心得體會的寫作過程中，要注意文字的表達清晰流暢，語言用詞得體。寫心得體會時，要注重邏輯性和條理性，讓讀者能夠清晰地了解你的思路和觀點。在下面提供的范文中，大家可以找到一些有關(guān)心得體會的啟示和思考。

學(xué)生心得體會篇一

“學(xué)生心得體會”是一個非常重要的主題，因為每個學(xué)生都有自己的成長歷程，每個人的體會也不盡相同。在我小學(xué)、初中、高中、大學(xué)的求學(xué)歷程中，我也收獲了很多，今天就來和大家分享一下我的一些心得體會。

Section2：小學(xué)。

在小學(xué)時期，我記得有一個老師說過一句話：“不管你學(xué)什么，都要懂得認(rèn)真對待?！边@句話深深地印在了我的腦海里，并一直激勵著我不管是在學(xué)習(xí)還是生活方面都要認(rèn)真對待。另外，在小學(xué)時期我也明白了一個道理，那就是學(xué)習(xí)不是只為了考試，而是為了長遠(yuǎn)的發(fā)展。只有積累扎實的知識和學(xué)習(xí)方法，才能為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

Section3：初中。

進入初中后，我開始自覺地學(xué)會給自己一些壓力。因為我明白，雖然初中不是大考，但是很多的成績是會累計到后面的高中、大學(xué)的。我的努力和付出，也終于在初三的畢業(yè)考試中取得了好成績，被一所很好的高中錄取。初中的經(jīng)歷讓我體會到了“努力”和“堅持”的力量，只要去追求，就有可能在競爭中脫穎而出。

Section4：高中、大學(xué)。

在高中和大學(xué)時期，我更加意識到：學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情，和身邊的同學(xué)、老師之間的交流也是非常重要的。在和同學(xué)互相討論、交流的過程中，我不但收獲了很多知識，也學(xué)會了一些社交技巧。在大學(xué)期間，我更加意識到自己的獨立性。雖然有時候會遇到挫折，但是還是要自己去面對、克服。在這個過程中，我也收獲了自信和成長。

Section5：總結(jié)。

學(xué)生的每一個成長階段都不同，但是都會帶給我們不同的體驗和心得。只有認(rèn)真對待每一個階段，才能獲得更多。通過自己的體驗和經(jīng)驗，不斷前行，不斷成長，才能在未來的人生道路上走得更加堅定、自信。做一個不斷成長的人，才是最重要的。

學(xué)生心得體會篇二

作為一名學(xué)生，我們?nèi)粘Ｉ钪谐３龅礁鞣N各樣的事情。這些事情可能與學(xué)習(xí)有關(guān)，也可能與生活有關(guān)。而在面對這些事情時，我們應(yīng)該學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗，從中得到心得體會，以便不斷成長和進步。

第一段：學(xué)會面對挑戰(zhàn)。

學(xué)生生活中，常常會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。無論是學(xué)業(yè)上的難題，還是人際關(guān)系上的矛盾，都需要我們勇于面對并解決。面對挑戰(zhàn)，我們首先需要保持積極的心態(tài)，不被困難打敗。其次，我們需要尋找解決問題的方法，可以向老師、家長或朋友求助，聽取他們的建議。最后，我們需要堅持不懈地努力，通過不斷的嘗試和實踐，最終克服困難，取得成功。每一次成功都是我們成長的契機，經(jīng)歷過挑戰(zhàn)之后，我們會變得更加堅強和自信。

第二段：學(xué)會合理安排時間。

學(xué)生生活中，時間管理是一項至關(guān)重要的技能。合理安排時間可以讓我們的學(xué)習(xí)更加高效，也可以使我們的生活更加充實。首先，我們需要制定一個明確的目標(biāo)，知道自己要在什么時間內(nèi)完成什么任務(wù)。其次，我們要制定一個詳細(xì)的計劃，將時間分配給不同的學(xué)習(xí)和休息活動。同時，要保持專注，避免浪費時間。最后，要在計劃外留出一些彈性時間，以應(yīng)對突發(fā)事件或者調(diào)整計劃的需要。通過合理安排時間，我們能夠更好地平衡學(xué)習(xí)和生活，提高自己的效率和生活質(zhì)量。

第三段：學(xué)會與人交往。

在學(xué)生時期，我們不僅需要學(xué)習(xí)知識，還需要與人交往，建立良好的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系不僅可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和生活，還可以提升我們的社交能力和情商。首先，要保持積極的心態(tài)，樂于助人，尊重他人。其次，要真誠地對待他人，不斷提升自己的人際交往能力。在與人交往時，要注意言行舉止，避免傷害他人的感情。最后，要學(xué)會傾聽，關(guān)心他人，共同創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系。通過與人交往，我們能夠互相學(xué)習(xí)、互相成長，建立起珍貴的友誼和人脈。

第四段：學(xué)會發(fā)現(xiàn)興趣愛好。

每個學(xué)生都應(yīng)該發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣愛好。興趣愛好不僅可以豐富我們的生活，還可以培養(yǎng)我們的興趣和才能。首先，我們要嘗試不同的活動，探索和發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。其次，要堅持不懈地發(fā)展和培養(yǎng)自己的興趣愛好，通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練不斷提高自己的水平。最后，要與其他有相同興趣愛好的人交流和分享經(jīng)驗，共同進步。通過發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)興趣愛好，我們能夠找到生活的樂趣，增強自己的個人魅力和成就感。

