心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

經(jīng)濟法的心得體會800字篇一

而通過老師多年的教學實踐和積累的經(jīng)驗，在講解中穿插引用了許多生動的關于經(jīng)濟法不同方面的案例，并且通過多媒體，讓我們在聽的同時，看到了許多的真實糾紛實況。經(jīng)濟法包括企業(yè)法公司法證券法合同法票據(jù)法企業(yè)破產(chǎn)法而三資企業(yè)法是重點等的內(nèi)容。我們學得津津有味，讓我們真切的感受到經(jīng)濟法對維護社會的正常穩(wěn)定所起到的貢獻，也了解并體會了法律究竟是如何限度的維持公平、公正的原則。

在聽過老師授課以后，我明確了曾經(jīng)模糊不清的經(jīng)濟法的印象，經(jīng)濟法所要調(diào)整的社會關系是研究經(jīng)濟法所立足的社會基礎關系，在當下，這個基礎關系就是市場經(jīng)濟關系。所以，研究經(jīng)濟法的調(diào)整對象應從分析市場經(jīng)濟的屬性開始。重新建立了經(jīng)濟法的概念，全面認識了經(jīng)濟法的功能。

然后，老師在上課手腳過程中穿插了許多學習經(jīng)濟法的方法。對于課本要買注冊會計師的那本書。不僅詳細而且與時同進。逐章細讀,and把知識點寫在筆記本上,后面寫上它出現(xiàn)的頁碼.等到以后看自己的筆記,回憶不起來的看下書.通讀教材是必要的,最后就開始抓重點,比如說合同法之類的,然后就是案例分析,.主要是理解,死記硬背解決不了問題,以上這是老師給我們提供的經(jīng)驗。

接下來。我說下我對經(jīng)濟法的大體理解：首先是為什么實行經(jīng)濟法。

要實行市場經(jīng)濟，必須建立統(tǒng)一、開放的市場體系。培育市場體系，充分發(fā)揮市場機制的作用，要求各種生產(chǎn)要素的自由流動，堅決打破條條塊塊的分割、封鎖和壟斷。這就需要國家介入，加強市場監(jiān)督管理。在國家進行市場監(jiān)督管理過程中發(fā)生的經(jīng)濟關系，就是市場監(jiān)管關系。市場監(jiān)管關系應該由經(jīng)濟法調(diào)整。這有助于完善市場規(guī)則，有效地反對壟斷，制止不正當競爭，保護消費者合法權益，維護市場經(jīng)濟秩序，實現(xiàn)市場功能。

其次是我國經(jīng)濟法的重要社會地位。我國經(jīng)濟法律的調(diào)解范圍已經(jīng)涉及社會管理、經(jīng)濟協(xié)調(diào)、環(huán)境保護、資源節(jié)約以及權利制約、國際經(jīng)濟糾紛仲裁等十分廣闊的領域，并與社會道德標準相輔相成，成為了整個社會的調(diào)解器。但人類的經(jīng)濟行為是復雜多變的，經(jīng)濟法律由于在制定時需要嚴謹?shù)乃伎己驼遄?。這種差別造成了我國經(jīng)濟法律制度的相對不太完善，被投機份子有機可乘，對一些損害國家人們利益的行為無法可依。但只要努力做好普法工作，樹立以及強化公民的相關經(jīng)濟法律意識，讓人們在經(jīng)濟權利受到侵害的時候都尋求經(jīng)濟法律的保護，才能有助于經(jīng)濟法律的完善，才能真正的做到知經(jīng)濟法，守經(jīng)濟法，不犯經(jīng)濟法。

再次是我們大學生學習經(jīng)濟法的重要意義。經(jīng)濟法律知識是大學生必備素質(zhì)之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。用它來促進和規(guī)范市場經(jīng)濟中人與人之間的關系，正確的處理市場經(jīng)濟中人與人之間關系問題。公平交易，合法賺錢。而我們受過高等教育的人群更應該在生活過程中，遵守經(jīng)濟的相關法律，享受個人權利，履行義務。

學習經(jīng)濟法有很大的社會現(xiàn)實意義,首先是因為我國頒布和施行了大量的重要的經(jīng)濟法法律。這些法律是適應國家經(jīng)濟調(diào)節(jié)的需要而頒行的，涉及社會經(jīng)濟生活的重要方面和重要部位，關系到社會經(jīng)濟的總體結構和運行，而且同其他部門法性質(zhì)的法律規(guī)范相分離，獨立組合為性質(zhì)較純一的法律規(guī)范性文件。

