當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對(duì)大家有所幫助。

環(huán)境保護(hù)讀后感600字 環(huán)保讀后感300字左右篇一

我在夢(mèng)里夢(mèng)見了不可思議的事情!

我醒在睡夢(mèng)中，看見了許多人走在大街上，每個(gè)人都戴著手套和口罩，空氣里有許多危害物質(zhì)，一會(huì)就降下了濃霧，霧中有一塊黑色的東西，一打聽才知道那是由許多的爆炸物品、空氣里面的二氧化碳，科學(xué)試驗(yàn)中那些有害物質(zhì)，里面還有許多人們亂扔亂丟的機(jī)器。只要有人碰到那個(gè)黑色的物體，那個(gè)黑色的物體就會(huì)爆炸!那的居民對(duì)我說過以前也有這樣類似的事情“在十天前也有著中球體，有幾個(gè)人很好奇去摸了一下一下就爆炸了!”我聽他說我完全驚呆了!現(xiàn)在，球體經(jīng)過的地方有寫變黑了，有的書枯了，有的地裂了，有的地方有閃電劈下來，天空不在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的了，而是一片烏云在上面飄著。哎～～太恐怖了!水像空氣一樣被黑色的球體吸走了。白色垃圾布滿天空，人們摔的摔，跑的跑，逃的逃。竟有一個(gè)人去摸了黑色球體……球體一下就爆炸了!人們被著場(chǎng)面驚呆了，那個(gè)人救了大家，我在路邊的告示上寫了幾個(gè)字“保護(hù)環(huán)境”，可有一個(gè)小孩一踢就倒了，也沒有人去扶那個(gè)告示一下，過了幾年后……

雅魯藏布大峽谷都邊成了一座荒山!北極變成了平地!沙漠大部分?jǐn)U展!現(xiàn)在發(fā)生了火災(zāi)都沒有管!人們就一天天逃跑，這個(gè)地區(qū)的都快被沙漠吞噬了!人們也做飛機(jī)向另一個(gè)地區(qū)逃，人們就一天天的做飛機(jī)，許多人因逃的太慢而被沙漠吞沒了!不僅是人，連長(zhǎng)城、金字塔……等一些著名的景點(diǎn)都被

沙漠吞噬了!

這時(shí)我一下猛醒。人類啊!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球!

環(huán)境保護(hù)讀后感600字 環(huán)保讀后感300字左右篇二

環(huán)境保護(hù)法

環(huán)境保護(hù)是每一位地球公民應(yīng)盡的責(zé)任，但是如果沒有法律的保證，沒有法律對(duì)人類的行為進(jìn)行約束，部分地球子民為了利益，為了欲望，是不會(huì)顧及地球母親的感受的。環(huán)境保護(hù)的立法也是需要遵循一定的原則的，孫超同學(xué)仔細(xì)研讀了《中國(guó)人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》和《xxx大氣污染防治法》，于是總結(jié)并提取了一系列有關(guān)環(huán)境保護(hù)法方面的資料。

（一）、環(huán)境保護(hù)的原則：

1、環(huán)境保護(hù)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則;

2、預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理的原則；

3、污染者治理、開發(fā)者保護(hù)的原則；

4、政府對(duì)環(huán)境質(zhì)量負(fù)責(zé)的原則；

5、依靠群眾保護(hù)環(huán)境的原則。

（二）、xxx環(huán)境保護(hù)法：

為保護(hù)和改善生活環(huán)境與生態(tài)環(huán)境，防止污染和其他公害，保障人體健康，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，制定了環(huán)保法保護(hù)影響人類社會(huì)生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過人工改造的自然因素總體的環(huán)境 。國(guó)家必須采取有利于環(huán)境保護(hù)的經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)政策和措施，應(yīng)該鼓勵(lì)環(huán)境保護(hù)科學(xué)教育事業(yè)技術(shù)水平，普及環(huán)境保護(hù)的科學(xué)知識(shí)，此外一切環(huán)境單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。

