沒有計(jì)劃的行動(dòng)往往會(huì)變得混亂無章，易于失敗。如果想寫一份較為完美的計(jì)劃，首先要明確自己的目標(biāo)是什么。制定一個(gè)詳細(xì)的考試復(fù)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們高效備考，以下是小編為大家整理的考試復(fù)習(xí)計(jì)劃范文。

學(xué)生班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃篇一

促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，同時(shí)領(lǐng)略優(yōu)美的景色，xxx班班委會(huì)決定在本周六舉行春游活動(dòng)。這既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：

2、活動(dòng)策劃：

3、活動(dòng)組織者：全體班委。

4、活動(dòng)地點(diǎn)：

5、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。

6、參加人員：xxx班全體同學(xué)、其他班友等。

7、乘車方式：。

1、前期準(zhǔn)備：

（1）班長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系地點(diǎn)，團(tuán)體門票訂購(gòu)、包車時(shí)間與價(jià)格等，做好事先安排，文娛委員及副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)活動(dòng)游戲，娛樂等事宜，其他班委負(fù)責(zé)安全，春游疑問解答等問題。

（2）團(tuán)支書統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動(dòng)的成員名單，先自由組隊(duì),每組大概是6—10人左右（可根據(jù)具體原因安排），再根據(jù)需要由班委統(tǒng)一組織，(原則上各小組要有一位班干部)，并統(tǒng)計(jì)有意向燒烤或野炊的同學(xué)名單.

（3)所需物品：各種食物（組內(nèi)自行購(gòu)買）、水（多帶點(diǎn)）、應(yīng)急藥品（自備）、雨傘（防備）。學(xué)生證。

（4)活動(dòng)費(fèi)用：見附表。

（5)照相攝影主要由xxx負(fù)責(zé)，其余學(xué)生自行安排。

2、活動(dòng)進(jìn)程。

（1）xx月xx日早上8：15，我們?cè)趯W(xué)院xxx集合，各組長(zhǎng)點(diǎn)名確定人數(shù)到齊，我們集合同一出發(fā)去目的地，在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)的流程。9：30到達(dá)目的地，說明注意事項(xiàng)，然后自由組隊(duì)進(jìn)行游玩，大家可以結(jié)伴同行，先熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩。

（2）4：30集合清點(diǎn)人數(shù)，帶隊(duì)。

以“我們盡心，家長(zhǎng)安心，孩子開心;我們誠(chéng)意，家長(zhǎng)滿意，孩子受益”為主題，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)校園，讓家長(zhǎng)瞧一瞧，聽一聽、說一說，了解學(xué)校的教育教學(xué)管理的要求和情況，并能夠積極參與到對(duì)孩子的教育中，共同探討教育孩子的方法，彰顯“共同參與，快樂體驗(yàn)”的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)特色。

為充分利用好學(xué)校電化教室，確保開放班級(jí)活動(dòng)有效開展，本學(xué)期將于20xx年1月9日全天開放。

1、把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來。誠(chéng)摯邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，親臨教育教學(xué)第一線，以開放的校園、開放的課堂迎接家長(zhǎng)。

2、讓家長(zhǎng)瞧一瞧。讓家長(zhǎng)參觀學(xué)校、班級(jí)文化氛圍建設(shè)，觀摩課間操、課堂，了解學(xué)校教育教學(xué)的要求和情況。

3、讓家長(zhǎng)聽一聽、說一說。第三節(jié)課召開開放班級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)，由各班班主任老師和科任老師一起匯報(bào)班級(jí)管理和教學(xué)工作，家長(zhǎng)參與到教育教學(xué)管理中，提出建議和意見，真正實(shí)現(xiàn)“家校攜手共話成長(zhǎng)”。

1、這是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的大事，我們所有領(lǐng)導(dǎo)和教師都要高度重視，要挖掘?qū)W校和自己的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn)，以合適的形式表達(dá)出來介紹給家長(zhǎng)，以取得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育的支持和理解。

2、通過學(xué)校開放日這樣的一個(gè)途徑，向家長(zhǎng)展示我校環(huán)境設(shè)施、教師精神面貌、學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)等最好的一面，所以我們要積極、認(rèn)真、精心地準(zhǔn)備，搞好環(huán)境衛(wèi)生，做好校園和班級(jí)的氛圍布置，安全設(shè)施要到位，服務(wù)質(zhì)量要到位，征求家長(zhǎng)意見要到位。

3、為了保證開放日活動(dòng)的順利進(jìn)行，班主任要根據(jù)學(xué)校的工作布置，積極動(dòng)員家長(zhǎng)參與，及時(shí)下發(fā)《鳳凰高級(jí)小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)調(diào)查表》做好反饋工作。

對(duì)于學(xué)校下發(fā)的征求意見表，班主任要?jiǎng)訂T家長(zhǎng)認(rèn)真填寫并全部收回。學(xué)校將認(rèn)真匯總各種信息，將反饋情況進(jìn)行分析和研究，采取措施努力根據(jù)家長(zhǎng)的意見改進(jìn)學(xué)校工作，并適時(shí)以適當(dāng)?shù)男问较蚣议L(zhǎng)表達(dá)學(xué)校對(duì)反饋意見的態(tài)度。

教務(wù)處：

制定活動(dòng)方案，安排開放當(dāng)天課程，全面關(guān)注活動(dòng)過程，組織教師備課、試講，做好活動(dòng)總結(jié)。

政教處：

1、安排攝影、攝像，做好宣傳報(bào)道工作。

2、發(fā)放家長(zhǎng)開放日邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)意見反饋表到開放班級(jí)。

3、檢查、落實(shí)活動(dòng)情況，回收家長(zhǎng)開放日邀請(qǐng)函回執(zhí)，并做好參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)。

