在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧。是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文【精選6篇】，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀作文【精選6篇】一

敘利是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，他們一家人過(guò)著清苦的生活。為了維持一家人的生活。父親白天工作，晚上還要抄寫(xiě)簽條。敘利奧請(qǐng)求幫助父親抄寫(xiě)，但父親怕影響他的學(xué)習(xí)而拒決了他。敘利奧每次等父親睡下后偷偷地幫父親抄寫(xiě)。然而敘利奧因每夜的睡眠不足，做功課時(shí)總是打盹。父親看見(jiàn)后，屢次提醒他，最后開(kāi)始責(zé)罵他了。敘利忍受著父親的責(zé)罵，默默工作了四個(gè)月。雖然敘利奧每次下定決心不做了，但是他的決心常常又動(dòng)搖，每夜仍舊起來(lái)工作。敘利奧的所作所為被父親發(fā)現(xiàn)后，父親非常懊悔，請(qǐng)敘利奧原諒。敘利奧終于睡了四個(gè)月以來(lái)的第一個(gè)好覺(jué)。

優(yōu)秀作文【精選6篇】二

昨天下午我把我的化妝品和裝飾品拿了出來(lái),和我的表妹圓圓玩了一個(gè)游戲,游戲的名字叫“我是美麗的小公主."游戲的規(guī)則是:每人要從這些裝飾品上拿走三種裝飾品.然后用這三種裝飾品來(lái)打扮自己,最后讓媽媽評(píng)出最美麗的小公主.

我先拿了一朵小紅花扎在了頭上,然后我又戴了一個(gè)紅色的發(fā)卡,最后我又拿了一條項(xiàng)鏈戴在脖子上。顯得非常高貴.

圓圓先拿了兩個(gè)發(fā)卡戴在頭上,一個(gè)是黃色的`,另一個(gè)是藍(lán)色的，然后她又拿了一條小魚(yú)項(xiàng)鏈戴在脖子上.看起來(lái)也很美麗.

我們讓媽媽評(píng)出最美麗的小公主,媽媽看了看我們,說(shuō)：“你們都是最美麗的小公主.”我們聽(tīng)了都很高興.

后來(lái),我們讓弟弟也加入了游戲,我用小毛巾被做了一件披風(fēng)披在弟弟身上,然后我又拿兩個(gè)紫色的眼鏡,一個(gè)戴在頭上,另一個(gè)戴在眼上.裝扮完了“青蛙王子。”弟弟在媽媽面前做了一個(gè)非?？岬膭?dòng)作,媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“蒙蒙你都可以當(dāng)造型師了."我聽(tīng)了心里美滋滋的.

優(yōu)秀作文【精選6篇】三

今天,到處陽(yáng)光明媚，落日的余暉，染紅了大地，我們文學(xué)社的成員在操場(chǎng)上玩起了背靠背夾氣球的游戲，老師首先給我們每一個(gè)人發(fā)了一個(gè)氣球，說(shuō)：“這次我們來(lái)玩夾氣球的游戲?！蔽覀兿确殖葾、B、C三組，我是C組，我和我的朋友張琦焱一組，而且我們是最后一個(gè)。我們練習(xí)了一下，覺(jué)得很簡(jiǎn)單。

游戲開(kāi)始了，我們首先向前沖，開(kāi)始我們領(lǐng)先，過(guò)了一會(huì)兒，我們有些落后了，到和張琦焱了，我們飛快的像螃蟹一樣橫著跑了起來(lái)，由于我們用的勁太大，第一個(gè)氣球爆了！于是我們拿了第二個(gè)氣球，開(kāi)始“爬”了起來(lái)，到最后，我想把氣球踩爆，可是氣球就是不聽(tīng)我的話，一直跑，我嘗試了兩三次，最后還是把氣球做爆了。最后，A組得了冠軍、B組得了亞軍、C組得了季軍

雖然我們得了最后一名，但是我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)！

優(yōu)秀作文【精選6篇】四

一天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，天氣非常晴朗，有四個(gè)小猴子在湖邊玩皮球。小猴淘淘一不小心把皮球踢到了半空中，撲通一聲皮球掉進(jìn)了河里。

