無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

教師節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們：

男：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代。

女：我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)！

男：這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為人民教師，我們將再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌！

女：今夜星光燦爛。

男：今夜歡樂(lè)無(wú)限。

女：愿九月陽(yáng)光永駐。

男：愿人間萬(wàn)世師表！讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)！

合：謝謝各位的光臨！再見(jiàn)！晚安！

教師節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二

大家早上好!

美麗的九月，秋風(fēng)徐徐，白云多多，果實(shí)飄香。

在這碩果累累的的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體少先隊(duì)員，向各位敬愛(ài)的老師表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和良好祝愿!

祝各位老師：節(jié)日快樂(lè)、工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!(敬禮!)

老師們是偉大辛勞的，我們的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步離不開(kāi)老師的教育，我們?cè)谛@里快樂(lè)生活、學(xué)習(xí)，也離不開(kāi)老師們的關(guān)心和幫助。

當(dāng)我們心情不暢時(shí)，老師用春風(fēng)般的語(yǔ)言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友;當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo)，成為我們的良師;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，還是老師站出來(lái)和我們談心，給我們莫大的鼓舞。

我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停，當(dāng)我們正在操場(chǎng)游戲時(shí)，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè);當(dāng)我們?cè)诩依锍燥垥r(shí)，老師們也許正在仔細(xì)的備課;當(dāng)我們?cè)趬?mèng)中酣睡時(shí)，老師們也許正在思考著如何讓同學(xué)們更加快樂(lè)健康的成長(zhǎng);當(dāng)我們正在趕往學(xué)校的路上，老師們也許早早來(lái)到教室，等著我們開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。

老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實(shí)一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。

因此我們將第二十六屆教師節(jié)主題活動(dòng)定為“書(shū)香溢德馨”，以報(bào)答對(duì)老師們的愛(ài)戴和贊美?，F(xiàn)在我宣布九亭小學(xué)第二十六屆教師節(jié), “書(shū)香溢德馨”主題集會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

教師節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三

甲：有人說(shuō)：您是辛勤的園丁，用知識(shí)做露珠，培育祖國(guó)的花朵;

乙：有人說(shuō)，您是無(wú)私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自我照亮別人。甲：可您卻說(shuō)：桃李滿天下，是您一生的夙愿;

乙：三尺講臺(tái)上的英姿颯爽，是您永遠(yuǎn)的眷戀。

合：今日，讓我們——在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)的教師們歡聚一堂，共同慶祝自我的節(jié)日。讓我們彼此祝福，當(dāng)教師的每一天都是歡樂(lè)的，都是幸福的!教師節(jié)匯演此刻開(kāi)始!

1、我驕傲，沒(méi)有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬(wàn)水千山;我驕傲，沒(méi)有喝彩，我的夢(mèng)想?yún)s能開(kāi)放在每一處心田;我驕傲，我的期望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲，我的眼神，永遠(yuǎn)和大海一樣蔚藍(lán)。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)教師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是一名教師》。

2、英語(yǔ)是全世界通用的語(yǔ)言，如果一個(gè)中國(guó)人，能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)那可真是一件了不起的事情。咱們的教師啊，不僅僅英語(yǔ)說(shuō)得溜，并且唱得也夠明星范兒呢。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)教師帶來(lái)的英語(yǔ)歌謠。

3、學(xué)校里最亮麗的風(fēng)景莫過(guò)于音體美教師了，他們多才多藝，開(kāi)朗活潑，瞧，他們的《時(shí)裝秀》來(lái)了!掌聲響起來(lái)!

4、女士們，先生們，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!本次活動(dòng)得到了學(xué)校的大力支持，獎(jiǎng)品多多，禮物多多!接下來(lái)是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，規(guī)則如下：本次抽獎(jiǎng)將產(chǎn)生11位幸運(yùn)教師，其中3位為特等幸運(yùn)教師。請(qǐng)大家為自我祈禱，讓幸運(yùn)降臨咱的頭上吧!有請(qǐng)黃校長(zhǎng)上臺(tái)，抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。掌聲歡迎!

