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      師生情類(lèi)作文【通用5篇】

      格式:DOC 上傳日期:2022-05-19 10:20:15
      師生情類(lèi)作文【通用5篇】
      時(shí)間:2022-05-19 10:20:15     小編:周同學(xué)

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編整理的閱讀的師生情類(lèi)作文【通用5篇】,希望對(duì)大家有所幫助。

      師生情類(lèi)作文【通用5篇】一

      他們是整個(gè)藍(lán)天下最光榮的職業(yè),我只能這么形容。

      他是一個(gè)行事雷厲風(fēng)行的男子,如火如風(fēng)。他是一個(gè)玩心未泯的大朋友。他是我的班主任,他叫張煒。原諒我直呼老師的大名。

      他一度讓我怕到不行,他在私下課堂上罵過(guò)我不守紀(jì)律,嬉皮笑臉。他也曾經(jīng)為我在課堂上惹怒他,而朝我扔遙控器,當(dāng)然,沒(méi)扔出手。他也曾痛斥我各種劣跡,可是我并不討厭他,只是有點(diǎn)點(diǎn)怕。

      晨跑的時(shí)候,我飯卡不知道掉去哪里,找也找不到,食堂不刷卡,可是要扣分的。我跟他講清楚了,讓他幫我找找。解散后,他給了我一張飯卡,說(shuō):“你先拿這個(gè)刷?!蔽乙豢?,不是我的,但上面赫然印著他的名字。這張飯卡現(xiàn)在已經(jīng)不在我手上,他也可能記不得這么久的事情了,也是,他那么忙,這種小事不會(huì)記在心上。

      初二下學(xué)期,是我最鬧騰的時(shí)候。幾乎一上語(yǔ)文課就被批評(píng)。他不知疲倦批評(píng)我吊兒郎當(dāng),我樂(lè)此不疲地嬉皮笑臉。期末時(shí),在全年級(jí)評(píng)選5個(gè)同學(xué)為雨花區(qū)的新概念三好,全班投票后,那個(gè)規(guī)矩優(yōu)秀的袁小茹和我同是最高。我當(dāng)時(shí)毫無(wú)疑問(wèn)的想肯定選袁小茹了。她馬上就要去留學(xué),肯定給她。然后,老師他喊我去談話(huà),我在之前,已經(jīng)想好了他把我和玉子的比較優(yōu)劣之后,選玉子的云云,都想好了。他卻直接地給我申請(qǐng)表,說(shuō):“我慎重考慮過(guò)后,還是選你,你要看看那你最近表現(xiàn),一個(gè)女孩子要知道收斂…”噢,我完全沒(méi)料到,原來(lái)您把我當(dāng)潛力股看待…我忘記我是怎樣和他結(jié)束談話(huà)的,我只是一味點(diǎn)頭,一邊把頭低得更低,原來(lái),我在它面前也會(huì)如此謙卑。

      他是一個(gè)嚴(yán)格謹(jǐn)慎的女子:她是一個(gè)狠心不及格的母親;她又是一個(gè)負(fù)責(zé)干練的老師,她是我的副班主任。她叫唐麗媛,茉莉花的莉。原諒我直呼她的大名。

      她接手我們班的數(shù)學(xué)后,第一次去問(wèn)她題目,然后被罵了回來(lái),至今我還不知道為什么,也許那題目太簡(jiǎn)單,她很?chē)?yán)格,一視同仁,不管成績(jī)好壞,上課不專(zhuān)心,作業(yè)不合格,就饒不了你。每天留我們留到很晚,天天逼著我們認(rèn)真學(xué)習(xí),拋開(kāi)她那脾氣和饒不人的嘴,她是一個(gè)很負(fù)責(zé)的老師。今年一開(kāi)學(xué),她便與我約法三章,特別是不準(zhǔn)我打呵欠,原因是我初二以來(lái)上課喜歡犯困,一困就打呵欠,有幾次老師還停止講課那呵欠聲實(shí)在太大了,剛剛約定沒(méi)幾天,我又在數(shù)學(xué)課打呵欠,她非常生氣,要求我寫(xiě)千字文,并公開(kāi)道歉,為此我抱怨她好久,一點(diǎn)情面也不給。