其次我國經(jīng)濟法之所以是一個重要的法律部門是因為，當我們遇到了經(jīng)濟糾紛的時候,我們就可以拿法律來保護自己,在簽合同的時候有這個法律我就知道什么地方應該是有規(guī)定的,什么地方規(guī)定是違法的,意義很大,要不然學校怎么會有專門的一個課程是讓我們學習這個的。呵呵。

綜上所述，我通過學習了半學期的經(jīng)濟法。知道它有助于我們了解和認識國家干預經(jīng)濟生活、調(diào)節(jié)市場的法律原則和理論基礎;經(jīng)濟法是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展同法律有機聯(lián)系、整合統(tǒng)一的紐帶，學習經(jīng)濟法更有助于我們運用法律武器規(guī)避經(jīng)濟發(fā)展過程中的風險，從而確保國家經(jīng)濟健康穩(wěn)步快速發(fā)展。同時也為我們以后的經(jīng)濟行為提供可行的模本。

經(jīng)濟法的心得體會800字篇二

一、課程在本專業(yè)的定位與課程目標

《經(jīng)濟法》課程是國家教育部審定的大學本科法學專業(yè)十四門主干課程之一，是法學專業(yè)必修的一門核心專業(yè)課程。

《經(jīng)濟法》的課程目標在于，通過學習該課程，系統(tǒng)的了解和掌握我國社會主義市場經(jīng)濟法律體系的基本制度，全面了解經(jīng)濟法的地位、作用和具體構成，深刻理解經(jīng)濟立法和綜合運用各種經(jīng)濟和法律手段調(diào)整經(jīng)濟關系的必要性和重要性，熟練掌握各項經(jīng)濟法律制度的基本內(nèi)涵及其運用，進而全面提高法律人才的素質(zhì)，完成以能力培養(yǎng)為核心、高素質(zhì)應用型人才為目標的教學任務。并立足浙江經(jīng)濟、面向全國，輸送出兼具扎實理論基礎和較強實踐應用能力的法學人才。

二、知識模塊順序及對應的學時

根據(jù)國家教育部審定的《經(jīng)濟法學教學大綱》，并結合我校應用型人才培養(yǎng)目標，將本課程分為四大模塊內(nèi)容進行學習。

知識模塊主要內(nèi)容課時

經(jīng)濟法總論經(jīng)濟法總論;經(jīng)濟法的概念和特征;經(jīng)濟法的地位和體系;經(jīng)濟法律關系

經(jīng)濟法主體經(jīng)濟法主體一般原理;經(jīng)濟管理主體;企業(yè)法概述;企業(yè)法律制度。

市場規(guī)制法市場規(guī)制法一般原理;競爭法律制度;消費者權益保護-法律制度;產(chǎn)品質(zhì)量法律制度;廣告、價格法律制度。

宏觀調(diào)控法宏觀調(diào)控法一般原理;財政法;稅法;金融法

三、課程的重點、難點及解決辦法

本課程教學重點、難點

知識模塊課程重點、難點

經(jīng)濟法總論經(jīng)濟法的概念和特征;經(jīng)濟法的地位和體系;經(jīng)濟法律關系

經(jīng)濟法主體經(jīng)濟法主體;經(jīng)濟管理主體;企業(yè)法概述;市場準入制度

市場規(guī)制法競爭法律制度;消費者權益保護-法律制度;產(chǎn)品質(zhì)量法律制度;廣告、價格法律制度。

宏觀調(diào)控法財政法;稅法;金融法

本課程的難點及其解決辦法：

1、本課程中涉及經(jīng)濟學各學科的專業(yè)知識較多，法學專業(yè)學生的經(jīng)濟學理論基礎較薄弱，在理解相關專業(yè)知識時有一定的困難。因此本課題組教師及時調(diào)整課程教學內(nèi)容。如加大含經(jīng)濟學理論部分內(nèi)容的教學力度，適當介紹相關經(jīng)濟學理論知識等。此外，增加課余與學生的交流，鼓勵其根據(jù)學習愛好適當選修相關經(jīng)濟學專業(yè)課程或第二專業(yè)學習等。

2、本課程理論知識與社會經(jīng)濟生活實踐聯(lián)系緊密，知識更新快、變動大。針對這一問題，我們積極開展教研活動，制定并實施了相關的學術討論制度，要求各位教師及時把握經(jīng)濟法律制度的最新立法和法律修訂動態(tài)，并經(jīng)常性的進行討論和交流。在經(jīng)過交流和總結之后，把相關知識貫徹到教學當中去。

