在平平淡淡的學(xué)習(xí)，特別是其中的話(huà)題作文。是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編為大家整理的桌子【精選4篇】，歡迎閱讀與收藏。

桌子【精選4篇】一

今天下午，看著我們現(xiàn)在的桌子：缺損不全、破爛不堪。我不禁想起了一件事情：那次我辦手抄報(bào)，我寫(xiě)的非常漂亮，可是到了最后一個(gè)字的時(shí)候，突然扎了一個(gè)很大很大的洞，讓我這次完美無(wú)缺的手抄報(bào)變得非常難看，唉，要重寫(xiě)了?？扇缃?，我們的桌子和椅子什么時(shí)候才能更新呢？

終于，我們等到了今天，就是我們桌椅大更新的時(shí)候，班里像炸開(kāi)了鍋一樣，亂七八糟。一會(huì)兒，我們便下樓搬桌子了。到了南樓，我們開(kāi)始搬桌子了，有些同學(xué)說(shuō)：“老師，你低估我們了，其實(shí)我一個(gè)人就可以搬！”可老師為了安全著想，還是讓我們兩個(gè)人搬一個(gè)大桌子。還有的人搬椅子，我們個(gè)個(gè)好像大力士一樣向前沖。

終于，我們搬完了，看著我們煥然一新的桌椅，我們高興地笑了。

桌子【精選4篇】二

我希望21世紀(jì)有一種特殊的桌子。

這種桌子是用廢品加工做成的，并且消了毒，對(duì)人類(lèi)身體沒(méi)有傷害，桌子的顏色是用環(huán)保的綠色顏色。

這種桌子有兩層是按上下分的，并且每層都是用鑰匙鎖著的，這樣小偷就不會(huì)拿我們的東西，我們不會(huì)再向爸爸媽媽說(shuō)：東西又不見(jiàn)了。這種桌子第一層是用來(lái)裝垃圾的，右邊角是個(gè)什么東西呢？哦！原來(lái)是一些愛(ài)寫(xiě)鉛筆的同學(xué)準(zhǔn)備的筆刀之類(lèi)的東西，這樣我就不會(huì)叫爸爸或媽媽給我買(mǎi)筆刀等文具了，這樣我們隔個(gè)一兩天就把垃圾倒進(jìn)垃圾庫(kù)里，這樣不盡保護(hù)環(huán)境且也干凈第二層是用來(lái)裝書(shū)包的，我們每天都覺(jué)得書(shū)包太重，就叫爸爸媽媽來(lái)接我，給我背書(shū)包，這樣子還擔(dān)誤爸爸媽媽上班，第二層就是把書(shū)包用鑰匙鎖著里面，每天只用一個(gè)口袋把家庭作業(yè)放在里面就不會(huì)太重了。

這種桌子的桌椅是連接在一起的，這樣同學(xué)們又會(huì)說(shuō)：桌椅不在了，這種桌椅在大掃除和搬桌椅時(shí)就可以不用一點(diǎn)力氣了。