4、做好家長(zhǎng)開放日反饋表的回收和情況統(tǒng)計(jì)工作。

5、做好學(xué)校校園衛(wèi)生、廁所、綠化帶等保潔工作。

總務(wù)處：

1、懸掛家長(zhǎng)開放日條幅。

2、布置、整理多媒體教室，擺放家長(zhǎng)坐的椅子。

班主任：

1、認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開放日活動(dòng)，發(fā)放邀請(qǐng)函，并做好回收邀請(qǐng)函回執(zhí)和參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作。2、精心布置教室，加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)。

3、做好家長(zhǎng)簽到工作，并發(fā)放家長(zhǎng)開放日意見反饋表。

任課教師：

1、所有任課教師認(rèn)真鉆研教材，精心備課，上好課。開放班級(jí)任課教師要于活動(dòng)前一天上報(bào)上課課題或內(nèi)容。

2、所有教師要熱情接待家長(zhǎng)，耐心與家長(zhǎng)交換意見，使家長(zhǎng)真正了解孩子，了解教師，了解學(xué)校。

學(xué)生班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃篇二

我要閱讀，我愛悅讀！

經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，我們班的孩子已經(jīng)基本養(yǎng)成讀書習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己讀書，遇到不認(rèn)識(shí)的字會(huì)先看拼音或者請(qǐng)教他人。

《植物王國(guó)--我的第一本科學(xué)書》、《十五少年飄流記》、《金銀島》、《勇敢者大冒險(xiǎn)》。

《五毛錢的愿望》、《屋頂上的小孩》、《特別的女生薩哈拉》、《波普先生的企鵝》。

周一：《語文書》

周二：《詞林采擷》

周三：《弟子規(guī)》

周四：《日有所誦》

周五：經(jīng)典誦讀、字卡

1．每周一下午的閱讀課。精心設(shè)計(jì)課外閱讀指導(dǎo)課，包括整本書的推薦，也包括一篇美文的閱讀，使課上在點(diǎn)子上，能抓住學(xué)生的心，使學(xué)生對(duì)推薦的讀物不看不快，對(duì)推薦的美文心領(lǐng)神會(huì)。

2．每天早到的時(shí)間是美文誦讀的時(shí)間，誦讀古詩、美文、同步閱讀。

3．每天回家以后自覺看書30分鐘。

1．加強(qiáng)宣傳，通過家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)明確課外閱讀的重要性，能積極配合教師督促學(xué)生開展課外閱讀。

2．鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個(gè)話題。

3．指導(dǎo)家長(zhǎng)選擇圖書，向家長(zhǎng)傳授和探討家教讀書經(jīng)，讓家庭生活因?yàn)橛辛恕坝H子共讀”而洋溢溫馨和活力。

1.能夠讀《小豬唏哩呼嚕》、《不一樣的卡梅拉》、《大衛(wèi)》等系列的書至少一本。

2.能夠說出已閱讀書目中的主要人物。

3.能夠選擇一本書談一談其中自己喜歡或者討厭的人物。

4.能夠較為流利地讀完一段故事。

班級(jí)閱讀檢測(cè)方式:

1.利用聊書課，對(duì)孩子的發(fā)言進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2.通過課間師生之間的聊天，對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)。

3.考察其平時(shí)看書的態(tài)度。

4.朗讀一個(gè)故事。

第一周：《植物王國(guó)--我的第一本科學(xué)書》

第三周：《十五少年飄流記》

第五周：導(dǎo)讀《金銀島》

第七周：共讀《金銀島》

第九周：導(dǎo)讀《勇敢者大冒險(xiǎn)》

第十一周：好書推薦會(huì)

第十三周：導(dǎo)讀《五毛錢的愿望》

第十五周：《屋頂上的小孩》

第十七周：親子閱讀。

學(xué)生班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃篇三

各個(gè)地方都經(jīng)常會(huì)開展一些不同的活動(dòng)，我們有時(shí)候會(huì)為了活動(dòng)特地去準(zhǔn)備一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案主要是為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行，你做過類似的活動(dòng)方案嗎？小編收集并整理了“[優(yōu)質(zhì)方案]班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃其五”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

通過系列活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文明行為習(xí)慣，提高學(xué)生道德素質(zhì)，形成優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)。掀起壽安小學(xué)校園文明行動(dòng)的高潮，提升校園的文明程度。

三月上旬宣傳發(fā)動(dòng)階段，三月中旬至四月下旬為活動(dòng)評(píng)比方案，四月底是總結(jié)表彰階段。

以各班爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)為主要活動(dòng)形式，以少先隊(duì)大隊(duì)部和以及值日教師學(xué)生通過每天的檢查打分為依據(jù)，加以學(xué)校行政、年級(jí)組長(zhǎng)、后勤的綜合民主評(píng)議最終評(píng)選出兩個(gè)文明標(biāo)兵班級(jí)、四個(gè)文明先進(jìn)班級(jí)，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。凡所評(píng)班級(jí)均授予相應(yīng)榮譽(yù)標(biāo)志。

1、衛(wèi)生。

（1）在學(xué)校園不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰，并能見到紙屑、果殼、煙頭等雜物能主動(dòng)撿起。

（2）學(xué)校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，值日學(xué)生教師檢查制度。學(xué)校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，值日學(xué)生教師檢查制度。每天打掃，保潔區(qū)無紙屑、雜物等。

