時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

班級工作計劃初三第二學期篇1

中學初三(4)班

班名：輝煌永恒

奮斗目標：班風、學風成為優(yōu)秀班級；

各種競賽活動中取得優(yōu)異成績；

班級口號： 尊重理解，刻苦奮進，博學雅致，青春活潑。

奮斗百日，爭鋒中考，成就夢想，鑄就輝煌。

班級誓言：

我要用智慧培育理想；我要用汗水澆灌希望；我要踏過書山坎坷；我沒有失敗的理由；我走過的每一步都是成功的保障，我不負父母的期盼；我不負恩師的厚望；我不負天賜的智慧；我不負青春的理想！班主任寄語：

我希望你們快樂學習，健康成長，自律進步，實現理想。用努力與汗水，實現中考的第一人生目標；事業(yè)用堅實的腳步鑄就，請把握今天，面對挑戰(zhàn)，銳意進取，不懈努力！家長希望：

作為家長，我希望你們快樂學習，快樂生活，積極進??；用優(yōu)異的中考成績，漂亮的高中錄取通知書回報父母；同時為自己輝煌的人生大下堅實的基礎。

班級工作計劃初三第二學期篇2

初三

（一）班班主任工作計劃

（2006—2007學年第二學期）

一、班級基本情況

本期報到注冊32人，其中男生19人，女生13人，住校生15人，其中男生8人，女生7人。

二、本學期目標：

1．進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

2．鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3．加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

4．與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。

三、具體措施

（一）、入學教育：

1、總結上期工作：學生先總結自己上期學習生活及寒假生活，找出存在的主要問題，對癥下藥制定本期學習計劃。老師總結發(fā)言。

2、安排本期工作。

（二）思想教育：

1．每天一總結，針對學生的實際行為強調文明禮貌，加強《中

學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，教育學生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制不良習慣。

2．定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。

3．多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好“心理專家”和“引導者”。

4．適時開展青春期心理專題會。

（二）常規(guī)工作：

1．適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務，培養(yǎng)工作能力。

2．每月換一次座位。

3．適當調整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

4．作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地，做到每月一換。

5．出操做到快、靜、齊。

6、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現象，抓好班級紀律，提高效率。

7、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級

文化。

8、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。

9、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

10、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

11、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

12、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好

成績。

13、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

（三）學風建設：

1．加強與各任課老師的聯系，抓好各門學科的聯系工作。

2．做好“后進生”轉化工作。

3．加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

4．加強自主作業(yè)時的自主管理。

四、對自己的要求

1、要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳活動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風

班貌建設。同時認真抓好班隊課，并經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。圍繞規(guī)范秩序的學校工作思路，加強教學常規(guī)的檢查評比。協調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，向消滅不合格率的目標奮進。

2、針對特殊學生，開展特殊教育。開學后排查出特殊學生名單（貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生），建立特殊學生檔案。通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。針對行為習慣差、自控力差的學生，學校成立行規(guī)學習班，由班主任老師和學校有關老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

3、要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。

4、開展幫困助困活動。通過結對助困等活動，子身上的每一處閃光點。我相信，只要從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。2007、3、10、

班級工作計劃初三第二學期篇3

新學期 新思路 新起點

——初三（6）班班級工作計劃

（蔣沖2009年9月6日）

尊敬的各位校領導，尊敬的各位老師：

非常榮幸的在這兒向大家匯報初三（6）班本學期班級工作計劃。班主任工作我已經做了五年，今年有幸擔任初三（6）班主任，這體現了校領導和年級組對我的信任，但擔任初三班主任我還是個新手，這使我感到重擔在肩。但我相信，在外國語學校這個班主任人才輩出，群星璀璨的氛圍中我可以得到幫助，可以獲得成長，因為他們中有“五一”勞動獎獲得者、無錫市優(yōu)秀班主任宗鶴鶄老師；有工作一絲不茍，任勞任怨、多次受領導表揚的孫曉嵐老師，有宜興市優(yōu)秀班主任、班主任工作充滿激情的青年班主任楷模湯舟老師等一大批優(yōu)秀的班主任……。我想他們在我遇到困難時都會給我無私的關懷和幫助，在以后的班主任工作中，我會向他們多多學習，也希望他們能不吝賜教，這樣才能使我們初三（6）的班級工作再上一個新臺階，為明年宜興外國語學校中考再創(chuàng)輝煌打下堅實的基礎。