第五段：學(xué)會從失敗中汲取教訓(xùn)。

在學(xué)生生活中，我們都會經(jīng)歷失敗。失敗并不可怕，關(guān)鍵是要從失敗中汲取教訓(xùn)，并且不斷提高自己。首先要正視失敗，不抱怨和逃避。其次，要審視失敗的原因，找出自己的不足之處，做到避免同樣的錯誤。最后，要調(diào)整心態(tài)，重新制定計劃，為自己樹立新的目標(biāo)。通過從失敗中吸取教訓(xùn)，我們能夠積累經(jīng)驗，不斷完善自己，最終取得更大的成就。

作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該謙虛好學(xué)，不斷總結(jié)和提高自己。通過積極面對挑戰(zhàn)，合理安排時間，與人交往，發(fā)現(xiàn)興趣愛好，并且從失敗中吸取教訓(xùn)，我們能夠不斷成長和進步，成為更好的自己。這個過程可能會有困難和挫折，但只要我們堅持努力，相信自己，就一定能夠迎接更好的未來。

學(xué)生心得體會篇三

著名教育家陶行知說：“從生活與教育的關(guān)系上說，是生活決定教育。從效力上說，教育更通過生活才能發(fā)出力量而成為真正的教育。”教育承擔(dān)了使每一個社會成員社會化的重任，對中學(xué)生的法制教育在其中的意義更是毋庸置疑。

多數(shù)中學(xué)生都希望獲得相關(guān)法律知識，對法律問題感興趣，但卻對法制教育感到困惑。對本班級的學(xué)生進行問卷調(diào)查，所有學(xué)生都希望學(xué)法、懂法、用法，但普遍對法制教育存在不同程度的困惑。譬如，學(xué)生考試沒能達到父母所要求的分?jǐn)?shù)，家長對孩子進行體罰算不算違法？學(xué)生可否為了維護自身權(quán)利而去控告父母？同學(xué)之間的矛盾怎樣合理的解決？假如別人強行索要錢物，學(xué)生用刀子捅他算不算正當(dāng)防衛(wèi)？中學(xué)生被禁止進網(wǎng)吧、游戲機廳等場所，是不是遭到了消費歧視？再有，中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大、考試競爭激烈、家長望子成龍而提出過高要求，而他們的世界觀、心理尚未成熟，很容易走極端。特別是眼下不少所謂“好孩子”犯罪現(xiàn)象增多，未成年人犯罪案件呈逐年上升趨勢，犯罪年齡也向低齡化發(fā)展。這些都是中學(xué)生們經(jīng)常遇到的'現(xiàn)實問題，說明加強中學(xué)生法制道德教育，已到了刻不容緩的地步。

要解決這些問題，要從培養(yǎng)和造就社會主義“四有”新人的戰(zhàn)略高度，將青少年學(xué)生法制教育引入課堂。法制教育進課堂，不是簡簡單單地增加一門課，要堅持理論教育與實際相結(jié)合、教師主導(dǎo)與學(xué)生參與相結(jié)合、課堂法制教育與課外法制教育相結(jié)合。在教學(xué)中，老師既講清法制課中的基本原理和法律知識，又結(jié)合學(xué)生思想行為和學(xué)校德育工作實際，有針對性地開展教學(xué)，以案說法、以例釋法、以法育人。既注重教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用，盡量組織學(xué)生討論、研究問題，又重視發(fā)揮學(xué)生的能動作用，讓他們充分表達自己的看法和觀點，使學(xué)生在生動活潑的學(xué)習(xí)氛圍中加深對有關(guān)法律知識的理解。既注重法制課的教學(xué)，又注重課外法制教育活動的開展。如開展“預(yù)防違法犯罪、做世紀(jì)新人”主題班會活動；成立“中學(xué)生自律仲裁庭”，運用法律知識自己管理自己；開展了以“珍惜生命、拒絕毒品”為主題的簽名活動，組織學(xué)生接受法制教育。

學(xué)生心得體會篇四

近日，通過觀看有關(guān)“禁毒”的圖片材料、電影、電視，使我們對吞噬人類寶貴生命的魔頭——毒品，有一個正確地認(rèn)識。

人們一旦染上毒品，精神就會開始墮落，人格必將扭曲。毒品不僅殘暴地銷蝕著人的.靈魂，還無情地破壞著我們的家庭生活。因此，我們就應(yīng)該謹(jǐn)慎地防備它，戰(zhàn)勝它。努力做到以下幾點：

一、潔身自重，樹立正確的人生觀，追求健康的生活情趣，識破毒品誘惑，堅決抵制毒品的侵略。

二、要慎重交友，不能義氣用事，發(fā)現(xiàn)朋友吸毒要及時勸阻，當(dāng)無計可施時就該遠(yuǎn)離他（她）。

三、多參加禁毒活動，讓自己徹底地認(rèn)識毒品的危害性，增強防毒意識和拒毒信心。

四、加強學(xué)習(xí)，讓知識來充實自己，優(yōu)化自己的心態(tài)，從中找到避毒方法。

我堅信：只要我們行動起來，團結(jié)一心，共同努力，就一定能把“毒品”這個致命的惡魔鏟除，從而使我們的身體永遠(yuǎn)健康，生活永遠(yuǎn)充滿陽光。

學(xué)生心得體會篇五

隨著社會的不斷發(fā)展，教育對于學(xué)生的重要性越來越被大家所關(guān)注。作為學(xué)生，我們在學(xué)習(xí)和生活的過程中不斷探索和總結(jié)經(jīng)驗，形成了自己獨特的心得體會。下面我將從三個方面闡述我對學(xué)生心得體會的看法：學(xué)習(xí)上的心得，人際交往的心得，以及將來規(guī)劃的心得。