（3）課桌凳排放整齊，桌面學(xué)習(xí)用品擺設(shè)有序。

（4）四壁、地面無灰塵、蛛網(wǎng)，黑板清潔，門窗、瓷磚每天擦凈。

（5）講桌、課桌內(nèi)物品擺放有序。

（6）粉刷、笤帚、紙簍、灑水壺等衛(wèi)生器具干凈、擺放有序。

2、兩操集會(huì)。

（1）出操、做操隊(duì)伍整齊，步伐合拍，手臂擺動(dòng)有精神，不隨便講話。

（2）做操時(shí)動(dòng)作正確，到位，合拍，有精神。

（3）做操時(shí)一般不準(zhǔn)請(qǐng)假，不經(jīng)老師批準(zhǔn)，不準(zhǔn)停做兩操。

（4）集會(huì)、放午學(xué)時(shí)要求排隊(duì)有序下樓。

3、儀表：

（1）個(gè)人衛(wèi)生：勤洗手、勤換衣、勤剪指甲、勤洗澡；每天洗臉、涮牙、嗽口。

（2）按要求佩戴穿戴整潔，佩戴紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾保持清潔、平整、鮮艷。

1、團(tuán)結(jié)友愛。

（1）同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心。

（2）有較好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，班級(jí)凝聚力強(qiáng)。

2、安全守紀(jì)。

（1）參照班級(jí)安全制度條。

（2）午間課間開展正?；顒?dòng)，教室做到不喧鬧。

（3）在家和社會(huì)上，懂得基本安全常識(shí)，不做危險(xiǎn)事情，樹立安全第一的意識(shí)。

3、規(guī)范學(xué)習(xí)。

（1）早晨進(jìn)校就早讀，有內(nèi)容，定要求，姿勢(shì)正確，聲音響亮。

（2）午間能開展閱讀等合理活動(dòng)。

（3）上課虛心聽講，積極發(fā)言。

（4）作業(yè)認(rèn)真，及時(shí)上交。

4、文明禮儀。

參照壽安小學(xué)文明禮儀規(guī)范。

5、愛護(hù)公物。

（1）潔具擺放有序，無損壞。

（2）愛護(hù)課桌凳及教室內(nèi)一切設(shè)施，不亂刻亂畫。

（3）不攀折花木，踩踏草坪。

（4）放學(xué)門窗、電燈等及時(shí)關(guān)掉。

1、建立科學(xué)的管理體制。

（1）學(xué)校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，值日行政教師學(xué)生檢查制度。

（2）能量化的檢查扣分，難以量化進(jìn)行民主評(píng)議。

2、積分情況安排。

一、班級(jí)常規(guī)三項(xiàng)工作每周根據(jù)名次按4、3、2、1進(jìn)行積分。

二、民主評(píng)議每?jī)芍苓M(jìn)行一次每次根據(jù)總分按也按4、3、2、1進(jìn)分積分。

三、活動(dòng)期內(nèi)的德育活動(dòng)評(píng)比，按一等獎(jiǎng)加3分，二等獎(jiǎng)加2分，三等獎(jiǎng)加1分。

（如專題黑板報(bào)評(píng)比等）。

3、實(shí)行一票否決制。

一、班級(jí)有學(xué)生聚眾打架。（兩次）。

二、課間、午間教室打鬧喧嘩情況嚴(yán)重。（三次）。

三、集體不出操。（兩次）。

四、嚴(yán)重違反班級(jí)安全制度，并導(dǎo)致安全事故。

五、有故意破壞公物現(xiàn)象。

六、亂扔垃圾（5人次）。

七、公區(qū)無人保潔。

八、學(xué)生中出現(xiàn)上游戲廳，網(wǎng)吧情況。（5人次）。

九、連續(xù)四周沒有獲得流動(dòng)紅旗。

學(xué)生班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃篇四

促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，同時(shí)領(lǐng)略優(yōu)美的景色，xxx班班委會(huì)決定在本周六舉行春游活動(dòng)。這既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)： 班長(zhǎng)：

主要負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)，團(tuán)支書

2、活動(dòng)策劃：主策劃人 班長(zhǎng)

其他策劃人 全體班委

3、活動(dòng)組織者：全體班委

4、活動(dòng)地點(diǎn)：

5、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日

6、參加人員：xxx班全體同學(xué)、其他班友等

7、乘車方式：xx

1、前期準(zhǔn)備：

(1)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系地點(diǎn)，團(tuán)體門票訂購(gòu)、包車時(shí)間與價(jià)格等，做好事先安排。文娛委員及副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)活動(dòng)游戲，娛樂等事宜，其他班委負(fù)責(zé)安全，春游疑問解答等問題。

(2)團(tuán)支書統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動(dòng)的成員名單。先自由組隊(duì),每組大概是6—10人左右(可根據(jù)具體原因安排)，再根據(jù)需要由班委統(tǒng)一組織，(原則上各小組要有一位班干部)，并統(tǒng)計(jì)有意向燒烤或野炊的同學(xué)名單.

(3)所需物品：各種食物(組內(nèi)自行購(gòu)買)、水(多帶點(diǎn))、應(yīng)急藥品(自備)、雨傘(防備)，學(xué)生證。

(4)活動(dòng)費(fèi)用：見附表。

(5)照相攝影主要由xxx負(fù)責(zé)，其余學(xué)生自行安排。

2、活動(dòng)進(jìn)程

(1)xx月xx日早上8：15，我們?cè)趯W(xué)院xxx集合，各組長(zhǎng)點(diǎn)名確定人數(shù)到齊，我們集合同一出發(fā)去目的地，在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)的流程。9：30到達(dá)目的地，說明注意事項(xiàng)，然后自由組隊(duì)進(jìn)行游玩，大家可以結(jié)伴同行，先熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩。

(2)4：30集合清點(diǎn)人數(shù)，帶隊(duì)回去。

(3)文娛委員xxx選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲(如有必要和時(shí)間則進(jìn)行，若無時(shí)間，則不進(jìn)行)(如放風(fēng)箏，丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞游戲等)