今天我匯報的題目是《新學期 新思路 新起點》——“五嚴新規(guī)”下初三（6）班班級工作計劃。

暑假期間，我有幸參加了南京班主任培訓，收獲頗豐。印象最深的是西北工業(yè)大學附屬中學的李曄老師的講座，給我震撼的是她與學生之間親如母女的關系，她與家長之間親如朋友的關系，整個一和諧班級。這正不是我一直向往的班級氛圍嗎？李曄老師向一盞阿拉伯神燈一樣給我指明了班級管理的方向。我要學習李曄老師，要學習她管理班級的模式，我一直堅定這樣一個信念，只有建立一個和諧的師生、生生關系，我們才能實現最終的目標。培訓歸來，我就一直在苦苦思索這個學期我班的發(fā)展規(guī)劃。開學一周，我已經初步實施了我的規(guī)劃。

8月30號，學生開學報到，我首先用投影儀向學生展示了本學期的計劃：

1、民主選舉班級管理機構及常規(guī)教育；

2、由學生自己制定班級量化考核細則并組織實施；

3、從開學就積極做好“防差、轉差”工作；

4、組織學生學習“五嚴”規(guī)定，并由學生討論如何科學的創(chuàng)造性的落實“五 1

嚴”規(guī)定；

5、精心準備好第二周要召開的家長會；

6、每位學生寫一篇《我的理想》的文章，暢談初三；

7、國慶后初步確定“精一班”“弘毅班”后備人選；

8、期中考試后舉行班內質量分析會，并初步確定符合“中考指標”的人選；

9、每兩個禮拜舉行一次任課老師碰頭會，及時解決班內出現的新情況、新問題；

10、做好中秋晚會、體育節(jié)、英語節(jié)的報名和參與工作；

11、開一次有意義的主題班會；

12、元旦后召開向“精一班”“弘毅班”沖刺大會；

13、元旦后召開期末復習動員大會；

14、期末考試前民主推選優(yōu)秀名單；

15、期末總結，期末表彰；

下面，我就對我班制定的計劃中的幾項中重點工作如何落實作一下說明：

1、民主選舉班級管理機構及常規(guī)教育：8月30號我先做了一個參選班干部動員大會，我用“人人都有機會，人人機會平等，人人都要參與”作為開頭，起到了很好的效果。31號，選舉正式開始，幾乎每個班委崗位都有4到5名學生競爭，連班長這個以前從來沒人敢跟蔣夢迪搶的班委都有三個同學競爭。一些成績處于中等偏下的同學都積極參與，像我班的吳赟、孫羽飛、魏佳等同學?？吹竭@種局面，我感到很欣慰，我想我的動員大會開得很成功，已經把大家的積極性充分調動起來了，尤其是通過這次參選，一些性格比較內向的、成績暫時落后的同學的積極性得到了極大的提高。試想一下，如果他們能夠當選，對這些同學是多大的激勵啊，要是他們能把這種激情投入到以后的學習中去，不提高才是不可能的。接著，學生就進行無記名投票和當場唱票，令人欣喜的結果出來了，孫羽飛當選文娛委員，魏佳當選宣傳委員，吳赟當選副紀檢委員，其他委員也按照同學們的意愿選舉出來了。開始我還擔心結果會和我預想的有些偏差，事實證明，同學們心目中都有一桿公平稱，選舉的結果和我心目中的人選毫厘不差，我竊喜。我想，這就是我想建立的和諧師生、生生關系的第一步吧！接下來，就看這些班委的能力和表現了。我想他們一定不會辜負同學們和老師對他們期望，一定能在期末交出一份滿意的答卷。會后，我對全班同學進行了表揚，表揚他們心目中的那桿“公平秤”，那份理想。同時，我對新當選的班委會作了新的要求和部署。

2、由學生自己制定班級量化考核細則并組織實施：有了公開公平選舉班干部的前奏，31號下午，我趁熱打鐵要求同學們自己制定班級量化考核細則，要求人人參與，先由每位同學想好20條考核條例，其中以加分為主，減分為輔。9月1號，我專門拿出一節(jié)課要求以小組為單位討論，剔除不合理和重復的細則，小組討論后綜合到紀檢委員手里，由他整合出考核細則。估計星期一班會課就可以正式頒布實施。這是第一部完全由我班學生自己制定的量化考核實施細則?？己思殑t該由誰去監(jiān)督執(zhí)行呢？我就又在班內公開選舉了一個五人紀檢小組，小組中不含班委會成員，由紀檢委員負責監(jiān)督，考慮到紀檢委員邢加勇同學一身正氣且高票當選，由他負責實施是最佳選擇。我想這樣做的意義有幾個好處：（1）條例由學生自己制定，可以大大降低學生違反條例的機會。（2）由學生自己去考核監(jiān)督，基本上能做到公平公正，這可以從自主管理小組管理食堂得到啟示。（3）可以大大降低師生、生生之間的矛盾。最后，我考慮到，如果有某個同學不在乎量化分數呢？我打了預防針，第一，量化分數與期末評優(yōu)掛鉤；第二，期末積累的量化分數可以通過開拍賣會的形式購得你所喜歡的書籍或物品。