      那天傍晚,我匆匆趕去上晚自習(xí)。大老遠(yuǎn)看她一步三回頭。我快步趕上她,他只是淡淡和我打招呼,她說(shuō)她兒子正在外面哭,我問(wèn)他是不是不讓你走,她說(shuō)我明明是偷著走的,我向外面看,一位老人抱著她的小孫女,那不過(guò)兩歲的奶娃哭得歇斯底里,撲騰著手喊媽媽。她沒(méi)有回應(yīng)他兒子,仿佛這樣的場(chǎng)景早就司空見(jiàn)慣了。我頓時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái),我快步走開(kāi),因?yàn)槲也恢涝趺疵鎸?duì)她,那抱怨的話(huà)也不知道在課后背著她怎么說(shuō)。教師節(jié)到了,6班同學(xué)想說(shuō)唐老師,您辛苦了。

      所有稱(chēng)呼我都不用您,因?yàn)樗麄儾粌H是良師,更是益友,每天陪我們朝六晚十,我們之間,不需要太多禮數(shù),如天生一般,我們就該如此。用太多煽情的話(huà)來(lái)表達(dá)情感,我們不會(huì),因?yàn)樾睦锏母屑な怯萌魏稳A麗的辭藻都無(wú)法表達(dá)的。

      佛說(shuō):“前世五百次回眸,才換來(lái)今世一次擦間而過(guò)?!?,我說(shuō):“前世五百次擦肩而過(guò),才換來(lái)今生一場(chǎng)師生情誼?!?/p>

      師生情,刻骨銘心,感恩情不古。

      師生情類(lèi)作文【通用5篇】二

      花離不開(kāi)土地,是因?yàn)殡x不開(kāi)它的滋潤(rùn),鷹離不開(kāi)天空,如果離開(kāi)就不能展翅翱翔,我如同這花和鷹離不開(kāi)老師的培養(yǎng),從一件小事就能體會(huì)出老師對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心,那是三年級(jí)的一件事。

      教我三年級(jí)的是一位漂亮又嚴(yán)厲的李老師,記得那次考試我考了89分,李老師走過(guò)來(lái)說(shuō):夢(mèng)雅,這次考的不好。我說(shuō):有些題我不會(huì),所以沒(méi)考好。于是李老師便到講臺(tái)拿來(lái)了一張紙和一個(gè)鋼筆為我講題,李老師細(xì)細(xì)的講,我津津有味的聽(tīng),最后終于聽(tīng)會(huì)了,李老師才去講臺(tái),那時(shí)我心里有一股力量:我要好好復(fù)習(xí),下次考好一點(diǎn)讓老師高興。

      第2次考試要發(fā)下來(lái)了,我像一個(gè)等著吃奶的'孩子,看著老師的嘴,心里的小兔子在喉嚨里跳來(lái)跳去,使我很緊張,最后李老師終于念到我的名字,我跑到講臺(tái)一看,我竟然考了98分,我喜出望外的跑到座位上,心里的小兔子也慢慢的從喉嚨一直滑到肚子里,我嘆了一口氣。突然,李老師用欣喜的目光看著我,好像在說(shuō),夢(mèng)雅考的不錯(cuò),下次一定要努力,不要驕傲呦。我便向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,李老師沖我笑了笑,我也笑了起來(lái),心里在想我下次還要這么多,讓老師開(kāi)心。

      啊,我的老師呀,您的學(xué)生會(huì)深深的愛(ài)著您。

      師生情類(lèi)作文【通用5篇】三

      老師就像辛勤的園丁,栽培我們這一顆顆青翠的小樹(shù),讓我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),變得更加挺拔,茁壯。記得在小學(xué)三年級(jí)我是一個(gè)十分頑皮的孩子。在一天,中午放學(xué)后,我家里沒(méi)有人,這可讓我在嗎辦?這是我的老師張老師,她好像看透了我的心,對(duì)我說(shuō):“陳海龍,跟我來(lái)吧?!蔽掖袅艘粫?huì)兒,跟了上去。坐在老師的車(chē)上,一向十分嚴(yán)肅的張老師竟然和藹可親得對(duì)我說(shuō)話(huà)……

      到了張老師家,張老師放下包,領(lǐng)著菜,一下子“沖”進(jìn)廚房,開(kāi)始做飯。只過(guò)了一會(huì)兒,桌子上就擺滿(mǎn)了菜,張老師就喊我過(guò)來(lái)吃飯。我望著張老師和藹可親的面容,又聞到了飯菜散發(fā)出來(lái)的氣味,我狼吞虎咽起來(lái)。就這樣,我吃飽了,休息片刻,我就去上學(xué)的。到了下午,在張老師上課的時(shí)候,我的頭不知道怎么了,十分眩暈。這可嚇壞了張老師,張老師立刻把我送到附近的一家醫(yī)院去,在路上,張老師問(wèn)我中午吃沒(méi)吃別的東西,我說(shuō)有……