我希望這種桌子會(huì)盡快出現(xiàn)。

桌子【精選4篇】三

每個(gè)班級(jí)都有一片“江湖”，我們班也不例外，而我們的江湖是同桌之間的對(duì)抗。說(shuō)起我那風(fēng)風(fēng)火火的“好”同桌，那我可要好好的“數(shù)落”一番他做的“好事”啦！
“矮油油~亦瞳你同桌又唱歌啦，快點(diǎn)管管他！哼！擾民啊喂~”同桌身旁的雨竹不滿(mǎn)的發(fā)著牢騷。而我聽(tīng)了這話(huà)，二話(huà)不說(shuō)，手架在他的腿上，一捏，哼哼~“哎呦喂！親耐滴同桌大人，惡女不跟才男斗哦~”看著他油嘴滑舌的說(shuō)著，我不禁笑了：“哼哼~你說(shuō)誰(shuí)是惡女呢？小賤男？？”我手上不禁加大了力度，哼哼，給你點(diǎn)顏料瞧瞧~~
“啦啦啦啊啦啦啦啦啦……”現(xiàn)在已經(jīng)是午休的時(shí)間了，小賤男的歌唱會(huì)還沒(méi)結(jié)束，矮油~表唱了，我的神經(jīng)系統(tǒng)變神經(jīng)啦！哼哼，暴力女上身……“嘩嘩嘩嘩”K。O。?。」?，矮油，不好，老師在窗外看著呢！乖乖女立即上我身！“XX——”老班的聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河，嚇得人魂飛魄散……“老師，我們開(kāi)玩笑呢！沒(méi)什么！”沒(méi)想到小賤男居然“賤男救美”！我吐。。。
“我的演唱會(huì)結(jié)束，謝謝，謝謝，謝謝，謝謝，謝謝，謝謝！”只見(jiàn)他鞠著躬，好像還真有點(diǎn)演唱者的風(fēng)味，我笑了，鼓起掌來(lái)，可是……我的耳朵被他那“絕倫”的聲音給“誘惑”了，矮油油……

桌子【精選4篇】四

新學(xué)期到了，我們來(lái)到新的教室。

我的位子恰巧是一張新課桌，它泛著淺藍(lán)色的光澤，光潔清亮，桌面平整，直接把紙鋪在桌面上寫(xiě)字都行。上午柔和的陽(yáng)光灑在桌面上，光線(xiàn)充足又不會(huì)強(qiáng)光刺眼，下午坐在陰涼平整的課桌前寫(xiě)字、讀書(shū)，感覺(jué)整個(gè)世界都是新的，心里可舒服了，我和同桌都很喜歡它，管它叫“藍(lán)精靈”。藍(lán)精靈帶給我們?cè)S多愜意。

過(guò)了一些日子，我們換位子了，我調(diào)到了三組一排。第一次坐在那里，不禁暗然神傷。這張課桌已經(jīng)很破舊了，太難看了，油漆斑駁，桌面凹凸不平，還有幾個(gè)呲牙咧嘴的小洞，也許是校園最舊的課桌吧，不墊個(gè)本子都不能寫(xiě)字。這讓我更懷念起“藍(lán)精靈”來(lái)。對(duì)比這下，更覺(jué)這張舊課桌面目可憎，不免心中時(shí)覺(jué)懊喪。突然有一天，我竟然發(fā)現(xiàn)桌面上斑駁的掉漆處，卻有著豐富的畫(huà)面，酷似一只公雞的形狀，就像我們的國(guó)家地圖。于是，這張桌子帶給我們的快樂(lè)便由此開(kāi)始了。

從那天起，我和同桌常趴在桌面上看，猜測(cè)各省份的位置，班里其他的同學(xué)也常常跟我們擠在一起，爭(zhēng)著說(shuō)，這是寶島臺(tái)灣，那是鴨綠江，這是西沙群島……，桌上的小洞也成了鄱陽(yáng)湖、白洋淀……

從發(fā)現(xiàn)了“國(guó)家地圖”起，我們不再為舊課桌而神傷，它激起了我們無(wú)限的樂(lè)趣，我們喜歡上了“她”，甚至有一天，我的同桌竟然利用桌上的小洞變起了魔術(shù)。因此，我們給這張桌子起名叫“魔法課桌”，“她”，陪我們渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)好玩、新奇的日子。

又一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了，我再次坐到了另一個(gè)位子上，緊貼著外墻，白晃晃的陽(yáng)光刺痛了我們的眼睛，酷署的熱氣在火熱的陽(yáng)光下蒸騰著我們的臉頰和脊背，悶熱難耐。我們禁不住一次次懷念起“藍(lán)精靈”和“魔法課桌”。忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)，可以在陽(yáng)光的照射下做手影。一時(shí)間，桌上、墻上，一會(huì)兒飛起鴿子，一會(huì)兒跑來(lái)雄獅，我們?yōu)榇硕老踩艨?。于是，我們?cè)谶@個(gè)位子上，課余間經(jīng)常召開(kāi)動(dòng)物舞會(huì)。

又一輪兒的快樂(lè)開(kāi)始了……

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