環(huán)境保護(hù)首先要有個(gè)明確的監(jiān)督管理政策，來約束和督促各企事業(yè)單位和個(gè)人盡保護(hù)環(huán)境義務(wù)和責(zé)任：其次，我們應(yīng)該明確保護(hù)和改善環(huán)境的方法和措施，來指導(dǎo)人民為環(huán)境治理執(zhí)行自己的義務(wù)和責(zé)任：接著我們還要防治環(huán)境污染和其他公害：最后要讓破壞環(huán)境的企事業(yè)單位和個(gè)人承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，以保證環(huán)境保護(hù)的順利實(shí)施

環(huán)境保護(hù)讀后感600字 環(huán)保讀后感300字左右篇三

綠色是象征生命的顏色，保護(hù)環(huán)境是出于對(duì)生命的尊重。

但是近年來全球環(huán)境變化嚴(yán)重下降，這使我們的地球母親越來越脆弱。也許每個(gè)人都會(huì)將地球比作母親，沒錯(cuò)，地球就是我們的`母親，給予我們現(xiàn)在所擁有的一切，包括我們的生命。每一個(gè)母親都愛孩子，地球母親也同樣愛著自己的孩子——生物。

地球母親無條件地為人類付出，可人類卻不領(lǐng)情，一而再，再而三的傷害她老人家，但楊善洲卻給那些不愛護(hù)地球母親的人上了生動(dòng)的一課，他為了給家鄉(xiāng)一片綠色，獻(xiàn)出了他的幸福生活，獻(xiàn)出了他的一條腿，從六十歲開始植樹，一直植到了天堂……

人類更要愛護(hù)動(dòng)物。渡渡鳥和大欖顱樹有著密切的關(guān)系。這種鳥滅絕之后大欖顱樹就絕育了。如果這世上有一種動(dòng)物還未曾被人發(fā)現(xiàn)，而這種動(dòng)物和人類的關(guān)系就像渡渡鳥和大欖顱樹一樣，而人類還像往常一樣傷害動(dòng)物，如果不慎把那種動(dòng)物滅絕了，是不是意味著人類就要滅絕了?

這些年，全球氣候變暖，冰川大量融化，使得北極熊無法生存。如果你看到一對(duì)北極熊母子緊緊依偎在對(duì)方身邊，坐著一小塊冰川，看著離他們?cè)絹碓竭h(yuǎn)的陸地，無助地等死神將他們帶走……那是多么可怕的場(chǎng)景啊!

不僅是北極熊，就連可愛的小海豹也面臨滅絕的危險(xiǎn)，我想破腦袋也想不明白，小海豹那么可愛為什么有的人要?dú)⑺鼈兡?

這一切，地球母親都看在眼里，痛在心里，她怎么能希望自己的孩子們自相殘殺呢?地球母親越來越脆弱，她一次次的生地震病，生洪水病……她越來越痛苦。

地球是哺育萬物的母親，是人類和其他生物的家園，但是人類過分砍伐，造成了森林面積的大量減少，許多珍貴動(dòng)物面臨滅絕的危險(xiǎn)，同時(shí)由于人類不合理的開墾荒地浪費(fèi)水資源，環(huán)境污染等，使得我們偉大的地球母親已經(jīng)傷痕累累，不僅動(dòng)物沒有樹林可以安家落戶，人類也將自食惡果。沒有自然清新的空氣可以呼吸，沒有干凈的水可以喝!就如同一句廣告詞所說的：也許地球上的最后一滴水，就是人類的眼淚。

無知的人啊!醒醒吧!還地球一片綠!給自己的未來留一片藍(lán)天吧!

環(huán)境保護(hù)讀后感600字 環(huán)保讀后感300字左右篇四

好奇心是學(xué)習(xí)者的第一美德，聽過這句話的人應(yīng)該不少，能真正理解這句話的人怕是不多吧。讀了《窗邊的小豆豆》，我為小林校長(zhǎng)保護(hù)小豆豆好奇心的言行所深深感動(dòng)了。

小豆豆在舊學(xué)校時(shí)，因?yàn)閷W(xué)校的書桌跟家里的不一樣，是開蓋子的，她特別好奇，上課時(shí)頻繁地打開書桌。老師不覺得這是小豆豆的好奇心，反而覺得她是在影響課堂紀(jì)律，讓小豆豆受到了懲罰。

