大家總少不了接觸，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的最美的作品作文【精選5篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最美的作品作文【精選5篇】一

提起老虎，大家心里一定會(huì)發(fā)怵，可是我對(duì)老虎卻有著獨(dú)特的感情。

在我家的玻璃柜里，放著一件泥塑上釉的精致工藝品：有號(hào)稱(chēng)“森林之王”的動(dòng)物——老虎。這件工藝品把猛虎上山的雄姿塑得惟妙惟肖，它高達(dá)一遲，寬約3寸，它的周?chē)€有許多奇異美妙的小工藝品，可是我卻獨(dú)獨(dú)喜愛(ài)它。

你看，一只昂首仰視的猛虎，奔騰在一塊崢嶸嶙峋的山形巖石上。猛虎的整個(gè)身軀是土黃色的，它身上的黑色花紋給猛虎添上了美麗的色彩，下面的巖石是由白色和綠色配成的，襯著上面土黃色的虎身，色彩是那么鮮明和諧，給人以高雅的藝術(shù)享受。

猛虎頭部有兩三寸長(zhǎng)，額頭有一個(gè)黑色的“王”字，這個(gè)“王”字不動(dòng)聲色地表明了它既是百獸之王，又是大森林的主宰。它的.耳朵向后豎著，雖然很小，但充滿(mǎn)了力量，仿佛正靜聽(tīng)著山中的動(dòng)靜。它的雙眼怒視著前方，虎視眈眈。它張開(kāi)了血盆大口，大吼一聲，仿佛威震山林，群樹(shù)顫抖。你們看了一定會(huì)望而生畏，可我卻為它威風(fēng)凜凜的樣子豎起了大姆指。

猛虎的身軀，比頭部長(zhǎng)兩倍，虎背微微隆起。由于它用力向前撲，把皮膚撐得很緊，露出了兩根堅(jiān)實(shí)的肋骨。兩只前腿已越出了巖石，利爪緊收，兩只后腿用力地蹬著巖石，做騰空而起之態(tài)。它的尾巴很長(zhǎng)，向后甩了一圈，尾梢得意地盤(pán)在左腿上，像一條剛勁有力的鋼鞭。我看著看著，情不自禁地被這咄咄逼人的虎威懾服了。

我贊美虎，因?yàn)榛⑹前佾F之王。它沒(méi)有呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng)，卻不懼風(fēng)霜雨雪，它是生命中的強(qiáng)者，雖然什么動(dòng)物對(duì)它都聞風(fēng)而逃。它有一種對(duì)任何困難和對(duì)手都一屑一顧的性格，我喜歡這種性格，難道我們不該學(xué)學(xué)這種性格嗎？

最美的作品作文【精選5篇】二

外婆住在鄉(xiāng)村，那里就像童話(huà)中的天堂，一切都是美的。天是美的，地是美的，花是美的，草是美的，人是美的，就連空氣都感覺(jué)是美的。不信？那你就來(lái)看看吧！

春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。田野里，油菜花競(jìng)相綻放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一望無(wú)垠的油菜花就像一片黃色的海洋。很多人慕名而來(lái)，徜徉在黃色的花海中不愿離開(kāi)。走進(jìn)花海，油菜花的香味馬上將你團(tuán)團(tuán)圍住，那四片金黃色的小花瓣，猶如一只小蝴蝶，落在油菜的莖上?；ǖ闹虚g伸出七根細(xì)細(xì)的彎曲的花蕊，仿佛小蝴蝶頭上的觸角，甚是可愛(ài)。我好奇地摸了一下，手指上馬上沾滿(mǎn)了金燦燦的花粉，似乎還有一些粘液，我忍不住把手指放進(jìn)嘴里舔了一下，真甜！“嗡嗡嗡……”咦？什么聲音？哦！原來(lái)是一只蜜蜂在采蜜呢！它可真勤勞啊！小蜜蜂高興地“嗡嗡”叫著，仿佛在說(shuō)：“哇！這朵花金燦燦的，好美啊！”一陣微風(fēng)吹過(guò)，油菜花那沁人心脾的清香傳遍了整個(gè)村子。油菜花好似美麗的少女，跳著柔美的舞蹈，油菜田里掀起金黃的花浪，一浪接一浪，那場(chǎng)景真是美不勝收啊！