3、本課程的理論教學內(nèi)容較多，如何實現(xiàn)理論與實踐相結合是教學中的一個難點。針對該問題，我們適當壓縮了理論部分內(nèi)容的教學時間，加大了“合作性學習”的力度。首先，在課堂教學中盡量引入比較具有代表性的實例進行講解，并采取多種方法調(diào)動學生的學習積極性，讓他們帶著問題去解決實例，或通過解決實例來發(fā)現(xiàn)問題。其次，通過網(wǎng)絡和多媒體技術的運用，來加大實踐教學的內(nèi)容。第三，利用課余時間采取多種形式的方法來實現(xiàn)理論與實踐的結合，如組織學生參加企業(yè)法律實務訓練、組織學生進行模擬法庭活動、參加人民調(diào)解、到各實習點參加實習活動等。

經(jīng)濟法的心得體會800字篇三

國際經(jīng)濟法的概念、調(diào)整范圍為。國際經(jīng)濟法是調(diào)整國際經(jīng)濟活動和國際經(jīng)濟關系的法律規(guī)范的總和。也就是調(diào)整國際經(jīng)濟交往中商品、技術、資本、服務的跨國交易流通中形成的法律關系的法律規(guī)范和法律制度的總和。國際經(jīng)濟法調(diào)整的經(jīng)濟活動范圍包括國際貨物貿(mào)易及其相關的國際貨物運輸、保險服務貿(mào)易;國際金融業(yè)務及間接投資活動，涉及貨幣、有價證券的跨國流通、交易;國際技術貿(mào)易和知識產(chǎn)權保護;由這些活動引起的跨國收費問題，和國際爭議解決問題。

在以上活動過程中，形成了一系列的法律，從而形成了國際經(jīng)濟法律規(guī)范和制度：

1、有關國際貨物貿(mào)易法律制度;

2、有關國際投資的法律制度;

3、有關國際知識產(chǎn)權和技術轉讓的法律制度;

4、有關國際貨幣金融的法律制度;

5、有關國際稅收的法律制度;

6、有關國際爭議解決法律制度;這法律規(guī)范和制度是國際經(jīng)濟法的基本內(nèi)容和范圍，他們構成國際經(jīng)濟法學研究的對象。以上是按照國際經(jīng)濟法所調(diào)整的經(jīng)濟活動的不同領域?qū)@一法律制度的范圍進行界定和分類;從法律規(guī)范自身的特點看，還可以把國際經(jīng)濟法分為2類：微觀的交易法，調(diào)整橫向的經(jīng)濟關系，就是平等主體之間的經(jīng)濟關系。當事人之間地位平等，實行意思自治，這類法律例如國際貨物貿(mào)易領域中的《聯(lián)合國國際貨物銷售合同公約》，《英國1893年貨物買賣法》，屬于私法或曰任意法。第2類是宏觀經(jīng)濟管理法，是政府對國際經(jīng)濟領域活動進行管理與宏觀調(diào)控過程中形成的法律，法律關系主體之間的關系是管理者與被管理者的關系。也就是縱向的關系。當事人之間的關系是不平等的，體現(xiàn)國家對國際經(jīng)濟經(jīng)濟活動的干預。這類法律例如，貨物貿(mào)易領域中的世界貿(mào)易法律制度，各國國內(nèi)貿(mào)易管理法，它們是公法，是強制法。微觀的交易法--調(diào)整橫向的經(jīng)濟關系--平等主體之間的經(jīng)濟關系--實行意思自治--私法或曰任意法宏觀經(jīng)濟管理法--縱向的關系--當事人之間的關系不平等--政府進行管理與宏觀調(diào)控、干預--公法，是強制法。

國際經(jīng)濟法是具有邊緣性和綜合性的法律部門，在內(nèi)容上它是綜合性的，它涉及國際公法、國際私法、國際商法，各國國內(nèi)經(jīng)濟法。說它有邊緣性是指它僅涉及有關法律部門中的一部分內(nèi)容，不是全部內(nèi)容。國際經(jīng)濟法在法律關系的主體、法律調(diào)整對象、法律淵源等方面與國際公法、國際私法、國內(nèi)經(jīng)濟法、國際商法有聯(lián)系、有區(qū)別。參加農(nóng)場經(jīng)濟將發(fā)展。

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