首先，學(xué)生在學(xué)習(xí)上的心得是非常重要的。作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識和提高自己的能力。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)一個最重要的心得，那就是學(xué)習(xí)需要有好的方法。我曾經(jīng)嘗試過死記硬背和機械式背書，但效果并不好。后來，我逐漸發(fā)現(xiàn)，只有將知識與實際生活聯(lián)系起來，運用到解決問題的過程中，才能真正掌握和理解知識。因此，我在學(xué)習(xí)上更加注重實踐和應(yīng)用，通過做實驗、解決問題和思考課堂上的知識，我獲得了更加深刻的理解和更好的成績。

其次，人際交往是學(xué)生在成長過程中必須面對的一項任務(wù)。學(xué)生時代，同學(xué)之間的相互交流和合作是非常重要的。在與同學(xué)們的相處過程中，我學(xué)到了一個重要的心得，那就是尊重和理解他人。每個人都有自己的特點和想法，我們應(yīng)該尊重并且理解他人的觀點。只有這樣，我們才能與他人和諧相處，建立起良好的人際關(guān)系。在與同學(xué)們的交流中，我也學(xué)到了妥協(xié)和溝通的重要性。當(dāng)遇到意見不一致的情況時，我們應(yīng)該學(xué)會妥協(xié)和協(xié)商，尋找公平的解決辦法。此外，良好的溝通能力也是成功的關(guān)鍵。通過與同學(xué)們的交流，我不僅提高了自己的溝通能力，而且拓寬了自己的視野。

最后，將來規(guī)劃是學(xué)生心得體會中不可缺少的一部分。每個學(xué)生都應(yīng)該對自己的將來進行規(guī)劃和設(shè)定目標(biāo)。面對未來的不確定性和競爭，學(xué)生應(yīng)該明確自己的興趣和目標(biāo)，制定合理的計劃，并為之付出努力。在制定自己的將來規(guī)劃時，我學(xué)到了堅持和毅力的重要性。只有堅持不懈地努力，才能取得好的成績和進步。另外，適應(yīng)能力也是成功的關(guān)鍵。在不斷變化的社會中，學(xué)生需要具備適應(yīng)環(huán)境和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力，這對于我們的將來發(fā)展至關(guān)重要。

總結(jié)起來，作為學(xué)生，我們積累了很多寶貴的心得體會。通過總結(jié)自己在學(xué)習(xí)上的體會，我明白了學(xué)習(xí)方法的重要性，并通過實踐和應(yīng)用將知識運用到實際生活中。在與同學(xué)的交流中，我學(xué)到了尊重、理解、妥協(xié)和溝通的重要性。在將來的規(guī)劃中，我意識到堅持、毅力和適應(yīng)能力的重要性。這些心得體會不僅對于我們的學(xué)習(xí)有著積極的影響，而且對于我們的人際關(guān)系和將來的發(fā)展也起著重要的指導(dǎo)作用。正是這些心得體會的總結(jié)和積累，讓我們成長為更加出色的學(xué)生和未來的精英。

學(xué)生心得體會篇六

“累并快樂著”用這句話來形容短短兩周的xx實習(xí)再恰當(dāng)不過。這次實習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。此次xx實習(xí)使我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力，促進我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。有些老師不只教我們機加實習(xí)的內(nèi)容，還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識。

任何理論和知識只有與實習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng)新；去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的能力。

此時，我還在回憶這次令人難忘的xx實習(xí)，它不僅讓我們了解到了實際生產(chǎn)中的各種技能，還讓我們明白了一個深刻的道理：紙上得來終覺淺，絕知此事要恭行。

安全第一,在工業(yè)生產(chǎn)中，安全要擺在第一位，是至關(guān)重要的!!這是每個老師給我們的第一忠告。有了足夠的重視，所以我安全的度過了實習(xí)的兩周!車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。

首先老師讓我們看車床熟悉車床的各個組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們加工一個兩邊是球形，中間是圓柱的一個工件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來加工，然后就是切槽和加工球面，這時就要換用切槽刀。切槽刀的'刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，容易折斷，故應(yīng)用小切削用量。切槽的時候采用左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個考驗。

xx實習(xí)有苦也有樂.“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也!”這句古人的話用來形容我們的xx實習(xí)是再好不過了!經(jīng)過了車工，銑工，磨工，刨工等一系列工種的磨練，我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的機加實習(xí)課程?，F(xiàn)在想想過去的這段難忘時光，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會得到。通過學(xué)習(xí)各種工種，我們了解了許多機加操作的原理和過程，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切!機加實習(xí)給我們帶來的那些經(jīng)驗與感想，卻是對我們每一個人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆價值連城的財富。

一起實習(xí)的同學(xué)也讓我受益匪淺。毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，xx實習(xí)更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補了曾經(jīng)存在的距離，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機會都很少，感謝xx實習(xí)給了我們這樣一個機會。

短短的兩個星期時間，我們在實習(xí)中充實地度過了，我們學(xué)習(xí)的知識雖然不是很多，但通過這次讓我們明白了我們需要實際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實習(xí)，我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會需要人才，社會需要的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實踐，才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。真的感謝xx實習(xí)，我還想再有一次!