小豆豆轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園，小林校長(zhǎng)讓小豆豆穿最差的衣服來上學(xué)，因?yàn)樗佬《苟箤?duì)鉆籬笆這件事情充滿好奇心，每鉆一次，身上的衣服就會(huì)被籬笆勾得破破爛爛。小林校長(zhǎng)很理解小豆豆的好奇心，為了保護(hù)小豆豆的好奇心，才提出了這么一個(gè)奇怪的要求。讀著讀著，我不禁在心里為他的言行豎起了一個(gè)大拇指。

好奇心是多么重要??！人類好奇大海深處的世界，于是有了潛水艇；萊特兄弟好奇鳥兒的飛翔，于是發(fā)明了飛機(jī)；牛頓好奇蘋果為什么會(huì)掉在地上，于是發(fā)現(xiàn)了地心引力；漢武帝好奇西域的世界，于是開拓了絲綢之路小林校長(zhǎng)深深知道保護(hù)孩子好奇心的重要性，他的行為讓我深受感動(dòng)。再想想自己的生活，如果大人也能理解孩子，保護(hù)孩子的好奇心，該是多么棒的事情呀。

我在水果店里見到過一些小朋友對(duì)新的或是沒見過的水果特別好奇，想買一個(gè)回去看看，但大人們總是說：你又不喜歡這個(gè)水果，買回去不吃，不就浪費(fèi)了嘛。不買不買！

我在公園看到小孩子好奇平衡車為什么會(huì)自動(dòng)開，站上去試一下，結(jié)果摔得重了，被大人狠狠地訓(xùn)斥了一頓：你個(gè)毛孩子，怎么敢站上去，摔倒了吧，活該！

我在小區(qū)里看到幾個(gè)小孩把煮熟的花生種在花盆里，天天往里面澆水，期望能長(zhǎng)出花朵來，結(jié)果被大人無情地拿走了花盆：一邊玩去，這花盆我有用。

孩子們的好奇心，從來沒有被大人們重視過

我對(duì)diy手工特別感興趣，平時(shí)在家經(jīng)常塑料泡沫、紙盒子、膠水做一些手工。我會(huì)用卡紙折鞋子、小包；用舊衣服給芭比娃娃做衣服；用塑料泡沫做房子模型我對(duì)折紙的過程充滿好奇心，總想找出更簡(jiǎn)便的折紙方案并且一探究竟。每每通過努力，用更簡(jiǎn)短的時(shí)間完成一件手工作品，心里就很有成就感。可是媽媽并不這么認(rèn)為，她固執(zhí)地以為做手工是不務(wù)正業(yè)，是在浪費(fèi)時(shí)間，所以每次看到我在做的手工，總是眉頭緊鎖，露出一副恨鐵不成鋼的表情。

周末，我正在做紙板城堡，媽媽就來阻止我：奕欣，別做了，趕緊收拾好去彈鋼琴，彈好鋼琴去做作業(yè)，寫好作業(yè)后看一會(huì)兒書，看好書再我聽不下去了，不耐煩地說：好的，好的。我心里多么煩躁，恨不得能有一種神器的魔力，把我送到那無憂無慮的世外桃源去，在那里沒有人會(huì)阻止我做手工，我就有很多很多自由的時(shí)間做自己喜歡的事情。唉，可惜，這只是個(gè)幻想，永遠(yuǎn)沒有變成現(xiàn)實(shí)的可能，現(xiàn)實(shí)是，我不得不放下手中未完成的紙板城堡。

母命難違。等我乖乖地完成了媽媽的作業(yè)，以為可以繼續(xù)完成紙板城堡的時(shí)候，她的命令又來了：時(shí)間太晚了，快去睡覺，明天早上還要去上書法課。我愣住了，伸出去的手停在了半空。唉，有這樣的媽媽，日子過得可真不省心呢！

今天，讀著小林校長(zhǎng)保護(hù)小豆豆好奇心的故事，我不禁心動(dòng)了，或許我應(yīng)該給媽媽講一講《窗邊的小豆豆》的故事吧。小豆豆的原型是黑柳徹子，日本著名作家和電視節(jié)目主持人，聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)亞洲歷史上第一位親善大使。小豆豆長(zhǎng)大后能夠有如此輝煌的成績(jī)，小林校長(zhǎng)保護(hù)孩子好奇心的行為居功甚偉。所以，我多么想自己也能有一個(gè)像小林校長(zhǎng)那樣的媽媽。

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