村子旁邊有一條小溪，一年四季都在潺潺地流著。溪水晶瑩透亮，在陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃的，仿佛是閃爍的星星，又仿佛是一條銀光閃閃的綢帶。一條條小魚(yú)在水中嬉戲，吸引著一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子到溪邊玩耍，他們一次次在溪邊試探著，想要捉住小魚(yú)，又怕弄濕了衣服被媽媽吵，那緊張又快樂(lè)的表情是那樣的可愛(ài)。清晨，婦女們背上一簍衣服，在溪邊搗衣，那“嘭嘭”的搗衣聲，十幾米外都能聽(tīng)見(jiàn)。小溪“嘩嘩”的流水聲，婦女“嘭嘭”的搗衣聲，構(gòu)成了一曲別有風(fēng)趣的“鄉(xiāng)村奏鳴曲”。

鄉(xiāng)村如詩(shī)，耐人尋味；鄉(xiāng)村如畫(huà)，絢麗多彩；鄉(xiāng)村如歌，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)……美麗的鄉(xiāng)村讓我留戀！

最美的作品作文【精選5篇】三

長(zhǎng)夜漫漫，一縷皎潔的月光透過(guò)窗戶(hù)照映在我的臉上。這奇幻的目光似乎帶著一種魔力把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中拉醒。無(wú)奈的我翻來(lái)覆去睡不著，望著窗外的月色，又想起了白天讀到的陶淵明的詩(shī)句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。一直以來(lái)就喜歡讀王維、陶淵明等古代隱者的詩(shī)句。那種在青山綠水間悠閑自在，怡然自樂(lè)的情懷深深感染著我，也在我小小的心靈中播下了一個(gè)愿望：與青山為伴，與綠水為友，沐浴在自然的懷抱中，享受天地靈氣的滋潤(rùn)。

插上幻想的翅膀，我來(lái)到了一座精致、充滿(mǎn)童話(huà)色彩的小木屋，周?chē)际怯粲羰[蔥的樹(shù)林。

清晨，我睜開(kāi)雙眼，可愛(ài)的小松鼠已經(jīng)幫我準(zhǔn)備好了美味可口的早餐。梳洗完了，可以和小動(dòng)物們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在花叢中玩耍。累了，可以躺在柔軟如毛毯的草地上，深深地吸一口沁人心脾的清新空氣，體會(huì)大自然的快樂(lè)。沐浴著燦爛的陽(yáng)光，勤勞熱情的小白兔幫我找來(lái)許多鮮新的小蘑菇，它們用特殊的語(yǔ)言指導(dǎo)我怎樣煮蘑菇湯?；顫娍蓯?ài)的小松鼠和小猴子用石頭相互撞擊點(diǎn)火，氣質(zhì)優(yōu)雅的梅花鹿在溪邊打水……一切準(zhǔn)備就緒，我把鍋放在熊熊燃燒的柴火上，裝滿(mǎn)水，等水沸騰了，把蘑菇放進(jìn)去，再加點(diǎn)可口的蜂蜜。不一會(huì)兒，一鍋鮮美的蘑菇湯煮好了。我拿來(lái)用葉子制成的碗，給小動(dòng)物們滿(mǎn)滿(mǎn)地盛上一碗。大家喝了，都對(duì)我的手藝贊不絕口。

吃飽了，小動(dòng)物們?cè)诓莸厣闲菹ⅰＮ夷?，用美麗的花朵編成一個(gè)個(gè)花環(huán)，戴在它們的頭上，我和它們都開(kāi)心極了。

星星眨著眼睛，尋找著我的蹤影，此時(shí)的我正躺在軟綿綿的床上，用松鼠的尾巴當(dāng)被子，甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

這個(gè)美麗的愿望一直縈繞著我的心，盡管我知道這永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)……

最美的作品作文【精選5篇】四

欣賞之心常品欣賞之美600字作文

一張張機(jī)讀卡被傳了過(guò)來(lái)，但那并不是考試，那是我們?cè)诮o老師做評(píng)價(jià)。

拿起鉛筆，腦海里卻一片空白，似乎所有的老師都藏在了記憶深處不肯出來(lái)。

還是同桌的話(huà)提醒了我：“你覺(jué)得咱體育老師怎么樣?”

記憶便一下子鋪展開(kāi)了，體育老師丁老師的形象異常清晰。我一下子就回憶起他讓我們?cè)诹胰昭籽紫麻L(zhǎng)跑的情形，頓時(shí)氣上心頭。汗水浸濕了校服，腳如同灌了鉛一般寸步難移，我們大口地喘息著，想快些奔到終點(diǎn)，但卻發(fā)現(xiàn)自己離終點(diǎn)是那樣的遙不可及，我?guī)е撁摰哪抗庀蛩箴?，但他卻一臉冷冰冰。又想起自己向他要分的情景，那年我就差1．5分就能得良，就能參加三好學(xué)生評(píng)比，然而他那倔強(qiáng)的頭一甩，快步離開(kāi)的背影成為我當(dāng)時(shí)的絕望。

“不怎么樣?！蔽颐摽诙?，報(bào)復(fù)的眼光讓我滿(mǎn)眼都是他的缺點(diǎn)。同桌(同是體育差生)滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“就讓他為自己的所作所為付出代價(jià)吧!”