學(xué)生心得體會篇七

學(xué)生時代是人生中最為重要的階段之一。在這個階段，我們不僅需要學(xué)習(xí)知識，還需要塑造良好的品質(zhì)和價值觀。在過去的幾年里，我與同學(xué)們一起度過了許多寶貴的時光，在此期間，我學(xué)到了很多重要的道理和寶貴的經(jīng)驗，并形成了一些深刻的心得體會。

首先，我認(rèn)識到努力是成功的關(guān)鍵。在學(xué)生時代，我們要面對大量的學(xué)習(xí)任務(wù)和考試壓力。為了取得好成績，我們必須付出努力。經(jīng)過多次努力后，我明白到只有付出足夠的勤奮和毅力，我們才能取得好的成績和進步。這不僅適用于學(xué)術(shù)方面，也適用于其他方面，比如體育運動、社團活動等等。在取得成功之前，我們必須付出不斷的努力和堅持，這也是我學(xué)生時代最重要的心得體會之一。

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其次，我意識到合作是取得進步的關(guān)鍵。作為學(xué)生，我們不能僅僅依靠個人的努力，而應(yīng)該學(xué)會與他人合作。在合作中，我們可以互相學(xué)習(xí)，互相支持，共同取得更好的成績。在我參與團隊項目和社團活動時，我會時刻記住團隊合作的重要性。通過合作，我們可以充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，同時彌補自己的短板。這種互相依賴的關(guān)系不僅可以推動我們個人的成長，也能夠促進整個團隊的進步。因此，在學(xué)生時代，我學(xué)到的最重要的一點是學(xué)會團隊合作。

第三，我認(rèn)識到自信是成功的基石。在學(xué)生時代，我們經(jīng)常面對各種挑戰(zhàn)和困難，有時會感到迷茫和不安。但是，我逐漸明白了自信的重要性。只有對自己有信心，相信自己能夠克服困難并取得成功，我們才能真正做到最好。當(dāng)我們有了自信心和勇氣，我們會有更好的表現(xiàn)和成就。因此，培養(yǎng)自信心是學(xué)生時代中最重要的一課，也是我學(xué)到的最重要的心得體會之一。

第四，我明白到責(zé)任是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵。在學(xué)生時代，我們可以參與各種社團、學(xué)校機構(gòu)和志愿者活動等，這為我們提供了展示自己領(lǐng)導(dǎo)才能的機會。我發(fā)現(xiàn)，作為學(xué)生，我們不能僅僅是被動地接受指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)，我們也應(yīng)該主動承擔(dān)責(zé)任，并幫助他人。通過擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色，我學(xué)到了如何組織團隊、與他人合作以及提供幫助。這些經(jīng)歷不僅增強了我的領(lǐng)導(dǎo)能力，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和同理心。

第五，我認(rèn)識到學(xué)生時代是一個寶貴的成長時期。盡管學(xué)生時代有許多不同的挑戰(zhàn)和困難，但我意識到這正是我成長和建立自己身份的時候。通過努力、合作、自信和責(zé)任，我得以探索自己的興趣和激發(fā)自己的潛力。在這個階段，我不僅能夠?qū)W到許多知識，還有機會發(fā)展自己的技能和才能。因此，我非常珍惜學(xué)生時代，并將終身受用。

學(xué)生時代雖然短暫，但卻是我們一生中最重要的成長時期之一。通過努力、合作、自信和責(zé)任，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。通過這些經(jīng)歷，我明白了成功的關(guān)鍵，學(xué)會了與他人合作，培養(yǎng)了自信心和領(lǐng)導(dǎo)力，并珍惜了學(xué)生時代的每一天。這些心得和體會將一直指引我前進，并成為我未來人生中的重要基石。我相信，在學(xué)生時代積累的經(jīng)驗將助我走上光輝的未來之路。

學(xué)生心得體會篇八

首先，徐根榮老師對語文學(xué)科學(xué)科性質(zhì)的定位，即“工具性和人文性的統(tǒng)一”，讓我明確了語文教育的根本任務(wù)是促進學(xué)生“語言實踐能力”的發(fā)展。徐根榮老師在題為《制約小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量和效率的問題和改進對策》的主題報告中指出：制約小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量和效率的三個關(guān)鍵問題是：

其一，語文課教什么、學(xué)什么的問題，人們的認(rèn)識相當(dāng)模糊。語文教學(xué)存在著重課文內(nèi)容，輕課文語言的傾向，嚴(yán)重偏離了語文教學(xué)的正確軌道，沒有能很好的完成語文教學(xué)的任務(wù)。

其二，語文課“怎么教”的問題，沒有清醒的、科學(xué)的認(rèn)識，存在著重教輕學(xué)，重知識講解，輕語言實踐的傾向，違背了語文課的學(xué)科特點，不符合學(xué)習(xí)語文的一般規(guī)律，直接導(dǎo)致了課堂教學(xué)的高耗低效。

其三，對于學(xué)習(xí)語文需要大量閱讀、大量積累，需要課內(nèi)外結(jié)合這條傳統(tǒng)經(jīng)驗，沒有好好傳承，缺乏足夠的重視，對新課標(biāo)提出的許多建議缺乏大膽的.實踐，導(dǎo)致語文教學(xué)的質(zhì)量和效率長期徘徊不前。

徐老師針對上述三個關(guān)鍵問題，提出了三個對策：

一是語文教學(xué)要從學(xué)習(xí)和理解課文內(nèi)容，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)和理解課文語言。

二是語文教學(xué)，要從“以教師的分析講解為主”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)生的學(xué)習(xí)和實踐為主”。