5、女士們，先生們，在這個(gè)屬于自我的節(jié)日里，讓我們多多參與，參與有獎(jiǎng)!我數(shù)3下，先上來(lái)的7位教師就參加搶板凳游戲。最終勝出的兩名教師將獲得特等獎(jiǎng)!機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)，請(qǐng)大家進(jìn)取參與!1—2—3—

6、歡樂(lè)是什么誰(shuí)能告訴我相信每個(gè)人的心里都有自我的答案。今日二年級(jí)的教師會(huì)告訴你歡樂(lè)的源泉是什么請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《歡樂(lè)的源泉》

7、狼煙起，江山北望，龍起卷，馬長(zhǎng)嘶，劍氣如霜。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間，誰(shuí)能相抗!一代名將岳飛讓我們看到了他的豪情，他的壯志。我們的藍(lán)建軍教師也是血性男兒，請(qǐng)欣賞由他帶來(lái)的獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》

8、我是一名教師，我把手中的紅燭高高舉起，為了我的鴿群能翱翔藍(lán)天，為了我的雛鷹能名揚(yáng)萬(wàn)里，我情愿燃燒我的`每一寸軀體，讓青春在跳動(dòng)的燭火中升華。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)教師帶來(lái)的朗誦《教師節(jié)隨想》

9、三句半大家都不陌生，可是，由六年級(jí)四個(gè)重量級(jí)的大老爺們表演的可是第一次哦!相信大家會(huì)大飽眼福，心花怒放!請(qǐng)欣賞《教師節(jié)三句半》

10、教師們，壓軸大戲即將登場(chǎng)。請(qǐng)聽(tīng)情歌對(duì)唱!

11、女士們，先生們，激動(dòng)人心的時(shí)刻又到來(lái)了!本次抽獎(jiǎng)又會(huì)產(chǎn)生11位幸運(yùn)教師，又有3位為特等幸運(yùn)教師。祝大家好運(yùn)!有請(qǐng)周校長(zhǎng)和葉校長(zhǎng)上臺(tái)，抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。掌聲歡迎!

結(jié)語(yǔ)：

甲：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起;

乙：九月，是首跌宕起伏的樂(lè)章，讓我們用心靈深情地奏響，

合：請(qǐng)理解我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們!讓我們?yōu)樽晕腋杀?，為孩子干杯，為祖?guó)干杯!教師節(jié)匯演到此結(jié)束!

教師節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四

1、【開(kāi)場(chǎng)白：播放歌曲《好大一棵樹(shù)》】

男：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵

潤(rùn)物無(wú)聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂

女：歡樂(lè)你不笑，痛苦你不哭，撒給大地多少綠蔭，那是愛(ài)的音符

風(fēng)是你的歌，云是你腳步，無(wú)論白天和黑夜，都為人類造福。

男：春去秋來(lái)，你迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉，放飛一個(gè)個(gè)年輕的夢(mèng)想。

年復(fù)一年，你傳遞著人類文明的成果，造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁

合：這就是我們，我們有一個(gè)光榮的名字——教師！

女：我們辛勤地工作，想要用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈

我們忘我地付出，相信責(zé)任必能寫(xiě)下一行行拼搏的足印

男：在這個(gè)金色的九月里，我們很高興迎來(lái)了屬于我們教師自己的節(jié)日。為促進(jìn)各校教師之間的交流溝通，為全鎮(zhèn)教師鼓士氣、促干勁、激活力、添動(dòng)力，推進(jìn)鐵鎖教育事業(yè)全面發(fā)展、再創(chuàng)佳績(jī)，在鐵鎖關(guān)鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府、縣教體局的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下，我們齊聚一堂，一起來(lái)慶祝我們第三十個(gè)教師佳節(jié)。

2、介紹嘉賓

女：下面很高興由我為大家介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，他們分別是：xx xx xx

