(jié)校園和周邊治安環(huán)境整治的經(jīng)驗(yàn),積極探索綜合治理的工作方法,建立保持學(xué)校校園和周邊良好治安環(huán)境的長(zhǎng)效管理機(jī)制,努力為師生員工創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

      3、采取有力措施,為師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全提供保障。

      最新周邊環(huán)境整治工作計(jì)劃(八篇)篇八

      1、學(xué)校大門(mén)口的馬路上常年車(chē)流量大,加之路窄行人多,影響了來(lái)往車(chē)輛的行駛,也給學(xué)生的安全帶來(lái)了巨大的威脅。

      2、學(xué)校大門(mén)口兩側(cè)沒(méi)有車(chē)輛減速帶,加上道路不夠?qū)挸?,常有大貨?chē)經(jīng)過(guò),學(xué)生進(jìn)出校園的路途十分不安全。

      由于我們學(xué)校里的兒童絕大部分都是流動(dòng)兒童,家長(zhǎng)工作時(shí)間比較長(zhǎng),沒(méi)有時(shí)間給孩子做早飯,大部分學(xué)生就在路邊的商店買(mǎi)小吃,這些小店的食品質(zhì)量沒(méi)有保障,更談不上有什么營(yíng)養(yǎng)了。

      1、我們學(xué)生的家長(zhǎng)絕大部分是農(nóng)村人員,他們的文化素質(zhì)普遍比較低,據(jù)調(diào)查,我校110多名學(xué)生中,僅有19%的家長(zhǎng)是高中以上畢業(yè)的,初中以上文化的也只占46%,其余均只上過(guò)小學(xué),甚至有5%的家長(zhǎng)連小學(xué)都沒(méi)有上過(guò)學(xué)。盡有50%的家長(zhǎng)有固定工作和收入,有的靠做些小生意維持生活,生活狀況普遍不是很好,應(yīng)該說(shuō)他們都是生活在社會(huì)底層的人員。在他們中間,也存在著一些不穩(wěn)定因素。

      2、去年,曾有學(xué)生向我們老師反映,一些學(xué)生曾遭到社會(huì)上一些無(wú)業(yè)青年的敲詐勒索,學(xué)生不敢告發(fā),老師也無(wú)能為力,這樣重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,給他們的精神上造成了難以撫平的創(chuàng)傷。

      3、學(xué)校周?chē)行┺r(nóng)戶(hù)家庭里有個(gè)別精神失常,智商低的人員偶爾竄到學(xué)校,擾亂學(xué)校教學(xué)秩序,也給學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全造成一定的威脅。

      我們學(xué)校周邊的環(huán)境是令人擔(dān)憂(yōu)的,有關(guān)部門(mén)應(yīng)該引起重視,盡快對(duì)校園周邊的環(huán)境進(jìn)行整治。我們學(xué)校也將積極行動(dòng)起來(lái),以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們四周的環(huán)境。只有校園周邊的環(huán)境得以改善,我們學(xué)校學(xué)生的生命安全才可能得到真正的保證。

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