怎么辦呢？四只小猴子聚在一起想辦法，小猴毛毛看著旁邊的小石子說(shuō)“我們把石子扔進(jìn)河里，把皮球打過(guò)來(lái)”。這樣做了好長(zhǎng)時(shí)間，皮球還是沒(méi)浮到岸邊來(lái)，而且越飄越遠(yuǎn)。小猴皮皮看見(jiàn)旁邊有一根樹(shù)枝說(shuō)“我們用樹(shù)枝把皮球撈上來(lái)”?？墒菢?shù)枝不夠長(zhǎng)。小猴淘淘說(shuō)“我們就在這里等等吧，等風(fēng)把皮球吹過(guò)來(lái)”。等了好半天，看天空萬(wàn)里無(wú)云，依然那么晴朗，就是沒(méi)有一絲風(fēng)，皮球還在那里一動(dòng)不動(dòng)。小猴聰聰迅速的爬上了樹(shù)看了看地形，它靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)道“我有個(gè)辦法就象猴子撈月亮那樣從樹(shù)上一個(gè)接著一個(gè)，就能把皮球拿到了”。說(shuō)干就干，讓最下面的小猴把皮球拿上來(lái)了。

“皮球終于拿到了！”大家高興的歡呼雀躍，手舞足蹈。它們又繼續(xù)歡快的踢球了。

優(yōu)秀作文【精選6篇】五

從那一刻起300字優(yōu)秀作文

不知不覺(jué)間，我已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的孩子了。成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱都一窩蜂地向我撲來(lái)，使我不知所措。這學(xué)期，我的思想上發(fā)生了許多改變，想的多了……

那是一節(jié)下午的科學(xué)課，我被人叫道老師辦公室去了。一開(kāi)始老師問(wèn)我有沒(méi)有打印紙質(zhì)稿，“沒(méi)有。”不知從何時(shí)起，我對(duì)任何事都不以為然了。接下來(lái)的'事情，使我震撼了。老師讓我搬張凳子坐在他辦公桌前，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)了許多，當(dāng)我第一顆淚珠滾落下來(lái)的時(shí)候，那一刻起，我真正的認(rèn)識(shí)到，六年級(jí)的一切，升學(xué)的壓力，思想上的轉(zhuǎn)折，將我的態(tài)度改變了……

出了辦公室后，我想了很多很多。猛然意識(shí)到，老師是真正的為我好的。他不希望我在六年級(jí)這個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)有變化，他不希望我在多余時(shí)間里想別的東西。原來(lái)，我們?cè)诘紫伦龅氖虑椋劦氖虑?，老師都知道！只是不想傷了我們的自尊心…?/p>

在以后的六年級(jí)沖刺階段，我一定要多讀書(shū)，把多余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，不再去多想別的了。

優(yōu)秀作文【精選6篇】六

生活中有許許多多的第一次，像海灘上閃爍的沙粒一樣多，令我至今難忘的還是我第一次當(dāng)升旗手那件事。

那時(shí)候我二年級(jí)，在班里學(xué)習(xí)不算太好，聽(tīng)到老師選我為本周升旗手，既驚訝又興奮。下課時(shí)，我沒(méi)有像往常一樣與同學(xué)玩，而是認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)背臺(tái)詞，回到家，就連吃飯的`時(shí)間也要看看臺(tái)詞，怕當(dāng)場(chǎng)出洋相。

時(shí)間就像小河流水，無(wú)聲無(wú)息地匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，就到了周一。我與其他幾位升旗手提早來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)，隨著一個(gè)個(gè)班級(jí)的進(jìn)入，我手心的冷汗也隨之一滴一滴地掉落。國(guó)歌唱完了，校歌唱完了，該輪到我們上場(chǎng)了，我勉強(qiáng)移動(dòng)著我那軟地已經(jīng)幾乎毫無(wú)知覺(jué)的雙腿邁上臺(tái)階走到臺(tái)上，我不敢向前看，心猶如被一塊巨石壓住，甚至連呼吸，都感覺(jué)有些困難。我想：要是說(shuō)錯(cuò)臺(tái)詞怎么辦，要是姿勢(shì)錯(cuò)了怎么辦，要是......我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了，此時(shí)此刻哪里有時(shí)間想這些沒(méi)用的？馬上就要我發(fā)言了，我感覺(jué)臺(tái)下的一千多人的目光都在死死地盯著我，心一下子提到了嗓子眼，但又想了想，其他同學(xué)難道不緊張嗎，那他們能完整這次升旗儀式，我就不行嗎，我不能給我們班丟臉！我用那冒著汗的手舉起話筒，挺直腰板，大大方方地向前邁了一步，以洪亮的聲音說(shuō)出了臺(tái)詞后走下臺(tái)，心中的巨石突然間消失了，不禁暗暗在心頭說(shuō)了一句：可算結(jié)束了。原來(lái)升旗沒(méi)我想象地那么難。

當(dāng)升旗手上臺(tái)發(fā)言就像我們生活中的坎坎坷坷，實(shí)每個(gè)人的生活都不是那么平坦，只是我們沒(méi)有在他們的環(huán)境里。坎坷是每個(gè)人的必經(jīng)之路，因?yàn)榭部揽梢宰屇阕兊酶訄?jiān)強(qiáng)。

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