(4)選出幾個(gè)熟悉路線的人，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)到達(dá)目的地。

1.班委第一次談?wù)摃r(shí)間xx月xx日,初定活動(dòng)方案。

2.于xx月xx日在班級(jí)號(hào)召同學(xué)參與。

3.在xx月xx日完成報(bào)名活動(dòng)。

月xx日分好組,并做準(zhǔn)備工作。

4.在xx月xx日講安全意識(shí),希望大家安全第一。

5.于xx月xx日8點(diǎn)15出發(fā),開始春游。

各班委利用班會(huì)時(shí)間等加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育，來回路上的紀(jì)律教育。愛護(hù)花草樹木及公物教育，公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動(dòng)行為。利用本次活動(dòng)充分展示大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采，具體要求做到：

(1)路上和活動(dòng)時(shí)要注意安全。

(2)不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。

(3)一切行動(dòng)聽指揮，如有事情必須先向班委報(bào)告，手機(jī)保持開機(jī)，好找人。

(4)自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益、有趣、有序的活動(dòng)，不作危險(xiǎn)游戲。

(5)不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

(6)生活委員陶響輝負(fù)責(zé)好同學(xué)的飲食安全，提醒同學(xué)注意安全。

(7)宣傳委員孫傳斐負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)同學(xué)的活動(dòng)熱情。

(8)信聯(lián)委員黃銀嬌負(fù)責(zé)觀察同學(xué)。釋放同學(xué)壓力，保持心理健康。

(9)團(tuán)支書韋曉丹負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)，找出活動(dòng)的不足，為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

(8)關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，班委將另行通知。

各班委根據(jù)各成員的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高本班組織能力。

學(xué)生班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃篇五

1、利用校訊通的傳播力量，及時(shí)的與家長(zhǎng)交流、溝通孩子的情況，分享好的文章。

2、每星期開展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)我們的一日活動(dòng)中，感受活動(dòng)的樂趣。

3、記錄好家長(zhǎng)一切交代的事情，并在下午后在反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)放心。

4、結(jié)合主題、節(jié)日活動(dòng)的開展，進(jìn)行親子活動(dòng)小比賽，增強(qiáng)孩子與爸爸、媽媽之間的感情。

@：文章分享《自己的事情自己做》《按時(shí)起床》《寶貝，我相信你》《和孩子做朋友》《做最棒的爸爸、媽媽》《尊重孩子》等等。

學(xué)生班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃篇六

根據(jù)區(qū)教育主管部門和學(xué)校的統(tǒng)一安排，結(jié)合本班實(shí)際，特制定本班體育活動(dòng)比賽工作計(jì)劃。

為全面貫徹落實(shí)教育局及學(xué)校提出的“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面增強(qiáng)中學(xué)生的綜合素質(zhì)。

出處 xUEfEN.COm.Cn

注重對(duì)每一個(gè)學(xué)生的健康教育，使學(xué)生在思想上正確認(rèn)識(shí)到健康的重要性，培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識(shí)。

班主任、體育教師為指導(dǎo)教師。體育委員及班干部為組長(zhǎng)

在學(xué)校統(tǒng)一劃分小組，雙休日及節(jié)假日以每一個(gè)村為小組、

1、加強(qiáng)宣傳營(yíng)造陽光體育運(yùn)動(dòng)的良好輿論氛圍。廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起學(xué)生對(duì)健康的關(guān)注。

2、以體育課教學(xué)為基本平臺(tái)，與課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。

3積極準(zhǔn)備，開展好學(xué)校組辦的體育類系列活動(dòng)。

4、教育學(xué)生要愛護(hù)自己的身體，積極參加各種體育活動(dòng)。

5、通過游戲、體育競(jìng)賽等活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使他們?cè)谟螒蚣案?jìng)賽中養(yǎng)成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作能力及人人參與。

6、訓(xùn)練學(xué)生跑的能力。如：接力跑、短跑、拍球跑比賽等，設(shè)計(jì)跑的游戲，激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣。

7、訓(xùn)練學(xué)生跳的能力。如：?jiǎn)瓮忍㈦p腿小兔子跳、青蛙跳、跳繩等，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

8、訓(xùn)練學(xué)生扔的能力。如：扔紙飛機(jī)、扔壘球、扔沙包等。9、設(shè)計(jì)各種游戲，如老鷹捉小雞、兩人三足、踢毽子等訓(xùn)練學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì)。

10、每一學(xué)期舉行三次活動(dòng)比賽。本學(xué)期主要是跳繩計(jì)時(shí)比賽，踢毽子比賽，大跳繩流水作業(yè)比賽。

學(xué)生班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃篇七

為了進(jìn)一步豐富我校校園文化，以保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的`體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展。結(jié)合本班情況，特制訂以下計(jì)劃：

牢固樹立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的新課程理念，把開展大課間活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要途徑之一。開展內(nèi)容豐富的校園大課間活動(dòng)，既有效保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與文體活動(dòng)的興趣和愛好、良好心理素質(zhì)和集體精神。同時(shí)，通過大課間活動(dòng)的師生互動(dòng)，增進(jìn)了師生情感，有利于建設(shè)健康和諧的校園文化。

1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動(dòng)過程的教育性。

2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實(shí)際出發(fā)，合理地安排大課間活動(dòng)的計(jì)劃和內(nèi)容。

3．全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身、全員愉悅的目的。

4．規(guī)范性原則。實(shí)行“三定——反饋”制度，“三定”即“定時(shí)間”、“定地點(diǎn)”、 “定內(nèi)容”。“反饋”則是每次活動(dòng)都要將詳細(xì)內(nèi)容記載到活動(dòng)記錄本上，便于在期中、期末開展總結(jié)交流。

5．安全性原則。在活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)安全教育與管理，每個(gè)活動(dòng)小組每次活動(dòng)都要清點(diǎn)人員，防止和避免活動(dòng)過程中意外事故的發(fā)生。

1．體育趣味活動(dòng)：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈?

