演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
小學(xué)生六年級演講稿500字篇一
生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就請您遵守交通規(guī)則，維護交通秩序。
隨著社會的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏愈來愈快，汽車成了人們的主要交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家嘆息社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災(zāi)難，一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。
你們還記得兒時的那首兒歌么？紅、黃、綠三盞燈，十字路口眨眼睛。紅燈亮晶晶，大家停一停；黃燈亮晶晶，大家等一等；綠燈亮晶晶，可以向前行。行人車輛指揮，拐彎慢性要小心。
連兒時的兒歌都提醒我們要遵守交通規(guī)則，不闖紅綠燈，現(xiàn)在我們已是中學(xué)生了，難道還不能遵守簡單的交通規(guī)則么？
人們?nèi)绻蛔⒁獍踩?，那事故將會像“非典”一樣傳播起來，也許受害者不是你，是他，但許明天就是你了，因為不遵守交通規(guī)則，造成財產(chǎn)損失，這值得么？為什么不能遵守交通法規(guī)呢？
所以無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；不在馬路上玩耍和嬉戲……我們中學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時的批評、勸阻。我們還要在班級宣傳欄或展覽欄上多貼一些警告語，讓同學(xué)們更好的明白交通安全的重要性，使同學(xué)們更好的知道交通對人類的幫助……
出車禍前，如果人們剎一步車，停一步路，那就不會流血了，流血不但是痛苦的，更是心靈的撞擊，使家破人亡，那這樣的車禍?zhǔn)遣粦?yīng)該出的，這樣的犧牲又有什么意義呢？血是可以止的，但缺一只腳或少一只手，成為殘疾，你愿意么？
醒醒吧，執(zhí)迷不悟的人們！你們難道愿意為一點點的便宜而付出沉重的代價么？我想問你們：“安全，在你們心中有多重？”
讓我們現(xiàn)在做起人的小榜樣，讓每個人都要吸取死亡的教訓(xùn)，不再違反交通法規(guī)了。生命的河流需要“交通安全”的綠葉襯出它的絢麗多彩！安全就是生命。金錢成可貴，生命價更高！
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能的避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)。
注意安全吧1這不僅僅是為了你，還為了你的親人、朋友還有任何一個與你相關(guān)的人，你的遭遇會讓他們痛苦！
注意安全吧！人，最寶貴的是生命，生命只有一次，讓我們吸取這些血的教訓(xùn)吧！注意安全，珍愛生命！
讓我們遵守交通安全，把交通事故降到最低，這就是時代的呼吁！
小學(xué)生六年級演講稿500字篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！20__年已轉(zhuǎn)眼逝去，20__年迎著朝霞到來。在闔家團聚之時，我們彼此祝愿身體健康，萬事如意，長輩們一定希望我們學(xué)業(yè)進步，成績優(yōu)異。今天是20__年的第一次升旗儀式，就讓我們一起來感受“新年新氣象”。現(xiàn)在正值隆冬時節(jié)，今天雪花飛舞，空氣是如此的清新，我們的心情是如此的愉悅。新年之際，萬象更新。過了新年，我們添了新歲，大家以飽滿的斗志，來迎接新的挑戰(zhàn)。
再過幾天就要進行期末考試了，每個同學(xué)都深知這意味著什么。這次考試是對我們半年來學(xué)習(xí)情況的檢驗，更是對大家學(xué)習(xí)態(tài)度的一個考核。我們應(yīng)該怎樣想、怎樣做呢？
在日常生活中，身邊的一些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。遇到問題時，追根究底，不輕言放棄；成績優(yōu)異時，只當(dāng)是過眼云煙，不足掛齒。寵辱不驚，笑看天上云卷云舒，正是我們在學(xué)習(xí)中應(yīng)秉承的精神。拼搏奮斗，努力進取，正是我們在學(xué)習(xí)中應(yīng)有的態(tài)度。
新一年，新氣象。新，就是與舊不同；新，就是變化；新，就是進??；新，就是發(fā)展；新，就是創(chuàng)造。
新一年，新氣象。在新的一年，我們要不斷求變化，求進取，求發(fā)展，求創(chuàng)造。
新一年，新精神，新面貌，新行動，新氣象。
新一年，新氣象。日新又新我們常新！
愿同學(xué)們能以自己滿意的成績、出色的表現(xiàn)，為自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活畫上一個完美的句號。祝大家新年快樂，老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進步。
謝謝大家！
小學(xué)生六年級演講稿500字篇三
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天是一個特殊的日子。我們聚在一起舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮。站在新學(xué)期的門檻上，我感慨萬千。
在新的學(xué)期里，我們應(yīng)該有能力和信心。學(xué)習(xí)，說到底就是培養(yǎng)各種能力，比如閱讀能力、思維能力、溝通能力、運動能力等等。只要我們敢于嘗試，善于實踐，就能在無限的空間里看到全新的自己，為自己的終身發(fā)展積累力量。
在新的學(xué)期里，我們應(yīng)該充滿活力。只要我們充滿信心，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真聽講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，腳踏實地跟隨老師，夯實基礎(chǔ)，一定會取得優(yōu)異的成績。
新的學(xué)期，我們要有朝氣，有健康。我們要積極響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召，樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念，認(rèn)認(rèn)真真地、快快樂樂地參加“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”為主題的“陽光體育”健身系列活動，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