三是語文教學(xué)要從課內(nèi)教學(xué)一條腿走路轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂教學(xué)與課外閱讀兩條腿走路。

在參加培訓(xùn)以前，我根本沒有認(rèn)識到自己的不足。通過培訓(xùn)我才認(rèn)識、了解到自己是怎樣糊里糊涂地教語文。我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真實踐，在實踐中走出一條屬于自己的語文教學(xué)之路。

其次，關(guān)于教學(xué)目標(biāo)有了新的認(rèn)識。

以往我們做得最多的就是照搬教學(xué)目標(biāo)，這樣的結(jié)果是導(dǎo)致了語文教學(xué)的錯位現(xiàn)象（把語文課上成思品課，常識課），越位現(xiàn)象（教不該教的，不能教懂的）、語言訓(xùn)練的不到位現(xiàn)象。最終讓學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。

學(xué)生心得體會篇九

“寒假書香班級”已經(jīng)快要過去了，接下來，我們將要面對的是“暑假書香班級”！

我覺得，讀書確實沒有什么壞處，道還有好處呢：

1。可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事。

2?？商岣呶覀兊拈喿x能力和寫作水平……。

3?？梢允刮覀冏兊挠行摒B(yǎng)……。

4?？梢允刮覀冋业胶霉ぷ鳌?/p>

5?？梢允刮覀冊诟偁幖ち业?社會立于不敗之地……。

你們看，我已經(jīng)在書中結(jié)識了不少的朋友，他們的個個精神都值得我學(xué)習(xí)。同學(xué)們，讓我們也一起讀書吧！

學(xué)生心得體會篇十

進入大學(xué)也有一個月之久，隨著環(huán)境、學(xué)習(xí)氣氛、方式的逐漸改變，我們的心態(tài)、心情也起伏不定，我覺得有許多正是我們現(xiàn)實內(nèi)心的感受，值得讓我們深思。

我們上了大學(xué)，成為了一名大學(xué)生，但是，我們?nèi)砸獞阎活w普通勞動者的心態(tài)和定位去參與就業(yè)選擇和就業(yè)競爭。任何成功都不可能一蹴而就的，有許許多多的成功人士都是從最底層、最平凡的工作做起，最后才一步一步走向成功，如今，我們是大學(xué)生，但是，將來就業(yè)的時候絕不能看不起那些底層的工作，一定要一步一個腳印，扎扎實實的做好任何一項工作，這樣取得的成功才是真正的成功與成就，所以，從現(xiàn)在開始就要有一個端正的人生態(tài)度，樹立一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，踏踏實實的為之而奮斗！

也許上了大學(xué)，我們不會再像高中那樣為成績而讀書，是的，成績固然重要，但是，如果我們還要以以前那樣的方式去學(xué)習(xí)，那么大學(xué)里，我們只能學(xué)會書本上的知識，我們不能再用分?jǐn)?shù)去評判一個人，因為我們已經(jīng)步入半個社會當(dāng)中，我們更加注重的是人格的培養(yǎng)與素質(zhì)的提升，去學(xué)會為人處事，適應(yīng)社會！大學(xué)，它為我們提供了一個接觸各種人事物的場所，鍛煉我們的能力，所以我們一定要珍惜這四年的時光，學(xué)習(xí)那些書本以外的道理。

朋友，我們一生當(dāng)中會有許許多多的朋友，但是有一句話說的好，只有大學(xué)里的友誼才是真正的友誼，想的遠(yuǎn)些，當(dāng)你以后在生活或者工作中遇到任何麻煩時，他們會盡力的幫助你，但是，自己也要更加努力，提高的自己的能力，有能幫助別人的資本，我們一定要珍惜這四年的光陰，為了我們心中的那份美好，努力的為友誼之樹澆花施肥，當(dāng)我們再次回首這美好的時光時，一定會百般回味的！

在大學(xué)，我們一定要具備一種能力，那就是冷靜力，遇事沉著冷靜，盡快的想出解決辦法，這才是做大事的人應(yīng)該具備的素質(zhì)，一遇到麻煩事，自己就先亂了陣腳，那樣是不會有所作為的，所以我們一定要培養(yǎng)自己這樣一種素質(zhì)，這樣才會為我們以后的人生路打下最牢固的最夯實的基礎(chǔ)。

還有，就是我們的心態(tài)，無論做什么事之前，我們都要先端正我們的態(tài)度，要有一個積極向上的人生態(tài)度，無論是生活還是學(xué)習(xí)，只有一個良好的心態(tài)，那么，無論再糟糕的事情都會有解決的辦法！

是呀，上了大學(xué)，一切都是新的開始，就好像一張白紙，我們需要用四年的時間去勾勒它，但是，這也決定了它以后的色彩！所以，各個方面我們都要盡力的完善自己，充實自己，讓自己接觸各形各色的人和事，為我們?nèi)蘸蟮娜松蛳吕喂痰幕A(chǔ)，學(xué)好文化知識以后，更要學(xué)習(xí)生活的技能，使自己盡快融入到社會這個大熔爐里，提高個人素質(zhì)，為自己創(chuàng)造一個美好的未來，也許我們的內(nèi)心仍在彷徨著，也許我們還不夠成熟，但我相信在大學(xué)的生活中，我們一定會有所收獲，我們的思想一定會得到升華，我們的能力也一定會有所提升，讓它成為我日后學(xué)習(xí)生活中的座右銘，努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更加優(yōu)秀，成為一個對社會有用的人！