他抓起筆飛速涂了起來(lái)，一個(gè)個(gè)D被掩蓋在深深的鉛筆印之下。我從他那奮筆疾書(shū)的身影里看到了一種報(bào)復(fù)的快感。于是自己也開(kāi)始填涂。

剛填完幾個(gè)選項(xiàng)就愣住了。經(jīng)常體罰學(xué)生，教學(xué)沒(méi)有明確計(jì)劃，對(duì)上課內(nèi)容不甚了解，這真的是丁老師的形象嗎?我嘗試著用欣賞的態(tài)度，繼續(xù)在記憶中搜索，毫不費(fèi)力地找到了這一幕：

那是考前滾翻時(shí)，某一同學(xué)無(wú)法克服心理恐懼，頭已扎得很深，可身子就是過(guò)不去。正當(dāng)他準(zhǔn)備放棄時(shí)，丁老師卻走過(guò)去，大聲地說(shuō)：“你想要放棄嗎?”我們都愣住了，他的眼神專(zhuān)注而堅(jiān)定。自那后，那同學(xué)便經(jīng)常在丁老師的幫助下練習(xí)。最終，在一陣吼聲后，那同學(xué)做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的前滾翻，頓時(shí)掌聲從丁老師的手掌蹦出，他眼里的`欣喜，又怎能像我卡上評(píng)價(jià)的那樣呢?

欣賞的眼光又讓我找到了另外一幕，那是一千米測(cè)試時(shí)，當(dāng)我跑到精疲力竭、正準(zhǔn)備放棄時(shí)，睜眼卻正迎來(lái)丁老師熱切的目光。那時(shí)他正聲嘶力竭地吼著：“小伙子們，就到終點(diǎn)了，趕快沖刺!”激昂的助威聲為我注入了新的活力，于是奮力向前沖去，最終破了自己以前的紀(jì)錄。

我原先怨恨的丁老師，此時(shí)已變得可親。

筆被放下了，我拿起了橡皮，擦去了我因報(bào)復(fù)的眼光而做出的偏見(jiàn)。其實(shí)，當(dāng)我換用欣賞的眼光去評(píng)價(jià)時(shí)，每一位老師，不管那科目我是否喜歡，都是那樣的美。課是那樣的有趣，講解是那樣的生動(dòng)，我怎么能因?yàn)樽约旱钠?jiàn)而看不到別人的優(yōu)點(diǎn)呢?如果用心去欣賞，那么你看到的風(fēng)景就是無(wú)比美麗的。

報(bào)復(fù)的心理帶來(lái)的是雙方的傷害，欣賞的心則能創(chuàng)造美麗風(fēng)景。

我懷著一顆欣賞之心填完評(píng)價(jià)卡，心里充滿(mǎn)陽(yáng)光。原來(lái)，欣賞別人是如此容易，也如此關(guān)麗，我們何樂(lè)而不為呢?

請(qǐng)以欣賞之心常品欣賞之美。

最美的作品作文【精選5篇】五

過(guò)完這個(gè)寒假，我們就是全校的大哥哥大姐姐了!這讓我感到即期待又高興，又感到帶有點(diǎn)哀傷!

升上五年級(jí)好像才只是幾個(gè)月前的事情，但是轉(zhuǎn)眼間，我即將要升上六年級(jí)了。

注冊(cè)那天，我真的是超不幸的，我的同桌竟然換成鐘韶斌!這樣也就算了，居然還來(lái)了個(gè)馮君宏，我真的'快崩潰了，你看，左邊是鐘港源，右邊是鐘韶斌，后面是禤橋。

不過(guò)這樣也好，他們?nèi)俏抑v話(huà)，我就偏不理他們，我就認(rèn)真聽(tīng)課，這樣可以促使我認(rèn)真學(xué)習(xí)，過(guò)了一段時(shí)間，他們因該就會(huì)不惹我了吧!

不過(guò)升上六年級(jí)后，就不像低年級(jí)時(shí)一樣輕松了，因?yàn)檎n程壓力越來(lái)越重，也要為將來(lái)的初中預(yù)作準(zhǔn)備，當(dāng)然這樣子就能吸收更多的知識(shí)，不過(guò)還是會(huì)有點(diǎn)緊張。

無(wú)論如何，我都得好好的把握小學(xué)生涯中最后一段時(shí)光，好好珍惜和老師、同學(xué)相處的緣分，為自己的六年級(jí)生活演奏出一串美妙的旋律。

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