男：俗話說(shuō)，有付出就有回報(bào)。剛剛過(guò)去的一年里，在鐵鎖關(guān)鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府、縣教體局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)學(xué)前教育快步推進(jìn)，義務(wù)教育持續(xù)發(fā)展，中考成績(jī)喜人，教學(xué)質(zhì)量連年攀升，其間涌現(xiàn)出了一批敬業(yè)愛(ài)崗、業(yè)務(wù)精良、表現(xiàn)優(yōu)秀、業(yè)績(jī)突出的先進(jìn)集體和先進(jìn)教師個(gè)人。為了獎(jiǎng)掖先進(jìn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)積極進(jìn)取，在未來(lái)的日子里取得更加優(yōu)異的成績(jī)，下面，我們將對(duì)部分先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體進(jìn)行表彰。

有請(qǐng)****宣讀表彰決定

有請(qǐng)****頒獎(jiǎng)

男：在這里，我們向各獲獎(jiǎng)單位和獲獎(jiǎng)老師表示崇高的敬意和熱烈的祝賀！

女：借此機(jī)會(huì)，也向全鎮(zhèn)廣大中小學(xué)教師和退休老教師致以親切的節(jié)日祝福，道一聲——

合：老師，您辛苦了！

（根據(jù)具體的老師特征來(lái)寫(xiě)。建議：先由退休老教師發(fā)言。）

男：我鎮(zhèn)教育事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展始終離不開(kāi)鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府和縣教體局的大力支持。今天，我們有幸邀請(qǐng)到了……來(lái)到我們此次活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。下面我們掌聲有請(qǐng)……為我們的活動(dòng)做致辭講話。

感謝……中肯的講話，我們一定會(huì)再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)的！

男：親愛(ài)的老師們，金風(fēng)送爽，秋色如畫(huà)

女：菊花爭(zhēng)艷，瓜果飄香

男：帶著春的爛漫，夏的成熟，我們一起相聚在這秋的溫馨里。

女：為慶祝我們此次活動(dòng)，我鎮(zhèn)各中小學(xué)幼兒園的師生們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝節(jié)目，接下來(lái)讓我們一起一睹他們的風(fēng)姿！

1.鐵中大合唱《青春放歌》

首先請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)老師們帶來(lái)的大合唱《青春放歌》

2.幼兒園老師舞蹈《西部放歌》

男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由鎮(zhèn)中心幼兒園的美女老師們帶來(lái)的舞蹈《西部放歌》

3.鐵小詩(shī)朗誦《嘔心瀝血奮斗終生》

女：有人說(shuō)，選擇了教師就選擇了清貧，選擇了教師就選擇了艱辛。我想我們?cè)谧拇蠖几型硎?。但我們更加?jiān)信，選擇了就應(yīng)該義無(wú)反顧的堅(jiān)守下去。下面我們一起來(lái)欣賞鎮(zhèn)中心小學(xué)老師們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《嘔心瀝血奮斗終生》。

4.鐵中民族舞蹈連跳

男：接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目有點(diǎn)特別，為什么呢？你一看就知道了。有請(qǐng)xx中學(xué)的師生們帶來(lái)精彩的師生民族舞蹈連跳。

5.周小老師獨(dú)唱《牡丹之歌》

女：有一種花兒，在不為人知的時(shí)候歷盡貧寒，為的是在春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候用美麗將大地裝點(diǎn)。她，就是牡丹。接下來(lái)，有請(qǐng)xx小學(xué)的黃xx老師為我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌曲《牡丹之歌》

6.幼兒園師生情景劇《老師，媽媽》

男：牡丹如此，其實(shí)，老師又何嘗不是呢？正是因?yàn)槔蠋煹倪@種默默的付出，像媽媽一樣地關(guān)照著孩子們的成長(zhǎng)，才使我們擁有了“陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)”的榮耀。接下來(lái)，有請(qǐng)鎮(zhèn)中心幼兒園的師生們帶來(lái)精彩的情景劇《老師，媽媽》

7.鐵小學(xué)生舞蹈《茉莉花》

女：今天，鎮(zhèn)中心小學(xué)可愛(ài)的孩子們也為我們準(zhǔn)備了一份精美的禮物，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的舞蹈《茉莉花》