學(xué)生心得體會篇十一

總體來說這次實習(xí)不僅僅鍛煉了我在采編播方面的技能，更是讓我在實習(xí)中學(xué)習(xí)到了很多課本中學(xué)不到的知識，還有就是在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變。

不再總是把眼光放在臺前，幕后工作更是鍛煉人的抗壓能力，敢于接受強壓工作，才能增強自己的競爭力，讓自己快速成長，作為一個即將畢業(yè)的大學(xué)生，無論是在今后的工作或生活中，實習(xí)都將成為我人生中一筆重要的財富。

學(xué)生心得體會篇十二

“習(xí)慣鑄造人格”，若養(yǎng)成良好的習(xí)慣便可鑄造品德高尚的人格。我喜歡讀書，現(xiàn)讀書已成為我養(yǎng)成的良好習(xí)慣，我愿意將我的讀書的心得體會，與大家分享！

如何讀書才能樂？必須是不為功名利祿而讀，若你是為升官發(fā)財而讀書定是無樂可言?？鞓返淖x書應(yīng)是“乘其興之所適”。古人云：“讀書太樂則散漫，太苦則枯燥乏味?！边@兩者都可能導(dǎo)致精神偏枯如癡，失去讀書的真樂。讀書不能盡信書，也不能沉迷于書中不能自拔。書，各有其趣，各有不足。作者的認(rèn)識，情緒各有偏頗。如有的憤世妒俗、慷慨激昂，有的高談闊論、天馬行空。如果長期沉迷于某一類書可能走火入魔，不能自拔。書能移性情，故君子應(yīng)博覽群書、相互參照，以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書，不如無書。

讀書有樂必有苦，正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢？讀書之所以苦，是因為你急切想解作者思想?yún)s往往晦澀難解、意深難測；又因為外界精彩的世界太喧嘩吵鬧，讀書的冷板凳難坐；還因為與遙遠(yuǎn)的知音無緣對話或相見恨晚，書友天南海北難相聚。讀書成一種孤獨。

讀書使我結(jié)實許多知音，從書中我看到不一樣的世界。

學(xué)生心得體會篇十三

本學(xué)期我擔(dān)任初(1)班的化學(xué)教學(xué)工作，為此我針對我學(xué)科學(xué)習(xí)上部分學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，確立了沈?qū)捗舻葞酌麑W(xué)生為我的幫扶對象，我把幫扶的'重點放在對學(xué)生的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上，并制定了詳細(xì)的幫扶計劃，經(jīng)過老師耐心、細(xì)致的幫教工作，學(xué)生的幫扶，家長的支持，學(xué)生成績?nèi)〉昧嗣黠@的進步。

1、要關(guān)心、愛護后進生。

任何學(xué)生、任何人都有優(yōu)點和缺點，對于優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，而對后進生則易發(fā)現(xiàn)其缺點，而看不到其優(yōu)點，這種現(xiàn)象是不利于學(xué)生進步的。作為老師，應(yīng)尊重他們，進可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，愛他們，愛是具體的，滲透在對學(xué)生的一言一行中，慢慢地去感動、感化學(xué)生。應(yīng)該用發(fā)展的眼光來看待學(xué)生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。雖然他們有缺點，但他們同樣懂得愛，而且更需要愛。后進生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛。

2、關(guān)愛后進生，就是真正做到以情動人：

(1)做到"真誠"二字，教師不應(yīng)該有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假"，那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲"，因為他們?nèi)鄙俦鎰e能力，他們會說："老師是說給我們聽的，才不是那么回事。"結(jié)果是真的也變成假的了。

(2)做到"接受"，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任后進生，鼓勵他們自由討論。

(3)做到"理解"二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。正所謂外因通過內(nèi)因起作用，教育者對后進生的厚愛定會使他們實現(xiàn)向"自我學(xué)習(xí)、自我管理"的轉(zhuǎn)變。

3、了解學(xué)生各方面的現(xiàn)實情況。

要做好后進生轉(zhuǎn)化工作，必須全面調(diào)查了解學(xué)生，對其各方面情況做到心中有數(shù)，這是做好轉(zhuǎn)化工作的基矗要充滿信心地去親近他們,成為學(xué)生真正的“朋友”和“知心人”，并進一步認(rèn)真、仔細(xì)地分析后進生后進的原因。

總之，一個學(xué)生思想覺悟的提高、道德行為的形成、學(xué)習(xí)成績的取得都離不開教師平時的關(guān)心和呵護，而對后進生的轉(zhuǎn)化，更應(yīng)傾注不懈的努力，在實施素質(zhì)教育的今天，更應(yīng)更新觀念，探索新的教育方法，努力做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

學(xué)生心得體會篇十四

我非常喜歡讀課外書。

有一次，我寫完作業(yè)后，就拿出一本書，坐在沙發(fā)上，津津有味得看。媽媽讓我來吃飯，我說：“等一會兒，我看完了就去吃飯?！笨墒牵任铱赐炅撕?，去準(zhǔn)備吃飯，一看，怎么都收了。我問媽媽：“我的飯呢？”媽媽說：“你看都幾點了，才準(zhǔn)備吃飯。”我一看，都九點多了。

書是我們打開智慧之門的'鑰匙。書是我們的良師益友。是書把我們這些什么都不懂的小孩變成了知識淵博的小學(xué)生。書是我們的“長生果”。所以我們一定要多讀書，讀好書。