3、從開學就積極做好“防差、轉差”工作：每個班級都會有后進生，老師都比較頭痛。開學初，我們幾個任課老師就碰了頭，把幾個難啃的骨頭就擺到了臺面，先從思想上作好打硬仗的準備，再明確外國語學校沒有差生，利用一切可利用機會進行貼身輔導，作業(yè)面批面改，積極聯系和發(fā)動家長，及時反饋信息，使其端正學習態(tài)度，積極向上。同時不放過一切可以鼓勵表揚的機會，使其揚起學習的信心，而不是一直在老師和家長的壓力下學習。我們任課老師的目標是：使每位學生達到高中最低錄取分數線。

4、組織學生學習“五嚴”規(guī)定，由學生討論如何科學的創(chuàng)造性的落實“五嚴”規(guī)定：新形勢下，如何科學的創(chuàng)造性的落實“五嚴”規(guī)定是我們班主任需要考慮的問題。我的想法是：依靠學生、依靠家長。（1）我準備在星期班一班會課上先進行學生大討論：你準備怎么落實“五嚴”規(guī)定，當然在開始前要做好動員和說明，要先積極引導好方向。(2)積極配合學校開好下星期天的家長會，思考好“如何引導家長積極配合好學校,告知家長學校所做的一切都是為了學生更好的發(fā)

展”。（3）積極與其他班主任溝通，學學他們是怎么說的怎么做的，把好的方法及時借鑒過來。

5、每位學生寫一篇《我的理想》的文章，暢談初三：初三是理想放飛的歲月，初三是躊躇滿志的歲月。你的理想是什么？你的目標是什么？我問學生。一開學我就要求同學們作好演講準備，把你的理想目標說出來，把你如何實現你的理想目標說出來。時間定在星期一班會課，激情暢談我的理想。

6、國慶后初步確定“精一班”“弘毅班”后備人選：能考取“精一班”“弘毅班”是每個學生的夢想，為幫助學生實現夢想，我想國慶后我班就應該初步確定“精一班”“弘毅班”后備人選3-4人左右。我們任課老師要幫組他們制定一個學習計劃，該學什么，該怎么學，有一個明確的目標。積極聯系其家長，告知其孩子如能考上后的巨大優(yōu)勢，要求家長積極配合，力爭年前選拔考試后有1-2名的收獲。

7、期中考試后舉行班內質量分析會，并初步確定符合“中考指標”的人選：期中考試是一次重要的考試，考后分析得與失是一個重要的環(huán)節(jié)，我準備先進行班內小結，學習兄弟班級優(yōu)勢點。接著讓學生自我小結，讓優(yōu)秀學生介紹學習經驗，讓后進生談談不足之處，互相取長補短。我們幾個任課老師也要舉行碰頭會，總結期中考試的得與失，為下階段學習打下基礎。初步確定“中考指標”人選是期中考試后的一項重要工作，這直接關系到明年中考的成敗。我想，要在充分了解學生和積極聽取任課老師的意見和建議的基礎上，由大家共同作出這份慎之又慎的名單，既要考慮到人選的價值性，又不能挫傷沒有入選同學的學習積極性，不能讓他們產生沒有入選就好像“市中”“一中”的大門已向他們關閉的想法。名單確定后，只能在有限范圍內公布。我們任課老師也要幫助他們制定一個學習計劃，確立一個具體目標，具體措施要有針對性，確保完成學校安排的指標。

8、每兩個禮拜舉行一次任課老師碰頭會，及時解決班內出現的新情況、新問題：一個班級的成敗除了領導的關心，家長的配合和學生勤奮學習外，關鍵還要靠任課老師的齊心協力，心往一塊想，勁往一塊使。作為班主任，我首先要作好表率作用，不為一點點小事而斤斤計較，請各位任課老師監(jiān)督我。其次，我們要確保兩個禮拜舉行一次碰頭會，大家說說對班級管理的看法，尤其是一些苗頭性的人和事。只有靠任課老師的共同努力，初三（6）班才能在明年的中考中取得優(yōu)

異成績，在這兒我代表初三（6）班全體學生和家長先向各位領導和任課老師道一聲“謝謝”！

以上八項是對初三（6）班本學期班級計劃的一些想法，不足之處，謹請各位領導和老師批評指正。

各位校領導，各位老師，向前看，宜興外國語學校輝煌的十年為我們指明了方向；向后看，宜興外國語學校又將輝煌的十年即將邁開堅實的步伐。最后，我以我管理班級的終極目標的四句話作為結束：

構建和諧是目的，創(chuàng)造輝煌是目標。謝謝!

學生參與是根本，民主推選是核心，

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