2．跳繩(花樣跳、跳長(zhǎng)短繩等)

3．棋類活動(dòng)

4．球類俱樂部 (籃球、排球、羽毛球、乒乓等)

備注：陰雨天氣改在室內(nèi)進(jìn)行（如：棋類活動(dòng)、智力游戲等）

1、加強(qiáng)宣傳作用，大力宣傳大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)意義和作用，使全體師生達(dá)成共識(shí)：大課間活動(dòng)不僅能提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，而且可以帶動(dòng)學(xué)校的其他工作健康和諧發(fā)展，提高認(rèn)識(shí)充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。

2.為使大課間活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處，高質(zhì)量的進(jìn)行，我校除了在時(shí)間和課程計(jì)劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動(dòng)給予保障。

1、注意有序開展活動(dòng)，安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全，并協(xié)助文體教師指導(dǎo)活動(dòng)。

2、各項(xiàng)目活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行。

3、體育活動(dòng)時(shí)間不得以任何理由擠占或早退。

4、室外活動(dòng)時(shí)間班主任、配班教師必須管理到位。

5、活動(dòng)前和活動(dòng)中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)好安全防范措施。

學(xué)生班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃篇八

1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

2、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)生們喜歡和同伴進(jìn)行交流，喜歡游戲活動(dòng)，喜歡在活動(dòng)中展示自己。

1、以活動(dòng)貫穿全課。

2、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)和感悟。

3、將交警請(qǐng)到課堂，實(shí)現(xiàn)課堂的開放性。交通安全主題班會(huì)教案4、在交流合作中實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的有效互動(dòng)。

1、學(xué)生準(zhǔn)備游戲活動(dòng)所需的各種玩具車輛(自行車、汽車)。

2、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。

3、學(xué)生收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。

4、活動(dòng)涉及的相關(guān)課件。五、課堂活動(dòng)實(shí)錄：

(一)展開聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題。

生：有信心!

2、師：很好!在活動(dòng)之前，請(qǐng)孩子們先看大屏幕。

課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

學(xué)生認(rèn)真地聽著，仔細(xì)地看著……。

師：孩子們，剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

生1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。

生2：我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲，我看見了血流出來了。

生:我好像看到了一場(chǎng)車禍，人被壓死在汽車下面。

3、師：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的`事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。(板書活動(dòng)主題)。

(二)、游戲活動(dòng)在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性。

1、師：孩子們，看看我們坐的隊(duì)形像什么?

生：我們坐的隊(duì)形像十字路口。

(學(xué)生開始活動(dòng)，車輛和行人任意穿梭)。

2、師：孩子們，剛才你們看到了什么?你們想說什么?

生1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：“你們?nèi)绻稽c(diǎn)就好了!”

師：你的建議挺不錯(cuò)!

生2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。

師：我想也是。

生3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時(shí)間。

2、師：是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?

3、生1：我覺得是他們不懂規(guī)矩。

生2：我認(rèn)為是因?yàn)闆]有人指揮他們，如果有人指揮他們?cè)趺醋撸欢ú粫?huì)發(fā)生賭車的事情。師：對(duì)啊!要是有人指揮就好了!

生：老師，我認(rèn)為可以做一個(gè)標(biāo)志來指揮人們什么時(shí)候可以走，什么時(shí)候不能走?

師：你們建議真棒!你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子!

生：老師，我知道這種標(biāo)志，就是紅綠燈。紅燈亮了，車輛和行人就得停下來，綠燈亮了，人們就可以走了。

教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志：是這個(gè)嗎?誰能編句兒歌來說說信號(hào)燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)生1：紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你等一等。

生2：紅燈停，黃燈等，綠燈才能向前行。

師：孩子們真是編兒歌的小能手。(在黑板上板書：紅燈停，綠燈行)。

生：我知道畫了斑馬線的是人行道，是行人走的地方。

師：你真會(huì)觀察!(在地上寫字：人行道)你能給大家走一走嗎?

學(xué)生表演過馬路的情景。

生：我知道馬路兩邊是自行車、三輪車道。

師：騎自行車的孩子知道了嗎?這才是你們的道路，我們稱為非機(jī)動(dòng)車道。(在地上寫字：非機(jī)動(dòng)車道)。

生：我還知道中間的是汽車道。

師：你真能干!(寫上：汽車道)。

生：能!(學(xué)生到達(dá)各自的道路)。

師：現(xiàn)在，我們要請(qǐng)出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈。

學(xué)生到位，指揮紅綠燈，學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。

師：孩子們，現(xiàn)在你們想說什么?

生1：這一次大家都很快到達(dá)了對(duì)面。

生2：紅綠燈的作用可真大啊!

