在平平淡淡的學(xué)習(xí)，大家都不可避免地會(huì)接觸到。是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文生活的啟示【通用3篇】，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文生活的啟示【通用3篇】一

我喜歡菊花，連我的幸運(yùn)花中也有菊花的身影。我更喜歡野菊花。她的家在小菜園里，在那里，她并不孤獨(dú)，許多小野花，小草都是她的好伙伴。她呀，有金黃色的頭發(fā)，淡金色的臉蛋，臉上長(zhǎng)著一個(gè)花心，也就是她的黑痣。但她并不嫌臉上長(zhǎng)痣，因?yàn)檫@是爹媽給的。她身穿一條淺綠的裙子，上面有一條美麗的花邊，這是她過(guò)生日時(shí)，風(fēng)奶奶給她做的。

野菊花不但長(zhǎng)得水靈，她對(duì)人類(lèi)還有貢獻(xiàn)呢!聽(tīng)媽媽說(shuō)：她的花汁可以做止血藥，也可以做中成藥，為人們治感冒;她的花可以泡茶喝，有清肺潤(rùn)喉的效果。

她沒(méi)有茉莉的芳香，沒(méi)有牡丹的富貴，沒(méi)有藍(lán)玫瑰的稀有，更沒(méi)有蝴蝶花的五彩繽紛，但她樸素、自然，而且用不著麻煩別人給她澆水，捉蟲(chóng)，修枝，剪葉。

我愛(ài)野菊花!

三年級(jí)作文生活的啟示【通用3篇】二

今天，我和媽媽一起在大禹陵摘桃子，我們走進(jìn)去一看，太多桃子了。有些桃子，我禁不住想：“哇！真是個(gè)桃子的海洋??！”

我迫不及待地沖了過(guò)去，準(zhǔn)備摘桃子來(lái)。走進(jìn)一看，有些桃子像剛剛生出來(lái)的寶寶一樣，正可愛(ài)；還有的像臉紅的像小蘋(píng)果一樣紅，真好看！“

媽媽對(duì)我說(shuō)：”一定要摘紅的千萬(wàn)不要摘青的！“媽媽對(duì)我說(shuō)了這些話后我對(duì)摘套子更用經(jīng)驗(yàn)了！我左拿一小籃，右戴一指手套，別提多像小農(nóng)民了！

在了兩個(gè)小時(shí)后，要回家了，我的小籃里裝滿了桃子，一個(gè)個(gè)小桃子可愛(ài)！

三年級(jí)作文生活的啟示【通用3篇】三

金秋，萬(wàn)物都染成了金黃，你瞧，滿山遍野的野菊花正迎著寒冷開(kāi)發(fā)。金燦燦的一片，發(fā)出丹淡淡的清香。

清晨，白茫茫的霧中出現(xiàn)了一個(gè)身影，一個(gè)身穿校服的小姑娘手捧一大束在山上采摘的野菊，邁著輕盈的步伐朝學(xué)校走去。她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味。那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，像一張張燦爛的笑臉，好像在說(shuō)：“今天是教師節(jié)，祝老師節(jié)日快樂(lè)!”

小姑娘邊走邊想：野菊花，雖然沒(méi)有牡丹名貴，沒(méi)有玫瑰嬌艷，但它總是默默地裝扮著秋天。我們的老師就像這無(wú)私奉獻(xiàn)的野菊花!我要把親手采摘的野菊花送給敬愛(ài)的老師。

小姑娘一想到老師發(fā)現(xiàn)野菊花后那驚喜的表情，高興地跑了起來(lái)，真恨不得一下子飛到學(xué)校去。

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