8.坪小師生朗誦《我驕傲，我是人民教師》

男：有人說(shuō)，父母是孩子的第一任老師；我要說(shuō)，老師也是孩子的第二任父母。我們懷揣著責(zé)任教書(shū)育人，我們?yōu)橛羞@么多的孩子而高興，更為看著他們?cè)谧约旱慕逃鸵龑?dǎo)下健康成長(zhǎng)而驕傲。接下來(lái)，有請(qǐng)xx小學(xué)的師生們帶來(lái)詩(shī)朗誦《我驕傲，我是人民教師》

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、朋友們，今天我們歡聚一堂，共同慶賀第30個(gè)教師節(jié)

女：時(shí)間是短暫的，活動(dòng)進(jìn)行到這里就要落下帷幕了，但是我們的交流與溝通卻不會(huì)停住，我們對(duì)教育事業(yè)的熱忱也會(huì)如細(xì)水源源長(zhǎng)流。

男：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)，祝所有的朋友們?nèi)f事如意、身體健康！

合：祝愿各位老師節(jié)日愉快，一切都好！

教師節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇五

(結(jié)束語(yǔ))

女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。

男：敬愛(ài)的老師，慈祥的長(zhǎng)者，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。

篇四：教師節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)

（結(jié)束語(yǔ)）

女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。

男：敬愛(ài)的老師，慈祥的長(zhǎng)者，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。

女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，更給學(xué)生樹(shù)立做人的典范。

男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂(lè)趣。

女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。

女：讓我們?cè)诖酥孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利，節(jié)日愉快！

男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴！

女：本市第二十七個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)

合：到此結(jié)束！老師們、同學(xué)們，再見(jiàn)

教師節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇六

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓；

乙：尊敬的各位老師、各位朋友，

合：大家好！

丙：沐浴著金風(fēng)浩蕩的爽氣，追逐著九月金色的翅膀，

?。夯匚吨焊脑诺膽严?，傾聽(tīng)著綠葉深情的吟唱，

甲：擁抱著碩果濃郁的芬芳，點(diǎn)燃了萬(wàn)千搖曳的燭光，

乙：咀嚼著收獲喜悅的溫馨，放飛著園丁美好的希望，

丙：臺(tái)兒莊區(qū)20xx年慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

丁：讓我們一起“踏歌起舞”，奏響今天歡慶的樂(lè)章——

1，大型歌舞：踏歌起舞

甲：《踏歌起舞》，淋漓酣暢，這是我們歡樂(lè)心情的張揚(yáng)。讓我們掌聲感謝棗莊二中師生的精彩表演！

乙：接下來(lái)的《寶貝歡鬧》，《重唱春曉》，更有《長(zhǎng)鼓咚咚》的歌舞，把我們的歡慶樂(lè)章拉長(zhǎng)。

乙：請(qǐng)大家穩(wěn)住激情，欣賞××的舞蹈《寶貝歡鬧》，××的同聲重唱《春曉》、××的歌舞《長(zhǎng)鼓咚咚》，還有××的器樂(lè)合奏《神話》——

2，舞蹈：寶貝向前沖

3，童聲重唱：春曉

4，歌舞：長(zhǎng)鼓咚咚響

5，器樂(lè)合奏：神話

（主持人在器樂(lè)合奏《頌歌》的尾聲中登場(chǎng)）

丙：一組歡快的歌舞之后，我們的演出進(jìn)入第二樂(lè)章：頌歌

?。赫?qǐng)欣賞表演唱：夢(mèng)的眼睛。表演者：

6，表演唱：夢(mèng)的眼睛

丙：百年大計(jì)，教育第一，教育大計(jì)，發(fā)展第一。近年來(lái)，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，我區(qū)教育事業(yè)乘勢(shì)而起，在持續(xù)深化的改革與創(chuàng)新中，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)和諧快速發(fā)展——教育資源配置科學(xué)，學(xué)校結(jié)構(gòu)布局合理，辦學(xué)條件明顯改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在全市學(xué)校布局調(diào)整、素質(zhì)教育、課程改革、督導(dǎo)工作諸項(xiàng)考核評(píng)比中力拔頭籌，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊(duì)伍水平建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)教育的推進(jìn)和新課堂教學(xué)改革，也都有了新的突破，區(qū)教育局還榮獲省級(jí)文明機(jī)關(guān)稱號(hào)。