生3：我又想到一句兒歌：紅燈停，綠燈行，斑馬線上可通行。

師：你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。(板書：斑馬線上可通行)。

生4：我也想在紅綠燈的指揮下做游戲。

師：好吧!我們?cè)僮屢恍┖⒆觼肀硌菀淮巍?/p>

學(xué)生熱情高昂，積極投入到游戲活動(dòng)中。

(三)、展示收集情況，初步了解常見交通標(biāo)志的作用。

師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，你們收集到了嗎?把你們課前收集到的交通標(biāo)志在小組上交流一下，再向全班匯報(bào)。

學(xué)生拿出收集的交通標(biāo)志，在小組上熱烈地交流著，教師巡回傾聽學(xué)生的交流情況，向?qū)W生提供一些交流資料的方法。

師：現(xiàn)在，我們請(qǐng)小組派代表展示你們收集的交通標(biāo)志。

第1組：我們收集到了這些交通標(biāo)志：是車輛不能從這兒經(jīng)過;。

是不能在這兒停車。也是不能停車的標(biāo)志。

第2組：我們小組到廣場(chǎng)收集的資料，我們發(fā)現(xiàn)了這些交通標(biāo)志(出示照片)……。

第3組：我們小組到車站認(rèn)識(shí)了很多交通標(biāo)志，請(qǐng)大家看，這是xx，這是xx……我來補(bǔ)充：車站門口還有這個(gè)標(biāo)志(照片)，這是不許人們穿過。

師：你們了解得真多，老師為你們喝彩，現(xiàn)在，我為你們每個(gè)組都送上兩顆五星。(貼五星)。

課件：學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍過街，學(xué)生翻越公路旁的欄桿和鐵鏈，學(xué)生沖著來往的車輛橫穿公路，學(xué)生們?cè)隈R路上追逐、打鬧。

學(xué)生仔細(xì)地看著，不時(shí)會(huì)發(fā)出驚訝的叫聲。有的孩子開始竊竊私語。

生1：我看到一群孩子排著整齊的隊(duì)伍過街，我想對(duì)他們說：你們真棒!

師：是的，相信他們一定會(huì)聽你的話。

生3：我看到四個(gè)女孩正在過馬路，汽車差點(diǎn)撞到她們，多危險(xiǎn)啊!我想說：姐姐，過馬路應(yīng)走人行道!

生4：在馬路上跑也是很危險(xiǎn)的，很容易發(fā)生車禍!

生5：我想編一句兒歌：馬路上別打鬧，危險(xiǎn)處處要提防，交通標(biāo)志牢牢記，人人遵守保安寧。師：你是個(gè)很有創(chuàng)意的孩子。(板書兒歌)。

(四)、現(xiàn)場(chǎng)指揮。

1、師：剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。今天，我們就請(qǐng)來了兩位警察叔叔，讓我們有熱烈的掌聲歡迎叔叔的到來。學(xué)生一起向警察問好：警察叔叔們好!

2、警察：孩子們，剛才你們已經(jīng)知道了十字路口的交通規(guī)則，我還要給孩子們補(bǔ)充一點(diǎn)就是，在沒有任何交通標(biāo)志的馬路上，大家應(yīng)靠右邊行走，過馬路時(shí)，應(yīng)看看兩邊沒有車輛時(shí)再過馬路。

學(xué)生點(diǎn)頭。

4、警察：現(xiàn)在，請(qǐng)黃叔叔給孩子們做指揮動(dòng)作，大家猜猜是什么意思?有信心嗎?

警察做指揮動(dòng)作，學(xué)生分別猜意思：

生1：這是叫車子往前走。

生2：這是叫車子停下來。

生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去。

生4：這是叫車子到路邊停下來。

5、師：孩子們，現(xiàn)在讓我們站在這個(gè)十字路口，聽警察叔叔的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧!

全體學(xué)生參與，交警指揮孩子們過路，整堂課徹底“活”起來了。

(五)總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)，活動(dòng)拓展。

師：孩子們，今天我們和警察叔叔一起，學(xué)到了很多交通安全知識(shí)，現(xiàn)在請(qǐng)警察叔叔和我們一起分享學(xué)習(xí)成果(齊讀兒歌)，今天孩子們都表現(xiàn)得非常出色，黃老師和警察叔叔們都覺得你們可以成為交通小衛(wèi)士。希望你們能像兩位叔叔那樣，自覺維護(hù)交通安全，讓更多的孩子安安全全地上學(xué)，平平安安地回家?，F(xiàn)在，請(qǐng)兩位警察叔叔為孩子們佩戴“交通小衛(wèi)士”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

學(xué)生整齊過馬路的畫面伴以鋼琴曲“舞蹈音樂盒”!

12345678。

交通安全。

紅燈停，綠燈行;。

斑馬線上可通行。

馬路上，別打鬧;危險(xiǎn)處處要提防。交通標(biāo)志牢牢記;人人遵守保安寧。

學(xué)生班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃篇九

本學(xué)期，我們將圍繞學(xué)校的中心工作，以創(chuàng)新教育思想為指引，采取多種措施重視與加強(qiáng)學(xué)校的藝術(shù)教育工作，開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中，同時(shí)積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)佳績(jī)。培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，創(chuàng)新精神和審美能力，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，使我校藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階。

以“正確定位，精心準(zhǔn)備，保持優(yōu)勢(shì)，力求突破”的原則，扎扎實(shí)實(shí)開展“體育、藝術(shù)2+1”活動(dòng)、校級(jí)各類興趣小組活動(dòng)、校級(jí)各類比賽活動(dòng)等工作。全力以赴，參加校音、體、美等各項(xiàng)比賽，力爭(zhēng)佳績(jī)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真制定藝術(shù)教育工作計(jì)劃，進(jìn)一步完善有關(guān)規(guī)章制度，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任分工，做到各司其職，互相協(xié)同。充分調(diào)動(dòng)專業(yè)教師的工作積極性，尋求其他教師的配合協(xié)作，力爭(zhēng)社會(huì)及家長(zhǎng)的支持，形成合力。

學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

3、積極參賽。學(xué)校早作準(zhǔn)備，建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊(duì)伍，將平時(shí)的培訓(xùn)和培優(yōu)工作做到位，打造優(yōu)秀的隊(duì)伍，排練優(yōu)秀的節(jié)目，作好參賽準(zhǔn)備，本學(xué)期，我們將參加校七項(xiàng)競(jìng)賽、校乒乓球賽、校籃球賽、校三棋比賽等，并力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。

