大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的奇妙的海底世界作文【通用4篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

奇妙的海底世界作文【通用4篇】一

暑假里的一天，我和爸爸媽媽到“海的天堂”海底世界去游玩。

我們首先進(jìn)了觀光游覽區(qū)。我們站在送行電梯上，瀏覽玻璃房子里的魚(yú)、蝦、鰻等等種海底生物。

突然，一只“海底不明游物”出現(xiàn)在我們眼前。我吃了一驚，趕緊跳下送行電梯罵到：“死東西，想害人啊?不長(zhǎng)眼睛啊?”爸爸媽媽解釋道：“這是一種鯊魚(yú)，專(zhuān)門(mén)看守其它海底生物?！蔽衣?tīng)了，恍然大悟，噢!明白了。

中午，我們又去了潛水員表演機(jī)地。只見(jiàn)一位潛水員拿著一個(gè)紅簍子和一個(gè)綠簍子，各裝了一點(diǎn)兒魚(yú)食，潛入水中，給魚(yú)們喂食。我心驚膽戰(zhàn)，想：他找死啊?

那個(gè)潛水員喂完食后，又摸了摸魚(yú)們，就出來(lái)了。我們熱烈鼓掌。

過(guò)了很久，我們流連往返地回家了。

奇妙的海底世界作文【通用4篇】二

嘿，今天我們要去海底世界嘍!

一到海底世界，我們就迫不及待地走了進(jìn)去。首先迎接我們的是一根巨大的水晶柱子，里面有各種花紋的小魚(yú)，底上是花生似的石頭。兩壁的厚玻璃里，游動(dòng)著許多彩色的海底魚(yú)類(lèi)。我正要大飽眼福，周家琪向我急切地招手：“邵佳煒，快過(guò)來(lái)，海豹表演馬上要開(kāi)始了!”于是，我們找了位置坐了下來(lái)。表演開(kāi)始了，只見(jiàn)馴獸員從容不迫地走上了臺(tái)。她先介紹了兩只海豹：一只叫嘟嘟，今年7歲了;另一只叫洋洋，今年才4歲。嘟嘟和洋洋可真有趣，馬上來(lái)了個(gè)熱情的kiss。馴獸員先拿了兩條小魚(yú)給它們填填肚子，接著取出圈，往前面一拋。洋洋機(jī)靈地鉆過(guò)去，哈，接住了!我情不自禁地拍起了手?？匆?jiàn)洋洋接住了，嘟嘟很不服氣，它不甘示弱，緊緊盯住馴獸員手中的圈。馴獸員把圈扔到了稍遠(yuǎn)處，嘟嘟立刻鉆入水底，如離弦的箭一般射了出去，再用力一躍，瀟灑地接住圈，得意地拍拍水面。嘟嘟和洋洋表演得那么出色，當(dāng)然得獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)啦，馴獸員又拿出小魚(yú)犒勞它們。嘟嘟和洋洋還表演了頂球、鉆圈等，都十分精彩。

“下面請(qǐng)跟我們來(lái)到海底隧道?！惫ぷ魅藛T用擴(kuò)音器招呼我們道。哇，我們頭頂有可愛(ài)的魔鬼魚(yú)、兇猛的大白鯊、年老的大海龜……真有趣、真刺激呀!我們仰頭望著，不時(shí)發(fā)出驚喜的喊聲。

我們?cè)诤５资澜绫M情地暢游著。海底世界一樓是各種魚(yú)類(lèi)，二樓是珊瑚，三樓是企鵝館，都很好看，很吸引人。不信你也去看看吧。

奇妙的海底世界作文【通用4篇】三

海底世界真是奇妙??！

你看，海馬和石斑魚(yú)從美麗的珊瑚叢中悠閑自在地暢游過(guò)來(lái)，好象兩個(gè)知心的好朋友一邊說(shuō)著悄悄話一邊散著步。突然，遠(yuǎn)處的小魚(yú)兒象受到驚嚇?biāo)频膹纳汉鲄仓懈Z了也來(lái)，向遠(yuǎn)方逃去，打擾了海底的寧?kù)o。海底看上去雖然安安靜靜的，卻也危機(jī)四伏，防不勝防，一不留心就會(huì)被兇惡的鯊魚(yú)吃掉。一只大海龜追隨著水母揮動(dòng)著兩只胳膊，就好象在跳雙人舞。還有一條叫不出名的魚(yú)也正在翩翩起舞呢，真是漂亮極了。

海底世界真是令人向往，真想親自到海底去感受一下。

奇妙的海底世界作文【通用4篇】四

海底世界住著各種各樣的生物。有龐大的白鯊，在吃著自己的美餐；有可愛(ài)的火焰墨魚(yú)，喜歡和朋友做游戲；葉海龍好吃懶做，早上出來(lái)玩，累了就回來(lái)睡覺(jué)；巨型魔鬼魚(yú)喜歡和火焰墨魚(yú)玩；有水母在快快樂(lè)樂(lè)地游蕩著，有時(shí)候還要游上去電人們的腳；綠海龜背著重重的“鍋”，悠閑地游著。

海底世界多么奧妙，多么讓人們驚嘆。

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