說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)別人優(yōu)點(diǎn)的作文【范文3篇】，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)別人優(yōu)點(diǎn)的作文【范文3篇】一

大家好，我的名字叫朱天，今年10歲了，同學(xué)們都喜歡叫我“小豬”。我個(gè)子不高微胖，一個(gè)圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子不高，一張紅紅的小嘴，這就是我的基本形象。

每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外。我的缺點(diǎn)就是貪玩和饞嘴。先說(shuō)貪玩吧，有一次我下樓去玩，媽媽讓我五點(diǎn)回來(lái)，可是我覺(jué)得時(shí)間還早，于是繼續(xù)在下面玩。那時(shí)候我還戴著手表呢！當(dāng)我看表時(shí)，嚇了一大跳：“啊！已經(jīng)六點(diǎn)了?！蔽壹泵丶遥鹊搅思乙豢?，爸爸已經(jīng)下班回來(lái)了，大家正在等我吃晚飯，正是感覺(jué)有點(diǎn)對(duì)不起大家餓著肚子等我。再說(shuō)饞嘴吧，有一年我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽給我買了個(gè)生日蛋糕，因?yàn)榇笕藗冞€沒(méi)回來(lái)，我做小輩的也不敢吃，于是我便問(wèn)外婆想不想吃蛋糕，外婆說(shuō)：“想！”我用手摳了一塊奶油給外婆吃，可外婆只吃了一丁點(diǎn)兒，剩下的就全給了我，這正是我所想的。哈哈，外婆中了我的小計(jì)謀。

我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)讀書(shū)，每天中午和晚上，我都會(huì)抱著我心愛(ài)的課外書(shū)坐在椅子上聚精會(huì)神地看。我非常喜歡游泳，每周六和日我都會(huì)去游泳教練哪里訓(xùn)練，雖然沒(méi)有孫楊大哥哥那樣拿過(guò)金牌，但是我的速度也不慢哦！自由泳、仰泳、蛙泳和我最拿手的蝶泳無(wú)不精通。我喜歡上學(xué)，因?yàn)槊刻於紩?huì)發(fā)生不同的學(xué)校就像我們的第二個(gè)家，每天都有許多不同的事情發(fā)生，有愉快的、難過(guò)的、生氣的、開(kāi)心的事發(fā)生。在我心中學(xué)習(xí)不是枯燥，而是快樂(lè)。

這就是我——一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)游泳、貪玩和饞嘴以及愛(ài)學(xué)校的boy！

寫(xiě)別人優(yōu)點(diǎn)的作文【范文3篇】二

人物作文的寫(xiě)作要點(diǎn)

寫(xiě)人是作文的基本命題。寫(xiě)人，可以側(cè)重寫(xiě)人物的外部表現(xiàn)，即寫(xiě)他在做些什么，或者有哪些動(dòng)人事跡;也可側(cè)重寫(xiě)人物的內(nèi)心活動(dòng)，寫(xiě)他在一件事面前，在與別人交往中，或在一種特定的環(huán)境中的內(nèi)心變化，和隨之產(chǎn)生的喜、怒、哀、樂(lè)之情;也可以交錯(cuò)地寫(xiě)人的外部表現(xiàn)和心理活動(dòng)。

1、交代清楚他是什么人，如他的年齡、性別、外貌、職業(yè)、性情，及與自己的關(guān)系。

2、要寫(xiě)出人物的特點(diǎn)，就是要寫(xiě)出這個(gè)人與其他人不同的地方。只有把特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)了，才能給讀者留下深刻的印象，文章也才能與眾不同，有新意。

3、要通過(guò)具體的事件來(lái)表現(xiàn)人物，決不能像老師給你寫(xiě)品德評(píng)語(yǔ)那樣來(lái)寫(xiě)人。所選的事件要能充分表現(xiàn)這人性格和品質(zhì)。當(dāng)你把事情寫(xiě)好了，人物也就寫(xiě)好了。如當(dāng)你讀完《董存瑞舍身炸暗堡》以及《我的戰(zhàn)友邱少云》以后，你對(duì)這兩位英雄就有了深刻的印象了。

4、要抓住人物細(xì)微的動(dòng)作及其變化，給予具體，生動(dòng)的描寫(xiě)。即抓住細(xì)節(jié)刻畫(huà)人物，使原來(lái)比較平板、模糊的形象變得栩栩如生，有血有肉。如《一夜的工作》中，周總理扶正轉(zhuǎn)椅就是一個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)，它表現(xiàn)了周總理有條不紊的工作作風(fēng)。

5、在進(jìn)行人物語(yǔ)言描寫(xiě)時(shí)，要符合人物的身份和性格，因?yàn)椴煌哪挲g、職業(yè)、性格等的人物，他們所講的話是不同的，即使是同一個(gè)人，在不同的情況下所講的話也是不同的。

6、要緊緊扣住人物的特點(diǎn)和文章所要表達(dá)的中心思想來(lái)寫(xiě)人，不要想到什么就寫(xiě)什么，馬虎拼湊，拉拉雜雜，更不能重復(fù)羅嗦，畫(huà)蛇添足，使人看了不知在說(shuō)什么。

寫(xiě)別人優(yōu)點(diǎn)的作文【范文3篇】三

農(nóng)歷五月五日是我國(guó)民間傳統(tǒng)的端午節(jié)，又叫重午節(jié)、端陽(yáng)節(jié)。這個(gè)節(jié)日大約始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，它與春節(jié)、中秋節(jié)一起，并稱中華三大節(jié)日。

關(guān)于端午節(jié)的起源，各地說(shuō)法不一。影響最大的一說(shuō)是為了紀(jì)念屈原。屈原，戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)人，出生在湖北秭歸縣三閭樂(lè)平里。由于他學(xué)識(shí)淵博，明于治亂，嫻于辭令，便做了楚懷王的左徒；他主張對(duì)內(nèi)“舉賢授能、對(duì)外“聯(lián)齊抗秦，最后達(dá)到統(tǒng)一中國(guó)的目的。然而，他的這一政治主張卻遭到楚國(guó)一班奸臣的反對(duì)，受到排擠和陷害，被放逐到湖南一帶，流落在洞庭湖畔。不久，又聽(tīng)到楚國(guó)都城被秦國(guó)軍*攻破的消息，他難忍亡國(guó)之痛，于是在農(nóng)歷五月五日這天投汨羅江而死；人們?yōu)榱司人?，?jìng)相劃船尋覓并向水中拋粽子。

還有的認(rèn)為過(guò)端午是為了驅(qū)邪避毒?！冻G歲時(shí)記》說(shuō)：“五月五日，士民并蹋百草，又有斗百草之戲。采艾以為人，懸門(mén)戶上，以禳毒氣?！讹L(fēng)俗通》中說(shuō)：“五月五日以彩系臂者。辟兵及鬼，令人不病瘟。至今東北農(nóng)村還保留著端午節(jié)清晨到野外采摘艾蒿掛在門(mén)旁和在兒童的臂上系五彩線的習(xí)俗。

現(xiàn)代學(xué)者聞一多先生認(rèn)為端午節(jié)是龍的節(jié)日，即古代吳越人（一個(gè)龍圖騰部族）舉行圖騰祭祀的節(jié)日。

還有的認(rèn)為端午節(jié)源于夏至，即源于夏商周時(shí)期的夏至節(jié)。范曄的《后漢書(shū)》就持此說(shuō)。

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