4、營(yíng)造氛圍。要不斷營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍，修訂合理的管理制度，建造符合學(xué)校整體發(fā)展的顯性環(huán)境，并要做好維護(hù)和更新工作。要做好向家長(zhǎng)、社會(huì)的藝術(shù)教育宣傳工作，使之形成全面發(fā)展的教育觀念，取得社會(huì)各界的支持，形成良好的藝術(shù)教育的社會(huì)氛圍，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。學(xué)校將及時(shí)了解一些社會(huì)性的有益的文化娛樂活動(dòng)，組織學(xué)生去參與、了解這些活動(dòng)。

5、“體、藝2+1”。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，結(jié)合學(xué)校的實(shí)施方案，科學(xué)安排訓(xùn)練時(shí)間，確保學(xué)生參與率。在各類興趣小組活動(dòng)的基礎(chǔ)上，規(guī)范2+1工程的實(shí)施，確?；顒?dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、器材等落實(shí)，做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有檢查、有記錄、有成績(jī)、有總結(jié)。期末全校將進(jìn)行檢測(cè)，成績(jī)與相關(guān)教師的考核直接掛鉤。

6、資料歸檔。提高專用教室、場(chǎng)地的利用率，規(guī)范音體美專用器材的使用和記錄制度。

9、10月份。

1、組織參加省書畫比賽。

3、體、藝2+1活動(dòng)實(shí)施。

4、乒乓球選拔賽。

5、校美術(shù)比賽。

6、參加校七項(xiàng)競(jìng)賽。

11、12月份。

1、繼續(xù)參加校七項(xiàng)競(jìng)賽。

2、參加校乒乓球賽。

3、校五年級(jí)籃球賽。

4、參加?；@球賽。

5、體育藝術(shù)2+1成績(jī)班級(jí)檢測(cè)。

1、校眼保健操比賽。

2、體育藝術(shù)2+1校檢測(cè)比賽。

六一學(xué)生才藝展示活動(dòng)。

1、學(xué)期工作總結(jié)。

學(xué)生班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃篇十

xx小學(xué)三年級(jí)二班本學(xué)期活動(dòng)綜合設(shè)計(jì)：

（一）知識(shí)能力。

1、培養(yǎng)孩子們一般認(rèn)識(shí)事物的能力，包括觀察能力、比較分析能力和思維能力等等。

2、讓學(xué)生經(jīng)歷收集資料和整理資料的過程，培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、搜索、整理的綜合能力。

3、了解垃圾分類的的意義及垃圾分類的各種常識(shí)，并對(duì)研究性學(xué)習(xí)研究的內(nèi)容有一定認(rèn)識(shí)。

（二）情感態(tài)度。

1、激勵(lì)學(xué)生在集體活動(dòng)中進(jìn)行創(chuàng)新學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)探究、學(xué)會(huì)與他人交流。

2、通過參與社會(huì)實(shí)踐的各種調(diào)查活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生探究事物的興趣。

（三）價(jià)值取向：

1、在小組合作中形成共同意識(shí)，勇于在自己組內(nèi)的研究中充當(dāng)主要角色。

2、加強(qiáng)交流，在跨組交流中實(shí)現(xiàn)資源共享，使雙方達(dá)到“雙贏”。

三、活動(dòng)措施：

１、上書店、圖書館等查閱書籍。

２、通過互聯(lián)網(wǎng)上搜集信息。

３、走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行實(shí)地觀察和采訪。

４、學(xué)習(xí)把活動(dòng)的過程拍攝成照片。

５、撰寫活動(dòng)日記。

學(xué)生班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃篇十一

活動(dòng)背景：大家剛踏入大學(xué)大門，卻在一無所知的情況下，被告知要盡快規(guī)劃好大學(xué)。大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓大家深刻意識(shí)到了班級(jí)的松散，大家普遍希望和同學(xué)們做進(jìn)一步的交流，讓班級(jí)變得更溫暖，更團(tuán)結(jié)。

活動(dòng)名稱：認(rèn)真對(duì)待你的大學(xué)，做一個(gè)關(guān)心你生活的人

活動(dòng)主題：把握自己的大學(xué)，審視自己的人生，熱愛我們的專業(yè)

活動(dòng)目標(biāo)：生物工程xx分部全體成員

時(shí)間地點(diǎn)：10月15日、18日第一教室南側(cè)505，生物科學(xué)院1號(hào)樓架空層

目的和意義：結(jié)合當(dāng)代青年的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，通過開展各種活動(dòng)，幫助共青團(tuán)成員盡快制定大學(xué)規(guī)劃，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)成員間的交流，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)和學(xué)校的歸屬感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1以班會(huì)為平臺(tái)，向全班宣傳這次團(tuán)日活動(dòng)的意義，動(dòng)員大家做好必要的準(zhǔn)備。

組織活動(dòng)所需的材料，購(gòu)買活動(dòng)用品，邀請(qǐng)觀察員，具體事宜安排負(fù)責(zé)人。

活動(dòng)流程：

(1)抓住難得的學(xué)習(xí)交流會(huì)機(jī)會(huì)，圍繞大學(xué)規(guī)劃、自我塑造等話題，與兄弟姐妹進(jìn)行深入的面對(duì)面交談。

(2) 1、介紹共青團(tuán)支部的基本情況，加深大家對(duì)共青團(tuán)成員的認(rèn)識(shí)。

2、發(fā)放問卷和信封，依靠你在學(xué)習(xí)交流會(huì)上的想法。大家認(rèn)真思考，寫下自己大學(xué)第一年的計(jì)劃和前景，以及現(xiàn)階段性格上的不足，并說明如何改善。10天后集中領(lǐng)取，預(yù)約一年后開放審核。