新的學(xué)期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢，不斷追求，不言放棄，相信新的、更大的輝煌會屬于我們__小學(xué)的全體師生。
新的學(xué)期，我們要有禮貌，有修養(yǎng)。良好的習(xí)慣是未來公民的素質(zhì)。我們從小要樹立規(guī)則意識，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，說話做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，做有道德、有修養(yǎng)的人。
新的學(xué)期，我們要有恒心，有毅力，我們要學(xué)會自控，學(xué)會自制，扎扎實實的把知識學(xué)透徹，學(xué)明白，不要因一時的不適應(yīng)而放棄自己，要為我們以后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
親愛的老師們，同學(xué)們，讓我們時刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備好我們不斷向上的目標(biāo)，準(zhǔn)備好我們實現(xiàn)目標(biāo)的行動，準(zhǔn)備好我們創(chuàng)造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領(lǐng)，用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書寫我們實小人最精彩的每一天！
最后，在新學(xué)期里，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂、成長快樂、心靈快樂！
祝一年級的小朋友們在新的環(huán)境中好好學(xué)習(xí)，天天向上！
祝我們的學(xué)校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生六年級演講稿500字篇四
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天給大家講一個故事叫：一面鏡子。
一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病，無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了，拒絕接受任何治療。
一個深秋的午后，他從醫(yī)院里逃出來，漫無目的地在街上游蕩。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器，向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子！
年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時問道：“對不起，打擾了，請問這鏡子是你的嗎？”
“是的，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝！音樂是世界上最美好的東西，我常?？窟@個自娛自樂，可以感到生活是多么的美好”“可這面鏡子對你有什么意義呢？”他迫不及待地問。
盲人微微一笑，說：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉，因此不管到哪兒，不管什么時候我都帶著它。”
白血病患者的心一下子被震撼了：一個盲人尚且如此熱愛生活，而我……他突然徹悟了，又坦然地回到醫(yī)院接受治療，盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚，但從那以后他再也沒有逃跑過。
他堅強地忍受痛苦的治療，終于出現(xiàn)了奇跡，他恢復(fù)了健康。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。
想把握好自己的人生和命運的人，一定要有樂觀和堅強的品質(zhì)，因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手，是把握命運之船的動力槳。
謝謝大家！
小學(xué)生六年級演講稿500字篇五
有人說，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語；無私是謂語，奉獻是賓語；也有人說，老師的生命像一個根號，疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。
而我要說：“教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果！教師似星辰，遠望像一盞燈，近看是一團火！”
是的，教師是普羅米修斯，不是精心傳遞知識的火種，豈能到達成功的彼岸？
教師是蜂王，不是潛心設(shè)計蜂巢，辛勤勞作，豈能博采百花之粉，釀一家之蜜？
教師是伯樂，不是慧眼識才，豈能把一支支雛鷹送上高高的云際？
教師是春蠶，不是無私奉獻，豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟？
如果沒有文學(xué)界，人生將無法與美麗的心靈共鳴； 如果沒有畫家，人生將無法品味色彩斑斕的世界；如果沒有教師，那么，一個民族、一個國家文明的太陽將日薄西山，愚昧、野蠻的陰霾將籠罩大地。
是我們的教師，培育出千千萬萬的社會主義建設(shè)大軍；是我們教師，培育出一代代干部的楷模，使忠誠、崇高和無私穿越時空，成為人類永恒的追求；是我們教師塑造出一批批張揚個性、敢于創(chuàng)新的世紀(jì)英才；是我們教師培育出指點江山、激揚文字，揮斥一方的偉人。
最小的主任是班主任，教師從事著最弱小者的工作，卻鑄造著最偉大的夢想！
“師德表天地，素心育英才”，這就是人民教師的情懷， 集平凡與偉大于一身的教師，以蠟燭的精神，春蠶的行為，人梯的態(tài)度，黃牛的品格，蜜蜂的技能去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘，時時想學(xué)生、處處為學(xué)生，終身粉筆染白一心報國育桃李。
讓未來之光永駐，
讓希望之樹長青；
讓鮮花遍地開放；
讓綠樹擴展年輪；
這就是跨世紀(jì)人才培育者的心聲：
這就是創(chuàng)造性人才締造者的追求。
光榮的教師們，讓我們共同托起明天的太陽！
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