丁：?jiǎn)柷牡们迦缭S？為有源頭活水來(lái)。若知詳情，請(qǐng)聽(tīng)數(shù)來(lái)寶：臺(tái)兒莊教育展新容。表演者：

7，數(shù)來(lái)寶：臺(tái)兒莊教育展新容

8，男聲獨(dú)唱：灑向人間都是愛(ài)

甲：感謝××精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛(ài)》，揭示并歌頌了人民教師職業(yè)的光榮屬性。

乙：人民教師職業(yè)的光榮屬性，讓人民教師備感光榮。

甲：盡管是春蠶到死，他們依舊殫精竭慮。沒(méi)有那嘔心瀝血的傾吐，哪來(lái)華美的錦緞霓裳？

乙：盡管是蠟炬成灰，他們照樣無(wú)怨無(wú)悔。沒(méi)有那舍生忘死的燃燒，誰(shuí)來(lái)照亮知識(shí)的海洋？

甲：在我們歡慶新中國(guó)第25個(gè)教師節(jié)的歡樂(lè)氛圍里，讓我們以無(wú)比崇敬的心情，向辛勤耕耘在全區(qū)教育戰(zhàn)線的老師們致以崇高的敬意！

乙：下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《教師之歌》。表演者：

9，配樂(lè)詩(shī)朗誦：《教師之歌》

10，二胡合奏：《長(zhǎng)大后我就成了你》

丙：一曲《長(zhǎng)大后我就成了你》，將我們對(duì)教育對(duì)教師的頌歌詮釋得余音繞梁芳韻綿長(zhǎng)。

丁：駕馭著音樂(lè)的翅膀，我們一起欣賞暢想的樂(lè)章！

11，舞蹈：《紅花綠葉滿園春》

?。杭t花綠葉滿園春，是對(duì)我區(qū)教育事業(yè)成就的形象表述。

丙：教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，將每一所學(xué)校，都建成了師生們的美麗家園。

?。涸谀敲利惖募覉@里，老師像父母一樣，無(wú)微不至地呵護(hù)著每一個(gè)孩子；學(xué)生像花兒，接受著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

丙：請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱：美麗的家園。演唱者：

12，女聲獨(dú)唱:《美麗的家園》

丙：感謝××的《美麗家園》。

?。好利惖募覉@融合于家鄉(xiāng)的和諧與發(fā)展?！敖彼l(xiāng)，運(yùn)河古城”，是我們臺(tái)兒莊的黃金名片。

丙，打造這一黃金名片，離不開(kāi)教育的持續(xù)發(fā)展。讓我們共同努力，為江北水鄉(xiāng)的明天繼續(xù)作出新的貢獻(xiàn)！

?。赫?qǐng)欣賞舞蹈：江北水鄉(xiāng)與節(jié)日歡歌。表演者：江北水鄉(xiāng)，××××；節(jié)日歡歌，××××。

13，舞蹈：江北水鄉(xiāng)

14，歌伴舞：節(jié)日歡歌

甲：殫精竭慮，甘做紅燭，為祖國(guó)培育合格人才——這是全區(qū)廣大教師教的共同夙愿；

乙：開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，辦人民滿意教育事業(yè)——這是全區(qū)教育系統(tǒng)的不懈追求。

丙：在歡慶第二十五個(gè)教師節(jié)的歡樂(lè)中，我們總結(jié)了春華秋實(shí)的經(jīng)驗(yàn)；

?。簳诚胛磥?lái)教育事業(yè)發(fā)展的美好前景時(shí)，我們追求著錦上添花的建樹(shù)。

甲：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，暢想未來(lái)，承先啟后，再創(chuàng)佳績(jī)，我們，共同努力吧！

乙：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，

丙：各位老師，各位朋友，

?。号_(tái)兒莊區(qū)慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)文藝演出到此結(jié)束，再見(jiàn)！

合：再見(jiàn)！

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