3、比賽：除了兩個(gè)人，全班分成四組。綜合考慮分支機(jī)構(gòu)的情況，將平時(shí)不怎么接觸的同學(xué)有目的的分組在一起。以生物科學(xué)院一號(hào)樓50米方圓為比賽場(chǎng)地，向各組發(fā)放剪刀、紙板、膠帶。每組六個(gè)人合作收集50種不同的植物標(biāo)本，并把它們貼在紙板上。用時(shí)最少的兩組獲勝，每人得到一本筆記本，最后兩組選擇扔硬幣的懲罰方式(1?！白ā睔馇颉?、兩人“胸對(duì)胸”地爆了氣球。)

4、發(fā)布靜脈書簽的制作指導(dǎo)，總結(jié)活動(dòng)成果，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)發(fā)現(xiàn)和了解華師校園的美麗植物，記錄所有美麗的瞬間。

5、傳閱紅歌社的資料，以唱【夢(mèng)想在望】結(jié)束活動(dòng)。

預(yù)算：小筆記本0、6x12 = 7、2

膠帶1、0x4 = 4、0

信封0、2x30 = 6、0

問卷和數(shù)據(jù)合計(jì)4、8

合計(jì)：22元

xx生物工程二科

20xx年8月2日

學(xué)生班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃篇十二

一、指導(dǎo)思想：

幼兒園應(yīng)該是一所充滿詩意的學(xué)校，是一個(gè)質(zhì)樸、純真的世界，這里充滿童話與幻想，這里展示追求與創(chuàng)造。我們以“一切為了幼兒，構(gòu)建和諧樂園”為宗旨，以特色創(chuàng)建為載體，立足本土資源開發(fā)，以自制農(nóng)村特色的教玩具和開發(fā)利用鄉(xiāng)土音樂資源為突破口，力爭(zhēng)將幼兒園建成一所充滿“詩意、活力、和諧”的具有本土氣息的農(nóng)村幼兒樂園。

二、研究目標(biāo)：

1、通過鄉(xiāng)土材料的投放，激發(fā)幼兒游戲興趣，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。2、通過研究，提高教師挖掘游戲素材的能力，形成具有鮮明地方特色，反映地方文化，同時(shí)也滿足了幼兒的發(fā)展。

3、通過研究，建構(gòu)一套適合小班實(shí)際、具有本土文化特色的園本課程。

三、教研內(nèi)容與要求：

1、根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，以鄉(xiāng)土資源在區(qū)角游戲中的途徑與方法為側(cè)重點(diǎn)，開展主題背景下區(qū)角活動(dòng)的實(shí)踐與探索，圍繞每月開展的主題活動(dòng)，思考鄉(xiāng)土材料在墻面、地面、空間的有效利用，凸顯鄉(xiāng)土材料的多元價(jià)值、多樣性、層次性和挑戰(zhàn)性，從而滿足不同幼兒發(fā)展的需要，體現(xiàn)區(qū)角游戲的價(jià)值。

2、通過集體研討等形式，在共同收集創(chuàng)設(shè)富有鄉(xiāng)土氣息的區(qū)角游戲材料的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)在組內(nèi)開設(shè)富有鄉(xiāng)土氣息區(qū)角游戲的實(shí)踐研討活動(dòng)。通過活動(dòng)，幫助教師更好的利用鄉(xiāng)土材料進(jìn)行區(qū)角游戲，使活動(dòng)材料能更有效的利用，發(fā)揮鄉(xiāng)土材料的最大價(jià)值。

3、認(rèn)真撰寫鄉(xiāng)土區(qū)角游戲的方案設(shè)計(jì)、觀察與記錄，設(shè)計(jì)能體現(xiàn)鄉(xiāng)土資源利用的途徑，反思能體現(xiàn)鄉(xiāng)土材料利用的效果，有效性。

4、撰寫有一定質(zhì)量的有關(guān)鄉(xiāng)土教育內(nèi)容的教養(yǎng)筆記、教學(xué)案例、專題小結(jié)等，提高反思能力。為豐富幼兒園課題研究成果提供第一手實(shí)踐研究資料。

四、具體安排：略。

得到更好的發(fā)展。

學(xué)生班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃篇十三

為了貫徹實(shí)施好學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，開展好我班的課外活動(dòng)，致力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使本期我班的課外活動(dòng)能夠有條不紊地開展達(dá)到預(yù)期的目的，特制定本期的課外活動(dòng)計(jì)劃，內(nèi)容主要含以下幾個(gè)方面：

本期我班共有學(xué)生41人，多數(shù)學(xué)生喜愛活動(dòng)，表現(xiàn)出積極、主動(dòng)的態(tài)度，并且有一定的動(dòng)手能力。

1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的意識(shí)，自覺維護(hù)環(huán)境，愛護(hù)自己生活的空間。

2、學(xué)會(huì)尊老愛幼，關(guān)心他人，獻(xiàn)出自己的愛心，知道今天的幸福來之不易，從而更加珍惜今天的幸福生活。

3、學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用從課本中所學(xué)到的知識(shí)，活學(xué)活用，理論聯(lián)系實(shí)際。

4、練習(xí)說話、寫話，培養(yǎng)和提高學(xué)生的說話和寫話能力。

5．進(jìn)行充分的體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作精神。

參加，人人有進(jìn)步，并作好每次活動(dòng)的記錄。

第一-----二周“安全與環(huán)?！背ＷR(shí)性知識(shí)常識(shí)教育以及讀書周及知識(shí)競(jìng)賽。

第三-----四周學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。

第五-----六周。

第七----八周。

第九-----十周。

第十-----十一周。

第十二-----十四周。

第十五-----十七周。

第十八-----十九周。

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