      到了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)了醫(yī)生檢查,醫(yī)生說(shuō)我吃了不衛(wèi)生的東西,這可讓張老師著急死了,她急忙地問(wèn):“有什么可以弄好?”醫(yī)生說(shuō),我需要掛水。就這樣,我打了針,還在掛水的時(shí)候睡著了,睡得十分香甜……

      在不知不覺(jué)中,已經(jīng)到了6點(diǎn)鐘了。我模糊的睜開(kāi)雙眼,發(fā)現(xiàn)我在張老師的辦公室了,而張老師卻一直看著我,我感動(dòng)得流下了眼淚。張老師就是這樣,在課堂上,她十分眼嚴(yán)厲,已有學(xué)生講話(huà),她就大聲指出;然而在生活中,她卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在暫估我們的生活,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

      這讓我想到了最能贊美老師的一句話(huà):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

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      師生情類(lèi)作文【通用5篇】四

      我最敬佩的人,不是一位偉大的發(fā)明家,也不是偉大的科學(xué)家,而是我的班主任。我們的老師戴著一副黑邊眼鏡、扎著一個(gè)小辮子、穿著很樸實(shí)也不刻意打扮自己,但她在我的心目中永遠(yuǎn)是最美的。我敬佩她是因?yàn)?,她不但培養(yǎng)我們優(yōu)良的品質(zhì),還教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。

      有一件學(xué)習(xí)中的事,讓我至今記憶憂(yōu)新,有一次我們考完四張小卷,考完后老師把卷子發(fā)了下來(lái),我一看錯(cuò)了不少題,可是我連一張小卷都沒(méi)有改完就放學(xué)了,我們的班主任老師卻不厭其煩的'帶我們沒(méi)改完小卷的人去辦公室繼續(xù)改題,只要有一點(diǎn)不會(huì)的題老師就會(huì)細(xì)心的給我們講解,直到我們弄明白為止。老師在平時(shí)上課同樣教了我們?cè)S多的學(xué)習(xí)方法,我記得最牢固的是用畫(huà)圖法解題,我只要有不懂的數(shù)學(xué)題就會(huì)想到老師教我們的畫(huà)圖法,來(lái)解題,也慢慢地就體會(huì)到了畫(huà)圖法的好處。

      老師還為我們組建了學(xué)習(xí)小組,讓我們的學(xué)習(xí)更有勁、更能互相鼓勵(lì),同時(shí)也起到了互相監(jiān)督的作用,我們老師平時(shí)判作業(yè)時(shí)更是一絲不茍,連一點(diǎn)點(diǎn)小小的差錯(cuò)都不漏掉。而且還要一件事沒(méi)告訴你們,那就是老師第一天接我們班時(shí)說(shuō)的幾句話(huà):裝三天是開(kāi)始,裝七天是改變,裝十天是鞏固,裝二十一天是習(xí)慣。感謝老師,其實(shí)不需要過(guò)多的言語(yǔ)。下課時(shí),遇見(jiàn)了老師,我們的一句“老師好”便會(huì)讓她露出笑容;簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)動(dòng)作,一句話(huà),一個(gè)表情,便是她最大的欣慰。感謝老師,其實(shí)也就這么簡(jiǎn)單,我們只有取得好成績(jī),則會(huì)讓她更加的欣慰。

      師生情類(lèi)作文【通用5篇】五

      英語(yǔ)作文:師生情

      Mentor Wednesday afternoon, the sky it began to rain cats and dogs, covered with dark clouds.

      星期三下午,天空中下起了傾盆大雨,烏云密布。

      The students put on a raincoat, um

      ella banner. A low-grade girl, forgetting to

      ing rain gear running in the rain, rain soaked her clothes. At this time, Young saw a teacher, ran from behind her and quickly took off his raincoat to the little girl put on carefully, shelter against the elements.

      同學(xué)們披上了雨衣,打著雨傘。一個(gè)低年級(jí)的小姑娘,忘記帶雨具了在雨中奔跑,雨水濕透了她的衣裳。這時(shí),楊老師看見(jiàn)了,從她的后面跑過(guò)來(lái),連忙脫下雨衣細(xì)心地給小姑娘披上,遮風(fēng)擋雨。

      At this time, a high school student ran over to cover the teachers head um

      ella rain, they have been wet.

      這時(shí),一位高年級(jí)的學(xué)生跑過(guò)來(lái)把雨傘遮住了老師頭上的雨,自己被淋濕了。

      This scene, what a moving rain mentor !

      這一幕,多么感人的雨中師生情呀!

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