我以后還會繼續(xù)讀書，讓書陪伴我們成長。

學(xué)生心得體會篇十五

我喜歡看書，所以我經(jīng)常看書，我的書柜里擺滿了各種各樣好看的書，有爸爸媽媽給我買的書，有老師推薦的好書，因為讀書可以學(xué)到很多知識和本領(lǐng)，還有智慧。

從，羅爾德達爾寫的，《了不起的狐貍爸爸》我知道了什么叫智慧，從《好心眼巨人》我知道了男子漢要有更多更廣地想象力，從《我們愛科學(xué)》中我知道了科學(xué)的.力量，從《玩轉(zhuǎn)地球》中我知道了大自然帶給我們的秘密，從書中我學(xué)到了一些好詞，好句，還認(rèn)識了好多的生字。書中的故事教會了我很多道理，讓我知道了爸爸媽媽的辛苦，老師的不容易，所以我要做一個好孩子。

今后我還要好好看書，讀書，因為書是知識的海洋，我要在知識的海洋中遨游，我要在知識的海洋中長大。

學(xué)生心得體會篇十六

x月x日下午四點四十分我們觀看安全教育影片，使我大為震撼。

在統(tǒng)計中得知每年由于車禍而死亡人數(shù)多得驚人，而且大多數(shù)都是中小學(xué)生。一名叫錢紅艷的小女孩因為車禍而失去了自己的雙腿。她的`爺爺讓她下半身躲在籃球里，用籃球來代替自己的雙腿來走路，人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐，因為車禍，把她的自信心碾得粉碎，讓她對生活失去了信心。我們應(yīng)該遵記交通法規(guī)，不讓悲劇重演。

在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛的活動之一了。而溺水身亡的人數(shù)等于每天一個個班級里的一位學(xué)生不見。在游泳中我們不能在沒有大人的看護下進行比賽，在遇到有人落水時要呼喊大人來幫助，我們還要學(xué)會對溺水者進行搶救。只要學(xué)會做到這些要求，我們就能在夏天游泳時有保障。不給陌生人開門，也是我們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的，當(dāng)自家停電陌生人冒充修電工人時，他打給同學(xué)電話得知沒有停電。又假裝和爸爸打，說他馬上回家來下走陌生人。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)小主人公，當(dāng)陌生人來時從容鎮(zhèn)定，不慌不忙地來應(yīng)付。

我們只要做到遵守交通法規(guī)，了解游泳常識，不隨便給陌生人開門，我們一定可以擁有安全，更好的來面對嶄新的每一天。

學(xué)生心得體會篇十七

20xx年暑假，有幸觀看了王崧舟老師在《百家講壇》中講的《愛上語文》系列講座，內(nèi)心觸動很大，收獲也很多。

王崧舟老師在《愛上語文》中說“我為語文而來！是語文滋潤我粗糙的感覺，是語文放飛我稚嫩的幻想，是語文點燃我噴涌的激情，是語文喚醒我沉醉的智慧。我平庸的生命，因為語文而精彩！”語文是眾多學(xué)科中充滿藝術(shù)性的學(xué)科，王崧舟老師就真正把語文課堂打造成了詩意的、充滿藝術(shù)感染力的課堂。

前段時間，讀熊芳芳老師的《生命語文》，熊芳芳老師說“語文是浪漫的，唯有具備浪漫情懷的語文老師才能真正理解語文，熱愛語文，欣賞語文；唯有具備浪漫情懷的語文老師才能真正理解生活，熱愛生活，享受生活；也唯有這樣的語文老師才可能影響一批懂得享受語文，享受生活得學(xué)生?！痹诒姸嗝麕熋媲埃Z文都是詩意的語文，語文又是充滿藝術(shù)的語文。

王老師課堂上放開學(xué)生的思維，不壓抑，不控制，讓學(xué)生課堂上設(shè)身處地用自己的生活和生命去體驗。柳宗元和王安石的詩歌改寫體驗讓學(xué)生課堂上放飛自己的思維，是充滿藝術(shù)性的學(xué)習(xí)?！叭思词钦n，課即是人”顯然就是王崧舟老師的課堂境界。很可惜我還沒有足夠的文化底蘊來學(xué)習(xí)他的詩意語言，藝術(shù)課堂。但我如果在以后的教學(xué)中用王老師倡導(dǎo)的詩意語文新境界所包含的舉象、造境、入情、會意、求氣、尋根等等因素，有意識地在語文課堂中滲入，可能算不上詩意語文和藝術(shù)課堂，但也許能改善我們的學(xué)習(xí)效果，使自己的課堂更像是開放的語文課，讓今人和古人心靈碰撞出火花。

傳統(tǒng)常認(rèn)為語文課堂只要把語文學(xué)科知識教給他們，只要學(xué)生會考試、能考好就可以了，這樣的話，語文課堂的詩意美和藝術(shù)感就蕩然無存了。王老師課堂“詩無達詁，多元有界”“以詩解詩”，放飛學(xué)生思維，發(fā)揮良好想象，借助充滿豐富思想感情的意象真正理解了詩人真實的感情。學(xué)生在語文課堂上，確實需要學(xué)習(xí)知識，如果還能讓學(xué)生在課堂上感受傳統(tǒng)文化的魅力、詩情畫意，擁有了強烈的藝術(shù)鑒賞能力，那是何等的快樂，何等的幸福！

作為語文老師，需要不斷加強詩歌素養(yǎng)的修煉，把語文教學(xué)生活化、詩意化、藝術(shù)化，讓學(xué)生自由化，那樣的話，語文課堂就變得有血有肉了，有詩意化和藝術(shù)感了。

雖然我知道自己營造不了王老師那讀“厚”和讀“薄”的詩意語文和藝術(shù)課堂，但通過自己不斷加強自身修為，不斷鉆研業(yè)務(wù)，無限熱愛學(xué)生，課堂教學(xué)的趣味性自然會生發(fā)出來。以后再自己語文教學(xué)中只有不斷學(xué)習(xí)，努力去汲取王老師形成詩意課堂的因素，以此來促進自己語文教學(xué)的成長。

詩意語文、藝術(shù)課堂是對語文教育理想境界的一種追尋，是對語文教育本色的本真的一種深刻自覺和回歸。一切優(yōu)秀的語文教學(xué)，必定是詩意的語文；一切風(fēng)格鮮明的語文教學(xué)，無論素樸還是絢爛，無論激情澎湃還是理趣盎然，無論散發(fā)著平民氣息還是充滿了貴族氣質(zhì)，在它們之上，必有皎皎如明月、燦燦似星辰的浪漫流布其間、充盈內(nèi)外。

在今后的教學(xué)路上，我愿意沿著王老師的足跡不斷前行，以形成自己詩意和藝術(shù)的語文課堂，成就自己精彩的教育人生。

學(xué)生心得體會篇十八

x月x日，備受社會關(guān)注的“成都孫偉銘醉酒駕車死刑案由xx省高級人民法院作出終審判決，對被告人孫偉銘以“以危險方法危害公共安全罪”，判處無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，判決書一出，頓時在群眾中引起了軒然大波。

孫偉銘長期無證駕駛，多次違反交通法規(guī)，在醉酒駕車與其他車輛追尾后，為逃逸繼續(xù)駕車超限速行駛，先后與4輛正常行駛的轎車相撞，造成4人死亡、1人重傷。

法律為什么還能容忍這種人，這種給人民造成極大安全傷害的人一次生還的機會？

對此，各大媒體和網(wǎng)絡(luò)對有關(guān)法律專家進行了走訪，最后歸結(jié)為一條，那就是：以危險方法危害公共安全罪的，按照刑法規(guī)定，應(yīng)處10年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。具體決定對被告人的量刑時，要綜合考慮犯罪情節(jié)、傷亡后果和被告人的主觀惡性及人身危險性。犯罪嫌疑人歸案后，認(rèn)罪、悔罪態(tài)度較好，積極賠償被害方的經(jīng)濟損失，一定程度上獲得被害方的諒解，依法可從輕處罰，所以判處其無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身。有了這一解釋，部份人對此表示理解，但仍有絕大部分人難以接受。

我對這個事件的看法是：法律是用來維護社會公平公正，保障公民合法權(quán)益不受侵犯的，懲治—固然是法律的一個功用，但法律設(shè)立的初衷更側(cè)重通過這種懲治，給犯罪分子本身一個告誡，也給社會中的他人一個警示。所以，量刑的輕重相比較而言，已經(jīng)不顯得特別重要了。

事件的背后究竟給予我們何種啟示？

酒，自古以來在我們的生活中扮演了極其重要的角色，濃郁的酒文化也是中國悠久歷史文化的一個重要組成部分。古代人喜歡嗜酒，現(xiàn)代人更崇尚喝酒。有事沒事，朋友聚會，嘮嘮家常，溝通感情，飯桌邊，酒席上少不了酒瓶的身影，感情因為酒的存在而拉近，氣氛更因酒的存在而調(diào)和。我們說，適量飲酒對人的`身體健康有著積極的意義，但凡事總講求一個“度”，超過一定限度，好事也總能辦壞，“過猶不及”說的就是這個道理。

從飲酒這個問題上就能顯現(xiàn)出中國人安全意識的不強，國民素質(zhì)的不高。在西方，人們飲酒之后會自覺地選擇打的或乘公車回家，絕對不會選擇自行駕車，這不僅是對自己生命的負(fù)責(zé)，更是對別人生命的尊重。而我們國人，往往對自己的能力過于自信，“沒什么大不了的，看我的”種種逞能表現(xiàn)的背后就往往會釀成大禍甚至悲?。?！在此，我們呼吁，不要癡迷觥籌交錯，以正確的態(tài)度對待飲酒，善待人生。

學(xué)生心得體會篇十九

期中考試過后，當(dāng)我聽到我很不理想的分?jǐn)?shù)時，覺得自己很不好，因此我反思了好久，回顧當(dāng)天晚上我并沒有好好復(fù)習(xí)。這個教訓(xùn)我永遠(yuǎn)都會記在心中。這個教訓(xùn)就像刀割一樣，烙在了我的身上，給我?guī)砹松钌畹膫?.....

回到家里，我一句話都沒有說，默默的一聲不吭地走進了房，我覺得我很對不起我的爸爸和媽媽，覺得他們養(yǎng)育了我整整十幾年，我卻還給他們的是不是滿分的答卷而是不好的成績。我爸爸就在這是進來了......我告訴他我考了319分時，他流淚了，我看了，心里有說不出的滋味。后來，我發(fā)現(xiàn)是我的時間安排上出了問題，于是我改變了策略，把原先錯的.改正了過來。

通過這些我覺得還不夠，所以我覺得我還有敢于超目標(biāo)的決心，由此，我的目標(biāo)是：一直沖向終點，不落后，不踏步，只有進取。還要有趕超對象的優(yōu)點，如果我看到一個有優(yōu)點的人，我就去學(xué)，這樣可以揚長補短。

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